遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上下）學期）試卷及答案

遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學知識填空。

（1）“豆蔻年華”指的是____________的年紀：“古稀”指的是人________。

（2）“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷”分別對應的是我國古典四大名著《_________》《________》《________》《________》。

（3）《村晚》這首詩中，“____________，____________”兩句表現(xiàn)了牧童的天真可愛、悠閑自在。

（4）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩中，表現(xiàn)詩人悲憤不已，對國事念念不忘的句子是：“____________，____________?！?/p>

（5）學以致用是我們學習的目的之一。當你想用一句名言警句勸誡朋友要知恥的時候，可以選擇《朱子語類》中的“________，___________”兩句。2）.看拼音，寫詞語。

dùjì

shēngchù

cíxiáng

fàngsì

(

)

(

)

(

)

(

)

duànliàn

niǔkòu

zhǎnxīn

yíhuò

(

)(

)

(

)

(

)3）.根據(jù)平時積累，完成下面填空。

（1）【古詩傳情】“晝出耘田夜績麻，_____________”表達的是辛勤勞作的田園情；“白日放歌須縱酒，_____________”表達的是聽聞喜訊的歸鄉(xiāng)情；“_____________，不破樓蘭終不還”表達的是立志報國的邊關情。

（2）【古文寓理】“楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：‘_____________，物莫能陷也?！肿u其矛曰：‘_____________，于物無不陷也?！蛟唬骸宰又葑又?，何如？’_____________?！背瞬荒茏詧A其說故事，告誡我們說話做事要前后相應，不要自相矛盾。

（3）【名言勵志】老師常用《論語》中的“_____________，小人喻于利”“_____________，小人長戚戚”等名句教導我們要做心胸開闊的真君子，也曾用《朱子語類》中的“人有恥，則能_____________”告誡我們要有羞恥之心。媽媽告訴君君：“‘惻隱之心，_____________?！橹氖侨实拿妊?，在他人需要幫助的時候我們應施以援手?！?）.繼續(xù)隨樂樂走進“讀古典名著，做智慧王者”的現(xiàn)場。

(1)請仔細閱讀大會主持人給出的四個句子，完成表格。

A他又思量道：請將不如激將，等我激他一激。

B他相了一相，走到樹前，把直裰（duō）脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹連根拔起。

C他面若中秋之月，色如眷曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。

D他笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！本渥铀钦l故事名著人物特點A_______豬八戒智激美猴王《_______》見機行事B魯智深_______《水滸傳》_______C_______榮國府收養(yǎng)林黛玉《_______》面容明朗D諸葛亮_______《三國演義》_______

(2)請從四個句子中選擇一句，結合表格，說一說你推想出答案的過程。

句子：______，推想過程：______5）.看拼音，寫詞語。dùjì

yíhuò

máodùn

yǐnjiàn

miǎoxiǎo(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.同學們交流了自己在閱讀民間故事時提高閱讀速度的方法，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．讀《獵人海力布》時，我集中注意力，連詞成句地讀，不回讀，讀的速度果然快多了。B．看到《魯班學藝》這個題目，我產(chǎn)生了疑問：“魯班是怎么學藝的？”“魯班最終學成功了嗎？”帶著問題讀不能提高閱讀速度。C．讀得快還要想得快，讀《清不過包公》的時候，我一邊讀一邊想：包公會不會被兩個太監(jiān)抓到把柄？抓住關鍵句我及時捕捉到了有用的信息，閱讀速度提高了許多。D．我用上了提高閱讀速度的方法讀完了整本《中國民間故事》，感覺自己現(xiàn)在眼睛看得快了，腦子也想得更快了。2）.下列句子中，所用的修辭手法不同于另外三句的是（）A．背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。B．好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！C．終于自由啦！終于自由啦！謝天謝地，我們終于自由啦！D．大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。3）.下列表述正確的一項是（

）A．漢字字體的演變過程是：甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。B．豆蔻年華指女子十二三歲的年紀，期頤指人一百歲。C．刷子李后來褲子上的白點是因為抽煙時不小心燒了一個洞。D．《草船借箭》作者是陳壽，選自《三國演義》。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習。他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？(1)這句話是對牛郎的_________描寫，寫出了牛郎對哥嫂的失望，以及對能和老牛在一起的慶幸。連續(xù)使用了兩個_________句，使表達的語氣更加強烈。

(2)下列句子意思與畫線句子不同的一項是（

）A．親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有關系。B．親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家怎么會有關系？C．親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有關系。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語與它們的正確解釋用線連起來。

（1）形容聲音響亮或事業(yè)偉大。

驚濤駭浪

（2）兇猛而使人害怕的波濤。

脫口而出

（3）不假思索，隨口說出。

驚天動地2）.把詞語和相應的意思連起來。

堂皇

泛指依附于其他事物而存在的事物。

附庸

形容氣勢宏大。

養(yǎng)尊處優(yōu)

