云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫古詩《示兒》，注意每一行詩要居中寫，上下、左右文字要對齊。示兒[宋]

陸游________________________________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看圖想象畫面，體會詩詞之趣?？吹接覉D畫面，讓我們想到宋朝雷震的詩句“__________，___________”，感受到牧童的___________。2）.詩詞美文是中華文化的瑰寶，一起感受悠長的意韻吧。

多情的詩文，智慧的言論。詩中的靜與動是“___________，清泉石上流”的相得益彰；詩中的“悲”是“____________，但悲不見九州同”的痛心。“敏而好學(xué)，_____________”是古人的學(xué)習(xí)態(tài)度，而“_____________，白了少年頭，空悲切”則是岳飛元帥的沉痛之筆。3）.根據(jù)對課文《鳥的天堂》的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。時間看到的景/事物景/事物的特點側(cè)重于靜態(tài)/動態(tài)描寫第一次經(jīng)過“鳥的天堂”____________第二次經(jīng)過“鳥的天堂”____________4）.根據(jù)語境填空。

（1）唐詩宋詞博大精深，令人回味無窮。王昌齡用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________。”抒發(fā)了戍邊將士的豪情壯志；杜甫的“劍外忽傳收北，___________________。”表達了詩人聽聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂；李白的“孤帆遠影碧空盡，_________________?！斌w現(xiàn)了朋友間的依依惜別之情。翁卷的“鄉(xiāng)村四月閑人少，_________________?！彼隽宿r(nóng)事的繁忙。

（2）“慈母手中線，_______________?！睂懗隽四笎鄣膫ゴ螅弧叭擞袗u，則______________?！薄癬_____________，小人長戚戚”闡述的則是人生哲理。

（3）我們可以從楊氏之子的回答“___________________________”中感受到他的機智與幽默。

（4）古代對不同年齡段有著不同的別稱。形容人已經(jīng)快四十歲了，可以說是“已近_________之年”；說一位老人已經(jīng)七十多歲，可以稱其“年逾_________”。5）.日積月累。

（1）詩人張志和來到西塞山前，情不自禁地吟誦“______，桃花流水鱖魚肥”。

（2）當我讀書心不在焉時，老師提醒我“讀書有三到，謂心到、_______、口到”；當我遇到問題時，爸爸告訴我“________，不恥下問”。

（3）古詩中蘊含著作者深深的愛國之情，如陸游的“王師北定中原日，_______”是對兒子的囑托；林升的那一問“_________，______”表現(xiàn)了他的憤慨；而龔自珍的“我勸天公重抖數(shù)，_______”則表現(xiàn)了他的熱烈希望。

（4）一粥一飯，________；半絲半縷，________。這句話告訴我們要養(yǎng)成___________的好習(xí)慣，司馬光也說過和這句意思相同的話是：________。

（5）與俗語“鼻子都氣歪了”表達意思相同的成語是________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點字詞的意思正確的一項是（）A．童孫未解供耕織（從事）

印信（信件）B．山銜落日浸寒漪（水中的波紋）

請勿自誤（耽誤；傷害）C．卻看妻子愁何在（夫人）

其人弗能應(yīng)也（應(yīng)答）D．五千仞岳上摩天（長度單位，形容極高）

瞑（閉眼）目蹲身2）.下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．附庸

叢橫

相貌

養(yǎng)尊處優(yōu)B．沉寂

籠罩

取樂

神機妙算C．賞識

妒忌

預(yù)計

手急眼快D．粉刷

疑惑

危桿

心驚膽戰(zhàn)3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．蓑毛（suō）

垂蔓（wàn）

侮辱（rǔ）B．嗜好（shì）

雛形（chú）

享受（xiǎng）C．清澄（dèng）

澠池（miǎn）

擊缶（fǒu）D．待會（dài）

抵御（yù）

岔道（chà）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。（照樣子寫句子）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。

村莊兒女各當家

《望洞庭湖贈張丞相》

翁卷

漫卷詩書喜欲狂

《鄉(xiāng)村四月》

杜甫

春風不度玉門關(guān)

《聞官軍收河南河北》

王之渙

子規(guī)聲里雨如煙

《涼州詞》

范成大

八月湖水平

《四時田園雜興》

孟浩然2）.古詩積累。

照樣子連線。

《稚子弄冰》

王之渙

《從軍行》

王維

《涼州詞》

王昌齡

《鳥鳴澗》

楊萬里評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.快樂排排隊。（將正確的序號寫在括號里）

(

)經(jīng)過他認真修改過的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

(

)白天看，晚上看，睡覺之前看，一早醒來看，一覺得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

(

)有時改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

(

)有時，他干脆將文稿貼在床對面的墻上。

(

)我國古代著名的文學(xué)家歐陽修，每寫完一篇作品，總要反復(fù)修改。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.古時候把官府張貼的公文叫榜文，給人看病的人叫郎中，把書法家叫做墨客。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩《乞巧》補充完整，并完成練習(xí)。乞巧[唐]林杰

，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，

。1．把古詩補充完整。

2．乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的____月初____，那一天是________和________鵲橋相會感的日子。

3．哪句詩描寫了牛郎織女的故事？用“

”畫出來。

4．這首詩表達了人們怎樣的心愿？

_______________________

5．這首詩取材于我國古代__________的民間故事，它寫的雖然是民間故事，反映的卻是現(xiàn)實的生活。人們常用這一故事比喻__________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

