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山南市完全中學(xué)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試七年級語文試題(本試卷滿分:120分考試時間:120分鐘)注意事項(xiàng):本試卷為試題卷,請將答案寫在答題卡上,否則無效。答卷前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、積累與運(yùn)用(共26分)閱讀下面語段,完成1-3題。一篇文章就是一處精神高地。我們在魏巍的《誰是最可愛的人》中,讀到了志愿軍戰(zhàn)士英勇無畏、驚心動魄的精神品質(zhì);我們在端木蕻良的《土地的誓言》中,讀到了捍衛(wèi)領(lǐng)土的決心;我們在楊絳的《老王》中,讀到了楊絳對不幸者的愧怍;我們在張中行筆下,讀到了葉圣陶先生的huì()人不倦和以身作則;我們從楊振寧筆下了解了一位長期以來鮮為人知的,對祖國、對民族有巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家—鄧稼先;我們在茨威格的《偉大的悲劇》中,理解了“悲劇”的真正內(nèi)涵:一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的è()運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。1.給加點(diǎn)字注音。(2分)愧怍()鮮()為人知2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)huì()人不倦è()運(yùn)3.下列詞語在文段中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.驚心動魄B.捍衛(wèi)C.以身作則D.內(nèi)涵4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.學(xué)校建立健全學(xué)生心理健康預(yù)警系統(tǒng),便于及時開展學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)工作。B.昨天獲得了七年級拔河冠軍,全班同學(xué)到現(xiàn)在還沉浸在勝利的喜悅。C.作文寫跑題了,與是否認(rèn)真審題有很大關(guān)系。D.游戲開發(fā)商最重要的工作是研究如何讓玩家沉迷游戲并刺激他們的消費(fèi)意愿。5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.老舍先生的作品中常常有一種悲天憫人的情懷,因?yàn)樗约壕褪莵碜陨鐣牡讓印.回憶起當(dāng)時飛機(jī)失事的情形,幸存者心有余悸,仍處在一種語無倫次的混亂狀態(tài)中。C.《海底兩萬里》中緊張激烈的沖突,波瀾起伏的情節(jié),出乎意料的結(jié)局,讓人如釋重負(fù)。D.無情的災(zāi)難不期而至,震撼心靈的不只有那一幕幕刺痛心靈的場景,還有一支支救援隊伍在廢墟之中的身影。6.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()(2分)①但是人類錯了,大自然在某個清晨突然咆哮,于是水和空氣的污染,臭氧層破壞,陽光越來越兇猛地照射,都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。②也許是人類的天性,凡是無償獲得的東西,就不為自己所珍視。③當(dāng)原本無償東西開始收費(fèi)以后,人類才珍視它們。④我們曾以為大自然恣肆汪洋,可以無限攫取。⑤人類骯臟了那些潔凈物質(zhì),于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②7.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)A.俄羅斯和烏克蘭的戰(zhàn)爭沖突最終是靠武力解決呢?還是靠和平談判解決?B.“超標(biāo)電動車嚴(yán)禁上路行駛,”交警叔叔接著說:“合規(guī)電動車也需要有駕駛證才能上路。”C.各地不斷完善脫貧攻堅系列政策,涉及產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、勞務(wù)輸出扶貧……等,精準(zhǔn)扶貧,分類施策,成效顯著。D.不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼。8.下列各項(xiàng)內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.劉慈欣,中國科幻作家,憑借《三體》榮獲最佳長篇小說獎,這是亞洲人首次獲得“雨果獎”,本學(xué)期我們學(xué)過他的《帶上她的眼睛》。B.《夢溪筆談》是一部筆記作品,其中記載了豐富的科技知識,反映了我國古代特別是北宋時期的科技成就。C.律詩是近體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)相等,每句五字或七字,簡稱五律或七律,例如陸游的《游山西村》就是五律。D.“我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響?!币痪渲屑狱c(diǎn)詞“似的”和“的”都是助詞。9.詩文是少年最美麗的陪伴,請將空缺處的詩文原句書寫在橫線上。(6分)詩文名篇,寄寓著古人的情思和感悟。