浙江省杭州市錢(qián)塘區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷

浙江省杭州市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、識(shí)字寫(xiě)字（30分）1．農(nóng)歷新年即將來(lái)到，值此龍年之際，請(qǐng)為自己或親朋寫(xiě)下帶有“龍”字成語(yǔ)的新年祝福，要求語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)正確、美觀(guān)。2．請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)境中根據(jù)拼音把句子填寫(xiě)完整。這個(gè)學(xué)期我們參加了“五天四夜”研學(xué)活動(dòng)，令我念念不忘的是聯(lián)歡晚會(huì)的精彩演出。那天演員們穿著漂亮的yīshɑnɡ，面帶wēixiào，華麗登場(chǎng)。演奏chúnshú，ɡāocháo迭出，晚會(huì)節(jié)目biéchūxīncái，獨(dú)具一格。節(jié)目結(jié)束時(shí)，報(bào)告廳里bàofā出一陣陣熱烈的掌聲。3．下面四組詞語(yǔ)，每組都有一個(gè)不正確的讀音，請(qǐng)找出來(lái)。（1）A．?huà)常╳ǔ）媚 B．鐵鍬（qiāo）C．蒙（měnɡ）古包 D．窸窸窣（suō）窣（2）A．荒謬（miào） B．風(fēng)靡（mǐ）C．叉（chǎ）腿 D．惟妙惟肖（xiào）（3）A．雹（báo）子 B．折（shé）本C．勁（jìnɡ）挺 D．蟠（pān）龍（4）A．伽（qié）藍(lán) B．抽噎（yàn）C．躥（cuān）紅 D．票券（quàn）4．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A．煩躁慈祥例如自作自受 B．懸崖漁網(wǎng)錦緞炯然不同C．斗篷擁戴疾馳振天動(dòng)地 D．供品笨拙咆嘯顧影自憐5．下列傳統(tǒng)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．五谷：稻、麥、黍、菽、稷 B．五彩：黃、綠、赤、黑、白C．五味：甜、酸、苦、辣、咸 D．五音：宮、商、角、徵、羽6．下列句子中與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．他雖然不是科班出身，但每一句都唱得字正腔圓，每一個(gè)動(dòng)作都有板有眼。B．終于輪到小紅表演了，只見(jiàn)她舒展四肢，擺出了一個(gè)花架子。C．奶奶一身行頭穿戴整齊，踩著鼓點(diǎn)閃亮登場(chǎng)，與專(zhuān)業(yè)演員不相上下。D．他在劇中演了一個(gè)小角色，只能算是跑龍?zhí)椎摹?．觀(guān)察“寇”字的字形，我猜測(cè)“攴”最可能的含義是（）A．兩個(gè)人 B．手拿武器 C．一只鳥(niǎo) D．手拿紅旗8．根據(jù)所給的意思，在句中的括號(hào)里填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。（1）形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。黃繼光在之際，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（2）形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。毛主席的書(shū)法作品《七律·長(zhǎng)征》蒼勁有力，真有之勢(shì)。9．下列地名、人名拼音拼寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A．敦化DunHuɑ B．白居易BáiJūYìC．微山湖WEISHANHU D．福州路FUZHOULU10．下列每組加點(diǎn)字或詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．全神貫注如雷貫耳B．轟鳴百家爭(zhēng)鳴C．萬(wàn)水千山只等閑莫等閑，白了少年頭D．搐入兩股間懸梁刺股11．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．三月的江南水鄉(xiāng)總是浸潤(rùn)在一片細(xì)雨迷蒙中，讓人心馳神往。B．小陶的球技剛有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)就忘乎所以，到處顯擺。C．面對(duì)勞苦大眾，魯迅先生從不居高臨下，他給予了人民最深切的同情。D．他的嗓門(mén)很大，一開(kāi)口唱歌，就余音繞梁。二、閱讀鑒賞（40分）12．請(qǐng)依據(jù)學(xué)習(xí)積累在橫線(xiàn)上填寫(xiě)名言或古詩(shī)文。（1）江南風(fēng)景秀美，是歷代詩(shī)人歌頌的主題。春天的江南，綠樹(shù)紅花，鶯歌燕舞，正如杜牧筆下的“，”。（2）《答客誚》中的“，”是對(duì)魯迅先生的真實(shí)寫(xiě)照。（3）面對(duì)外敵的強(qiáng)勢(shì)入侵，李綱以錚錚誓言來(lái)表達(dá)捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土的堅(jiān)定決心：“，，?！?3．課外閱讀，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）《童年》中描寫(xiě)過(guò)幾次家庭聚會(huì)的場(chǎng)景：雅科夫舅舅彈琴、大家唱歌跳舞，這說(shuō)明阿廖沙的外祖母家是一個(gè)相親相愛(ài)的家庭。（）（2）《小英雄雨來(lái)》中，雨來(lái)和小伙伴們一起幫民兵和爆炸小組埋地雷，他們的任務(wù)是在地上畫(huà)圓圈偽裝地雷。（）請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。人類(lèi)何時(shí)飛出太陽(yáng)系①宇宙航行是當(dāng)今人類(lèi)最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森指出，宇宙航行分為兩個(gè)階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽(yáng)系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng)；第二階段為宇航，即沖出太陽(yáng)系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)。