2023年遼寧省營(yíng)口市中考語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年遼寧省營(yíng)口市中考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用。（滿分25分）1．（6分）閱讀下面的文字，完成問題。??檢視閱讀成效，激揚(yáng)青春風(fēng)采。“（）”，青少年在博覽群書、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識(shí)，還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要注重讀、思、行結(jié)合，在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、得到提升，在讀的深度上，不能把讀書學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該_______理想信念、______道德情操、______創(chuàng)新精神、______擔(dān)當(dāng)能力，要激發(fā)好奇心、想象力、探求欲，培養(yǎng)科學(xué)思維方式和探究能力，避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的困境。（1）下列詞語(yǔ)依次填入文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.提高培養(yǎng)堅(jiān)定陶冶B.陶冶堅(jiān)定提高培養(yǎng)C.培養(yǎng)提高陶冶堅(jiān)定D.堅(jiān)定陶冶培養(yǎng)提高（2）下列各項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.語(yǔ)段中加點(diǎn)的“在”“風(fēng)采”分別是介詞、名詞，“閱讀成效”“得到提升”分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。B.“青少年在博覽群書、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)”一句的主干是“青少年提升素質(zhì)”。C.“在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識(shí)，還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。D.畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)把“避免不要陷入‘少知而迷、不知而盲、無知而亂’的困境”中的“不要”刪去。（3）下列句子補(bǔ)寫在文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.讀書破萬卷，下筆如有神B.問渠那得清如許？為有源頭活水來C.讀萬卷書，行萬里路D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟2．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．和藹（ǎi）廣袤（mào）熾熱（chì）相得益彰（zhāng） B．幅射（fú）遏制（è）懲戒（chěng）漫不經(jīng)心（màn） C．侮辱（wū）悶熱（mēn）頃刻（qíng）鋒芒必露（bì） D．卑鄙（bí）要訣（jué）安祥（xiáng）美不勝收（shèng）3．（2分）下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)著作。 B．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家?！队洺刑焖乱褂巍愤x自《蘇軾文集》。 C．《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典著作，宋代把它與《禮記》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。 D．中國(guó)文化崇尚“和”?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵。4．（2分）名著閱讀。??請(qǐng)從文學(xué)作品《紅巖》中，選取一個(gè)正面人物形象，參照示例，用轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句表現(xiàn)這一人物的形象特點(diǎn)。示例：江姐雖然遭受“竹簽釘手指”等酷刑折磨，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終未吐露任何情報(bào)。5．（3分）簡(jiǎn)要概括下面消息的主要內(nèi)容。（不超過20個(gè)字）??本報(bào)西安5月23日電（記者原韜雄）22日，由中國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)和漢中市人民政府共同主辦的2023“一帶一路”年度漢字發(fā)布活動(dòng)在陜西漢中舉行，活動(dòng)以“深化互信，凝聚共識(shí)”為主題，揭曉“信”字為2023“一帶一路”年度漢字。??據(jù)了解，經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威專家學(xué)者和媒體評(píng)選推薦，“信”字最終在9個(gè)候選漢字中脫穎而出，成為2023“一帶一路”年度漢字?！靶拧弊直玖x為言語(yǔ)真實(shí)，引申指誠(chéng)實(shí)、信用?！耙粠б宦贰笔且粭l互尊互信之路、合作共贏之路、文明互鑒之路，共建“一帶一路”更需要誠(chéng)實(shí)守信，相互信任，增強(qiáng)信心。（選自2023年5月24日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）6．（10分）古詩(shī)文填空。??一山一水皆有意?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，（1）”（李商隱《夜雨寄北》）流露出羈旅的孤獨(dú)；“商女不知亡國(guó)恨，（2）”（杜牧《泊秦淮》）引發(fā)了歷史興衰之感；“（3），行舟綠水前”（王灣《次北固山下》）暗含了旅途奔波之苦；“（4），（5）”（李白《行路難（其一）》）道出了仕途艱難、前路險(xiǎn)阻，但夢(mèng)還在，理想還在。??一枝一葉總關(guān)情。“亂花漸欲迷人眼，（6）”（白居易《錢塘湖春行》）表達(dá)了游湖的欣喜：“（7），小橋流水人家”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）寄寓了漂泊他鄉(xiāng)的愁苦；“（8），草色入簾青”（劉禹錫《陋室銘》）體現(xiàn)了安貧樂道的雅趣；“（9），（10）”（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）描寫了花木榮放之景，景不同，而樂亦無窮。二、古詩(shī)文閱讀。（20分）7．（17分）閱讀下面甲、乙兩文，完成問題。【甲】??嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【乙】??自古圣人賢士，皆非有求于聞?dòng)靡?。閔①其時(shí)之不平，人之不乂②，得其道不敢獨(dú)善其身，而必以兼濟(jì)天下也。孜孜矻矻③，死而后已。故禹過家門不入，孔席不暇暖，而墨突④不得黔⑤。彼二圣一賢⑥者，豈不知自安佚⑦之為樂哉？誠(chéng)畏天命而悲人窮也。夫天授人以賢圣才能，豈使自有余而已，誠(chéng)欲以補(bǔ)其不足者也。耳目之于身也，耳司聞而目司見，聽其是非，視其險(xiǎn)易，然后身得安焉。圣賢者，時(shí)人之耳目也；時(shí)人者，圣賢之身也。且陽(yáng)子⑧之不賢，則將役于賢以奉其上矣；若果賢則固畏天命而閔人窮也惡得以自暇逸乎哉？（節(jié)選自韓愈《爭(zhēng)臣論》⑨）【注釋】①閔：同“憫”，憂慮。②乂（yì）：治理。③孜孜（zī）矻矻（kū）：勤謹(jǐn)不已的樣子。④突：煙囪。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。一賢：指墨翟。⑦佚：安樂，安遠(yuǎn)。⑧陽(yáng)子：即陽(yáng)城，任謀官五年。⑨《爭(zhēng)臣論》：爭(zhēng)，讀zhèng，后作“諍”。爭(zhēng)臣，是指向君主直言進(jìn)諫的大臣。韓愈寫此文對(duì)陽(yáng)子進(jìn)行諷喻。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。①予嘗求古仁人之心②或異二者之為③死而后已④誠(chéng)欲以補(bǔ)其不足者也（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？②聽其是非，視其險(xiǎn)易，然后身得安焉。（3）請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。若果賢則固畏天命而閔人窮也惡得以自暇逸乎哉？（4）乙文中說“自古圣人、賢士”“得其道，不敢獨(dú)善其身，而必以兼濟(jì)天下也”，甲文中哪兩句話闡述了同樣的思想？（用文中原句回答）（5）甲文中范仲淹認(rèn)為“古仁人”與課文中的“遷客騷人”在情感上有什么不同？乙文中韓愈為什么認(rèn)為陽(yáng)子不賢？8．（3分）對(duì)兩首詩(shī)歌理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！疽摇克蛦斡冖倥岫甲o(hù)赴西河崔顥征馬去翩翩，城秋月正圓。單于莫近塞，都護(hù)欲臨邊。漢驛通煙火，胡沙乏井泉。功成須獻(xiàn)捷，未必去經(jīng)年。【注釋】①單于：是單于都護(hù)府的簡(jiǎn)稱。A．甲詩(shī)首聯(lián)“黑云壓城”營(yíng)造了大戰(zhàn)開始前緊張的氛圍；乙詩(shī)首聯(lián)“去”字寫出了征騎瀟灑從容而去的背影。 B．甲詩(shī)頷聯(lián)側(cè)面寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯；乙詩(shī)頷聯(lián)以穩(wěn)操勝券的語(yǔ)氣告誡敵酋，借以顯示我方軍威。 C．甲詩(shī)頸聯(lián)中的“半卷”描寫了戰(zhàn)后行軍的情形；乙詩(shī)頸聯(lián)中的“煙火”體現(xiàn)了邊塞人民生活的祥和安定。 D．甲詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用典故，抒寫了將士以身許國(guó)的赤膽忠心；乙詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)裴都護(hù)早日功成、及時(shí)獻(xiàn)捷的期望。三、現(xiàn)代文閱讀。（45分）9．（5分）閱讀下面材料，完成問題。??材料一??剛剛過去的“五一”假期，全國(guó)多家旅游景區(qū)游客接待量迎來高峰。