陳子昂的《登幽州臺歌》“念天地之悠悠,______________”抒寫著他的寂寞和愁苦;龔自珍的《己亥雜詩》“落紅不是無情物,________________”寫出了他心系國家的情懷;樂府民歌《木蘭詩》“______________,______________”描寫了木蘭為保家國身跨戰(zhàn)馬,奔赴戰(zhàn)場的雄姿;周敦頤的《愛蓮說》“__________________,______________”表現(xiàn)了君子的潔身自愛,不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。10.名著閱讀。(4分)“一年,兩年,至少有三四年;一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬滴汗,才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙,從飯里茶里的的自苦,才賺出那輛車,那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時候,他從早到晚,由東到西,由南到北,像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺;他沒有自己??墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中,他的眼沒有花,心沒有亂,他老是想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車,可以使他自由,獨(dú)立,像自己的手腳的那么一輛車?!保?)選段出自老舍的名著《_________》。除祥子外,本書還刻畫了大膽潑辣而有心計的__________(填人名),殘忍霸道的車廠主劉四爺,被祥子看作“孔圣人”的曹先生。整個潛水艇是很長的圓筒形,兩端作圓錐狀,像一支雪茄煙。從頭到尾,正好是70米,它的橫桁,最寬的地方是8米。它的寬是長的十分之一,它從頭至尾是夠長的,兩腰包底又相當(dāng)圓,因此船行駛時積水容易排走,絲毫不會阻礙它的航行。(2)以上文字中潛水艇的名字是__________,它源自法國著名科幻和探險小說家__________創(chuàng)作的《海底兩萬里》。二、閱讀理解(44分)(一)閱讀下面文字,完成11-14題(本題共4小題,16分)?;貞淉R白石先生①我從小學(xué)戲,沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結(jié)婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導(dǎo)我:“搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現(xiàn)自己?!雹谖乙蜓莩龇泵Γ豢赡茉诋嫯嬌袭嫵龀煽儊?。但我在演戲上,是遵照齊老的教導(dǎo)做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒,《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學(xué)畫得到的最珍貴的啟示。③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了。”齊老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張?!蔽倚南耄骸白鏊囆g(shù)家就不能退后,這也算是第一課?!庇谑俏医舆^筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子:“好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當(dāng)伙計的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術(shù)家的氣魄!”④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領(lǐng)著我來到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬,我當(dāng)然也照著做了。齊老嚴(yán)肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福?!饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時幾乎不流露。⑤齊老對看門的老尹很嚴(yán)格,可是也不虧待他。齊老說:“對傭人要寬厚,有好處。”老尹為人善良,老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說:“吳先生大方,我說多少錢從不少給,有時多給了還不讓我找錢?!饼R老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。⑥齊老在生活中始終保持著他當(dāng)木工時的樸素習(xí)慣。有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽?!钡页粤藘赏腼垼攘艘煌霚?,急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃。”⑦齊老有很多學(xué)生,老人畫畫時大家都圍在一邊看,老人一聲不響悶頭畫??墒窃诖蠹也辉诘臅r候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調(diào)色,如何心里要有實(shí)物,手上才能疏能跑車、密不透風(fēng),畫出實(shí)物的神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據(jù)實(shí)物,經(jīng)過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術(shù)品的神韻,原封不動畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙?!