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2/2收集整理,僅供參考2023年大同廣靈縣招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一般來(lái)說(shuō),學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。A.組織策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.資源管理策略【答案】:D2.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.完整原則B.適時(shí)原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.實(shí)踐性原則【答案】:C3.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí),以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.專(zhuān)業(yè)信念C.專(zhuān)業(yè)情操D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度【答案】:B4.()是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.校會(huì)B.主題班會(huì)C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.晨會(huì)【答案】:B5.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.實(shí)事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:C6.老師采取畫(huà)小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.品德評(píng)價(jià)法D.陶冶教育法【答案】:C7.下列關(guān)于教育的基本要素的認(rèn)識(shí),正確的是()。A.教育者是教育活動(dòng)中教的主體B.教育內(nèi)容是教育活動(dòng)的基本目標(biāo)C.教育手段是教育活動(dòng)的主體D.學(xué)習(xí)者是教育活動(dòng)中學(xué)的客體【答案】:A8.從教育功能作用的對(duì)象上看,素質(zhì)教育能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力體現(xiàn)了教育的()。A.個(gè)體發(fā)展功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】:A9.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.建設(shè)性地處理分歧B.避免爭(zhēng)論C.主動(dòng)交往D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】:A10.“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失,這反映了教育具有()。A.不變性B.歷史繼承性C.發(fā)展性D.保守性【答案】:B11.任何一個(gè)兒童的動(dòng)作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,這表明心理發(fā)展具有()的特點(diǎn)A.方向性與不可逆性B.發(fā)展的關(guān)鍵期C.不平衡性D.個(gè)體差異性【答案】:A12.某教師在教學(xué)中通過(guò)運(yùn)用小組合作的途徑提高了學(xué)生的合作意識(shí)。這體現(xiàn)了教育的()。A.正向顯性功能B.負(fù)向隱性功能C.正向隱性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】:A13.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門(mén)、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課B.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開(kāi)展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外C.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)D.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課【答案】:B14.以下是新入職的湯老師的教育教學(xué)生活部分場(chǎng)景,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
他在課堂教學(xué)中,讓已經(jīng)掌握知識(shí)的同學(xué)上臺(tái)來(lái)講解,通過(guò)講解,這部分同學(xué)對(duì)知識(shí)也有了新的認(rèn)識(shí),這一教學(xué)方式體現(xiàn)的教育原則是()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.長(zhǎng)善救失C.學(xué)不躐等D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:A15.下列不屬于教育要素中教育內(nèi)容的是()。A.教育者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、言談舉止、思想品德B.教科書(shū)、教學(xué)參考資料C.教育的方式、方法、工具、手段和模式D.師生探討和生生探討時(shí)涉及的各種經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)聞【答案】:C16.道家的教育思想是()。A.道法自然B.性惡論C.性善論D.兼愛(ài)【答案】:A17.關(guān)于民事訴訟中的回避制度,下列說(shuō)法正確的是()。A.在一起侵權(quán)損害賠償?shù)陌讣徖磉^(guò)程中,書(shū)記員王某是被告的表哥,因?yàn)橥跄撑c本案沒(méi)有利害關(guān)系,所以不用回避B.被申請(qǐng)回避的人員李某,在人民法院作出是否回避的決定前,一般可以繼續(xù)參與本案的工作C.趙某是某法院院長(zhǎng),在其擔(dān)任審判長(zhǎng)時(shí),需要回避的,由審判委員會(huì)決定D.人民法院對(duì)于錢(qián)某提出的回避申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)?zhí)岢龅?日內(nèi),以書(shū)面的形式作出決定【答案】:C18.在我們分析人時(shí),既要看到其缺點(diǎn),又要看到其優(yōu)點(diǎn),這一工作方法的理論依據(jù)是()。A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性關(guān)系的原理B.主要矛盾和次要矛盾的原理C.矛盾的主要方面和次要方面相互關(guān)系的原理D.矛盾的普遍性和特殊性的原理【答案】:C19.函的重要功能之一是()A.反映情況B.記載情況C.傳達(dá)重要精神D.商洽工作【答案】:D20.