自己成長過程中印象最深的一件事是什么？請把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當時的真實感受。題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.情境六：在這次實踐活動中，王紅搜集了許多關(guān)于中國古典名著的材料，準備出一期壁報。請你認真閱讀她搜集的資料，按要求完成下面小題。

【材料一】名著閱讀益處多①中國古典四大名著是中國文學(xué)的經(jīng)典之作。它們猶如清泉，滋潤了一代代中國人，與之為伴必定會令人受益匪淺。②閱讀四大名著，能豐富知識。四大名著涉及到了中國歷史的不同時期，它們不僅反映了當時社會的風貌，還蘊含著豐富的歷史、文化和社會內(nèi)涵（hán）。通過閱讀這些作品，讀者可以更深入地了解中國歷史和文化，從而豐富自己的知識儲備。③閱讀四大名著，能陶冶（yě）情操。四大名著中的人物性格鮮明，他們的故事充滿了正義、勇敢、忠誠、友愛、仁慈等美好的品質(zhì)。通過閱讀，我們可以感受到這些品質(zhì)的力量和價值。④閱讀四大名著，能為寫作奠（diàn）基。名著文筆精到、描寫細膩、形象鮮活，讀之往往讓人無法自拔，慨嘆文字的力量?！都t樓夢》中細致的人物描寫，《水滸傳》中一百零八名好漢性格的刻畫，《西游記》中作者豐富的想象力和創(chuàng)造力，《三國演義》中緊湊的情節(jié)設(shè)置都是我們寫作的范例?！静牧隙空禄伢w小說知多少我國古代長篇小說多是章回體。那么，你了解章回體小說嗎？章回體小說有著悠久的歷史。它起源于宋元時期，到了明代發(fā)展更加成熟。章回體小說有著鮮明的特點。全書分為若干章節(jié)，稱為“回”或“節(jié)”，每一回的起始，都安排著一句或兩句對偶的“回目”，這些精煉的文字不僅概括了本回的主要內(nèi)容，還起到了引領(lǐng)讀者進入故事情境的作用。這種結(jié)構(gòu)形式，使得小說在敘述上既能保持連貫性，又能讓讀者在閱讀過程中適當休息和思考，在中國古典文學(xué)中，章回體小說擁有眾多杰出的代表作品，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》都是章回體小說，它們不僅因其豐富的情節(jié)、鮮明的人物形象和深刻的思想內(nèi)涵而廣受歡迎，更因其獨特的章回體結(jié)構(gòu)而展現(xiàn)出古代小說藝術(shù)的獨特魅力?！静牧先咳ふ勊拇竺拇竺械臄?shù)字

四大名著中的許多數(shù)字與人物特點密切相關(guān)?！捌呤儭蓖怀隽藢O悟空的本領(lǐng)高強；“七擒七縱”則展現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。

許多數(shù)字又與情節(jié)的推進緊密相關(guān)?！叭蜃＜仪f”突出了戰(zhàn)斗的艱難與曲折；“九九八十一難”既強調(diào)了取經(jīng)的艱辛歷程，也確定了全書的的主要情節(jié)脈絡(luò)。

四大名著中與數(shù)字有關(guān)的回目有很多。其中，僅《三國演義》中包含數(shù)字“三”的回目就有15回之多。四大名著中的成語

我們現(xiàn)在使用的很多成語，就來自于四大名著。出自《三國演義》的成語有初出茅廬、錦囊妙計等；出自《水滸傳》的成語有逼上梁山、一馬當先等；大顯神通、搖身一變出自于《西游記》；百里挑一、萬象更新出自于《紅樓夢》。

四大名著中也運用了許多我們耳熟能詳?shù)某烧Z，與其他的描寫方法相比，運用成語不但讓表達更加簡潔凝練，也讓人物形象、場景和情節(jié)描寫更加生動傳神。1．【材料一】中介紹了閱讀名著的益處有________________、________________和________________這三個方面。

2．以下為《西游記》中兩回的主要情節(jié)，請你根據(jù)【材料二】中介紹的章回體小說的特點，選擇恰當?shù)幕啬浚瑢⑿蛱柼顚懺诶ㄌ栔小?/p>

（1）孫悟空得知王母娘娘要舉辦蟠桃會，卻沒有邀請他，十分生氣，于是大鬧蟠桃會，還偷吃了太上老君的仙丹。之后，他便選回花果山。玉帝派天兵天將去捉拿他，悟空打退了眾天神。(

)

（2）唐僧師徒四人被火焰山擋住了去路，只有鐵扇公主的芭蕉扇能夠扇滅火焰。孫悟空便向鐵扇公主借扇，但鐵扇公主不肯借．孫悟空變成一只小蟲，鉆進了鐵扇公主的肚子里，鐵扇公主只好給了他一把假扇。(

)

A．亂蟠桃大圣偷丹

反天宮諸神捉怪

B．豬八戒助力敗魔王

孫行者三調(diào)芭蕉扇

C．八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

D．唐三藏路阻火焰山

孫行者一調(diào)芭蕉扇

3．根據(jù)課外閱讀，選擇一個四大名著中的精彩故事推薦給大家，結(jié)合故事中的主要人物、情節(jié)或你的閱讀收獲寫出推薦理由。

我推薦的故事是《______________》，推薦的理由是：__________________________________________。

4．上述材料中畫“”的句子，分別運用了______________、______________和______________這三種說明方法。

5．結(jié)合材料內(nèi)容，判斷正誤，在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

（1）章回體小說起源于明代，有著悠久的歷史。(

)

（2）章回體小說的“回目”在每一回起始，能夠概括本回的主要內(nèi)容。(

)

（3）四大名著中的