河南省駐馬店市汝南縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試題（含答案）

PAGE2024—2025學(xué)年度上期期中素質(zhì)測(cè)試題九年級(jí)物理（注：請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上答題）題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題(每空1分，共14分)1.腌制咸鴨蛋需要較長(zhǎng)的時(shí)間,鴨蛋逐漸變咸,這是_________現(xiàn)象，而炒菜時(shí)加鹽可以很快使菜變咸，說(shuō)明這種現(xiàn)象與_________有關(guān).2.如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作時(shí)的_________沖程，此過(guò)程中通過(guò)做功方式使汽缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能_________（選填“增大”或“減小”），若其工作時(shí)，曲軸轉(zhuǎn)速為1200r/min，此汽油機(jī)1s內(nèi)完成_________個(gè)排氣沖程.3.LED燈已廣泛應(yīng)用于展示臺(tái)裝飾、居家照明、城市夜景美化等，制作LED燈的材料是_________（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）.如圖為某學(xué)校電子屏中滾動(dòng)播放的標(biāo)語(yǔ)，其顯示屏中的“增”字有一部分未顯示曾強(qiáng)文明意識(shí)出來(lái)，其它部分正常發(fā)光，由此可知，未發(fā)光部分與其它部分建設(shè)和諧校園之間是_________聯(lián)的.4.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)電器，它的工作原理是_________，驗(yàn)電器_________（選填“能”或“不能”）直接檢驗(yàn)物體帶哪種電荷。5.如圖甲所示的電路中，電燈L1的電阻為10Ω，開(kāi)關(guān)閉合后，、的示數(shù)分別如圖乙所示，則的示數(shù)為_(kāi)______V，L2兩端的電壓為_(kāi)______V，通過(guò)L1的電流為_(kāi)_______A.6.假如給你一段鐵絲，如何讓該鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加.請(qǐng)說(shuō)出你的方法和涉及到的物理知識(shí).你方法是：____________________________________________________________涉及的物理知識(shí)：_________________________________________________________二、選擇題(每小題2分，共16分.7-12每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，第13－14題有兩個(gè)正確，全部選對(duì)得2分，只選1個(gè)且正確得1分，有選錯(cuò)的得0分)7.端午節(jié)煮粽子時(shí)，廚房飄滿(mǎn)了粽子的清香，這說(shuō)明 () A.分子間存在吸引力 B.分子間存在排斥力C.分子在無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.液體分子連續(xù)分布，氣體分子間有間隙8.水約占人體體重的60%~70%，有助于調(diào)節(jié)體溫，原因之一是水具有較大的 ()A.熱值 B.密度 C.溫度 D.比熱容9.科技小組模擬“智能開(kāi)鎖”設(shè)計(jì)的電路圖，有兩種開(kāi)鎖方式.即“人臉識(shí)別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識(shí)別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開(kāi)鎖.現(xiàn)用S1表示人臉識(shí)別，S2、S3表示密碼、鑰匙.匹配成功后對(duì)應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)才工作開(kāi)鎖.滿(mǎn)足上述兩種方式都能開(kāi)鎖的電路是 ()A. B.C. D.10.小明用如圖實(shí)驗(yàn)裝置“探究影響電阻大小的因素”，a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金，b比a橫截面積大，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 ()A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大B.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和導(dǎo)體橫截面積，導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系C.為了準(zhǔn)確比較兩條合金的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)鎳鉻合金絲a和b的電阻都是011.()ABCDABCD12.如圖所示是小勇連接的實(shí)驗(yàn)電路，他檢查導(dǎo)線(xiàn)連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光，于是他用一根導(dǎo)線(xiàn)來(lái)排查故障.當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)連接L1兩端時(shí)兩燈仍不發(fā)光，連接L2兩端時(shí)L1發(fā)光、L2不發(fā)光.由此判斷電路的故障是 () A.L1斷路 B.L2斷路 C.L2短路 D.L1短路13.如圖所示，對(duì)于下列試驗(yàn)中所描述的物理過(guò)程，說(shuō)法正確的是 ()A.甲圖，給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來(lái)時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小B.乙圖，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減小C.丙圖，抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說(shuō)明空氣比二氧化氮的密度大D.丁圖，厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí)，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小14.