攜程網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，用戶平均出游半徑較去年同期增長(zhǎng)25%，達(dá)到近4年來的新高。其中，文化和旅游融合特征更加明顯。紅色旅游、文博看展、文化演藝、國(guó)風(fēng)國(guó)潮熱成為旅游新風(fēng)尚，“旅游+演藝”“旅游+看景”“旅游+刷博物館”受到市場(chǎng)青睞。（選自2023年5月11日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）??材料二：??第二屆中國(guó)（武漢）文化旅游博覽會(huì)借助科技手段實(shí)現(xiàn)了“沉浸式觀展”。在陜西館，騎上單車，通過屏基自由穿梭各個(gè)景點(diǎn)；在湖南館，戴上VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）眼鏡，欣賞迷人美景；在甘肅館，自助挑選顏色，修復(fù)莫高窟壁畫……博覽會(huì)進(jìn)一步深化“科技+文旅”融合創(chuàng)新，首次應(yīng)用270度曲面環(huán)屏、30打印等新材料新技術(shù)，營(yíng)造互動(dòng)性觀展體驗(yàn)。（選自2023年4月28日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）??材料三??由國(guó)青年報(bào)社進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“青年旅游意向”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，92.7%的受訪青年認(rèn)為旅游是認(rèn)識(shí)祖國(guó)河山、增長(zhǎng)見識(shí)的重要方式。超九成受訪青年會(huì)在旅行中關(guān)注當(dāng)?shù)氐奈幕?，僅0.9%的受訪青年表示不關(guān)注。66.6%的受訪青年會(huì)關(guān)注當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，53.8%的受訪青年會(huì)關(guān)注當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，50.1%的受訪青年會(huì)關(guān)注當(dāng)?shù)氐臍v史淵源。此外，受訪青年還會(huì)關(guān)注手工制品、傳統(tǒng)建筑等文化元素。（選自2023年5月18日《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改）??材料四：【選自2023年5月18日《中國(guó)青年報(bào)》】（1）閱讀上述四則材料.選出對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)A.攜程網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，剛剛過去的“五一”假期，用戶平均出游半徑達(dá)到歷史新高。B.第二屆中國(guó)（武漢）文化旅游博覽會(huì)首次實(shí)現(xiàn)“科技+文旅”融合創(chuàng)新，應(yīng)用270度曲面環(huán)屏、3D打印等新材料新技術(shù)、營(yíng)造互動(dòng)性觀展體驗(yàn)。C.中國(guó)青年報(bào)社進(jìn)行的“你喜歡什么樣的旅游方式？”調(diào)查結(jié)果顯示，超四成受訪青年選擇有計(jì)劃出游。D.關(guān)于“青年旅游意向”的調(diào)查結(jié)果顯示，風(fēng)俗習(xí)慣是受訪青年在旅行中最關(guān)注的文化元素。（2）中考結(jié)束后，父母正好有4天假期，打算帶小東去北京旅游。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，幫小東完成“旅游意向卡”。旅游意向卡目的地北京旅游方式興趣主導(dǎo)交通方式高鐵目標(biāo)景點(diǎn)①選擇理由②關(guān)注信息游玩路線、歷史淵源、傳統(tǒng)建筑10．（15分）閱讀下文，回答問題。一畦青綠厲彥林??①春分剛過，企盼已久的春意醒來，與人們撞個(gè)滿懷。那一畦青綠，把“猶抱琵琶半遮面”的春天迎進(jìn)了小院。??②小院緊貼山腳，當(dāng)年我選購(gòu)時(shí)一眼看中。雖然熟土已消失，回填土也被攪拌進(jìn)碎石塊，但經(jīng)過反復(fù)翻刨和改造，添加進(jìn)有機(jī)土和鋸屑、河沙，這塊土地終于復(fù)墾平整、恢復(fù)地力。??③院雖小，卻也是一個(gè)世界。南側(cè)栽了桂花、臘梅和柿樹；北側(cè)南北成畦，成為栽種時(shí)令蔬菜的小菜園。喜鵲在鄰居家的玉蘭樹上搭窩，麻雀也聚在院南的連翹花叢里，笑著、鬧著，時(shí)而興奮地飛來飛去，啼鳴聲從一根枝條跳躍到另一根枝條，枝條被壓彎，瞬即又柔軟地回彈，指向遼遠(yuǎn)的天空；時(shí)而落到地上，用爪子不停地戳弄新翻的土，機(jī)警地尋找食物。剛冒出的菜芽又細(xì)又嫩，往往是它們的美食。除了喜鵲、布谷、白頭翁、黑蜂、金蟬、蜻蜓，還有螞蟻、蚯蚓、螳螂、蛐蛐兒和叫不出名字的小昆蟲。眾多的生物都在這里棲息、覓食，與院里的蔬菜共享時(shí)令的律動(dòng)，見證一花一苗的成長(zhǎng)與欣榮。??④春耕不可遲。小院里過冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黃轉(zhuǎn)綠，韭菜的紅芽尖探出綠腦袋，春意萌動(dòng)了。??⑤種菜的區(qū)域是我家的“菜籃子”。白菜、菠菜、辣椒、茄子、黃瓜和西紅柿……每樣都種一點(diǎn)，只圖吃個(gè)新鮮。我堅(jiān)持用農(nóng)家肥，追求綠色生態(tài)和純天然味道。一年四季那一畦畦新鮮蔬菜，直接送達(dá)餐桌，又安全又營(yíng)養(yǎng)。??⑥我父母生前曾數(shù)次來我們家短住，把對(duì)子女的囑咐一壟壟栽進(jìn)菜園里。他們望著綠油油迎風(fēng)擺動(dòng)的畦畦青菜，很是高興。娘叮囑我：“摘黃瓜、茄子時(shí)用力要輕，別把根拽壞了?！??⑦妻子開灶炒菜做飯前，有時(shí)會(huì)去菜園摘點(diǎn)菜蔬，既享受收割、采摘的樂趣，又圖個(gè)新鮮勁兒。青綠的時(shí)令菜柔軟細(xì)嫩，從菜園到餐桌也就幾分鐘，本色不變，味道純正，清香撲鼻。即使沒有雞魚肉蛋，那飯菜依然讓心情溫暖美好。??⑧剛幾歲的小孫女來到菜園地就忙著玩土，跟我學(xué)鋤草、種菜。她認(rèn)真學(xué)習(xí)種小白菜，先蹲下來，用小鏟子松松土，挖個(gè)小坑，澆上水，再小心翼翼撒上菜種，然后輕輕覆上土。不幾天就出苗了，她很得意地對(duì)我說：“看，這是我種的菜菜！”??⑨“人誤地一時(shí)，地誤人一年?！碧鞖忸A(yù)報(bào)說近期有雨，我早早到種苗批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買西紅柿、辣椒和茄子苗，翻好地，調(diào)好畦，再用镢頭挖好苗坑，用土固定住苗子，澆上定苗水，黃昏時(shí)刻就栽好了。??⑩我喜歡在菜園勞動(dòng)，或松土點(diǎn)種，或間苗澆水……活動(dòng)活動(dòng)筋骨，享受自然幽雅、清新恬靜的田園意境。???貧瘠與肥沃，荒蕪與繁茂，耕耘與收獲，都攥在自己手掌里。耕種之間，情滿園，春不老。（選自2023年4月26日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文⑥⑦段的主要事件。⑥段：⑦段：（2）選文第⑧段畫線句運(yùn)用了哪種描寫方法？有什么作用？（3）關(guān)于選文主題的討論，甲關(guān)注第⑤段“我堅(jiān)持用農(nóng)家肥，追求綠色生態(tài)和純天然味道”一句，乙關(guān)注第⑩段“活動(dòng)活動(dòng)筋骨，享受自然幽雅、清新恬靜的田園意境”一句。你更傾向于哪種看法？請(qǐng)說明理由。（4）請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)選文第?段畫線句的理解。（5）選文第③段與《從百草園到三味書屋》第2段的景物描寫有異曲同工之妙，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從兩個(gè)不同角度對(duì)選文第③段進(jìn)行賞析。11．（12分）閱讀下面選文，完成問題。以智能家居打造智慧生活韓鑫??①今天，居家生活場(chǎng)景可能是這樣的：語(yǔ)音切換智能電視節(jié)目，智能健身鏡上進(jìn)行AI私教指導(dǎo)……隨著人工智能、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，一大批智能產(chǎn)品走進(jìn)千家萬戶，關(guān)于智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。??②快速發(fā)展的智能家居，涵蓋家電、娛樂、安防、家庭能源管理等細(xì)分方向。從單個(gè)設(shè)備智能、多設(shè)備聯(lián)動(dòng)的協(xié)同智能，到設(shè)備智能感知、自主操作的決策智能，再到跨平臺(tái)的高度主動(dòng)智能，自動(dòng)控制、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算及人工智能等技術(shù)與家居設(shè)備不斷融合，為把人從家庭管理中逐步解放出來提供了解決方案。??③近年來，我國(guó)智能家居行業(yè)發(fā)展迅速。數(shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國(guó)智能家居市場(chǎng)規(guī)模由2600億元增長(zhǎng)至5800億元，年均增長(zhǎng)率近20%。但從整體上看，當(dāng)前不少智能家居產(chǎn)品功能較為簡(jiǎn)單，同質(zhì)化情況突出，成熟的全屋智能項(xiàng)目尚不多見。此外，現(xiàn)階段了解智能家居并有使用意愿的消費(fèi)者，占比仍然較小。??④隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的要求不斷提高，智能家居的市場(chǎng)滲透率也不斷上升。一方面，家居生活最能體現(xiàn)個(gè)性，要發(fā)揮好智能家居在這方面的優(yōu)勢(shì)，通過定制化服務(wù)滿足個(gè)人需求。實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者。再者，推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品，行業(yè)才能進(jìn)一步提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。??⑤智能家居發(fā)展?jié)摿薮?。我?guó)正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求。這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一。