雹嘁舱媸沁@樣,看看齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術(shù)家風(fēng)度。我看齊老畫畫,再仔細(xì)研究齊老的畫,再回想齊老的教導(dǎo):“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學(xué)原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進(jìn)取啊!”真是受益匪淺。(選文有改動)在向齊老學(xué)習(xí)畫畫的過程中,“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示?(4分)從選文第④⑤⑥段看,齊白石先生具有怎樣精神品質(zhì)?(4分)請對選文中加波浪線的句子進(jìn)行簡要賞析。(4分)好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好?。?分)那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。(2分)選文在選材上有什么特點(diǎn)?(4分)(二)閱讀下面文字,完成15-19題(本題共5小題,14分)。①去年,我生日,爸爸送給我一個絲織的小盒子,讓我A(a.保存b.收藏c.珍藏d.放置)起來。我好奇地問:“爸爸,這是什么?”爸爸微笑著說:“你猜。”“鑲著紅豆的小別針?是閃光的金項(xiàng)鏈?”爸爸只笑不開口。我打開一看,原來盒子里裝著一個指甲蓋大小的放大鏡,放大鏡下有一小塊紅色的有機(jī)玻璃,玻璃上鑲著“一粒米”。我心想:“這有什么可珍貴的呢?”當(dāng)我拿起這顆“米?!庇梅糯箸R仔細(xì)一看,不禁B(a.驚嘆b.驚訝c.驚奇d.驚呆)了。在這么小的天地里,居然刻著張繼的一首詩《楓橋夜泊》。我一數(shù)上面竟刻了三十七個字,在詩的末尾還有一個紅色的小章,章上兩字:屈茹。用六倍的放大鏡看這首詩都有些費(fèi)勁,但仍能看出那蒼勁的筆鋒。爸爸說這叫象牙微雕。②我只覺得好玩,便收了起來。同學(xué)們來到我家玩,我便拿出來讓他們觀看。有一次,同學(xué)們在爭著觀賞時,米粒崩了出去,落進(jìn)了沙發(fā)縫,我夠了半天沒夠著,“米?!狈炊较菰缴睢滋旌?,爸爸問我“米?!笔赵谀?,我吭了半天才說出“米?!钡南侣?。爸爸一聽,滿臉焦急的神色,連忙拿來剪子,把沙發(fā)給拆了,我躲在一邊不說話,看著爸爸好不容易從沙發(fā)里尋出這個小東西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地問:“干嗎這么費(fèi)勁,不就是‘一粒米’嗎?”爸爸收斂了笑容,給我講了一個感人的故事。③原來,這個微雕的作者屈茹是個教師,從小就C(a.愛好b.喜愛c.酷愛d.熱愛)微雕藝術(shù)。文化大革命時,他遭迫害,被下放到農(nóng)場。而屈茹的一手雕刻功就是在這樣的環(huán)境里練出來的。那時,沒有雕刻用的石頭,屈茹就在木頭上刻。后來他發(fā)現(xiàn)了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小詩,大的小的,粗的細(xì)的,高的矮的,就連新生的竹桿上也刻滿了。他不顧日曬雨打,也不怕蚊蟲叮咬,苦練了十年,漸漸地,練出一手好雕功,就連一根頭發(fā)絲,他也能劈成兩半刻成一副對聯(lián)。能在這么微小的東西上刻文字,憑的全是一種感覺。這粒米是爸爸拍攝他的微雕藝術(shù)時,他贈給爸爸的。④我望著這粒“米”,明白了它的價值,它D(a.孕藏b.凝聚c.凝結(jié)d.浸透)了屈茹的多少汗水呀!我現(xiàn)在明白了,爸爸送給我的不僅僅是一個微雕藝術(shù)品,給我講的也不光是個故事,而是一種精神。15.給文中的A、B、C、D四處選適當(dāng)?shù)脑~語填空,依次應(yīng)是:__________、__________、_________、_________。(填字母)(2分)16.本文的線索是_____________,點(diǎn)明文章中心的是:。(4分)17.本文第③段是采用的是記敘順序中的___________(1分)它在文中的作用是______________。(2分)18.本文第④段中加點(diǎn)的“一種精神”是指______________的精神。(2分)19.有人說,文章中爸爸在“我”生日的時候送我禮物僅是一粒米,這個禮物太輕了;也有人說,爸爸是送了我一件藝術(shù)品,是很貴重的。你覺得禮物的輕重應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來評判?爸爸的這個禮物合適嗎?為什么?(3分)閱讀下面詩歌,完成20-21題(本題共2小題,4分)。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。首聯(lián)當(dāng)中的“足”用得好,請做簡要的賞析。(2分)21.頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)中有何意義?(2分)(四)閱讀下面文言文,完成22-26題(本題共5小題,10分)。甲】陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自歐陽修《賣油翁》)【乙】南陽楊二相公精于拳術(shù),每至演武場傳授槍棒,觀者如堵①。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄②之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?!睏盍R曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夾入
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