如圖是愛(ài)動(dòng)手的小奇用蘋(píng)果自制的一個(gè)水果電池，將水果電池接入電壓表后的情景如圖所示.下列分析中正確的是 ()A.鋅片是該水果電池的負(fù)極B.水果電池的正極與電壓表負(fù)接線(xiàn)柱相連，負(fù)極與正接線(xiàn)柱相連C.若不能估計(jì)水果電壓的大小，應(yīng)選擇較小量程試觸D.水果電池能夠發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能三、作圖題(每小題2分，共4分)15.電吹風(fēng)的主要工作元件是發(fā)熱絲（）、電風(fēng)扇（）及開(kāi)關(guān).閉合開(kāi)關(guān)，電吹風(fēng)即吹出風(fēng)來(lái)；若同時(shí)還閉合，吹出熱風(fēng)；若只閉合，不吹風(fēng)也不發(fā)熱.請(qǐng)根據(jù)要求用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成電路設(shè)計(jì).16.如圖所示左面為實(shí)物電路，在虛線(xiàn)框中畫(huà)出它的電路圖.（第15題圖）（第16題圖）四、實(shí)驗(yàn)探究題(第l7題6分，第18題8分，第19題7分，共21分)17.如圖所示，在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器對(duì)初始溫度相同的不同液體甲、乙加熱.（1）實(shí)驗(yàn)中，除了要求兩液體的初溫相同，還應(yīng)要求兩液體的___________（填“體積”或“質(zhì)量”）相同；（2）實(shí)驗(yàn)中，液體吸收熱量多少是通過(guò)___________來(lái)反映的，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇相同的電加熱器，可以認(rèn)為：在相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩液體___________相同，可通過(guò)觀(guān)察___________的變化來(lái)比較兩液體的吸熱能力；（4）若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了兩液體的溫度隨時(shí)間的變化的圖像，如圖所示.根據(jù)圖像可以初步判斷：液體甲的比熱容___________液體乙的比熱容（填“大于”、“小于”或“等于”）；若液體甲的比熱容為c甲=1.8×103J/(kg·℃)，則液體乙的比熱容為_(kāi)__________J/(kg·℃).18.小華在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)的電路圖.（1）電流表在使用時(shí)必須___________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中；（2）小華剛接好最后一根導(dǎo)線(xiàn)，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，原因是_________；（3）他先將電流表接A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀(guān)察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的儀器故障是_________；（4）測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_________.另一組的小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，檢查器材時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_________；（5）下表是小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，請(qǐng)指出小華的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：A點(diǎn)的電流B點(diǎn)的電流C點(diǎn)的電流0.16A0.16A0.32A①__________________________________；②__________________________________.你對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)建議是③_____________________________________.19.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為3.0V，定值電阻R=5Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω1A”.（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖，把圖乙的實(shí)物圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接完整，使滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變?。唬?）實(shí)驗(yàn)中，為保護(hù)電路元件，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻RP的滑片P應(yīng)移到最___________（選填“左”或“右”）端的位置；（3）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這種故障的原因可能是___________；（4）排除故障后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表所示.電阻R/ΩR=5Ω電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.10.20.30.40.5由表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成___________.根據(jù)得出的結(jié)論，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為1.2V時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為_(kāi)__________A；（5）滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中的作用，除了保護(hù)電路外，所起的作用還有___________.五、綜合應(yīng)用題(第20題8分，第21題7分.共15分)20.如圖所示為某折疊卡式爐，采用丁烷氣體作為燃料.