根據(jù)我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法,抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售,最高獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金額不得超過(guò)()。A.80000元B.5000元C.50000元D.10000元【答案】:B21.下列不屬于絕緣體的是()。A.陶瓷B.干木頭C.鐵棒D.玻璃【答案】:C22.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”出自()A.天凈沙·秋思B.游山西村C.已亥雜詩(shī)D.鄉(xiāng)村四月【答案】:B23.位于印度尼西亞的加里曼丹島地處熱帶雨林氣候區(qū),終年高溫多雨,為了防潮,達(dá)雅克人所居住的房屋類(lèi)型是()。A.窯洞B.高腳屋C.土樓D.平頂房【答案】:B24.飛機(jī)起飛與降落時(shí),應(yīng)(),最為有利于安全保障。A.順風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落B.逆風(fēng)起飛,順風(fēng)降落C.順風(fēng)起飛,順風(fēng)降落D.逆風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落【答案】:D25.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的______,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和____!依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顏色心靈實(shí)踐B.形狀理想飛翔C.模樣智慧選擇D.厲害思想生活【答案】:A26.通過(guò)探測(cè)重力的微小變化,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來(lái)越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了(),相關(guān)部門(mén)對(duì)這些信號(hào)仍然相當(dāng)(),他們對(duì)科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.問(wèn)題不安反對(duì)B.枯竭不滿(mǎn)辯駁C.危機(jī)謹(jǐn)慎質(zhì)疑D.警戒反感批評(píng)【答案】:C27.在中國(guó)文化苑內(nèi),唐詩(shī)與宋詞構(gòu)成一雙至美無(wú)上的藝術(shù)精品,共同構(gòu)成中國(guó)封建時(shí)代文化的高峰。人們對(duì)這兩種文體亦頗多評(píng)論。有人認(rèn)為,唐詩(shī)才是真正的藝術(shù),精細(xì)而高雅,無(wú)論是用詞還是構(gòu)思,皆展示文才與思情;而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地,類(lèi)似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為,宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞,非詩(shī)所能比,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長(zhǎng),不必作無(wú)謂的比較。下面對(duì)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句話(huà)在文中所要表達(dá)的意思,理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.唐詩(shī)有梅香,宋詞有雪白B.唐詩(shī)比宋詞更有韻味,更有雅正之質(zhì)C.宋詞比唐詩(shī)更有優(yōu)勢(shì),更有廣泛的社會(huì)性D.唐詩(shī)與宋詞一樣,各有所長(zhǎng),各有所短【答案】:C28.花旗私人銀行公布的《2010財(cái)富報(bào)告》指出,2009年全球百萬(wàn)富翁人數(shù)普遍減少,中國(guó)也不例外,富翁人數(shù)較2008年下降一成多,但尚有34萬(wàn)人財(cái)富“達(dá)標(biāo)”,仍是全球第四大“富翁生產(chǎn)國(guó)”。富翁人數(shù)縮水最厲害的是印度和葡萄牙,各減少近四分之一,而智利、哥倫比亞、阿聯(lián)酋等國(guó)的富翁們—抗擊打能力”最強(qiáng),只有2%的人士落馬。
對(duì)這段話(huà)概括最準(zhǔn)確的是()。A.2009年中國(guó)是全球第四大“富翁生產(chǎn)國(guó)”,富翁人數(shù)下降一成B.中國(guó)富翁們“抗擊打能力”不夠強(qiáng)C.各國(guó)富翁的“抗擊打能力”都有待提高D.2009年全球百萬(wàn)富翁人數(shù)普遍縮水,中國(guó)富翁人數(shù)仍居第四【答案】:D29.記載歷史和文化存在兩條并行的主線(xiàn):一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時(shí)空對(duì)仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀(guān)的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視B.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑C.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.中國(guó)人太過(guò)重視文字歷史【答案】:B30.如果沒(méi)有正確的工作方法,即使每天埋首于工作,忙得____,也還是會(huì)收獲甚微,____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.筋疲力盡___得不償失B.不可開(kāi)交___差強(qiáng)人意C.心力交瘁___大失所望D.無(wú)所適從___因小失大【答案】:A31.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制,釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應(yīng),一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時(shí)。
流感有不同的類(lèi)型。單純型流感屬于最常見(jiàn)的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì),引起肺炎,很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類(lèi)型較為少見(jiàn),主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類(lèi),因而死亡人數(shù)極多。
流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過(guò)去和現(xiàn)在都沒(méi)有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒(méi)有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn),頗有“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去”的意味,來(lái)時(shí)無(wú)影,去時(shí)無(wú)蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開(kāi),危及面廣,因而容易造成較大傷害。