②人類(lèi)的航天時(shí)代，如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起，已有40多年的歷史。這期間，人類(lèi)掙脫了地球的引力，飛出了地球村，登上了月球?？扇祟?lèi)總嫌飛天的步伐太慢，總以焦急的心情盼望著——何時(shí)才能飛出太陽(yáng)系，進(jìn)入宇宙時(shí)代！20世紀(jì)70年代人類(lèi)放飛的太空天使“先驅(qū)者”和“旅行者”探測(cè)器，到目前已飛行了二三十年，跋涉60億千米，已飛越了最遠(yuǎn)的冥王星軌道，但它是否已飛出了太陽(yáng)系呢？③其實(shí)，太陽(yáng)系的邊界十分廣闊，如果以太陽(yáng)風(fēng)影響所及的范圍來(lái)計(jì)算，半徑可達(dá)135億千米～180億千米；如果以太陽(yáng)的引力所及的范圍計(jì)算，半徑可達(dá)15萬(wàn)億千米，約1.5光年。由此可見(jiàn)，上述的飛行探測(cè)器離太陽(yáng)系的邊界還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從宇宙的尺度來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。就目前人類(lèi)對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù)，對(duì)宇航來(lái)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽(yáng)系的要求。目前及今后的十年內(nèi)，人類(lèi)主要是重點(diǎn)開(kāi)展太陽(yáng)系內(nèi)的航天活動(dòng)，并開(kāi)展一系列的科學(xué)研究，努力取得一些突破性的研究成果。④對(duì)于飛出太陽(yáng)系的航行來(lái)說(shuō)，眼下還只是一張白紙，任憑人們?nèi)ピO(shè)計(jì)、去幻想。目前人們的設(shè)想之一是必須開(kāi)發(fā)質(zhì)量小、作用時(shí)間長(zhǎng)和高能的空間動(dòng)力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波動(dòng)力飛船、激光動(dòng)力飛船、反物質(zhì)推進(jìn)星際飛船，等等。必須大大提高宇宙飛船速度，以每秒幾百千米、幾千千米、幾萬(wàn)千米、十幾萬(wàn)千米甚至以接近光速的速度飛行，這樣，人們?cè)跀?shù)十年的有生之年，才有可能飛出太陽(yáng)系，去別的恒星系、銀河系或更遙遠(yuǎn)的河外星系進(jìn)行星際航行。⑤何時(shí)能飛出太陽(yáng)系，取決于我們地球人類(lèi)的智慧和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。努力吧，也許在幾十年、上百年后，人類(lèi)向往星際航行的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。14．短文介紹了“人類(lèi)飛出太陽(yáng)系”的首要條件是，其通常分為兩個(gè)階段，分別是和。15．文章第③段中畫(huà)線(xiàn)的句子主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法，作用是：【答案】打比方|生動(dòng)形象地說(shuō)明了人類(lèi)探測(cè)器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大16．細(xì)讀短文，以下理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．以人類(lèi)目前的技術(shù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法飛出太陽(yáng)系。B．只要擺脫了地球引力，就能實(shí)現(xiàn)宇宙航行。C．開(kāi)發(fā)動(dòng)力能源，提升宇宙飛船速度是當(dāng)前人類(lèi)飛出太陽(yáng)系的研究方向。D．1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入了航天時(shí)代。17．近年來(lái)，我國(guó)在航空航天領(lǐng)域取得了重大突破，已經(jīng)成功建設(shè)了中國(guó)空間站，研制出了月球探測(cè)器、火星探測(cè)器，并為它們起了具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的名字。你知道它們的名字嗎？（請(qǐng)至少寫(xiě)出兩個(gè)）________________________________________________________________________________________請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。七張紙條①暴風(fēng)雪襲來(lái)時(shí)，卡車(chē)卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時(shí)昏暗混沌，只剩下狂風(fēng)、雪塵與徹骨的寒冷。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個(gè)人的脖子上劃過(guò)。②這是一個(gè)很小的劇團(tuán)，要去戈壁灘的深處慰問(wèn)一支駐扎部隊(duì)。七個(gè)人里，年紀(jì)最大的四十二歲，是團(tuán)長(zhǎng)；年紀(jì)最小的十八歲，是劇團(tuán)新成員。他們是一對(duì)父子。③七個(gè)人在暴風(fēng)雪里堅(jiān)持了一天一夜。天氣越來(lái)越惡劣，死神近在咫尺。④又熬過(guò)一天。風(fēng)雪仍然肆虐，他們卻只剩一輛被埋了半截的卡車(chē)。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會(huì)被無(wú)聲無(wú)息地凍死在夜晚的戈壁灘。⑤他們終于決定讓一個(gè)人離開(kāi)，徒步走進(jìn)暴風(fēng)雪中尋找救援。這是他們最后的希望。假如運(yùn)氣好的話(huà)，那個(gè)人可以找到救援隊(duì)并順利返回。團(tuán)長(zhǎng)宣布完這個(gè)決定，靜靜地看著所有的人。⑥沒(méi)有人主動(dòng)站出來(lái)。誰(shuí)都知道一旦離開(kāi)車(chē)子，生命會(huì)脆弱得如同高空中落下的雞蛋?？墒潜仨氂腥俗叱鋈ァ蛟S能找到救援。⑦車(chē)廂里死一般靜。