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文檔簡(jiǎn)介

大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)主題

熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立XX周年——"童心向黨,共筑中國(guó)夢(mèng)"

二、活動(dòng)名稱

“大班國(guó)慶節(jié)特別活動(dòng)——小小紅軍體驗(yàn)營(yíng)”

三、活動(dòng)背景

國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,每年的10月1日,全國(guó)各族人民都以各種形式慶祝這一偉大的節(jié)日。對(duì)于幼兒園的大班孩子們來說,國(guó)慶節(jié)不僅是一個(gè)歡樂的節(jié)日,更是一個(gè)進(jìn)行愛國(guó)主義教育的良好契機(jī)。通過組織國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊辛私鈬?guó)家的歷史,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷,增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

結(jié)合“童心向黨,共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了一系列富有教育意義和趣味性的互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目,旨在通過模擬“小小紅軍體驗(yàn)營(yíng)”,讓大班孩子們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng),深化對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)與熱愛。

四、活動(dòng)目的

1.激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感,增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。

2.通過活動(dòng)讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的含義,學(xué)習(xí)國(guó)旗、國(guó)歌等國(guó)家象征,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷。

3.通過模擬紅軍體驗(yàn)營(yíng),鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。

4.結(jié)合游戲和互動(dòng)體驗(yàn),提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒身心健康和全面發(fā)展。

5.強(qiáng)化幼兒對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知,引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年9月30日(星期五)上午9:00至下午3:00。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地及室內(nèi)多功能廳。

七、活動(dòng)對(duì)象

幼兒園大班全體幼兒,以及邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)組織和協(xié)助。

八、活動(dòng)流程

1.開幕式(9:00-9:30)

-主持人介紹活動(dòng)主題、目的和流程。

-園長(zhǎng)致辭,宣布活動(dòng)正式開始。

-全體人員合唱國(guó)歌,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。

2.紅軍知識(shí)小課堂(9:30-10:00)

-通過圖片、視頻等形式,向孩子們介紹紅軍的歷史和英雄事跡。

-老師講解國(guó)旗、國(guó)徽的含義,教育孩子們尊重和愛護(hù)國(guó)家象征。

3.小小紅軍體驗(yàn)營(yíng)(10:00-11:30)

-分組進(jìn)行紅軍服裝穿戴體驗(yàn),學(xué)習(xí)紅軍的基本動(dòng)作和紀(jì)律。

-設(shè)置障礙賽跑、運(yùn)送物資等模擬紅軍訓(xùn)練項(xiàng)目,鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和體能。

4.愛國(guó)主題手工制作(11:30-12:30)

-指導(dǎo)孩子們制作國(guó)旗、愛國(guó)主題貼畫等手工藝品,增強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí),加深對(duì)國(guó)家的認(rèn)知。

5.紅色歌曲大家唱(12:30-13:00)

-教唱紅色經(jīng)典歌曲,讓孩子們?cè)诟杪曋懈惺軔蹏?guó)情懷。

6.午餐和休息(13:00-14:00)

-為孩子們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐,并安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

7.愛國(guó)故事分享會(huì)(14:00-14:30)

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者分享愛國(guó)故事,激發(fā)孩子們的愛國(guó)情感。

8.結(jié)束儀式(14:30-15:00)

-總結(jié)活動(dòng)收獲,孩子們展示自己的手工藝品和學(xué)到的紅軍動(dòng)作。

-全體人員合唱《歌唱祖國(guó)》,在激昂的歌聲中結(jié)束本次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

9.自由活動(dòng)(15:00-16:00)

-家長(zhǎng)與孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)場(chǎng)地自由交流,享受愉快的親子時(shí)光。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全保障

-確保所有活動(dòng)項(xiàng)目符合安全標(biāo)準(zhǔn),對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和器材進(jìn)行事先檢查。

-配備足夠數(shù)量的教師和志愿者,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的人員進(jìn)行監(jiān)督和管理。

-準(zhǔn)備急救包和聯(lián)系附近醫(yī)療機(jī)構(gòu),以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

2.健康防護(hù)

-提醒家長(zhǎng)確保孩子參加活動(dòng)時(shí)身體健康,如有感冒等疾病,應(yīng)在家休息。

-活動(dòng)期間注意個(gè)人衛(wèi)生,提供免洗手消毒液,提醒孩子勤洗手。

3.活動(dòng)紀(jì)律

-教育孩子在活動(dòng)過程中遵守紀(jì)律,聽從指揮,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

-避免攜帶小物品和零食,以防孩子在活動(dòng)中發(fā)生意外。

4.家長(zhǎng)參與

-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng),提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)流程和注意事項(xiàng),確保家長(zhǎng)能夠積極配合。

-為家長(zhǎng)志愿者提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),確保他們?cè)诨顒?dòng)中的角色明確。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算概覽

-活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用:預(yù)計(jì)XX元。

-活動(dòng)器材租賃與購(gòu)買:預(yù)計(jì)XX元。

-紅軍服裝租賃或制作:預(yù)計(jì)XX元。

-食物與飲料:預(yù)計(jì)XX元。

-活動(dòng)材料(如手工制作材料):預(yù)計(jì)XX元。

-其他雜費(fèi)(如急救包、消毒液等):預(yù)計(jì)XX元。

-總計(jì)預(yù)算:XX元。

2.準(zhǔn)備工作

-提前預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行布置,確?;顒?dòng)空間安全舒適。

-購(gòu)買或租賃活動(dòng)所需器材,如障礙物、運(yùn)輸工具等。

-聯(lián)系紅軍服裝租賃公司或自行制作,確保服裝的數(shù)量和質(zhì)量。

-預(yù)訂營(yíng)養(yǎng)均衡的午餐,考慮兒童飲食特點(diǎn),避免過敏源。

-準(zhǔn)備手工制作材料,確保足夠數(shù)量且安全無毒。

-安排志愿者培訓(xùn),明確各自職責(zé)和活動(dòng)流程。

-制定詳細(xì)的活動(dòng)流程表,通知所有相關(guān)人員,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。

十一、預(yù)期效果

1.知識(shí)與認(rèn)知

-通過活動(dòng),預(yù)期孩子們能夠了解國(guó)慶節(jié)的由來、國(guó)旗、國(guó)歌等國(guó)家象征的意義,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家歷史的認(rèn)識(shí)。

-孩子們能夠?qū)W習(xí)到紅軍的英勇事跡,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情操和集體榮譽(yù)感。

2.情感態(tài)度

-預(yù)期孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中,能夠培養(yǎng)出對(duì)祖國(guó)的深厚感情,增強(qiáng)民族自豪感。

-通過集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作,孩子們能夠?qū)W會(huì)互相幫助,培養(yǎng)積極向上的態(tài)度。

3.社會(huì)技能

-活動(dòng)中設(shè)置的障礙賽跑、手工制作等項(xiàng)目,有助于提高孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

-通過與家長(zhǎng)志愿者和其他小朋友的互動(dòng),孩子們能夠提升溝通能力和社交技能。

4.身體健康

-活動(dòng)中的體能訓(xùn)練和戶外游戲,能夠促進(jìn)孩子們的身體健康,增強(qiáng)體質(zhì)。

5.家園共育

-預(yù)期通過家長(zhǎng)的參與,能夠增進(jìn)家園聯(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念的理解和

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