而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細(xì)菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開(kāi)始,繼發(fā)肺炎,最后導(dǎo)致死亡。
當(dāng)然,患過(guò)流感和未患過(guò)流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過(guò)流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。
下列關(guān)于流感病毒變異的說(shuō)法,正確的是()。A.患過(guò)流感的人對(duì)相同的病毒株引起的流感具有免疫力B.—旦流感病毒發(fā)生變異,就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力C.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí),流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異D.每次引起流感大流行的病毒都是不同的【答案】:D32.相對(duì)于其他作品,史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線(xiàn)()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隱藏B.敘述C.遮蔽D.襯托【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.治療功能B.矯正功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】:CD34.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.問(wèn)題難易要適度B.課題要有價(jià)值C.主攻目標(biāo)要明確D.范圍的大小要適度【答案】:ABCD35.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.觀(guān)摩教學(xué)B.專(zhuān)業(yè)發(fā)展C.反思日記D.行動(dòng)研究【答案】:ABCD36.思維的基本特征是()A.形象性B.間接性C.目的性D.概括性【答案】:BD37.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性B.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性C.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性D.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性【答案】:ABC38.教育的起源學(xué)說(shuō)有()。A.生物起源說(shuō)B.神話(huà)起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】:ABCD39.下列屬于《學(xué)記》教育思想的有()。A.“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉”B.“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”C.“化民成俗,其必由學(xué)D.“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”【答案】:BC40.樹(shù)立信用至上要做到()。A.注重每一個(gè)細(xì)節(jié),積淀個(gè)人信譽(yù)B.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.排除懷疑一切的心理,對(duì)人要具有起碼的信任【答案】:BD41.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.職業(yè)發(fā)展D.社會(huì)進(jìn)步【答案】:BCD42.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三種幾乎同時(shí)發(fā)生的過(guò)程,這三種過(guò)程是()。A.知識(shí)的評(píng)價(jià)B.新知識(shí)的獲得C.知識(shí)的轉(zhuǎn)化D.知識(shí)的同化【答案】:ABC43.國(guó)家衛(wèi)生健康委近日印發(fā)通知要求,進(jìn)一步加強(qiáng)()等醫(yī)療文書(shū)管理工作。A.殘疾狀況證明B.職業(yè)病診斷證明C.居民死亡醫(yī)學(xué)證明D.出生醫(yī)學(xué)證明【答案】:BCD44.2024年中央一號(hào)文件中提到,增強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃引領(lǐng)效能,在(??)的前提下,綜合運(yùn)用增減掛鉤和占補(bǔ)平衡政策,穩(wěn)妥有序開(kāi)展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本單元的全域土地綜合整治,整合盤(pán)活農(nóng)村零散閑置土地,保障鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地。A.推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板B.永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定C.不發(fā)生規(guī)模性返貧D.耕地總量不減少【答案】:BD45.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是()。A.劉勰的《文心雕龍》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶?zhuān)著B(niǎo).《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌311篇,又稱(chēng)《詩(shī)三百》,共有風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分C.司馬遷,字子長(zhǎng),別稱(chēng)太史公,簡(jiǎn)稱(chēng)史遷,史學(xué)家、文學(xué)家,與班超合成“班馬”,與司馬光合稱(chēng)“史界兩司馬”D.《西廂記》《趙氏孤兒》《高祖還鄉(xiāng)》《牡丹亭》都是雜劇【答案】:AB46.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.AB.CC.BD.D【答案】:BD47.當(dāng)今國(guó)際公認(rèn),被稱(chēng)為現(xiàn)代文明三大支柱的技術(shù)是()。A.航天技術(shù)B.信息技術(shù)C.材料技術(shù)D.能源技術(shù)【答案】:BCD48.下列屬于老年人旳需要旳是()。A.經(jīng)濟(jì)保障B.健康維護(hù)C.社會(huì)參與D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】:AD49.夫妻在人身關(guān)系方面要處理
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