團(tuán)長(zhǎng)看看兒子，兒子急忙低下頭——他的身體是七個(gè)人里最好的，是尋找救援的最好人選。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在必須做出決定，選到誰(shuí)，誰(shuí)就走出去。⑧“那么大家寫(xiě)在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去?！彼麑⒓垪l分別遞到各人手里，大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫(xiě)下一個(gè)名字。⑨團(tuán)長(zhǎng)將七張紙條依次打開(kāi)，表情越來(lái)越嚴(yán)峻。紙條全部看完，他長(zhǎng)嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說(shuō)，大家的意見(jiàn)，改不了。⑩兒子從父親手里接過(guò)紙條，一張一張慢慢地看?？赐晏ь^，看父親一眼，再看其余每個(gè)人一眼，然后推開(kāi)車(chē)門(mén)走了出去。他沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，表情很是悲壯。狂風(fēng)裹挾著雪塵剎那間涌進(jìn)車(chē)廂；他在瞬間被淹進(jìn)雪的海洋。剩下的六個(gè)人縮在卡車(chē)?yán)?，開(kāi)始了一生中最漫長(zhǎng)的等待。?他們還是得救了。不是因?yàn)閳F(tuán)長(zhǎng)的兒子領(lǐng)回了救援人員，而是因?yàn)楸╋L(fēng)雪終于過(guò)去，救援直升機(jī)在空中發(fā)現(xiàn)了他們拋錨的卡車(chē)。三個(gè)小時(shí)以后，他們?cè)谘┑乩镎业綀F(tuán)長(zhǎng)的兒子。他走出去很遠(yuǎn)，那絕對(duì)是別人不能夠達(dá)到的距離。他不是神，他只是一位十八歲的少年。人們沒(méi)能將他救活。?整理遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)七張對(duì)折的小紙條。七張紙條上，寫(xiě)著七個(gè)不同的名字……18．閱讀文章，完成思維導(dǎo)圖。19．文章描寫(xiě)了一位怎樣的父親？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分析。20．下列對(duì)本文理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．對(duì)暴風(fēng)雪的描寫(xiě)渲染了天氣的惡劣，為兒子冒死求援作了鋪墊。B．父親“表情越來(lái)越嚴(yán)峻”是因?yàn)闆](méi)有出現(xiàn)票數(shù)最多的人，只能讓兒子去。C．兒子“表情很是悲壯”是因?yàn)樗敢饨邮芨赣H的重托，挺身而出，冒死一試。D．“他不是神”表達(dá)了作者認(rèn)為不應(yīng)該去做這種無(wú)謂的犧牲。21．讀第⑩段，聯(lián)系上下文，猜測(cè)兒子此時(shí)內(nèi)心的想法，寫(xiě)在框內(nèi)。________________________________________________________________________________________22．文章最后才寫(xiě)明七張紙條上寫(xiě)著七個(gè)不同的名字，有什么好處？________________________________________________________________________________________請(qǐng)認(rèn)真閱讀小古文，并完成相應(yīng)的習(xí)題。____張僧繇①于金陵②安樂(lè)寺，畫(huà)四龍于壁，不點(diǎn)睛。每曰：“點(diǎn)之即飛去?！比艘詾檎Q③，因點(diǎn)其一。須臾，雷電破壁，一龍乘云上天。不點(diǎn)睛者皆在?！咀⑨尅竣?gòu)埳恚▂óu）：南北朝時(shí)期梁朝吳郡人，中國(guó)古代著名畫(huà)家。②金陵：今江蘇省南京市。③誕：虛妄，荒唐。23．下列句子朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．畫(huà)/四龍/于壁，不點(diǎn)睛。B．不點(diǎn)睛者/皆在。C．須臾，雷電/破壁，一龍/乘云上天。D．人以為/誕，因點(diǎn)/其一。24．下列“之”的用法與文中畫(huà)線(xiàn)句中“之”的用法不同的是（）A．光持石擊甕破之 B．諸兒競(jìng)走取之C．少選之間而志在流水 D．有一牧童見(jiàn)之25．“人以為誕，因點(diǎn)其一”這句話(huà)的意思是：26．請(qǐng)你為這個(gè)故事寫(xiě)一個(gè)題目：。像這樣用來(lái)表示技藝高超的詞語(yǔ)我還知道“”。三、習(xí)作表達(dá)（30分）27．習(xí)作農(nóng)歷新年即將到來(lái)，最近全國(guó)人大法工委對(duì)各地全面禁止銷(xiāo)售和燃放煙花爆竹的行為作出調(diào)整要求：應(yīng)當(dāng)允許居民春節(jié)期間在規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹，過(guò)一個(gè)有年味的春節(jié)。對(duì)此，你怎么看？你有過(guò)觀(guān)賞或者燃放煙花爆竹的有趣經(jīng)歷嗎？請(qǐng)把你的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，并擬一個(gè)吸引人的題目。當(dāng)然，燃放煙花爆竹確實(shí)存在著安全隱患和環(huán)境污染危害，你也可以選擇用倡議書(shū)的形式呼吁人們?cè)谌挤艜r(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。溫馨提示：①書(shū)寫(xiě)端正，語(yǔ)句通順，若是倡議書(shū)，請(qǐng)注意格式正確。②習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】值此金龍獻(xiàn)瑞，玉燕銜春的新年佳節(jié)，祝您龍鳳呈祥，萬(wàn)事如意！【解析】【分析】寫(xiě)字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有模扔^(guān)察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。特別是“獻(xiàn)”和“燕”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。

