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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)專場招聘新苗人才考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對教師來說,承認學生間的差異,因材施教,發(fā)展學生的強勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.熱愛學生B.大眾教育C.個性化教學D.全面發(fā)展【答案】:C2.加強師德建設是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.以人為本C.均衡發(fā)展D.依法治國【答案】:A3.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于()學習理論A.行為主義B.信息加工C.建構主義D.人本主義【答案】:B4.正確反映教學與智育之間關系的命題是()。A.教學是智育的主要途徑B.智育是教學的唯一任務C.智育是教學的次要任務D.教學是智育的唯一途徑【答案】:A5.學習策略是學習者制訂的學習計劃,由()構成。A.經驗和方法B.意識和能力C.認知策略D.規(guī)則和技能【答案】:D6.某老師未經學生允許私自將學生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法侵害了學生的人身權利B.該老師的做法侵害了學生的財產權C.該老師的做法沒有侵害學生的著作權,因為作文不算“作品”,不受《中華人民兵共和國著作權法》的保護D.該老師的做法侵害了學生的著作權【答案】:D7.中央官學是中國古代王朝直接舉辦和管轄的學校。下列屬于我國中央官學的是()。A.北魏的郡國學B.唐代的國子學C.宋代的資善堂D.元朝的路學【答案】:B8.教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()。A.作出判斷B.進行評估C.作出決策D.作出分析【答案】:C9.構成中華民族傳統(tǒng)文化的主要內容,成為傳統(tǒng)文化的主體,也就是教育傳統(tǒng)主體的是()。A.儒家B.諸子百家C.道家D.法家【答案】:A10.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和()。A.道德習慣的養(yǎng)成B.道德信念的確立C.道德行為技能的掌握D.抗誘惑能力的形成【答案】:B11.最早正式使用“班級”一詞的是著名教育家()。A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.羅杰斯D.布魯納【答案】:A12.中國古代的儒家經典“四書”是指《大學》《中庸》《孟子》和()。A.《學記》B.《春秋》C.《論語》D.《禮記》【答案】:C13.相比社會教育和家庭教育來說,學校教育更能適應培養(yǎng)造就全面完整社會人的需求,這是因為學校教育比社會教育和家庭教育在教育內容上更注重()。A.穩(wěn)定性B.有效性C.系統(tǒng)性D.專一性【答案】:C14.西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是()。A.赫爾巴特B.盧梭C.杜威D.康德【答案】:C15.以下關于專家一新手比較研究說法錯誤的是()。A.它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法B.這一方法最初就應用于教師的認知研究C.20世紀70年代后期被應用于研究教師的認知D.研究步驟分為選出專家、新手,提出任務;比較兩者完成任務情況【答案】:B16.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,社會契約階段的特征主要是()。A.認識到必須尊重他人的看法和想法B.認識到法律不是死板的條文C.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度,以免受到懲罰D.對自己塑造一個社會贊同的形象【答案】:A17.下列加點詞語在古代和現(xiàn)代含義相同的是()。A.今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也B.若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害C.烈士暮年,壯心不已D.阡陌交通,雞犬相聞【答案】:A18.朱熹看到山石中有貝殼,認為“此石即舊日之土,螺蚌即水中之物,下者卻變而為高,柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了()。A.格物致知B.發(fā)明本心C.經世致用D.三綱五常【答案】:A19.中國傳統(tǒng)道德中的“宋明理學”代表人物是()。A.戴震B(yǎng).莊周C.朱熹D.揚雄【答案】:C20.“制造成本價”,“批發(fā)價”,“零售價”,這些“價”所對應的經濟活動環(huán)節(jié)分別是()。A.生產,消費,交換B.分配,交換,分配C.分配,生產,消費D.生產,交換,交換【答案】:D21.英國劍橋大學的史蒂芬·霍金教授是當代國際著名的物理學大師,也是杰出的科普作家。他于1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普作品是()。A.