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營養(yǎng)器官的生長第五章
第2節(jié)北師大版生物(初中)(七年級上)葉子莖根植物體吸收、運(yùn)輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)的器官,稱營養(yǎng)器官。根的發(fā)生和生長始于種子的萌發(fā)。萌發(fā)種子的胚,總是胚根最先突破種皮快速向下伸長,并逐漸形成根系。胚根是如何生長和形成根系的?根的發(fā)生和生長大豆的直根系1.直根系主根側(cè)根由胚根發(fā)育成的根叫做主根,從主根上生出的根叫側(cè)根。根系有明顯主根和側(cè)根區(qū)別的,稱為直根系。小麥的須根系不定根2.須根系所有根的粗細(xì)相近,沒有明顯的主根,主要由不定根組成,像一把胡須,這樣的根系叫做須根系。根尖:從根的頂端到生有根毛的部分。觀察根尖的結(jié)構(gòu)保護(hù)作用不斷產(chǎn)生新細(xì)胞根伸長最快的部位,中央形成疏導(dǎo)組織吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位根的生長主要是靠分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目增加和生長區(qū)細(xì)胞體積增加。觀察根尖的結(jié)構(gòu)葉芽的細(xì)胞分裂和分化實(shí)現(xiàn)了莖和葉的生長生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基葉節(jié)間側(cè)芽頂芽花芽葉芽混合芽按發(fā)生分類頂芽側(cè)芽按著生位置分類芽的種類營養(yǎng)器官的生長根的發(fā)生和生長根系:直根系、須根系根系分部規(guī)律:向水性、向地性、向肥性根尖的結(jié)構(gòu):根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)葉和莖的發(fā)生和生長葉原基幼葉成葉芽原基側(cè)芽芽軸莖課堂總結(jié)1.須根系的特點(diǎn)是()A.主根和側(cè)根有明顯區(qū)別B.無主根,由側(cè)根組成C.由無明顯區(qū)別的主根和側(cè)根組成D.主根不發(fā)達(dá),主要由不定根組成D課堂檢測2.葉芽的生長點(diǎn)的作用是()A.長出側(cè)芽B.長出幼葉C.使芽軸不斷伸長D.發(fā)育成莖3.枝條的側(cè)芽是由()發(fā)育成的。A.葉原基B.生長點(diǎn)C.芽原基D.芽軸C課堂檢測C謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
4.按照著生的位置來區(qū)分,芽可以分為()A、葉芽和花芽B、頂芽和側(cè)芽C、葉芽和混合芽D、側(cè)芽和
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