不過，智能家居產(chǎn)品進(jìn)入千家萬戶，可能會(huì)帶來隱私安全、數(shù)據(jù)安全等方面的隱患，要及時(shí)加強(qiáng)研究，探索可行辦法，強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全保障，讓更多人放心使用、安全使用。??⑥家居產(chǎn)業(yè)是重要的民生產(chǎn)業(yè)，也是滿足人民美好生活需要的重要載體。只要不斷升級(jí)產(chǎn)品功能和使用體驗(yàn)，定能在行業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，為人們的生活帶來更多便利、更大驚喜。（選自2023年5月25日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）選文第①段有什么作用？（2）選文第③段畫線句運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（3）分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。我國(guó)正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一。（4）根據(jù)選文內(nèi)容，分析怎樣才能進(jìn)一步提高智能家居的市場(chǎng)滲透率。12．（13分）閱讀下面選文，完成問題。奮躍而上飛速奔跑劉博通??①春節(jié)期間，某邊防團(tuán)青年官兵踏雪巡邊，用行動(dòng)詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的赤膽忠心；青年鐵路人堅(jiān)守崗位，全力以赴守護(hù)萬家團(tuán)圓的之路……新年伊始，中華大地一幕幕火熱的奮斗場(chǎng)景，展現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)青年蓬勃向上的青春力量。??②習(xí)近平總書記在二〇二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話中指出：“在農(nóng)歷兔年，希望全國(guó)人民特別是廣大青年像動(dòng)如脫兔般奮躍而上、飛速奔跑，在各行各業(yè)競(jìng)展風(fēng)流、盡顯風(fēng)采?！鼻啻涸杏裏o限希望，青年創(chuàng)造美好明天。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，青年一代責(zé)任在肩。各行各業(yè)的青年人當(dāng)奮躍而上、飛速奔跑，用拼搏和汗水書寫新時(shí)代的青春華章。??③要奮躍而上、飛速奔跑，須苦練本領(lǐng)、精益求精。男子短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在賽前訓(xùn)練和比賽時(shí)，都會(huì)拿出小卷尺仔細(xì)測(cè)量，認(rèn)真尋找擺放起跑器的最佳位置。經(jīng)年累月地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)研究，使他不斷超越自我，最終打破了東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽上打破亞洲紀(jì)錄。用汗水澆灌夢(mèng)想、用時(shí)間磨礪本領(lǐng)，青年人才能更有能力和底氣追逐青春夢(mèng)想、擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。??④要奮躍而上、飛速奔跑，須腳踏實(shí)地、奮斗不息。山東省淄博市沂源縣東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué)老師任紀(jì)蘭，心懷感恩回報(bào)鄉(xiāng)村，大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到鄉(xiāng)村執(zhí)教，她向下扎根、向上拼搏，以實(shí)干創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。反這，也有一些人口號(hào)喊得震天響，卻無一付諸行動(dòng)，最終一事無成。青年人要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。??⑤要奮躍而上、飛速奔跑，還須迎難而上、一往無前。青春的火焰一旦被夢(mèng)想點(diǎn)燃，就會(huì)產(chǎn)生百折不撓的恒心和斗志?！芭爬子⑿蹜?zhàn)士”杜富國(guó)在2018年的一次掃雷行動(dòng)中，為保護(hù)戰(zhàn)友身受重傷，永遠(yuǎn)地失去了雙手和雙眼。手術(shù)后兩個(gè)月，杜富國(guó)就開始康復(fù)訓(xùn)練，經(jīng)過鍥而不舍的努力，他終于成功歸隊(duì)。堅(jiān)守希望、披荊斬棘、勇攀高峰，任何艱難險(xiǎn)阻都擋不住我們前進(jìn)的步伐。????⑥青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。新征程上，廣大青年要與祖國(guó)共進(jìn)、與時(shí)代同行，在夢(mèng)想的指引下奮力奔跑，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，努力讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?。ㄟx自2023年2月5日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）選文的中心論點(diǎn)是什么？（2）下列哪則材料更適合作為第③段的道理論據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（3）選文第④段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（4）梳理選文第⑤段的論證思路。四、寫作。（滿分60分）從下面兩題中任選一題作文。13．（60分）今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。2月，習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒”“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為”“從‘贈(zèng)人玫瑰、手有余香’中感受善的力量，以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事“。??請(qǐng)以“榜樣?成長(zhǎng)”為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷、見聞或思考，寫一篇作文。??寫作要求：◆立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）；◆不少于600字，也不要超出所給的字格；◆字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔；◆文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。14．作文。??心浮氣躁時(shí)，諸葛亮告訴我：非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。??缺少自信時(shí)，袁枚鼓勵(lì)我：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。??遭遇失敗時(shí)，老師勸勉我；勝不驕，敗不餒。??受到挫折時(shí)，父母安慰我：哪里跌倒，就在哪里爬起來!??成長(zhǎng)的路上，常會(huì)有這樣的時(shí)候：只是一句話，卻帶給我們無窮的勇氣和力量。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞，以“你曾對(duì)我說”為題，寫一篇作文。??寫作要求：◆立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）；◆不少于600字，也不要超出所給的字格；◆字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔；◆文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。

2023年遼寧省營(yíng)口市中考語(yǔ)文試卷·答案一、積累與運(yùn)用。（滿分25分）1．（6分）閱讀下面的文字，完成問題。??檢視閱讀成效，激揚(yáng)青春風(fēng)采?！埃ǎ?，青少年在博覽群書、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識(shí)，還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要注重讀、思、行結(jié)合，在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、得到提升，在讀的深度上，不能把讀書學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該_______理想信念、______道德情操、______創(chuàng)新精神、______擔(dān)當(dāng)能力，要激發(fā)好奇心、想象力、探求欲，培養(yǎng)科學(xué)思維方式和探究能力，避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的困境。（1）下列詞語(yǔ)依次填入文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA.提高培養(yǎng)堅(jiān)定陶冶B.陶冶堅(jiān)定提高培養(yǎng)C.培養(yǎng)提高陶冶堅(jiān)定D.堅(jiān)定陶冶培養(yǎng)提高（2）下列各項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是BA.語(yǔ)段中加點(diǎn)的“在”“風(fēng)采”分別是介詞、名詞，“閱讀成效”“得到提升”分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。B.“青少年在博覽群書、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)”一句的主干是“青少年提升素質(zhì)”。C.“在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識(shí)，還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。D.畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)把“避免不要陷入‘少知而迷、不知而盲、無知而亂’的困境”中的“不要”刪去。