故答案為：值此金龍獻(xiàn)瑞，玉燕銜春的新年佳節(jié)，祝您龍鳳呈祥，萬(wàn)事如意！

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。2．【答案】衣裳；微笑；純熟；高潮；別出心裁；爆發(fā)【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫(xiě)字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“衣裳”的“裳”不要寫(xiě)成形近字“常”，“微笑”的“微”不要寫(xiě)成形近字“徽”，“別出心裁”的“裁”不要寫(xiě)成形近字“栽”，“爆發(fā)”的“爆”不要寫(xiě)成形近字“暴”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。

故答案為：衣裳、微笑、純熟、高潮、別出心裁、爆發(fā)

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。3．【答案】（1）D（2）A（3）D（4）B【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

（1）D：窸窸窣（suō改sū）窣

（2）A：荒謬（miào改miù）

（3）D：蟠（pān改pán）龍

（4）B：抽噎（yàn改yē）

故答案為：（1）D（2）A（3）D（4）B

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話(huà)讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。4．【答案】A【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)語(yǔ)句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

A：正確

B：炯然不同——迥然不同

C：振天動(dòng)地——震天動(dòng)地

D：貢品——供品

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析的方法：①義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書(shū)寫(xiě)是否正確。②形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。5．【答案】B【解析】【分析】考查生活常識(shí)，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。ACD正確。

