2023年沈陽(yáng)市省內(nèi)部分高校招聘教師考試真題_第1頁(yè)
2023年沈陽(yáng)市省內(nèi)部分高校招聘教師考試真題_第2頁(yè)
2023年沈陽(yáng)市省內(nèi)部分高校招聘教師考試真題_第3頁(yè)
2023年沈陽(yáng)市省內(nèi)部分高校招聘教師考試真題_第4頁(yè)
2023年沈陽(yáng)市省內(nèi)部分高校招聘教師考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年沈陽(yáng)市省內(nèi)部分高校招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為()。A.課堂管理B.課堂規(guī)范C.課堂控制D.課堂紀(jì)律【答案】:A2.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類(lèi)型B.教學(xué)媒體C.教師的愛(ài)好D.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”【答案】:A3.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是()。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.程序教學(xué)C.合作學(xué)習(xí)D.情境教學(xué)【答案】:A4.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】:C5.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課程設(shè)計(jì)B.課綱編寫(xiě)C.課程評(píng)價(jià)D.課表安排【答案】:C6.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”這句話反映了教師勞動(dòng)的()。A.創(chuàng)造性B.連續(xù)性C.長(zhǎng)期性D.主體性【答案】:C7.()是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A.教育現(xiàn)象B.教育事實(shí)C.教育規(guī)律D.教育問(wèn)題【答案】:D8.馬卡連柯說(shuō):“兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的、實(shí)際上可以感觸到的教育因素?!边@句話提示在教育過(guò)程中()。A.要通過(guò)轉(zhuǎn)化個(gè)別學(xué)生,促進(jìn)班集體的管理與發(fā)展B.班主任要充分掌握管理的主動(dòng)權(quán)C.要制定規(guī)章制度管理好學(xué)生的日常行為D.要充分發(fā)揮班集體的教育功能,使之成為真正的教育力量【答案】:D9.《學(xué)記》是世界上最早的教育專(zhuān)著。下列《學(xué)記》中的教育思想,與其他三項(xiàng)內(nèi)涵不同的是()。A.幼者聽(tīng)而弗問(wèn),學(xué)不躐等也B.君子之教,喻也C.雜施而不孫,林,則壞亂而不修D(zhuǎn).不陵節(jié)而施之謂孫【答案】:B10.“六藝”屬于()的教育內(nèi)容。A.封建社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.原始社會(huì)D.古代社會(huì)【答案】:B11.夸美紐斯認(rèn)為德育比智育更為重要,他認(rèn)為道德教育內(nèi)容包括()。A.毅力、智慧、節(jié)制、公正、勞動(dòng)B.勇敢、智慧、節(jié)制、公正、勞動(dòng)C.品行、勇敢、智慧、節(jié)制、勞動(dòng)D.友善、智慧、誠(chéng)信、公正、勞動(dòng)【答案】:B12.不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過(guò)程中,如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等,這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)()。A.不變B.降低C.不確定D.提高【答案】:A13.()崇尚自然,主張“回歸自然”,提出了自然教育理論,其自然教育的核心是教育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程。A.涂爾干B.凱興斯泰納C.華生D.盧梭【答案】:D14.小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無(wú)味的知識(shí),常對(duì)其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.調(diào)節(jié)策略B.記憶術(shù)C.組塊化D.聯(lián)想【答案】:B15.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是()。A.抽象型B.沉思型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沖動(dòng)型【答案】:D16.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。A.培育下一代B.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.傳遞生活經(jīng)驗(yàn)D.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)【答案】:D17.官僚制亦稱(chēng)科層制,是權(quán)力依職能和職位分工和分層、以規(guī)則為管理主體的管理方式和組織體系,它是由()。提出的。A.韋伯B.威爾遜C.繆勒D.布坎南【答案】:A18.同申請(qǐng)復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織,經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可以作為()參加復(fù)議。A.共同申請(qǐng)人B.第三人C.證人D.申請(qǐng)人【答案】:B19.下列作者,朝代與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.李清照—宋代—《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》B.元稹—唐代—《離思》C.辛棄疾—宋代—《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》D.李商隱—唐代—《春江花月夜》【答案】:D20.目前交通工具的種類(lèi)越來(lái)越多,這給人們的生活都帶來(lái)了極大的方便。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,交通工具的技術(shù)水平也在不斷變化發(fā)展,下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是:()A.磁懸浮列車(chē)在運(yùn)行時(shí)只受來(lái)自空氣的阻力B.黑匣子外表是橙色,通常安裝在飛機(jī)的頭部C.環(huán)球飛行的陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)飛機(jī)動(dòng)力來(lái)自核電池D.