（3）下列句子補(bǔ)寫在文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.讀書破萬卷，下筆如有神B.問渠那得清如許？為有源頭活水來C.讀萬卷書，行萬里路D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟【分析】（1）本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用?！皥?jiān)定”和“信念”搭配，“陶冶”和“情操”搭配，“培養(yǎng)”和“精神”搭配，“提高”和“能力”搭配。故選：D。（2）本題考查短語(yǔ)、復(fù)句和病句修改。ACD.正確。B.有誤，主干是“青少年提升品質(zhì)和素質(zhì)”。故選：B。（3）本題考查補(bǔ)寫語(yǔ)句。根據(jù)“在博覽群書、躬身實(shí)踐中”的提示，選“讀萬卷書，行萬里路”恰當(dāng)。故選：C。【解答】答案：（1）D（2）B（3）C2．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．和藹（ǎi）廣袤（mào）熾熱（chì）相得益彰（zhāng） B．幅射（fú）遏制（è）懲戒（chěng）漫不經(jīng)心（màn） C．侮辱（wū）悶熱（mēn）頃刻（qíng）鋒芒必露（bì） D．卑鄙（bí）要訣（jué）安祥（xiáng）美不勝收（shèng）【分析】本題考查易錯(cuò)的字音字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“幅射”的“幅”應(yīng)寫作“輻”，“懲戒”的“懲”應(yīng)讀作“chéng”。C.有誤，“侮辱”的“侮”應(yīng)讀作“wǔ”，“頃刻”的“頃”應(yīng)讀作“qǐng”，“鋒芒必露”的“必”應(yīng)寫作“畢”。D.有誤，“卑鄙”的“鄙”應(yīng)讀作“bǐ”，“安祥”的“祥”應(yīng)寫作“詳”。故選：A。3．（2分）下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)著作。 B．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家?！队洺刑焖乱褂巍愤x自《蘇軾文集》。 C．《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典著作，宋代把它與《禮記》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。 D．中國(guó)文化崇尚“和”?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵?！痉治觥勘绢}考查文學(xué)文化常識(shí)。這道題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，根據(jù)平時(shí)積累，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)研讀解答即可。【解答】ABD.正確；C.有誤，“四書”是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。故選：C。4．（2分）名著閱讀。??請(qǐng)從文學(xué)作品《紅巖》中，選取一個(gè)正面人物形象，參照示例，用轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句表現(xiàn)這一人物的形象特點(diǎn)。示例：江姐雖然遭受“竹簽釘手指”等酷刑折磨，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終未吐露任何情報(bào)。【分析】《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說。作品有紀(jì)實(shí)性，集中描寫了革命者為迎接全國(guó)解放，挫敗敵人垂死掙扎而進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事，成功地塑造了以許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨人的英雄形象，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。作品語(yǔ)言樸實(shí)，筆調(diào)悲壯，被譽(yù)為“革命的教科書”?！窘獯稹勘绢}考查人物形象評(píng)析。根據(jù)示例“江姐雖然遭受‘竹簽釘手指’等酷刑折磨，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終未吐露任何情報(bào)”可知，運(yùn)用“雖然……但……”的形式，任意選擇其中的一個(gè)英雄人物，根據(jù)人物事跡作答。如，許云峰明知叛徒帶領(lǐng)特務(wù)來到，為救同志，甘愿被捕入獄；面對(duì)刑訊威逼寧死不屈，面對(duì)金錢利誘毫不動(dòng)心，堅(jiān)毅勇敢；挖穿地牢，為越獄的同志提供了生路，自己英勇就義。再如，劉思揚(yáng)出身富貴之家，本可錦衣玉食，卻甘愿為了勞苦大眾、為了民族前途，獻(xiàn)出自己寶貴的生命。答案：示例：許云峰雖然明知叛徒帶領(lǐng)特務(wù)來到，但為救同志，甘愿被捕入獄。5．（3分）簡(jiǎn)要概括下面消息的主要內(nèi)容。（不超過20個(gè)字）??本報(bào)西安5月23日電（記者原韜雄）22日，由中國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)和漢中市人民政府共同主辦的2023“一帶一路”年度漢字發(fā)布活動(dòng)在陜西漢中舉行，活動(dòng)以“深化互信，凝聚共識(shí)”為主題，揭曉“信”字為2023“一帶一路”年度漢字。??據(jù)了解，經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威專家學(xué)者和媒體評(píng)選推薦，“信”字最終在9個(gè)候選漢字中脫穎而出，成為2023“一帶一路”年度漢字?！靶拧弊直玖x為言語(yǔ)真實(shí)，引申指誠(chéng)實(shí)、信用?！耙粠б宦贰笔且粭l互尊互信之路、合作共贏之路、文明互鑒之路，共建“一帶一路”更需要誠(chéng)實(shí)守信，相互信任，增強(qiáng)信心。（選自2023年5月24日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）【分析】本道題考查提取新聞的主要信息?！窘獯稹扛鶕?jù)“‘信’字最終在9個(gè)候選漢字中脫穎而出，成為2023‘一帶一路’年度漢字”，可概括出：“信”字最終成為2023“一帶一路”年度漢字。答案：“信”字最終成為2023“一帶一路”年度漢字。6．（10分）古詩(shī)文填空。??一山一水皆有意?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，（1）卻話巴山夜雨時(shí)”（李商隱《夜雨寄北》）流露出羈旅的孤獨(dú)；“商女不知亡國(guó)恨，（2）隔江猶唱后庭花”（杜牧《泊秦淮》）引發(fā)了歷史興衰之感；“（3）客路青山外，行舟綠水前”（王灣《次北固山下》）暗含了旅途奔波之苦；“（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，（5）直掛云帆濟(jì)滄?！保ɡ畎住缎新冯y（其一）》）道出了仕途艱難、前路險(xiǎn)阻，但夢(mèng)還在，理想還在。??一枝一葉總關(guān)情。“亂花漸欲迷人眼，（6）淺草才能沒馬蹄”（白居易《錢塘湖春行》）表達(dá)了游湖的欣喜：“（7）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）寄寓了漂泊他鄉(xiāng)的愁苦；“（8）苔痕上階綠，草色入簾青”（劉禹錫《陋室銘》）體現(xiàn)了安貧樂道的雅趣；“（9）四時(shí)之景不同，（10）而樂亦無窮也”（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）描寫了花木榮放之景，景不同，而樂亦無窮?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹看鸢福海?）卻話巴山夜雨時(shí)（2）隔江猶唱后庭花（重點(diǎn)字：隔）（3）客路青山外（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（5）直掛云帆濟(jì)滄海（6）淺草才能沒馬蹄（重點(diǎn)字：蹄）（7）枯藤老樹昏鴉（重點(diǎn)字：藤）（8）苔痕上階綠（重點(diǎn)字：痕）（9）四時(shí)之景不同（10）而樂亦無窮也二、古詩(shī)文閱讀。（20分）7．（17分）閱讀下面甲、乙兩文，完成問題?！炯住??嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【乙】??自古圣人賢士，皆非有求于聞?dòng)靡病ｉh①其時(shí)之不平，人之不乂②，得其道不敢獨(dú)善其身，而必以兼濟(jì)天下也。孜孜矻矻③，死而后已。故禹過家門不入，孔席不暇暖，而墨突④不得黔⑤。彼二圣一賢⑥者，豈不知自安佚⑦之為樂哉？誠(chéng)畏天命而悲人窮也。夫天授人以賢圣才能，豈使自有余而已，誠(chéng)欲以補(bǔ)其不足者也。耳目之于身也，耳司聞而目司見，聽其是非，視其險(xiǎn)易，然后身得安焉。圣賢者，時(shí)人之耳目也；時(shí)人者，圣賢之身也。且陽(yáng)子⑧之不賢，則將役于賢以奉其上矣；若果賢則固畏天命而閔人窮也惡得以自暇逸乎哉？（節(jié)選自韓愈《爭(zhēng)臣論》⑨）【注釋】①閔：同“憫”，憂慮。②乂（yì）：治理。③孜孜（zī）矻矻（kū）：勤謹(jǐn)不已的樣子。④突：煙囪。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。一賢：指墨翟。⑦佚：安樂，安遠(yuǎn)。⑧陽(yáng)子：即陽(yáng)城，任謀官五年。⑨《爭(zhēng)臣論》：爭(zhēng)，讀zhèng，后作“諍”。爭(zhēng)臣，是指向君主直言進(jìn)諫的大臣。韓愈寫此文對(duì)陽(yáng)子進(jìn)行諷喻。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。①予嘗求古仁人之心探求。②或異二者之為或許。③死而后已停止。④誠(chéng)欲以補(bǔ)其不足者也實(shí)在，確實(shí)。（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？②聽其是非，視其險(xiǎn)易，然后身得安焉。（3）請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。若果賢則固畏天命而閔人窮也惡得以自暇逸乎哉？（4）乙文中說“自古圣人、賢士”“得其道，不敢獨(dú)善其身，而必以兼濟(jì)天下也”，甲文中哪兩句話闡述了同樣的思想？（用文中原句回答）（5）甲文中范仲淹認(rèn)為“古仁人”與課文中的“遷客騷人”在情感上有什么不同？