第19課《資本主義國(guó)家的新變化》說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第19課《資本主義國(guó)家的新變化》說課稿--2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課為2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下第19課《資本主義國(guó)家的新變化》的說課稿。本節(jié)課主要內(nèi)容為通過對(duì)比分析，使學(xué)生了解二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等方面的變化，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后資本主義世界格局的演變。

在教學(xué)過程中，我將以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用問題驅(qū)動(dòng)、案例分析等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入思考資本主義國(guó)家變化的內(nèi)在原因和外部影響，提高學(xué)生的歷史思維能力。同時(shí)，注重啟發(fā)學(xué)生的批判性思維，使學(xué)生能夠從多角度審視戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的發(fā)展。

在教學(xué)環(huán)節(jié)上，我將按照導(dǎo)入、新課講解、案例分析、課堂討論、總結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過生動(dòng)的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；詳細(xì)講解課本內(nèi)容，使學(xué)生掌握戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的基本情況；通過案例分析，讓學(xué)生深入了解資本主義國(guó)家變化的具體表現(xiàn)；組織課堂討論，使學(xué)生能夠從不同角度分析問題；最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解。

在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將采用課堂問答、小組討論、課后作業(yè)等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)?zhàn)后資本主義國(guó)家的新變化有更深刻的認(rèn)識(shí)，提高歷史素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)，分析戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等方面的變化，提高歷史解釋能力。

2.通過對(duì)比分析，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后資本主義世界格局的演變，培養(yǎng)時(shí)空觀念。

3.能夠從多角度審視戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的發(fā)展，提升批判性思維。

4.掌握歷史研究方法，對(duì)戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的新變化進(jìn)行深入探究，培養(yǎng)史料實(shí)證能力。

5.增強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)后資本主義國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)，提高歷史素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等方面的具體變化。

②戰(zhàn)后資本主義世界格局的演變及其影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①分析資本主義國(guó)家變化的內(nèi)在原因和外部影響，提升歷史解釋能力。

②從多角度審視戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)批判性思維。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下第19課《資本主義國(guó)家的新變化》的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生更好地理解戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等方面的變化。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如在合適的位置擺放與本節(jié)課相關(guān)的圖片、圖表等，方便學(xué)生隨時(shí)查閱和學(xué)習(xí)。同時(shí)，設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行課堂討論和互動(dòng)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《資本主義國(guó)家的新變化》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道戰(zhàn)后資本主義國(guó)家發(fā)生了哪些變化嗎？這些變化對(duì)我們的生活有什么影響？”

展示一些關(guān)于戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受資本主義國(guó)家變化的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的應(yīng)用或作用。

3.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)方面的變化

-戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展

-國(guó)有化和私有化的轉(zhuǎn)變

-經(jīng)濟(jì)全球化的影響

-資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平等問題

2.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在政治方面的變化

-戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的政治體制演變

-民主化和福利國(guó)家的建立

-政治極化的現(xiàn)象

-資本主義國(guó)家政治變革的原因和影響

3.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在思想文化方面的變化

-戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的文化多元化趨勢(shì)

-社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起

-資本主義國(guó)家思想文化的矛盾與沖突

-戰(zhàn)后資本主義國(guó)家文化變革的意義和影響

4.戰(zhàn)后資本主義世界格局的演變

-冷戰(zhàn)時(shí)期的兩極格局

-冷戰(zhàn)后的多極化趨勢(shì)

-戰(zhàn)后資本主義世界格局變化的原因和影響

-戰(zhàn)后資本主義世界格局對(duì)全球政治經(jīng)濟(jì)的影響

5.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的內(nèi)外影響因素

-戰(zhàn)后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化

-國(guó)內(nèi)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化

-科技進(jìn)步與創(chuàng)新的影響

-資本主義國(guó)家變化的國(guó)際影響和互動(dòng)

6.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的評(píng)價(jià)與啟示

-戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的成就與不足

-戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化對(duì)其他國(guó)家的啟示

-戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化對(duì)未來發(fā)展的展望七、板書設(shè)計(jì)

1.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)方面的變化

-經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家通過政策扶持和改革，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速恢復(fù)和發(fā)展。

-國(guó)有化與私有化：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行了國(guó)有化和私有化的轉(zhuǎn)變，影響了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和資源配置。