混合動(dòng)力汽車(chē)的混合動(dòng)力是指氫能和燃油【答案】:A21.下列對(duì)行政管理中的能級(jí)原理的表述,正確的是()。A.提高群體安全生產(chǎn)凝聚力B.有效管理的關(guān)鍵是員工參與C.承認(rèn)人具有能力的差別D.系統(tǒng)內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的個(gè)體是按一定的結(jié)構(gòu)框架存在的【答案】:C22.國(guó)家壟斷資本主義對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)節(jié),代表著()A.極少數(shù)金融寡頭的經(jīng)濟(jì)利益;B.壟斷資產(chǎn)階級(jí)的整體利益C.中小資本家的利益;D.國(guó)有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益【答案】:B23.我國(guó)對(duì)不同的婚姻周年有不同的稱(chēng)呼,其中結(jié)婚50周年被稱(chēng)為()。A.金婚B.銅婚C.銀婚D.鐵婚【答案】:A24.孫某委托吳某為代理人購(gòu)買(mǎi)一批貨物,吳某的下列行為中,違反法律規(guī)定的是()。A.吳某生重病,停止了購(gòu)買(mǎi)貨物事宜,并通知了孫某B.及時(shí)將購(gòu)買(mǎi)貨物過(guò)程中的情況報(bào)告給孫某C.經(jīng)孫某同意,另行委托林某,辦理購(gòu)買(mǎi)貨物事宜D.與陸某惡意串通,以明顯不合理的高價(jià)購(gòu)入一批貨物【答案】:D25.喝酒前,一定要對(duì)肝臟和胃黏膜做好保護(hù),如果空腹飲酒,會(huì)使胃腸和肝臟處于無(wú)保護(hù)狀態(tài),對(duì)身體傷害極大,而且也更容易醉酒。怎么辦呢?可以在飲酒前喝100毫升牛奶,不僅能減緩酒精吸收速度,還能保護(hù)胃黏膜不受刺激。

這段文字主要說(shuō)明了()。A.預(yù)防醉酒的方法B.牛奶是最好的預(yù)防醉酒的飲料C.空腹喝酒傷害很大D.飲酒前喝牛奶有預(yù)防醉酒和保護(hù)身體的作用【答案】:D26.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候,必須去______,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西,就像樹(shù)的須根,一旦_________,同樣也能頑強(qiáng)地活下去,這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境,或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí),曾經(jīng)的成就與輝煌,就像那華麗的樹(shù)冠,只會(huì)成為生命的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.爭(zhēng)取干枯象征B.承受萎縮點(diǎn)綴C.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)D.挽救暴露印記【答案】:C27.縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高,就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文字意在()。A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因B.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)C.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果D.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑【答案】:A28.在聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟?lèi)的文化創(chuàng)造和遺存就像人類(lèi)的基因,包含了過(guò)去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類(lèi)的發(fā)展。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一成不變B.司空見(jiàn)慣C.轉(zhuǎn)瞬即逝D.微不足道【答案】:D29.所有經(jīng)典都有其局限性,不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié),然后將____的“潔本”教給學(xué)生,就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎?填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.穿鑿附會(huì)B.斷章取義C.東拼西湊D.支離破碎【答案】:D30.髙位嫁接:是指把觀賞樹(shù)木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上,實(shí)現(xiàn)快速形成樹(shù)冠的一種培育大苗方法,現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較髙素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合,高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義,下列最符合高位嫁接的是()。A.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)B.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職C.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議,乙公司派技術(shù)員到甲公司任職D.某項(xiàng)生物工程專(zhuān)利權(quán)人張教授,辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)【答案】:B31.城市的道路是一個(gè)公共空間,當(dāng)私車(chē)發(fā)展的時(shí)候,私車(chē)就把公共空間變?yōu)樗接锌臻g,這就涉及公共資源根本性質(zhì)的變化。如果采取市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方法,私人占有公共資源就要付費(fèi),這是行得通的,目前對(duì)私車(chē)的發(fā)展要從這個(gè)思路去改革。在倫敦和新加坡就實(shí)行“市中心收費(fèi)制度”,私車(chē)進(jìn)入市中心后要另外付費(fèi),實(shí)際上就是利用市場(chǎng)機(jī)制控制市中心交通流量的舉措。上述這段文字表達(dá)的主要意思是:()。A.根據(jù)市場(chǎng)機(jī)制對(duì)占用公共資源的私車(chē)進(jìn)行收費(fèi)是合理的B.私車(chē)的發(fā)展增大了城市道路的交通壓力C.對(duì)私車(chē)占用公共資源進(jìn)行收費(fèi)是改善城市交通的必由之路D.私車(chē)進(jìn)入市中心收費(fèi)可以有效控制市中心的交通流量【答案】:A32.