數(shù)學(xué)達標訓(xùn)練:第一講二平行線分線段成比例定理_第1頁
數(shù)學(xué)達標訓(xùn)練:第一講二平行線分線段成比例定理_第2頁
數(shù)學(xué)達標訓(xùn)練:第一講二平行線分線段成比例定理_第3頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精更上一層樓基礎(chǔ)·鞏固1△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,下列條件中,不能判定DE∥BC的是……()A。AD=5,AB=8,AE=10,AC=16B。BD=1,AD=3,CE=2,AE=6C。AB=7,BD=4,AE=4,EC=3D.AB=AC=9,AD=AE=8思路解析:對應(yīng)線段必須成比例才能斷定DE和BC是平行關(guān)系,顯然C中的條件不成比例.答案:C2如圖1—2—13所示,l1∥l2∥l3,若CH=4。5cm,AG=3cm,BG=5cm,EF=圖1-2—13圖1思路解析:由l1∥l2∥l3可得,所以=7。5.同理,可得EK的長度.答案:7.5cm34.4cm3如圖1—2—思路解析:由AE∶EC=7∶3,有根據(jù)MN∥DE∥BC可得.,即得結(jié)論.答案:4如圖1-2-1圖1思路分析:一般有平行的條件時可考慮平行線分線段成比例定理或其推論,也可以考慮用線段替換等方法.在本題中,的公比,問題可以據(jù)此得證.證明:∵AD∥BE∥CF,∴(平行線分線段成比例定理)。又∵EG∥FH,∴5如圖1—圖1思路分析:本題可以利用平行四邊形對角線特有的性質(zhì)來證明線段相等,已知一組平行線,再做一組平行線EH∥BF,然后證明出CD∥HF即可。證明:設(shè)AC延長后交EF于G,過E作BC的平行線交AG的延長線于H,連結(jié)HF,∵EH∥BC,∴。又∵BD∥EF,∴?!郈D∥FH,即EC∥HF、CF∥EH.∴四邊形ECFH是平行四邊形.∴EG=GF,即AC的延長線必平分EF。綜合·應(yīng)用6如圖1—2-17(1),已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B、D,AD和BC相交于點E,EF⊥BD,垂足為F,我們可以證明成立(不要求證明),若將圖1—2-17(1)中的垂直改為斜交,如圖1—(1)還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.(2)請找出S△ABD、S△BED和S△BDC間的關(guān)系式,并給出證明.(1)(2)圖1思路分析:本題一是通過閱讀發(fā)現(xiàn)題中蘊含著類比猜想的思想方法,因而易猜想關(guān)系式仍成立;二是有一處伏筆“不要求證明”,具有一定的迷惑性,因為論證猜想是否成立,還需“同樣的方法”.(1)證明結(jié)論成立?!逜B∥EF,∴.∵CD∥EF,∴∴=1.∴。(2)解:關(guān)系式為。分別過A作AM⊥BD于M,過E作EN⊥BD于N,過C作CK⊥BD交BD的延長線于K.由題設(shè)可得∵BD·AM=S△ABD,BD·CK=S△BCD,BD·EN=S△BED,∴。7如圖1—圖1思路分析:要證明EF∥BC,想通過角之間的關(guān)系達到目的顯然是不可能的,而要利用成比例線段判定兩直線平行的判定定理,圖中又沒有平行條件,因此要設(shè)法作出平行線,以便利用判定定理。作平行線時,要充分考慮到中點D條件的應(yīng)用.(1)(2)(3)分析一:延長AD至G,使DG=MD,連結(jié)BG、CG,如圖(1),則四邊形BGCM為平行四邊形,可以立即將轉(zhuǎn)化成中間比。解法一:延長AD至G,使DG=MD,連結(jié)BG、CG.∵BD=DC,MD=DG,∴四邊形BGCM為平行四邊形.∴EC∥BG,F(xiàn)B∥CG。∴=,=?!?.∴EF∥BC.分析二:過A作BC的平行線,與BF、CE的延長線分別交于G、H,如圖(2),則。要證明,只要證AH=AG,這是不難解決的.解法二:過A作BC的平行線,與BF、CE的延長線分別交于G、H?!逜H∥DC,AG∥BD,∴∵BD=DC,∴AH=AG.∵HG∥BC,∴?!逜H=AG,∴。∴EF∥BC。分析三:如圖(3),過M作BC的平行線,分別與AB、AC交于G、H,∵BD=DC,GM=MH.要證EF

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