-經(jīng)濟(jì)全球化：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家參與了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易和資本流動(dòng)的發(fā)展。

-經(jīng)濟(jì)不平等：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在不平等問題，引發(fā)了對(duì)經(jīng)濟(jì)公正性的關(guān)注和討論。

2.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在政治方面的變化

-政治體制演變：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家政治體制發(fā)生了變化，民主化和福利國(guó)家的建立成為重要趨勢(shì)。

-政治極化：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家政治極化現(xiàn)象日益明顯，政黨之間的分歧和對(duì)立加劇。

-政治變革原因與影響：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家政治變革的原因包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化、民眾需求的變化等，這些變革對(duì)國(guó)家政治生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家在思想文化方面的變化

-文化多元化：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家文化多元化趨勢(shì)日益明顯，不同文化和價(jià)值觀的交融和碰撞成為特點(diǎn)。

-社會(huì)運(yùn)動(dòng)興起：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家社會(huì)運(yùn)動(dòng)興起，反映了民眾對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和追求變革的愿望。

-思想文化矛盾與沖突：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家思想文化中存在矛盾和沖突，涉及種族、性別、階級(jí)等多個(gè)層面。

-文化變革意義與影響：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家文化變革對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和人的解放產(chǎn)生了重要影響，推動(dòng)了社會(huì)思想的開放和文化的創(chuàng)新。

4.戰(zhàn)后資本主義世界格局的演變

-兩極格局：冷戰(zhàn)時(shí)期的資本主義世界格局呈現(xiàn)兩極特點(diǎn)，以美國(guó)為首的西方陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的東方陣營(yíng)之間的對(duì)抗和競(jìng)爭(zhēng)。

-多極化趨勢(shì)：冷戰(zhàn)后資本主義世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，新興經(jīng)濟(jì)體的崛起和力量的分散改變了國(guó)際關(guān)系的格局。

-格局變化原因與影響：戰(zhàn)后資本主義世界格局變化的原因包括冷戰(zhàn)結(jié)束、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展等，這些變化對(duì)全球政治經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深刻影響。

5.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的內(nèi)外影響因素

-內(nèi)外影響因素：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的內(nèi)外影響因素包括戰(zhàn)后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化、國(guó)內(nèi)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化、科技進(jìn)步與創(chuàng)新等。

-影響與互動(dòng)：這些影響因素相互作用，共同塑造了戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的面貌，并對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)和影響。

6.戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化的評(píng)價(jià)與啟示

-成就與不足：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化取得了顯著成就，但同時(shí)也存在不足和問題，如經(jīng)濟(jì)不平等、政治極化等。

-啟示與展望：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家變化對(duì)其他國(guó)家的啟示包括改革與發(fā)展、國(guó)家治理等方面。對(duì)未來發(fā)展的展望需要綜合考慮國(guó)內(nèi)外因素，推動(dòng)資本主義國(guó)家的持續(xù)進(jìn)步和變革。八、教學(xué)反思與總結(jié)

在教授《資本主義國(guó)家的新變化》這節(jié)課中，我深刻體會(huì)到教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷反思和改進(jìn)。首先，在教學(xué)方法上，我采用了問題驅(qū)動(dòng)和案例分析的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考資本主義國(guó)家變化的內(nèi)在原因和外部影響。通過提問和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更加主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中。同時(shí)，通過展示相關(guān)圖片和視頻，幫助學(xué)生更好地理解和感知資本主義國(guó)家變化的實(shí)際情況。

其次，在教學(xué)策略上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。通過提供不同的觀點(diǎn)和分析，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度審視資本主義國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和判斷力。同時(shí)，我還設(shè)置了小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在合作中鍛煉溝通和解決問題的能力。

然而，在教學(xué)過程中，我也遇到了一些問題和不足。例如，在課堂管理方面，有時(shí)候課堂討論過于熱烈，導(dǎo)致部分學(xué)生注意力分散，影響教學(xué)效果。此外，在知識(shí)點(diǎn)的講解上，有些內(nèi)容可能過于深入，對(duì)于高一學(xué)生來說，理解起來有些困難。

針對(duì)這些問題，我將在今后的教學(xué)中