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西藏拉薩市拉薩中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列關(guān)于物體間相互作用的說法中正確的是A.力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力C.物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體D.物體相互作用時,施力物體施力在先受力物體受力在后2、質(zhì)量為和的兩個物體,由靜止從同一高度下降,運動中所受空氣阻力分別是和,如果物體先落到地面,那是因為()A. B.C. D.以上說法均不對3、如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球A、B固定在輕桿的兩端?,F(xiàn)用水平力F將B向左緩慢推動一小段距離,則此過程中A.桿對A的彈力變小 B.擋板OP對A作用力變大C.水平力F變大 D.擋板OQ對B支持力變大4、如圖甲所示,靜止在光滑水平面上的長木板B(長木板足夠長)的左端放著小物塊A.某時刻,A受到水平向右的外力F作用,F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,即F=kt,其中k為已知常數(shù).若物體之間的滑動摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力,且A、B的質(zhì)量相等,則下列圖中可以定性地描述長木板B運動的vt圖象的是()A. B.C. D.5、關(guān)于加速度的概念,下列說法中正確的是()A.加速度表示速度的“增加”B.加速度表示速度的“變化”C.加速度表示速度變化的快慢D.加速度表示速度變化的大小6、下列說法中正確的是A.牛頓是國際單位制中的一個基本單位B.靜止在水平桌面上的物體對桌面的壓力就是物體的重力C.物體的慣性與運動狀態(tài)無關(guān)D.摩擦力的方向與運動方向相反7、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是()A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力8、快到家了,練老師剎車沿水平地面向左勻減速運動時,發(fā)現(xiàn)在小車車廂的頂部用輕質(zhì)細線懸掛一質(zhì)量為m的小球,在車廂底板上放著一個質(zhì)量為M的木塊.木塊和車廂保持相對靜止,懸掛小球的細線與豎直方向的夾角是30°,如圖所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,木塊與車廂底板間的動摩擦因數(shù)為0.75,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.下列說法正確的是()A.此時小球的加速度大小為B.此時小車的加速度方向水平向左C.此時木塊受到的摩擦力大小為,方向水平向右D.若增大小車的加速度,當(dāng)木塊相對車廂底板即將滑動時,小球?qū)毦€的拉力大小為9、如圖所示,人的質(zhì)量為,物塊的質(zhì)量為,且,若不計繩與滑輪的摩擦,則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是()A.地面對人的摩擦力增大B.繩子上的張力不變C.人受到的合力減小D.人對地面的壓力增大10、如圖,電梯的頂部掛有一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N(g=10m/s2)關(guān)于電梯的運動,以下說法正確的是A.電梯可能向上加速運動,加速度大小是2m/s2B.電梯可能向下加速運動,加速度大小是2m/s2C.電梯可能向上減速運動,加速度大小是2m/s2D.電梯可能向下減速運動,加速度大小是2m/s211、如圖一質(zhì)量為m物體放在水平面上,受到與水平方向成37°的拉力F作用,物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下面的說法正確的有:()A.地面受到的壓力大小為mgB.物體受到的靜摩擦力大小為FC.當(dāng)拉力變大時物體所受的靜摩擦力變大D.當(dāng)拉力變小時,地面受到的壓力變大12、細繩拴一個質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平輕質(zhì)彈簧支撐,小球與彈簧不粘連,平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°,如右圖所示.(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)以下說法正確的是()A.小球靜止時彈簧的彈力大小為mgB.小球靜止時細繩的拉力大小為mgC.細線燒斷瞬間小球的加速度立即為gD.細線燒斷瞬間小球的加速度立即為g二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,細線的一端固定在傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球(重力加速度為g).(1)當(dāng)滑塊至少以多大的加速度向右運動時,線對小球的拉力剛好等于零?(2)當(dāng)滑塊至少以多大的加速度向左運動時,小球?qū)瑝K的壓力等于零?(3)當(dāng)滑塊以a′=2g的加速度向左運動時,線中拉力為多大?16、(12分)在我國東北寒冷的冬季,雪橇是常見的運輸工具.如圖所示,雪橇總質(zhì)量m=500kg,雪橇與冰道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.04.雪橇在馬施加的水平拉力F的作用下,沿水平冰道勻速滑行,取g=10m/s2.求:(1)雪橇受到的支持力大?。唬?)水平拉力F的大小17、(12分)下暴雨時,有時會發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害.某地有一傾角為θ=37°(sin37°=)的山坡C,上面有一質(zhì)量為m的石板B,其上下表面與斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.假設(shè)某次暴雨中,A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊),在極短時間內(nèi),A、B間的動摩擦因數(shù)μ1減小為,B、C間的動摩擦因數(shù)μ2減小為0.5,A、B開始運動,此時刻為計時起點;在第2s末,B的上表面突然變?yōu)楣饣?