B：五彩：青、黃、赤、白、黑，泛指各種顏色。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。6．【答案】B【解析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。

A.有板有眼：指說(shuō)話(huà)、做事很有條理；或指說(shuō)話(huà)的樣子、語(yǔ)氣有模有樣。符合語(yǔ)境。

B.花架子：指花哨而沒(méi)有真功夫的武術(shù)動(dòng)作；比喻只是外表好看而不起實(shí)際作用的事物。不符合語(yǔ)境。

C.閃亮登場(chǎng)：指在演戲時(shí)，人物上場(chǎng)前臺(tái)上的燈光會(huì)弄得一閃一閃的以增加氣氛。符合語(yǔ)境。

D.跑龍?zhí)祝涸笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?，后比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事。符合語(yǔ)境。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境，透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。7．【答案】B【解析】【分析】本題主要考察學(xué)生漢字演變以及造字部分的積累。

寇：kòu，《說(shuō)文解字》：寇，暴也。從支、從完?！?，群行攻劫是冠之范式，本義：盜匪、侵略者，亦指敵人，如：盜冠、賊冠，衍義：引申指"侵略者來(lái)侵犯"。如：冠邊，衍義：又用作姓。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。平時(shí)注意記識(shí)字方法，就容易記住生字，又不容易忘。8．【答案】（1）千鈞一發(fā)（2）筆走龍蛇【解析】【分析】解答此題要先根據(jù)所給的意思，寫(xiě)出詞語(yǔ)，然后在句中的括號(hào)里填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。（1）千鈞一發(fā)：形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。與語(yǔ)境相符，故填：千鈞一發(fā)。

（2）筆走龍蛇：形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。與語(yǔ)境相符，故填：筆走龍蛇。

故答案為：（1）千鈞一發(fā)（2）筆走龍蛇

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。9．【答案】D【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于路名、地名和人名拼音拼寫(xiě)規(guī)則的了解。完成此類(lèi)題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合所學(xué)拼音知識(shí)完成。

A.有誤，敦化DUNHUA

B.有誤，白居易BáiJūyì

C.有誤，微山湖WEISHANHU

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】路牌的拼寫(xiě)規(guī)則是根據(jù)國(guó)家規(guī)定，路名牌下方的輔助文字一律采用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注，不能使用英語(yǔ)。所有字母都要大寫(xiě)，不要標(biāo)調(diào)，遇到省市縣街路等通用名詞時(shí)，要隔開(kāi)。10．【答案】D【解析】【分析】本題考查了多義字詞。我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩，同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。

A：不同?！叭褙炞ⅰ钡囊馑际牵喝烤窦性谝稽c(diǎn)上。形容注意力高度集中。貫：從上到下徹底實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)?！叭缋棕灦?的意思是：形容人的名聲很大。貫：穿；貫通。

B：不同。“轟鳴"的意思是：發(fā)出轟隆轟隆的巨大聲音。鳴：則指發(fā)出聲音。“百家爭(zhēng)鳴"的意思是：指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭(zhēng)論互相批評(píng)。也指不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論。鳴：發(fā)表見(jiàn)解。

C：不同。“萬(wàn)水千山只等閑”的意思是：把千山萬(wàn)水都看得極為平常。等閑：不怕困難，不可阻止?！澳乳e白了少年頭”的意思是：不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)。等閑：輕易，隨便。

D：A.相同?！按と雰晒砷g”的意思是：尾巴緊緊夾在兩腿之間。股：大腿?！皯伊捍坦?的意思是：頭發(fā)綁在房梁上，用錐子刺痛大腿，讓自己提起精神學(xué)習(xí)。股：大腿。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】一字多義、一詞多義是漢語(yǔ)的一大特點(diǎn)，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語(yǔ)的近義詞、反義詞，逐步提高對(duì)一詞多義的認(rèn)識(shí)。11．【答案】D【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。

A項(xiàng)“心馳神往”意思是形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。

B項(xiàng)“忘乎所以”意思是形容由于過(guò)度興奮或驕傲自滿(mǎn)而忘記了事理常情，導(dǎo)致失去了應(yīng)有的舉止分寸。?與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。

C項(xiàng)“居高臨下”本義指處在高處向下俯視，形容處于有利的地位或傲視他人。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。

D項(xiàng)“余音繞梁”意思是音樂(lè)停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。12．【答案】（1）千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)（2）無(wú)情未必真豪杰；憐子如何不丈夫（3）祖宗疆土；當(dāng)以死守；不可以尺寸與人【解析】【分析】（1）出自唐代杜牧《江南春絕句》，結(jié)合題干中的“春天的江南，綠樹(shù)紅花，鶯歌燕舞”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。

（2）出自魯迅《答客誚》?！盁o(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”意思是：對(duì)子女沒(méi)有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛(ài)孩子怎見(jiàn)得就不是大丈夫呢？?