《物理世界奇遇記》B.《時間簡史》C.《自然的終結》D.《大爆炸探秘》【答案】:B22.張望家2019年收支表如下,張望家2019年恩格爾系數是()??偸杖?0000,食品支出6000,教育醫(yī)療支出5000,服裝支出1000,交通通信支出2000,其它支出800.A.68.2%B.30%C.32.5%D.40.5%【答案】:D23.遇到雷電天氣時,下列說法不正確的是()。A.要及時從汽車中逃離B.要遠離單獨的高大樹木C.在野外可以蜷縮在地面較低區(qū)域D.在建筑物中應遠離電話、電視等【答案】:A24.某甲下班后,約了幾個朋友到“魚香沸騰”餐館就餐。就餐中,因瑣事與鄰桌某乙等人發(fā)生爭執(zhí),被餐館服務人員勸阻。某乙離開后不久,帶了一批人,手持木棍,將某甲等人打傷。餐館領班見狀,趕緊撥打110報警。但在110警員到來時,某乙等人已逃之夭夭。后一直未能找到某乙等人。某甲等與餐館因賠償問題發(fā)生糾紛。下列說法中,正確的是哪一項?()A.某甲等人有權向餐館主張賠償損失,理由是公平原則B.某甲等人有權向餐館主張賠償損失,理由是違約責任C.某甲等人有權向餐館主張賠償損失,理由是侵權責任D.某甲等人無權向餐館主張賠償損失【答案】:D25.①國外一位導演曾提出,觀眾到底應該是上帝,抑或是朋友,還是對手?正確答案卻是最后一個
②作家與讀者的關系,是文學與受眾的關系
③只有把讀者當對手--征服與被征服的關系,才是最大程度地尊重讀者,也最有益于大作品的產生
④把讀者當朋友看,態(tài)度可嘉,可是一旦以朋友視之,不免放任隨便,以致放肆
⑤如果把讀者當上帝看,不免仰視,察言觀色,處處迎合,難免不滑入媚俗之途
⑥這直接影響到現(xiàn)在文學的成色和品相
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②③⑤④⑥B.①②⑥③⑤④C.②⑥①⑤④③D.⑤④⑥②①③【答案】:C26.尼龍的強度,比棉花高兩三倍,比羊毛髙四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲,可以吊起100公斤的東西,一根手指粗細的尼龍繩,可以吊起一輛滿載的卡車!
這段話主要講的是()。A.尼龍的用途B.尼龍的神奇C.尼龍的強度D.尼龍、棉花和羊毛的比較【答案】:C27.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時候,市場總會出現(xiàn)一種聲音,那就是呼吁救市。其實,從感情上講,這種聲音是自私與善良的綜合體,因為只有通過救市,才能把股價拉升漲起來,才能把當初因備婪受套的資金解救出來,才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實踐中沒有一次救市是成功的,而且將來也不會成功,這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來。根據這段文字,接下來作者最有可能講述的是()。A.救市不成功的情況下我們該怎么做B.救市不會成功的原因C.歷史上幾次不成功的救市D.勸大家不要太依賴救市【答案】:C28.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快____到足柄山,又轉移到箱根山。看吧,黎明正腳步匆匆____著黑夜。紅追而藍奔,伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.轉移B.波及C.照到D.罩在【答案】:B29.城市的道路是一個公共空間,當私車發(fā)展的時候,私車就把公共空間變?yōu)樗接锌臻g,這就涉及公共資源根本性質的變化。如果采取市場經濟的方法,私人占有公共資源就要付費,這是行得通的,目前對私車的發(fā)展要從這個思路去改革。在倫敦和新加坡就實行“市中心收費制度”,私車進入市中心后要另外付費,實際上就是利用市場機制控制市中心交通流量的舉措。上述這段文字表達的主要意思是:()。A.私車的發(fā)展增大了城市道路的交通壓力B.對私車占用公共資源進行收費是改善城市交通的必由之路C.私車進入市中心收費可以有效控制市中心的交通流量D.根據市場機制對占用公共資源的私車進行收費是合理的【答案】:D30.音樂電視這種()的藝術形式,已在中國民族化的過程中,()出了一條成功的路子。填入括號部分最恰當的一項是:A.舶來探索B.外來發(fā)展C.引進創(chuàng)造D.傳統(tǒng)摸索【答案】:A31.詩在其所具有的諸多品格中,十分重要的一條便是對生活的______的打量。詩人的目光仿佛具有_______的本領,生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物,經過它的撫摸便產生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.別具匠心點石成金B(yǎng).別具一格明察秋毫C.別具一格點石成金D.別具匠心明察秋毫【答案】:A32.權力下放不是自由落體,需要做到放與接的匹配。上級單位設計方案時要考慮基層承接能力,循序漸進,下級單位除了貫徹落實,也要及時反映意見。這意味著深化放管服改革需要:
①一切從實際出發(fā),做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一
②重視實踐,實踐的發(fā)展決定認識的發(fā)展
③立足局部,以推動整體的健康有序地發(fā)展