單?。徊恍酆?；不堅強。

薄弱

指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.回憶課文《釣魚的啟示》內容，把下列句子排列成一段完整的話，在橫線上填上序號。

________我和父親在月光下得意地欣賞起那條漂亮的大鱸魚。

________我和父親整理好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。

________我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。

________我小心翼翼地操縱著魚竿，魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩尾跳躍。

________過了好長一段時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，魚上鉤了。

________那是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上。2）.按事情發(fā)展的順序，重新排列下面的句子，在括號中標上序號。

（

）過了一會兒，我們班的王軍落在后面了。

（

）五名運動員像五顆出膛的子彈向前沖去。

（

）在掌聲中，王軍終于獲得了100米決賽的冠軍。

（

）聽到同學們的喊聲，他馬上加快了速度，奮力追趕。

（

）這時，我們拼命喊：“王軍加油！王軍加油！”

（

）“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話的含義是作者認為其他地方的桂花沒有家鄉(xiāng)的桂花香。(

)

(2)“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。”這句話運用了對比的寫作手法。(

)

(3)“白鷺是一首精巧的詩”一句在全文中的作用是統(tǒng)領全文，突出中心。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞曲鑒賞村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．給下面加點字選擇正確的解釋。

（1）山銜落日浸寒漪。(

)

A．用嘴含B．接受C．相連接

（2）牧童歸去橫牛背。(

)

A．地理上東西向的，與“縱”相對

B．跟地面平行的，與“豎”相對

C．跟物體長的一邊垂直的，橫坐著

2．“山銜落日浸寒漪”運用了______的修辭手法，形象地寫出了______的情態(tài)。

3．詩句運用了動靜結合的寫作手法，下面詩句屬于靜態(tài)描寫的是(

)，屬于動態(tài)描寫的是(

)

A．草滿池塘水滿陂B．短笛無腔信口吹

4．本詩描繪了一幅幽靜美麗的______圖，抒發(fā)了作者對田園生活的______。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.“喝汽水到嘔氣”打開了林清玄幸福的大門。同學們，生活中是什么打開了你幸福的大門呢？是嘗到一塊巧克力？遇見一本好書？賽了一場球賽？還是解開了一道難題？……請選取一件事例，寫一寫自己的幸福開關。題目自擬，文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習。①中國空間站（天宮空間站）包括核心艙天和、實驗艙Ⅰ問天、實驗艙Ⅱ夢天、載人飛船（“神舟”號飛船）和貨運飛船（“天舟”系列號飛船）五個模塊組成。②天和核心艙是中國空間站“天宮”的關鍵艙段。它既是空間站的“智慧大腦”，也是航天員長期駐留的主要生活場所。這句話把_________，用_________的說明方法，說明了_________比作_________。③2013年，當時的“天宮”一號供航天員工作生活的實驗艙容積大約40立方米，有效活動空間僅15立方米。那時候，中國航天員在睡袋中“站著睡”。睡著后，航天員和睡袋會不由自主地在空中“飄動”。而且，飛船上24小時都有機器在運轉，低高頻的設備多而集中，刺眼的燈光和嘈雜的聲音，都成為睡眠障礙。④現(xiàn)在，天和核心艙有了新變化。它為航天員提供了約110立方米的起居空間，活動空間實現(xiàn)飛躍式提升，可謂“筒子樓變大平層”。每名航天員也能擁有獨立的類似一個“膠囊”的睡眠區(qū)，完成了從“站睡”到“躺平”的體驗升級。更棒的是工程人員在設備端進行了降噪處理，大大提高了宇航員的睡眠質量。⑤2022年中國空間站將全面建成，用一句老百姓的通俗話說，我們在天上蓋了一棟房子。這棟房子凝聚了幾代人的心血，那可不就是我們的家嗎？⑥中國空間站，就是中國人的新家園。(1)通過圖文結合的閱讀方法，我們知道了中國空間站由_________、_________、實驗艙Ⅱ夢天、載人飛船、_________這五部分組成的。

(2)讀文中畫“

”的句子，通過聯(lián)系上下文，我知道“筒子樓”是指_________，“大平層”指的是_________，把“筒子樓”與“大平層”作比較，這樣寫的好處是__________________。

(3)天和核心艙較2013年“天宮”一號發(fā)生了很多變化。閱讀短文，完成圖表。(4)閱讀文中畫“

”線的句子，完成批注。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.題中，都有一項加點字的讀音是錯誤的。

()（1）A．澄澈（chén）

B．迸裂（bèng）C．參謀（móu）D．拖男挈女（qiè）

()（2）A．徘徊（huái）

B．顫抖（chàn）

C．躊躇（chú）

D．抓耳撓腮（ráo）

()（3）A．擂鼓（léi）

B．提供（gōng）

C．威嚇（xià）D．無邊無垠（yín）2）.圈出每組中的錯別字，在橫線上訂正。

（1）桑葉

嫌職

拔河

瞎鬧

（2）妒忌

吶喊

螞蚱