七年級語文上冊基于學習任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計1點訓人教遼寧教案_第1頁
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文檔簡介

第一單元基于學習任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計【單元主題】

四季美景【立德樹人】

感受課文中豐富多彩的景物之美，激發(fā)對大自

然、對人生的熱愛之情。

發(fā)展型學習任務(wù)：1.把握課文內(nèi)容，理清文脈2.品析重要詞句在文中的表達效果3.抓住關(guān)鍵詞句，概括景物特征4.寫出景物特征，且蘊含自己的感情5.分析句段關(guān)系，把握文章的思路、層次

基礎(chǔ)型學習任務(wù)：積累課文中的詞句及相關(guān)的文學、文化常識1.對文中描寫景色的關(guān)鍵語句展開聯(lián)想和想象，繪制“四季

風景畫”2.摹寫四季，推薦家鄉(xiāng)旅游佳季

拓展型學習任務(wù)：每課主題每課重點學習任務(wù)對應(yīng)作

業(yè)設(shè)計《春》通過使用大量的比喻，寫出了春天的生機和希望，表達了對春天的贊美。一課一德：賞春之景把握課文內(nèi)容，理清文脈品析重要詞句在文中的表達效果核心任務(wù)：多感官寫景品析重要詞句在文中的表達效果核心任務(wù)：比喻的修辭手法每課主題每課重點學習任務(wù)對應(yīng)作

業(yè)設(shè)計《濟南的

冬天》將濟南的一草一木、一山一水擬人化，表達作者對濟南冬天的喜愛和贊美之情。一課一德：覽冬之韻把握課文內(nèi)容，理清文脈品析重要詞句在文中的表達效果核心任務(wù)：擬人的修辭手法分析句段關(guān)系，把握文章的思路、層次核心任務(wù)：繪景順序每課主題每課重點學習任務(wù)對應(yīng)作

業(yè)設(shè)計《雨的四季》按時間順序，描

寫大自然四季里多姿多彩的雨的形象，表達作者對大自然、對生活的熱愛。一課一德：繪“雨”四時之美分析句段關(guān)系，把握文章的思路、層次寫出景物特征，且蘊含自己的感情核心任務(wù)：概括情感每課主題每課重點學習任務(wù)對應(yīng)作

業(yè)設(shè)計《古代詩

歌四首》或觀滄海，或泛江河，或寄友人，或訴秋思。所描寫的景色和所抒發(fā)的感情各異，都運用了融情于景，情景交融的抒情手法。一課一德：悟古詩詞之美抓住關(guān)鍵詞句，概括景物特征核心任務(wù)：意象特征品析重要詞句在文中的表達效果核心

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