乙文中韓愈為什么認(rèn)為陽(yáng)子不賢？【分析】【甲】唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。處在高高的廟堂上（在朝），就為百姓擔(dān)憂；處在荒遠(yuǎn)的江湖中（被貶），則替君主擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，處在偏遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)快樂呢？他們一定會(huì)說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！唉！沒有這種人，我同誰(shuí)一道呢？【乙】自古以來的圣人賢士，都不是追求名望任用的。他們哀憐世道不太平，人民得不到治理；懂得圣人的道德學(xué)說之后，不敢獨(dú)自修養(yǎng)身心保持個(gè)人的節(jié)操，一定要使天下民眾都受到救濟(jì)。勤謹(jǐn)不已，到死才停止。所以大禹治理洪水三次經(jīng)過自己的家門也不進(jìn)去看一下，孔子周游列國(guó)時(shí)連坐席也來不及坐暖就又出門了，而墨翟從不安居一地以至所灶上煙囪不及熏黑就離家了。那兩位圣人和一位賢人，難道不懂得自己過安逸生活的快樂嗎？實(shí)在是敬畏上天的旨意、憐憫人民的困窘啊。上天將圣賢的德才和能力授予這些人，哪里只是讓他們自己有余就算了，實(shí)在是想通過他們來補(bǔ)充別人的不足啊。耳目對(duì)人來說，耳管聽，眼管看，聽清是非，看明安危，然后身體才能安全。圣人賢人，是世人的耳目；世人，是圣賢的身體。再說陽(yáng)先生要不是賢人，那就應(yīng)該被賢人所遣使來侍奉他的君主；如果確實(shí)是賢人，本當(dāng)敬畏上天的意旨，而憐憫百姓的窮困。怎么能夠只顧自己的閑適安逸呢？【解答】（1）本題考查文言詞義。①句意：我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情。求，探求。②句意：或許不同于（以上）兩種人的心情?；?，或許。③句意：到死才停止。已，停止。④句意：實(shí)在是想通過他們來補(bǔ)充別人的不足啊。誠(chéng)，實(shí)在，確實(shí)。（2）本題考查句子翻譯。①重點(diǎn)詞：是，這；進(jìn)，指“居廟堂之高”；亦，也。句意：這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，處在偏遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)快樂呢？②重點(diǎn)詞：視，看；然，這樣；安，安全。句意：聽清是非，看明安危，然后身體才能安全。（3）本題考查文言句子停頓。根據(jù)句意“如果確實(shí)是賢人，本當(dāng)敬畏上天的意旨，而憐憫百姓的窮困。怎么能夠只顧自己的閑適安逸呢”可知，答案為：若果賢/則固畏天命而閔人窮也/惡得以自暇逸乎哉？（4）本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)乙文“自古圣人、賢士”“得其道，不敢獨(dú)善其身，而必以兼濟(jì)天下也”的意思“自古以來的圣人賢士”“懂得圣人的道德學(xué)說之后，不敢獨(dú)自修養(yǎng)身心保持個(gè)人的節(jié)操，一定要使天下民眾都受到救濟(jì)”可知，甲文中與之意思相同的句子是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。（5）本題考查內(nèi)容理解與評(píng)析。第一問：根據(jù)“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”可知，“古仁人”是“不以物喜，不以己悲”；而“遷客騷人”則是“以物喜，以己悲”；第二問：根據(jù)“圣賢者，時(shí)人之耳目也；時(shí)人者，圣賢之身也。且陽(yáng)子之不賢，則將役于賢以奉其上矣；若果賢，則固畏天命而閔人窮也，惡得以自暇逸乎哉”可知，韓愈認(rèn)為陽(yáng)子不賢的原因是：他只顧自己的閑適安逸。答案：（1）①探求。②或許。③停止。④實(shí)在，確實(shí)。（2）①這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，處在偏遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)快樂呢？②聽清是非，看明安危，然后身體才能安全（3）若果賢/則固畏天命而閔人窮也/惡得以自暇逸乎哉？（4）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（5）第一問：“古仁人”是“不以物喜，不以己悲”；而“遷客騷人”則是“以物喜，以己悲”。第二問：陽(yáng)子只顧自己的閑適安逸。8．（3分）對(duì)兩首詩(shī)歌理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。【乙】送單于①裴都護(hù)赴西河崔顥征馬去翩翩，城秋月正圓。單于莫近塞，都護(hù)欲臨邊。漢驛通煙火，胡沙乏井泉。功成須獻(xiàn)捷，未必去經(jīng)年?！咀⑨尅竣賳斡冢菏菃斡诙甲o(hù)府的簡(jiǎn)稱。A．甲詩(shī)首聯(lián)“黑云壓城”營(yíng)造了大戰(zhàn)開始前緊張的氛圍；乙詩(shī)首聯(lián)“去”字寫出了征騎瀟灑從容而去的背影。 B．甲詩(shī)頷聯(lián)側(cè)面寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯；乙詩(shī)頷聯(lián)以穩(wěn)操勝券的語(yǔ)氣告誡敵酋，借以顯示我方軍威。 C．甲詩(shī)頸聯(lián)中的“半卷”描寫了戰(zhàn)后行軍的情形；乙詩(shī)頸聯(lián)中的“煙火”體現(xiàn)了邊塞人民生活的祥和安定。 D．甲詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用典故，抒寫了將士以身許國(guó)的赤膽忠心；乙詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)裴都護(hù)早日功成、及時(shí)獻(xiàn)捷的期望?！痉治觥勘绢}考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析?！堆汩T太守行》一詩(shī)用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，通過奇異的畫面準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時(shí)地的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云。首句寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，并借日光顯示守軍威武雄壯；第二句從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷；第三句寫部隊(duì)夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面；最后一句引用典故寫出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。全詩(shī)意境蒼涼，格調(diào)悲壯，具有強(qiáng)烈的震撼力和藝術(shù)魅力。《送單于裴都護(hù)赴西河》詩(shī)歌表達(dá)了作者對(duì)裴都護(hù)治衛(wèi)邊境才能的信心及美好的祝愿。全詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)，格調(diào)剛健高昂，挾幽并慷慨之氣，風(fēng)骨凜然。參考譯文：雁門太守行敵軍如黑云壓城，城墻像要塌陷；盔甲映著日光，像金鱗一般閃亮。號(hào)角的聲音在秋色里響徹天空，塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。寒風(fēng)半卷紅旗，輕騎馳向易水邊；天寒霜?dú)饽?，?zhàn)鼓聲低沉不起。為報(bào)答國(guó)君招納重用賢才的誠(chéng)意，揮舞著利劍甘愿為君王血戰(zhàn)到死！送單于裴都護(hù)赴西河你騎著征馬，翩翩而去；秋天城中，明月正圓。匈奴單于你切莫靠近我漢家邊塞，如今我都護(hù)將軍正欲蒞臨邊關(guān)。漢家驛道中，烽火接連燃起，胡地沙多，井泉難尋。功成之后要獻(xiàn)戰(zhàn)利品，你此番北去，用不了一年就可以做到這一點(diǎn)?！窘獯稹緼BD．正確；C．有誤，甲詩(shī)頸聯(lián)中的“半卷”描寫的是軍隊(duì)夜襲行軍的情形，并不是“戰(zhàn)后行軍”；乙詩(shī)頸聯(lián)“漢驛通煙火，胡沙乏井泉”意思是邊防要道上烽煙四起，表明此時(shí)邊關(guān)形勢(shì)急迫，又暗寓了裴都護(hù)到任后，邊關(guān)防備嚴(yán)密。故選：C。三、現(xiàn)代文閱讀。（45分）9．（5分）閱讀下面材料，完成問題。??材料一??剛剛過去的“五一”假期，全國(guó)多家旅游景區(qū)游客接待量迎來高峰。攜程網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，用戶平均出游半徑較去年同期增長(zhǎng)25%，達(dá)到近4年來的新高。其中，文化和旅游融合特征更加明顯。紅色旅游、文博看展、文化演藝、國(guó)風(fēng)國(guó)潮熱成為旅游新風(fēng)尚，“旅游+演藝”“旅游+看景”“旅游+刷博物館”受到市場(chǎng)青睞。（選自2023年5月11日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）??材料二：??第二屆中國(guó)（武漢）文化旅游博覽會(huì)借助科技手段實(shí)現(xiàn)了“沉浸式觀展”。在陜西館，騎上單車，通過屏基自由穿梭各個(gè)景點(diǎn)；在湖南館，戴上VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）眼鏡，欣賞迷人美景；在甘肅館，自助挑選顏色，修復(fù)莫高窟壁畫……博覽會(huì)進(jìn)一步深化“科技+文旅”融合創(chuàng)新，首次應(yīng)用270度曲面環(huán)屏、30打印等新材料新技術(shù)，營(yíng)造互動(dòng)性觀展體驗(yàn)。（選自2023年4月28日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）??材料三??由國(guó)青年報(bào)社進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“青年旅游意向”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，92.7%的受訪青年認(rèn)為旅游是認(rèn)識(shí)祖國(guó)河山、增長(zhǎng)見識(shí)的重要方式。超九成受訪青年會(huì)在旅行中關(guān)注當(dāng)?shù)氐奈幕兀瑑H0.9%的受訪青年表示不關(guān)注。