（3）出自《宋史·李綱傳上》?！白孀诮粒?dāng)以死守，不可以尺寸與人”的意思是：祖先們打下來(lái)的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。故答案為：（1）千里鶯啼綠映紅、水村山郭酒旗風(fēng)（2）無(wú)情未必真豪杰、憐子如何不丈夫（3）祖宗疆土、當(dāng)以死守、不可以尺寸與人【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有古詩(shī)文默寫(xiě)，有名言警句，有作家及作品?；卮疬@些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。13．【答案】（1）錯(cuò)誤（2）正確【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類(lèi)題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。

（1）錯(cuò)誤，阿廖沙的外祖母家不是一個(gè)相親相愛(ài)的家庭。

（2）正確，雨來(lái)和小伙伴們一起幫民兵和爆炸小組埋地雷，他們的任務(wù)是在地上畫(huà)圓圈偽裝地雷。

故答案為：（1）錯(cuò)誤（2）正確

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等?！敬鸢浮?4．宇宙航行；航天；宇航15．打比方；生動(dòng)形象地說(shuō)明了人類(lèi)探測(cè)器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大16．B17．月球探測(cè)器“嫦娥”，月球探測(cè)車(chē)“玉兔”，火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”，火星探測(cè)車(chē)“祝融”等。【解析】【點(diǎn)評(píng)】做閱讀理解題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：①通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。②審清題意，回讀原文。在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來(lái)。③理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，組織好語(yǔ)言作答。14．結(jié)合“宇宙航行是當(dāng)今人類(lèi)最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森指出，宇宙航行分為兩個(gè)階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽(yáng)系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng)；第二階段為宇航，即沖出太陽(yáng)系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)?！笨芍鸢浮?/p>

故答案為：宇宙航行、航天、宇航15．本題考查說(shuō)明方法。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類(lèi)別、打比方等，解答此題要對(duì)句子的內(nèi)容進(jìn)行分析，然后再根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的，選用最佳的方法。

“從宇宙的尺度來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。”句中把“太陽(yáng)系”比作“滄海一粟”，是打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了人類(lèi)探測(cè)器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大。

故答案為：打比方|生動(dòng)形象地說(shuō)明了人類(lèi)探測(cè)器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離與宇航要求差距之大16．解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。結(jié)合短文內(nèi)容可知，ACD正確，B。有誤，由“從宇宙的尺度來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大洋，就必須具備足夠的條件。就目前人類(lèi)對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù)，對(duì)宇航來(lái)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽(yáng)系的要求?！笨芍?，只要擺脫了地球引力，實(shí)現(xiàn)宇宙航行是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

故答案為：B17．考查了學(xué)生課外知識(shí)的積累。開(kāi)放性試題，答案不唯一，符合題目要求即可。

故答案為：月球探測(cè)器“嫦娥”，月球探測(cè)車(chē)“玉兔”，火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”，火星探測(cè)車(chē)“祝融”等。【答案】18．卡車(chē)拋錨；暴風(fēng)雪肆虐；外出求援；兒子犧牲19．描寫(xiě)了一位公正理性、不徇私情的父親。從文中可知，團(tuán)長(zhǎng)判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒(méi)有選出人選后，他暗示兒子出去求援，沒(méi)有因?yàn)橛H情影響自己的決定。可見(jiàn)這是一位理性、無(wú)私的父親。20．C21．大家寫(xiě)的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！22．①?gòu)膬?nèi)容上看，這樣寫(xiě)烘托出了團(tuán)長(zhǎng)大公無(wú)私和兒子勇于犧牲的光輝形象。②從結(jié)構(gòu)上看，這樣安排設(shè)置了懸念，使結(jié)尾與前文相照應(yīng)，讓人覺(jué)得既在意料之外，又在情理之中，起到了震撼人心的藝術(shù)效果?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話(huà)，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。18．考查提取信息的能力。要概括這篇作品的內(nèi)容，就要通讀小說(shuō)，找到小說(shuō)基本情節(jié)，把握《七張紙條》故事的開(kāi)端（在被暴風(fēng)雪吞噬的戈壁中，卡車(chē)拋錨了）、發(fā)展、高潮（父親設(shè)法讓兒子去尋找救援）、結(jié)局（結(jié)果大家得救了，兒子卻犧牲在風(fēng)雪中）四個(gè)部分，用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言表述清楚即可。