水壺裝入2L初溫為25℃的水，用卡式爐加熱至100℃，消耗了25g丁烷氣體（水的比熱容為，丁烷的熱值為）.求：（1）壺中水的質(zhì)量；（2）水吸收的熱量；（3）卡式爐的加熱效率.21.如圖所示，電源兩端電壓為24V，電阻R為20Ω.（1）只閉合開(kāi)關(guān)S，求通過(guò)電阻R的電流；（2）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S、S1，若通過(guò)干路的電流為1.6A，求通過(guò)電阻R1的電流和電阻R1的阻值.2024—2025學(xué)年度上期期中素質(zhì)測(cè)試題九年級(jí)物理一、填空題(確認(rèn)過(guò)眼神，你是會(huì)做題的人。每空1分，共14分)1.擴(kuò)散溫度；2.壓縮增大103.半導(dǎo)體并4.同種電荷互相排斥；不能；5.5.52.50.3【解析】【詳解】試題分析：觀(guān)察電路圖可見(jiàn)，測(cè)量的是L2兩端電壓，測(cè)量的是電源電壓（L1、L2串聯(lián)總電壓），根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知示數(shù)大于示數(shù),對(duì)照?qǐng)D2乙可知，指針偏轉(zhuǎn)角度小于指針偏轉(zhuǎn)角度，故使用的量程是0—15V，使用的量程是0—3V，則的示數(shù)為5.5V，L2兩端的電壓（的示數(shù)）為2.5V,根據(jù)歐姆定律得通過(guò)L1的電流為考點(diǎn)：電壓表示用，電路綜合分析，電壓表讀數(shù)，歐姆定律，串聯(lián)電路電壓規(guī)律．6.①.用雙手對(duì)鐵絲來(lái)回對(duì)折幾次②.利用做功增加鐵絲的內(nèi)能，使溫度升高；（開(kāi)放性試題，只要答案合理均正確）【詳解】[]改變鐵絲內(nèi)能的方法有兩種：對(duì)鐵絲做功和熱傳遞。將鐵絲放在火上烤可以使鐵絲的內(nèi)能增加，這是通過(guò)熱傳遞增加了它的內(nèi)能；將鐵絲反復(fù)彎折也可以使鐵絲的內(nèi)能增加，這是通過(guò)對(duì)鐵絲做功來(lái)增加它的內(nèi)能。二、選擇題(每題2分，共16分)注：7—12題只有一個(gè)正確答案，13—14題有兩個(gè)正確答案，全部選對(duì)得2分，只選1個(gè)且正確得1分，有錯(cuò)選的得0分.7C8D9B10B11C12B13AB14AD三、作圖題(每題2分，共4分)（16題與實(shí)物圖不對(duì)應(yīng)不扣分，只要電路圖正確，但如果其它試題中要求畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖，則必須與實(shí)物圖一致）四、實(shí)驗(yàn)探究題(第17題6分，第18題8分，第19題7分，共21分)17（6分）（1）.質(zhì)量（2）.加熱時(shí)間（3）吸收熱量液體溫度（4）小于4.2×103【詳解】（1）[1]根據(jù)比較不同物質(zhì)吸能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)質(zhì)量相同，故實(shí)驗(yàn)前先量取質(zhì)量相同的兩種液體。（2）根據(jù)比較吸熱能力的方法，實(shí)驗(yàn)中需要使用相同的加熱器，通過(guò)比較加熱相同時(shí)間物質(zhì)的升高溫度來(lái)比較物質(zhì)的吸熱能力，用到了轉(zhuǎn)換法；探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)通過(guò)木塊被撞后移動(dòng)的距離比較動(dòng)能的大小也使用了轉(zhuǎn)換法。（3）在相同時(shí)間內(nèi)，熱水器放出的熱量相同，則甲、乙兩液體吸收熱量相司，可通過(guò)觀(guān)察液體溫度的變化來(lái)比較兩液體的吸熱能力，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。（4）由圖2可知，加熱相同的時(shí)間，如加熱90s，甲升高了70℃，乙升高了30℃，所以吸收相同的熱量時(shí)，甲溫度升高的快，乙溫度升高的慢，因此液體甲的比熱容小于液體乙的比熱容。此時(shí)甲乙兩液體吸收的熱量相同，由Q=cmΔt可得c甲mΔt甲=c乙mΔt乙液體乙的比熱容為18（每空1分，共8分）（1）串聯(lián)（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)（3）L1斷路（4）.電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了.電流表沒(méi)調(diào)零（5）①.使用了規(guī)格相同的燈泡②.只做了一次實(shí)驗(yàn)③.使用不同規(guī)格的燈泡多次試驗(yàn)【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)電流表的使用規(guī)則可知，電流表在使用時(shí)必須串聯(lián)在被測(cè)電路中。【小問(wèn)2詳解】剛接好最后一根導(dǎo)線(xiàn)，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，原因是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)。【小問(wèn)3詳解】將電流表接A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀(guān)察到燈L2發(fā)光，則干路和L2支路為通路，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，則電路可能存在的故障是L1斷路。【小問(wèn)4詳解】他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，指針?lè)雌蚴请娏鞅碚?fù)接線(xiàn)柱接反了。檢查器材時(shí)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)也發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表沒(méi)調(diào)零。【小問(wèn)5詳解】做實(shí)驗(yàn)一般要做三次以上，本實(shí)驗(yàn)小華同學(xué)只做了一次，并且使用了規(guī)格相同的燈泡，偶然性太大；為了避免偶然性，得出普遍規(guī)律，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)。19（7分）①.（2分）②.右（1分）(3).定值電阻R斷路（1分）(4).正比（1分）.0.24（1分）(5).改變電阻兩端電壓（1分）【詳解】（1）電源電壓恒為3.0V，故電壓表選用小量程并聯(lián)在定值電阻兩端，滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器阻值變大