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求____,遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到,連旅游宜傳照片也____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.始終如一___屈指可數(shù)B.吹毛求疵___不可多得C.求全責(zé)備___寥寥無(wú)幾D.挑三揀四___為數(shù)不多【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)情感C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD34.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所,學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑,學(xué)校教育主要通過(guò)以下()方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。A.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化B.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化C.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色的社會(huì)化【答案】:ABD35.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.是教師群體共有的心理特征【答案】:ABCD36.關(guān)于孔子,論述不正確的觀點(diǎn)有()。A.我國(guó)私人辦學(xué)的創(chuàng)始人B.秦朝最偉大的教育學(xué)家C.法家學(xué)派創(chuàng)始人D.著有世界上最早的一部專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的《學(xué)記》【答案】:ABCD37.下面哪些屬于六藝()。A.樂(lè)B.射C.禮D.御【答案】:ABCD38.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果,作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點(diǎn)。A.藝術(shù)性B.透明度C.衍生性D.心理化【答案】:BCD39.榮譽(yù)包含的意義有()。A.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度C.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)D.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BC40.當(dāng)前,我國(guó)教育改革發(fā)展站在了新的起點(diǎn)。做好今后工作,必須冷靜分析,準(zhǔn)確把握當(dāng)前面臨的新形勢(shì)新要求,其中包括()。A.對(duì)象群體單一化B.服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面化C.發(fā)展環(huán)境國(guó)際化D.社會(huì)需求多樣化【答案】:BCD41.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.不徇私情C.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力D.正確處理部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)部各種關(guān)系【答案】:ABD42.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制D.樹(shù)立尊師重教的良好風(fēng)氣【答案】:BC43.1926~1927年初,鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)全面開(kāi)花,市場(chǎng)上商品豐富、品類(lèi)繁多,商店、飯館、咖啡館隨處可見(jiàn)。鄧小平在中山大學(xué)的第一天就收到了一大堆日用品,一日三餐也很豐盛。在此期間,鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對(duì)鄧小平后來(lái)思考建設(shè)“有中國(guó)特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中有許多相同之處,主要有()。A.學(xué)習(xí)和利用資本主義的文明成果B.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率放在首要地位C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),快速實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國(guó)到工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變D.在多種經(jīng)濟(jì)成分并存的條件下,利用商品、貨幣和市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)【答案】:ABD44.農(nóng)耕文明是世界上存在最為廣泛的文化集成,下列屬于其重要表現(xiàn)的有:A.規(guī)模小,分工簡(jiǎn)單B.男耕女織C.產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)D.自給自足,不用于商品交換【答案】:ABD45.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù),它包括()。A.酶工程B.基因工程C.細(xì)胞工程D.納米工程【答案】:ABC46.《史記?周本紀(jì)》記載:“夫天地之氣,不失其序;若過(guò)其序,民亂之也。陽(yáng)伏而不能出,陰迫而不能蒸,于是有地震。今三川實(shí)震,是陽(yáng)失其所而填陰也?!笨梢?jiàn)古人認(rèn)為地震的成因有:A.天人感應(yīng)B.氣候變化C.星球運(yùn)行D.陰陽(yáng)失衡【答案】:AD47.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)有()。A.貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效B.理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠C.鋪張浪費(fèi),奢靡享樂(lè),甚至以權(quán)謀私、腐化墮落D.脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任【答案】:ABCD48.在一次社會(huì)工作者召集的社區(qū)居民座談會(huì)上,王大爺說(shuō):“我覺(jué)得咱們社區(qū)的健身設(shè)施太舊了。有幾個(gè)還是壞的。能不能想辦法換一批???”李大媽說(shuō):“對(duì)啊,而且我還聽(tīng)說(shuō)咱們旁邊的那個(gè)小區(qū)就比咱們的好,社區(qū)

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