66.6%的受訪青年會(huì)關(guān)注當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，53.8%的受訪青年會(huì)關(guān)注當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，50.1%的受訪青年會(huì)關(guān)注當(dāng)?shù)氐臍v史淵源。此外，受訪青年還會(huì)關(guān)注手工制品、傳統(tǒng)建筑等文化元素。（選自2023年5月18日《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改）??材料四：【選自2023年5月18日《中國(guó)青年報(bào)》】（1）閱讀上述四則材料.選出對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)DA.攜程網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，剛剛過去的“五一”假期，用戶平均出游半徑達(dá)到歷史新高。B.第二屆中國(guó)（武漢）文化旅游博覽會(huì)首次實(shí)現(xiàn)“科技+文旅”融合創(chuàng)新，應(yīng)用270度曲面環(huán)屏、3D打印等新材料新技術(shù)、營(yíng)造互動(dòng)性觀展體驗(yàn)。C.中國(guó)青年報(bào)社進(jìn)行的“你喜歡什么樣的旅游方式？”調(diào)查結(jié)果顯示，超四成受訪青年選擇有計(jì)劃出游。D.關(guān)于“青年旅游意向”的調(diào)查結(jié)果顯示，風(fēng)俗習(xí)慣是受訪青年在旅行中最關(guān)注的文化元素。（2）中考結(jié)束后，父母正好有4天假期，打算帶小東去北京旅游。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，幫小東完成“旅游意向卡”。旅游意向卡目的地北京旅游方式興趣主導(dǎo)交通方式高鐵目標(biāo)景點(diǎn)①頤和園選擇理由②頤和園是中國(guó)清朝時(shí)期皇家園林之一，具有深厚的歷史和文化底蘊(yùn)，被譽(yù)為中國(guó)古典園林的代表之一。頤和園內(nèi)有無數(shù)的精美建筑、湖泊、山巒和花草樹木等。頤和園也是一個(gè)集科普性和教育性于一體的旅游景點(diǎn)，里面有很多與自然、文化、歷史相關(guān)的展覽館、博物館和主題場(chǎng)館，可以讓游客增長(zhǎng)見識(shí)。關(guān)注信息游玩路線、歷史淵源、傳統(tǒng)建筑【分析】本文是以“旅游”為主題的材料閱讀。第一題考查材料內(nèi)容理解分析，第二題考查閱讀拓展?！窘獯稹緼.有誤，結(jié)合材料一“攜程網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，用戶平均出游半徑較去年同期增長(zhǎng)25%，達(dá)到近4年來的新高”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.有誤，結(jié)合材料二“博覽會(huì)進(jìn)一步深化“科技+文旅”融合創(chuàng)新，首次應(yīng)用270度曲面環(huán)屏、30打印等新材料新技術(shù)，營(yíng)造互動(dòng)性觀展體驗(yàn)”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.有誤，結(jié)合材料四分析，中國(guó)青年報(bào)社進(jìn)行的“你喜歡什么樣的旅游方式？”調(diào)查結(jié)果顯示，選擇有計(jì)劃出游占37.9%，可見“超四成受訪青年選擇有計(jì)劃出游”錯(cuò)誤；D.正確。故選：D。（2）這是一道開放性試題，答案不唯一。示例：選擇“頤和園”。理由：歷史文化：頤和園是中國(guó)清朝時(shí)期皇家園林之一，具有深厚的歷史和文化底蘊(yùn)，被譽(yù)為中國(guó)古典園林的代表之一。美景：頤和園內(nèi)有無數(shù)的精美建筑、湖泊、山巒和花草樹木等，其中最為著名的是十七孔橋、青芝觀、長(zhǎng)廊、佛香閣等。科普性：頤和園也是一個(gè)集科普性和教育性于一體的旅游景點(diǎn)，里面有很多與自然、文化、歷史相關(guān)的展覽館、博物館和主題場(chǎng)館，可以讓游客增長(zhǎng)見識(shí)。休閑娛樂：頤和園還是一個(gè)很好的休閑娛樂場(chǎng)所，可以進(jìn)行散步、游玩、拍照、品茶等活動(dòng)，既能釋放壓力，又能享受自然風(fēng)光。地理位置：頤和園位于北京市西北部，交通便利，周邊有很多其他著名景點(diǎn)，如長(zhǎng)城、圓明園、頤年堂等，可以較為方便地游覽。答案：（1）D（2）示例：①頤和園；②頤和園是中國(guó)清朝時(shí)期皇家園林之一，具有深厚的歷史和文化底蘊(yùn)，被譽(yù)為中國(guó)古典園林的代表之一。頤和園內(nèi)有無數(shù)的精美建筑、湖泊、山巒和花草樹木等。頤和園也是一個(gè)集科普性和教育性于一體的旅游景點(diǎn)，里面有很多與自然、文化、歷史相關(guān)的展覽館、博物館和主題場(chǎng)館，可以讓游客增長(zhǎng)見識(shí)。10．（15分）閱讀下文，回答問題。一畦青綠厲彥林??①春分剛過，企盼已久的春意醒來，與人們撞個(gè)滿懷。那一畦青綠，把“猶抱琵琶半遮面”的春天迎進(jìn)了小院。??②小院緊貼山腳，當(dāng)年我選購(gòu)時(shí)一眼看中。雖然熟土已消失，回填土也被攪拌進(jìn)碎石塊，但經(jīng)過反復(fù)翻刨和改造，添加進(jìn)有機(jī)土和鋸屑、河沙，這塊土地終于復(fù)墾平整、恢復(fù)地力。??③院雖小，卻也是一個(gè)世界。南側(cè)栽了桂花、臘梅和柿樹；北側(cè)南北成畦，成為栽種時(shí)令蔬菜的小菜園。喜鵲在鄰居家的玉蘭樹上搭窩，麻雀也聚在院南的連翹花叢里，笑著、鬧著，時(shí)而興奮地飛來飛去，啼鳴聲從一根枝條跳躍到另一根枝條，枝條被壓彎，瞬即又柔軟地回彈，指向遼遠(yuǎn)的天空；時(shí)而落到地上，用爪子不停地戳弄新翻的土，機(jī)警地尋找食物。剛冒出的菜芽又細(xì)又嫩，往往是它們的美食。除了喜鵲、布谷、白頭翁、黑蜂、金蟬、蜻蜓，還有螞蟻、蚯蚓、螳螂、蛐蛐兒和叫不出名字的小昆蟲。眾多的生物都在這里棲息、覓食，與院里的蔬菜共享時(shí)令的律動(dòng)，見證一花一苗的成長(zhǎng)與欣榮。??④春耕不可遲。小院里過冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黃轉(zhuǎn)綠，韭菜的紅芽尖探出綠腦袋，春意萌動(dòng)了。??⑤種菜的區(qū)域是我家的“菜籃子”。白菜、菠菜、辣椒、茄子、黃瓜和西紅柿……每樣都種一點(diǎn)，只圖吃個(gè)新鮮。我堅(jiān)持用農(nóng)家肥，追求綠色生態(tài)和純天然味道。一年四季那一畦畦新鮮蔬菜，直接送達(dá)餐桌，又安全又營(yíng)養(yǎng)。??⑥我父母生前曾數(shù)次來我們家短住，把對(duì)子女的囑咐一壟壟栽進(jìn)菜園里。他們望著綠油油迎風(fēng)擺動(dòng)的畦畦青菜，很是高興。娘叮囑我：“摘黃瓜、茄子時(shí)用力要輕，別把根拽壞了?！??⑦妻子開灶炒菜做飯前，有時(shí)會(huì)去菜園摘點(diǎn)菜蔬，既享受收割、采摘的樂趣，又圖個(gè)新鮮勁兒。青綠的時(shí)令菜柔軟細(xì)嫩，從菜園到餐桌也就幾分鐘，本色不變，味道純正，清香撲鼻。即使沒有雞魚肉蛋，那飯菜依然讓心情溫暖美好。??⑧剛幾歲的小孫女來到菜園地就忙著玩土，跟我學(xué)鋤草、種菜。她認(rèn)真學(xué)習(xí)種小白菜，先蹲下來，用小鏟子松松土，挖個(gè)小坑，澆上水，再小心翼翼撒上菜種，然后輕輕覆上土。不幾天就出苗了，她很得意地對(duì)我說：“看，這是我種的菜菜！”??⑨“人誤地一時(shí)，地誤人一年?！碧鞖忸A(yù)報(bào)說近期有雨，我早早到種苗批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買西紅柿、辣椒和茄子苗，翻好地，調(diào)好畦，再用镢頭挖好苗坑，用土固定住苗子，澆上定苗水，黃昏時(shí)刻就栽好了。??⑩我喜歡在菜園勞動(dòng)，或松土點(diǎn)種，或間苗澆水……活動(dòng)活動(dòng)筋骨，享受自然幽雅、清新恬靜的田園意境。???貧瘠與肥沃，荒蕪與繁茂，耕耘與收獲，都攥在自己手掌里。耕種之間，情滿園，春不老。（選自2023年4月26日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文⑥⑦段的主要事件。⑥段：父母將對(duì)子女的囑咐栽進(jìn)菜園。⑦段：妻子將青綠的時(shí)令菜從菜園搬到餐桌。（2）選文第⑧段畫線句運(yùn)用了哪種描寫方法？有什么作用？（3）關(guān)于選文主題的討論，甲關(guān)注第⑤段“我堅(jiān)持用農(nóng)家肥，追求綠色生態(tài)和純天然味道”一句，乙關(guān)注第⑩段“活動(dòng)活動(dòng)筋骨，享受自然幽雅、清新恬靜的田園意境”一句。你更傾向于哪種看法？請(qǐng)說明理由。（4）請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)選文第?段畫線句的理解。（5）選文第③段與《從百草園到三味書屋》第2段的景物描寫有異曲同工之妙，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從兩個(gè)不同角度對(duì)選文第③段進(jìn)行賞析?！痉治觥课恼聦懶≡褐械男〔藞@帶給家人勞動(dòng)的快樂，作者由此想到中華民族千百年來勤勞耕種的濟(jì)世之道，引發(fā)讀者對(duì)勞動(dòng)意義的思考。文字質(zhì)樸清新，內(nèi)容淺顯易懂，充滿生活的氣息?！窘獯稹浚?）本題考查概括內(nèi)容。由“我父母生前曾數(shù)次來我們家短住，把對(duì)子女的囑咐一壟壟栽進(jìn)菜園里”可概括出：父母將對(duì)子女的囑咐栽進(jìn)菜園；由“妻子開灶炒菜做飯前，有時(shí)會(huì)去菜園摘點(diǎn)菜蔬”“青綠的時(shí)令菜柔軟細(xì)嫩，從菜園到餐桌也就幾分鐘，本色不變，味道純正，清香撲鼻”可概括出：妻子將青綠的時(shí)令菜從菜園搬到餐桌。（2）本題考查描寫方法及作用。第⑧段畫線句運(yùn)用“蹲”“松”“挖”“澆”“撒上”“覆上”等一系列動(dòng)詞，是對(duì)小孫女的動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象，寫出小孫女種菜的動(dòng)作之認(rèn)真仔細(xì)，表現(xiàn)出她對(duì)勞動(dòng)的熱愛，這也是對(duì)熱愛勞動(dòng)的家風(fēng)的傳承。（3）本題考查對(duì)文章主旨的理解。由“我父母生前曾數(shù)次來我們家短住，把對(duì)子女的囑咐一壟壟栽進(jìn)菜園里。