④運用綜合思維方式,整合要素,優(yōu)化系統(tǒng)A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.內控性強B.示范性強C.感染性強D.層次性高【答案】:BD34.創(chuàng)新的本質是指()。A.追求新異、獨特、最佳B.嘩眾取寵C.是對現(xiàn)有成果豐富和完善D.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律【答案】:ACD35.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.需要B.動機C.興趣D.世界觀【答案】:ABCD36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗B.虛心向他人學習,自覺與他人交流C.加強理論學習,注意內省、慎獨D.堅持自律和他律相結合【答案】:ABC37.下列屬于孔子思想觀點的是()。A.具有辯證觀點,認為對立雙方會互相轉化B.主張社會回到“小國寡民”的原始狀態(tài)C.提出“仁”的學說,主張統(tǒng)治者愛惜民力D.提出“禮”治,要求人們嚴格遵守等級秩序【答案】:CD38.教育的個體發(fā)展功能指教育對個體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個體發(fā)展功能的有()。A.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲B.家事國事天下事,事事關心C.建國君民,教學為先D.薄技在身,勝握千金【答案】:AD39.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.警告、罰款B.責令停止招生C.撤銷教師資格D.吊銷辦學許可證【答案】:ABCD40.杜威對西方哲學史中的“經驗”概念進行了改造,這些改造包括()。A.拓展了經驗的外延B.強調經驗過程中人的主動性C.強調經驗是知識唯一來源的重要性D.克服了經驗與理性的對立【答案】:ABD41.凡是教育活動都具有教育者、學習者、教育影響等基本要素,缺少了其中任何一個要素都不可能成為真正的教育。學習與把握教育基本要素有助于()。A.研究和抓好教育各個部門的工作B.認識教育的質的特性C.教師更好地研究學生,提高升學率D.剖析教育活動的機制【答案】:ABD42.教育對人的個性化起著其他活動所不能替代的重要作用,這些作用主要表現(xiàn)在它能夠促進人的()。A.世界觀形成B.獨特性C.主體性發(fā)展D.創(chuàng)造性發(fā)展【答案】:BCD43.公文的緊急程度是指公文送達和辦理的時限要求。根據緊急程度,緊急公文應當分別標注()。A.加急B.特提C.特急D.平急【答案】:AC44.國家信用有多種形式,但不包括()。A.國際金融市場上發(fā)行債券B.發(fā)行各種政府債券C.國際金融市場上購買債券D.向銀行借款【答案】:ABD45.經工商局核準,甲公司取得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照,經營范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同,由乙公司供應加工木材1萬噸。不久,省林業(yè)局致函甲公司,告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定,新建木材加工企業(yè)必須經省林業(yè)局辦理木材加工許可證后,方能向工商行政管理部門申請企業(yè)登記,違者將受到處罰。1個月后,省林業(yè)局以甲公司無證加工木材為由沒收其加工的全部木片,并處以30萬元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷省林業(yè)局的處罰決定,同時要求對該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產,無法履行與乙公司簽訂的合同,乙公司要求支付貨款并賠償損失,甲公司表示無力支付和賠償,乙公司向當地公安局報案。2014年10月8日,公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留,1個月后,張某被批捕。2015年4月1日,檢察院以證據不足為由作出不起訴決定,張某被釋放。
關于省林業(yè)局要求甲公司辦理的木材加工許可證的說法,正確的是:()A.該許可屬于企業(yè)設立的前置性許可B.甲公司沒有取得加工許可證,營業(yè)執(zhí)照應予以撤銷C.地方性法規(guī)不得設定這種許可D.甲公司不能對設立該許可的地方性法規(guī)提出審查要求【答案】:ACD46.2024年中央一號文件指出,繼續(xù)實施()政策。A.特色油料種植補貼B.耕地地力保護補貼C.玉米大豆生產者補貼D.稻谷補貼【答案】:BCD47.事業(yè)單位人事爭議仲裁受案范圍有()。A.事業(yè)單位與其工作人員因履行聘用合同發(fā)生的爭議B.事業(yè)單位與其工作人員因解除人事關系發(fā)生的爭議C.事業(yè)單位與其工作人員因聘用合同期限發(fā)生的爭議D.事業(yè)單位與其工作人員因職務任免發(fā)生的爭議【答案】:ABC48.用人單位有?下列行為之?一的,由勞動保障?行政部門分?別責令限期?支付勞動者?的工資報酬?、勞動者工資?低于當地最?低工資標準?的差額或者?解除勞動合?同的經濟補?償。()A.克扣或者無?故拖欠勞動?者工資報酬?的B.未與勞動
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