故答案為：卡車(chē)拋錨；暴風(fēng)雪肆虐；外出求援；兒子犧牲19．結(jié)合短文可知，七張紙條上，寫(xiě)著七個(gè)不同的名字，沒(méi)有出現(xiàn)票數(shù)最多的人。判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒(méi)有選出人選后，只能讓兒子去面臨生死考驗(yàn)，他暗示兒子出去求援，沒(méi)有因?yàn)橛H情影響自己的決定。可見(jiàn)這是一位理性、無(wú)私的父親。

故答案為：描寫(xiě)了一位公正理性、不徇私情的父親。從文中可知，團(tuán)長(zhǎng)判斷兒子的身體條件最適合去求援，于是在看到投票沒(méi)有選出人選后，他暗示兒子出去求援，沒(méi)有因?yàn)橛H情影響自己的決定?？梢?jiàn)這是一位理性、無(wú)私的父親。20．解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。七張紙條上，寫(xiě)著七個(gè)不同的名字，沒(méi)有出現(xiàn)票數(shù)最多的人。選擇異常艱難。只能讓兒子去面臨生死考驗(yàn)，兒子“表情很是悲壯”是因?yàn)樗敢饨邮芨赣H的重托，挺身而出，冒死一試。

故答案為：C21．心理活動(dòng)的揣摩是要在細(xì)致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來(lái)完成得。語(yǔ)言的組織要條理。大家寫(xiě)的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！

故答案為：大家寫(xiě)的都是自己的名字，都決定把危險(xiǎn)留給自己，把機(jī)會(huì)留給他人！既然如此，我又怎么能害怕危險(xiǎn)呢？我的身體條件最好，最有可能找到救援，我必須主動(dòng)出去！22．小說(shuō)結(jié)尾又提到“七張紙條”，這樣寫(xiě)照應(yīng)了標(biāo)題和故事前文，揭示了故事的真實(shí)情況。盡管七張紙條上，寫(xiě)著七個(gè)不同的名字，但父親仍然讓兒子去尋找救援，突出父子甘為他人作出犧牲的品質(zhì)；也贊揚(yáng)了車(chē)上其他人的自我犧牲精神，具有令人回味的藝術(shù)效果。

故答案為：①?gòu)膬?nèi)容上看，這樣寫(xiě)烘托出了團(tuán)長(zhǎng)大公無(wú)私和兒子勇于犧牲的光輝形象。②從結(jié)構(gòu)上看，這樣安排設(shè)置了懸念，使結(jié)尾與前文相照應(yīng)，讓人覺(jué)得既在意料之外，又在情理之中，起到了震撼人心的藝術(shù)效果?！敬鸢浮?3．D24．C25．人們認(rèn)為（張僧繇的話(huà)）很荒唐，于是（張僧繇）就為其中一條龍點(diǎn)上了眼睛26．畫(huà)龍點(diǎn)睛示例；出神入化【解析】【點(diǎn)評(píng)】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)課文，還要懂得文章的意思。

譯文：張僧繇在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)了四條龍，但沒(méi)有畫(huà)眼睛。他常常說(shuō)：“點(diǎn)了眼睛龍就飛走了?！比藗冋J(rèn)為他的說(shuō)法很荒誕，因此他就給其中一條龍畫(huà)上了眼睛。不一會(huì)兒，雷電擊破墻壁，這條龍乘云飛上了天。而沒(méi)有畫(huà)眼睛的龍都在。23．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。A、B、C正確。D.有誤，句意：人們認(rèn)為他的說(shuō)法很荒誕，因此他就給其中一條龍畫(huà)上了眼睛。結(jié)合句意，詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分為：人/以為/誕，因/點(diǎn)/其一

故答案為：D24．考查“之”子的用法。

A：光持石擊甕破之：司馬光拿起石頭砸破了缸。之：缸。

B：諸兒競(jìng)走取之：眾小孩兒相繼跑