他們望著綠油油迎風(fēng)擺動(dòng)的畦畦青菜，很是高興”可知，父母喜歡小菜園，熱愛勞動(dòng)；由“妻子開灶炒菜做飯前，有時(shí)會(huì)去菜園摘點(diǎn)菜蔬，既享受收割、采摘的樂趣，又圖個(gè)新鮮勁兒”可知，妻子享受勞動(dòng)的樂趣；“她認(rèn)真學(xué)習(xí)種小白菜，先蹲下來，用小鏟子松松土，挖個(gè)小坑，澆上水，再小心翼翼撒上菜種，然后輕輕覆上土”可知，年幼的孫女喜歡小院的“一畦青綠”。由此可知，從爹娘到小孫女，祖孫幾代人都對(duì)“一畦青綠”傾注了滿腔熱愛。這也是對(duì)熱愛勞動(dòng)的家風(fēng)的傳承，表現(xiàn)出良好家風(fēng)代代相傳。結(jié)合文章結(jié)尾“貧瘠與肥沃，荒蕪與繁茂，耕耘與收獲，都攥在自己手掌里。耕種之間，情滿園，春不老”可知，文章寫小院中的小菜園帶給家人勞動(dòng)的快樂，作者由小院的勞作想到傳統(tǒng)文化的精髓，想到中華民族以勤勞耕種濟(jì)世，千百年間，代代相傳。故第⑤段“我堅(jiān)持用農(nóng)家肥，追求綠色生態(tài)和純天然味道”更契合文章主旨。據(jù)此作答即可。（4）本題考查對(duì)句子內(nèi)涵的理解。結(jié)合“白菜、菠菜、辣椒、茄子、黃瓜和西紅柿……每樣都種一點(diǎn)，只圖吃個(gè)新鮮”“一年四季那一畦畦新鮮蔬菜，直接送達(dá)餐桌，又安全又營(yíng)養(yǎng)”可知，通過勞動(dòng)，“我”收獲了很多新鮮的蔬菜，土地不會(huì)虧待任何人，“耕耘與收獲，都攥在自己手掌里”，只要播種就會(huì)有收獲，收獲的多少與付出的勞動(dòng)成正比。文章⑧⑨⑩寫妻子、父母、小孫女對(duì)菜園的熱愛，結(jié)合“我喜歡在菜園勞動(dòng)，或松土，或點(diǎn)種，或鋤草，或間苗，或補(bǔ)苗，或澆水，或施肥，或捉蟲……活動(dòng)活動(dòng)筋骨，享受自然幽雅、清新恬靜的田園意境”可知，勞動(dòng)是快樂的，中華民族以勤勞耕種濟(jì)世，千百年間，代代相傳，作者由小院的勞作想到傳統(tǒng)文化的精髓，想到為人處世的道理，是勞動(dòng)最大的收獲。據(jù)此作答即可。（5）本題考查賞析語(yǔ)段。仔細(xì)閱讀語(yǔ)段可知，作者調(diào)動(dòng)了各種感覺器官，使景物描寫有聲有色，鮮活生動(dòng)?！跋铲o在鄰居家的玉蘭樹上搭窩，麻雀也聚在院南的連翹花叢里，笑著、鬧著，時(shí)而興奮地飛來飛去”從視覺角度進(jìn)行描寫，“啼鳴聲從一根枝條跳躍到另一根枝條”從聽覺角度進(jìn)行描寫，渲染出小院的生機(jī)盎然，作者對(duì)小菜園的喜愛之情滲透在景物描寫之中。作者先寫喜鵲在玉蘭樹上搭窩、麻雀連翹花叢嬉戲，后寫鳥兒們“戳弄新翻的土，機(jī)警地尋找食物”，按照由高到低的順序，層次井然。“麻雀也聚在院南的連翹花叢里，笑著、鬧著，時(shí)而興奮地飛來飛去”賦予麻雀以人的情感，擬人化的寫作手法讓我們感受到作者對(duì)小菜園由衷的喜愛之情?！按睢薄熬邸薄疤S”“戳弄”等動(dòng)詞用得形象傳神?！奥槿敢簿墼谠耗系倪B翹花叢里，笑著、鬧著，時(shí)而興奮地飛來飛去”是動(dòng)景，“剛冒出的菜芽又細(xì)又嫩”是靜景，動(dòng)靜結(jié)合，別有一番趣味。據(jù)此作答即可。答案：（1）示例：⑥段：父母將對(duì)子女的囑咐栽進(jìn)菜園。⑦段：妻子將青綠的時(shí)令菜從菜園搬到餐桌。（2）示例：運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出小孫女種菜的認(rèn)真仔細(xì)，表現(xiàn)出她對(duì)勞動(dòng)的熱愛。（3）示例：我更傾向于甲。理由：文章寫小院中的小菜園帶給家人勞動(dòng)的快樂，作者由此想到中華民族千百年來勤勞耕種的濟(jì)世之道，引發(fā)讀者對(duì)勞動(dòng)意義的思考。第⑤段“我堅(jiān)持用農(nóng)家肥，追求綠色生態(tài)和純天然味道”更契合文章主旨。（4）示例一：大地?zé)o言，只要播種就有收獲，但收獲的多少，全在自己付出的多少。示例二：勞動(dòng)是快樂的，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。一畦青綠的方寸之地，傳達(dá)的是傳統(tǒng)文化的濟(jì)世之道。（5）示例：作者調(diào)動(dòng)了各種感覺器官，從視覺、聽覺的角度描寫景物，使景物描寫得有聲有色，鮮活生動(dòng)；作者先寫喜鵲在玉蘭樹上搭窩、麻雀連翹花叢嬉戲，后寫鳥兒們?cè)谛路耐林袑ふ沂澄铩?，按照由高到低的順序，層次井然?1．（12分）閱讀下面選文，完成問題。以智能家居打造智慧生活韓鑫??①今天，居家生活場(chǎng)景可能是這樣的：語(yǔ)音切換智能電視節(jié)目，智能健身鏡上進(jìn)行AI私教指導(dǎo)……隨著人工智能、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，一大批智能產(chǎn)品走進(jìn)千家萬戶，關(guān)于智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。??②快速發(fā)展的智能家居，涵蓋家電、娛樂、安防、家庭能源管理等細(xì)分方向。從單個(gè)設(shè)備智能、多設(shè)備聯(lián)動(dòng)的協(xié)同智能，到設(shè)備智能感知、自主操作的決策智能，再到跨平臺(tái)的高度主動(dòng)智能，自動(dòng)控制、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算及人工智能等技術(shù)與家居設(shè)備不斷融合，為把人從家庭管理中逐步解放出來提供了解決方案。??③近年來，我國(guó)智能家居行業(yè)發(fā)展迅速。數(shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國(guó)智能家居市場(chǎng)規(guī)模由2600億元增長(zhǎng)至5800億元，年均增長(zhǎng)率近20%。但從整體上看，當(dāng)前不少智能家居產(chǎn)品功能較為簡(jiǎn)單，同質(zhì)化情況突出，成熟的全屋智能項(xiàng)目尚不多見。此外，現(xiàn)階段了解智能家居并有使用意愿的消費(fèi)者，占比仍然較小。??④隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的要求不斷提高，智能家居的市場(chǎng)滲透率也不斷上升。一方面，家居生活最能體現(xiàn)個(gè)性，要發(fā)揮好智能家居在這方面的優(yōu)勢(shì)，通過定制化服務(wù)滿足個(gè)人需求。實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者。再者，推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品，行業(yè)才能進(jìn)一步提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。??⑤智能家居發(fā)展?jié)摿薮?。我?guó)正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求。這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一。不過，智能家居產(chǎn)品進(jìn)入千家萬戶，可能會(huì)帶來隱私安全、數(shù)據(jù)安全等方面的隱患，要及時(shí)加強(qiáng)研究，探索可行辦法，強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全保障，讓更多人放心使用、安全使用。??⑥家居產(chǎn)業(yè)是重要的民生產(chǎn)業(yè)，也是滿足人民美好生活需要的重要載體。只要不斷升級(jí)產(chǎn)品功能和使用體驗(yàn)，定能在行業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，為人們的生活帶來更多便利、更大驚喜。（選自2023年5月25日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）選文第①段有什么作用？（2）選文第③段畫線句運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（3）分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。我國(guó)正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一。（4）根據(jù)選文內(nèi)容，分析怎樣才能進(jìn)一步提高智能家居的市場(chǎng)滲透率?！痉治觥窟x文由生活中的智能家居引出的結(jié)果：智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從“快速發(fā)展的智能家居，涵蓋家電、娛樂、安防、家庭能源管理等細(xì)分方向”“近年來，我國(guó)智能家居行業(yè)發(fā)展迅速”“隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的要求不斷提高，智能家居的市場(chǎng)滲透率也不斷上升”“智能家居發(fā)展?jié)摿薮蟆睅讉€(gè)方面進(jìn)行介紹：以智能家居打造智慧生活。【解答】（1）本題考查段落的作用。結(jié)合“今天，居家生活場(chǎng)景可能是這樣的：語(yǔ)音切換智能電視節(jié)目，智能健身鏡上進(jìn)行AI私教指導(dǎo)……”句介紹了生活中的智能家居?！半S著人工智能、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，一大批智能產(chǎn)品走進(jìn)千家萬戶，關(guān)于智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”句用前句的生活中的智能家居引出的結(jié)果：智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從下文“快速發(fā)展的智能家居，涵蓋家電、娛樂、安防、家庭能源管理等細(xì)分方向”“近年來，我國(guó)智能家居行業(yè)發(fā)展迅速”“隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的要求不斷提高，智能家居的市場(chǎng)滲透率也不斷上升”“智能家居發(fā)展?jié)摿薮蟆眱?nèi)容看，第一段起到了引出下文的作用。（2）本題考查說明方法及作用?！皵?shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國(guó)智能家居市場(chǎng)規(guī)模由2600億元增長(zhǎng)至5800億元，年均增長(zhǎng)率近20%”句中“數(shù)據(jù)顯示……我國(guó)智能家居市場(chǎng)”等詞看出使用了舉例子的說明方法；由“由2600億元增長(zhǎng)至5800億元，年均增長(zhǎng)率近20%”句可知，使用了列數(shù)字的說明方法。準(zhǔn)確的說明了“近年來，我國(guó)智能家居行業(yè)發(fā)展迅速”句子。（3）本題考查說明語(yǔ)言。我國(guó)正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一?！爸弧钡囊馑际牵阂欢ǚ秶鷥?nèi)的數(shù)量或事物中的一個(gè)。句中的意思是：智能家居進(jìn)入人們的上火，居住環(huán)境適老化改造只是智能家居的市場(chǎng)中的一個(gè)，而不是全部，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（4）本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合“一方面，家居生活最能體現(xiàn)個(gè)性，要發(fā)揮好智能家居在這方面的優(yōu)勢(shì)，通過定制化服務(wù)滿足個(gè)人需求。實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者。再者，推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品，行業(yè)才能進(jìn)一步提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”句可知，提高智能家居的市場(chǎng)滲透率要做到實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者；要推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品。答案：（1）介紹了生活中的智能家居，引出的結(jié)果：智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，引出下文。（2）舉例子、列數(shù)字的說明方法。準(zhǔn)確的說明了“近年來，我國(guó)智能家居行業(yè)發(fā)展迅速”。（3）“之一”的意思是：一定范圍內(nèi)的數(shù)量或事物中的一個(gè)。智能家居進(jìn)入人們的上火，居住環(huán)境適老化改造只是智能家居的市場(chǎng)中的一個(gè)，而不是全部，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（4）要做到實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者；要推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品。12．（13分）閱讀下面選文，完成問題。奮躍而上飛速奔跑劉博通??①春節(jié)期間，某邊防團(tuán)青年官兵踏雪巡邊，用行動(dòng)詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的赤膽忠心；青年鐵路人堅(jiān)守崗位，全力以赴守護(hù)萬家團(tuán)圓的之路……新年伊始，中華大地一幕幕火熱的奮斗場(chǎng)景，展現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)青年蓬勃向上的青春力量。??②習(xí)近平總書記在二〇二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話中指出：“在農(nóng)歷兔年，希望全國(guó)人民特別是廣大青年像動(dòng)如脫兔般奮躍而上、飛速奔跑，在各行各業(yè)競(jìng)展風(fēng)流、盡顯風(fēng)采?！鼻啻涸杏裏o限希望，青年創(chuàng)造美好明天。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，青年一代責(zé)任在肩。各行各業(yè)的青年人當(dāng)奮躍而上、飛速奔跑，用拼搏和汗水書寫新時(shí)代的青春華章。??③要奮躍而上、飛速奔跑，須苦練本領(lǐng)、精益求精。男子短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在賽前訓(xùn)練和比賽時(shí)，都會(huì)拿出小卷尺仔細(xì)測(cè)量，認(rèn)真尋找擺放起跑器的最佳位置。經(jīng)年累月地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)研究，使他不斷超越自我，最終打破了東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽上打破亞洲紀(jì)錄。用汗水澆灌夢(mèng)想、用時(shí)間磨礪本領(lǐng)，青年人才能更有能力和底氣追逐青春夢(mèng)想、擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。??④要奮躍而上、飛速奔跑，須腳踏實(shí)地、奮斗不息。山東省淄博市沂源縣東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué)老師任紀(jì)蘭，心懷感恩回報(bào)鄉(xiāng)村，大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到鄉(xiāng)村執(zhí)教，她向下扎根、向上拼搏，以實(shí)干創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。反這，也有一些人口號(hào)喊得震天響，卻無一付諸行動(dòng)，最終一事無成。青年人要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。??⑤要奮躍而上、飛速奔跑，還須迎難而上、一往無前。青春的火焰一旦被夢(mèng)想點(diǎn)燃，就會(huì)產(chǎn)生百折不撓的恒心和斗志?！芭爬子⑿蹜?zhàn)士”杜富國(guó)在2018年的一次掃雷行動(dòng)中，為保護(hù)戰(zhàn)友身受重傷，永遠(yuǎn)地失去了雙手和雙眼。手術(shù)后兩個(gè)月，杜富國(guó)就開始康復(fù)訓(xùn)練，經(jīng)過鍥而不舍的努力，他終于成功歸隊(duì)。堅(jiān)守希望、披荊斬棘、勇攀高峰，任何艱難險(xiǎn)阻都擋不住我們前進(jìn)的步伐。????⑥青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。新征程上，廣大青年要與祖國(guó)共進(jìn)、與時(shí)代同行，在夢(mèng)想的指引下奮力奔跑，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，努力讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?。ㄟx自2023年2月5日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）選文的中心論點(diǎn)是什么？（2）下列哪則材料更適合作為第③段的道理論據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（3）選文第④段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（4）梳理選文第⑤段的論證思路。【分析】選文首先列舉了春節(jié)期間一幕幕中國(guó)青年的奮斗場(chǎng)景來引出下文的論述，然后引用習(xí)近平總書記在二O二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話來引出本文的中心論點(diǎn)，接著從“要奮躍而上、飛速奔跑，須苦練本領(lǐng)、精益求精，須腳踏實(shí)地、奮斗不息，須迎難而上、一往無前”三方面進(jìn)行論證，最后，強(qiáng)調(diào)了青年對(duì)中國(guó)發(fā)展的重要性，重申論點(diǎn)，表達(dá)對(duì)青年的期望。【解答】（1）本題考查論點(diǎn)的提煉。選文①②段列舉了春節(jié)期間一幕幕中國(guó)青年的奮斗場(chǎng)景來引出下文的論述，然后引用習(xí)近平總書記在二O二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話來引出本文的中心論點(diǎn)，接著從“要奮躍而上、飛速奔跑，須苦練本領(lǐng)、精益求精，須腳踏實(shí)地、奮斗不息，須迎難而上、一往無前”三方面進(jìn)行論證，最后，強(qiáng)調(diào)了青年對(duì)中國(guó)發(fā)展的重要性，重申論點(diǎn)，表達(dá)對(duì)青年的期望。由此總結(jié)出本文的論點(diǎn)：青年人當(dāng)奮躍而上、飛速奔跑，用拼搏和汗水書寫新時(shí)代的青春華章。（2）本題考查論據(jù)的使用?！耙獖^躍而上、飛速奔跑，須苦練本領(lǐng)、精益求精”句是段落的分論點(diǎn)?！澳凶佣膛苓\(yùn)動(dòng)員蘇炳添在賽前訓(xùn)練和比賽時(shí)，都會(huì)拿出小卷尺仔細(xì)測(cè)量，認(rèn)真尋找擺放起跑器的最佳位置。經(jīng)年累月地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)研究，使他不斷超越自我，最終打破了東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽上打破亞洲紀(jì)錄。用汗水澆灌夢(mèng)想、用時(shí)間磨礪本領(lǐng)，青年人才能更有能力和底氣追逐青春夢(mèng)想、擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任”句用事實(shí)加以論述。A句的意思：寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。此句是說要向?qū)殑︿h利，梅花更幽香，就得經(jīng)歷磨礪、經(jīng)過痛苦的練習(xí)，可以作為第三段的道理論據(jù)。B句的意思是：深深的屹立在青山之中毫不放松，原來是由于根深深的扎在了巖石之中。與第三段的論點(diǎn)不符。（3）本題考查論證方法及作用?！吧綎|省淄博市沂源縣東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué)老師任紀(jì)蘭，心懷感恩回報(bào)鄉(xiāng)村，大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到鄉(xiāng)村執(zhí)教，她向下扎根、向上拼搏，以實(shí)干創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。反這，也有一些人口號(hào)喊得震天響，卻無一付諸行動(dòng)，最終一事無成。青年人要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)”句舉了四川的村黨支部書記立克攏攏帶著鄉(xiāng)親們致富和山東的任紀(jì)蘭老師鄉(xiāng)村執(zhí)教的事例，是舉例論證，具體有力地論證了“要奮躍而上、飛速奔跑，須腳踏實(shí)地、奮斗不息”的分論點(diǎn)進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)，使論證更具體、