保持不變.已知A開始運動時,A離B下邊緣的距離l=27m,C足夠長,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2,求:(1)在0~2s時間內(nèi)A和B加速度的大?。?2)A在B上總的運動時間。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】作用力和反作用力大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生,同時消失,作用在不同的物體上,不是共點力,不能合成,效果不能抵消.物體之所以由靜止而加速運動是因為其所受合力大于零【詳解】A、不接觸的物體之間也可以有力的作用,與不接觸的磁鐵與磁鐵之間;故A錯誤.B、作用力和反作用力具有同時性,同時產(chǎn)生,同時消失;故B錯誤.C、力的作用是相互的,物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體;故C正確.D、作用力和反作用力具有同時性,同時產(chǎn)生,同時消失,施力物體與受力物體沒有先后之分;故D錯誤.故選C.【點睛】本題主要考查了牛頓第三定律,深刻理解和把握牛頓第三定律是解決本題的關(guān)鍵.2、C【解析】根據(jù)題意,由運動學(xué)公式,由于物體先落到地面,則物體的加速度較大,由牛頓第二定律有可得則有故ABD錯誤,C正確。故選C。3、A【解析】AB.設(shè)桿與OP的夾角為,對A球受力分析,由平衡條件可得:水平力F將B向左緩慢推動一小段距離,則減小,變大,減小,則有桿對A的彈力變小,擋板OP對A作用力變小,故A正確,B錯誤;CD.對兩球和輕桿的整體受力分析可知,在豎直方向:故水平力F將B向左緩慢推動一小段距離后,豎直方向的受力不變,則擋板OQ對B支持力不變;因擋板OP對A作用力變小,則水平力F變小,故CD錯誤。故選A。4、B【解析】選AB整體為研究對象,AB整體具有共同的最大加速度,有牛頓第二定律得:,對B應(yīng)用牛頓第二定律:,對A應(yīng)用牛頓第二定律:,經(jīng)歷時間:,由以上解得:,此后,B將受恒力作用,做勻加速直線運動,圖線為傾斜的直線,故B正確,ACD錯誤5、C【解析】加速度這個概念的引入,是用來描述速度變化的快慢,或者說描述速度變化率的大小,而并不表示速度的“增加”或者“變化”“速度變化大小”等,故ABD錯誤,C正確;故選C6、C【解析】牛頓是國際單位制中的一個導(dǎo)出單位,選項A錯誤;靜止在水平桌面上的物體對桌面的壓力大小等于物體的重力,不能說“壓力”就是“重力”,選項B錯誤;物體的慣性只由物體的質(zhì)量決定,與運動狀態(tài)無關(guān),選項C正確;摩擦力的方向與相對運動方向相反,選項D錯誤;故選C.7、BD【解析】木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力,故A錯誤,B正確;木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力.但性質(zhì)不同,故C錯誤.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力,故D正確;故選BD【點睛】題考查對壓力與重力以及一對相互作用力和平衡力區(qū)別的理解;注意平衡力的特點:等大、反向、共線、同體;作用與反作用力的特點:等大、反向、共線、異體;8、CD【解析】A.對小球受力分析如圖,小球受重力和繩子的拉力,兩個力的合力水平向右,加速度水平向右,根據(jù)牛頓第二定律穩(wěn)定時小球的合力,,選項A錯誤;B.小球與車都是相對靜止的,加速度相同,所以穩(wěn)定時小球隨車一起向右勻加速運動,加速度方向水平向右,選項B錯誤;C.物體與車都是相對靜止的,加速度相同,物體在地板上如果受三個力,一定是重力、支持力和靜摩擦力,合力等于靜摩擦力。根據(jù)牛頓第二定律有,方向水平向右,選項C正確;D.木塊與車廂底板間的最大靜摩擦力,此時加速度,對小球有,解得小球?qū)毦€的拉力大小為,選項D正確。故選CD。【點睛】本題關(guān)鍵是對小球進行受力分析,確定小球的合力和加速度方向,進而確定物體和車的加速度方向。9、ABD【解析】人處于平衡狀態(tài),合力為零;當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,繩子與水平方向的夾角減小,人和物仍保持靜止,分別對物體和人受力分析應(yīng)用平衡條件分析即可【詳解】A、B、D項:物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以繩子對物體的拉力始終等于mg,對人受力分析并正交分解如圖:由平衡條件得:N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,θ將變小所以:f=mgcosθ會增大,N=Mg-mgsinθ也將增大根據(jù)牛頓第三定律得知,人對地面的壓力增大,故A、B、D正確;C項:人處于平衡狀態(tài),合力為零保持不變,故C錯誤故選ABD【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進行解答10、BC【解析】電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,知重物的重力等于10N;在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,對重物有:mg-F=ma解得:a=2m/s2則電梯的加速度大小為2m/s2,方向豎直向下,電梯可能向下做加速運動,也可能向上做減速運動。A.電梯可能向上加速運動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.電梯可能向下加速運動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論相符,選項B正確;C.電梯可能向上減速運動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論相符,選項C正確;D.電梯可能向下減速運動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選BC。11、CD【解析】本題主要考查受力分析,對物體受力分析并進行正交分解,根據(jù)平衡條件列出方程并討論即可【詳解】對物體受力分析可知,水平方向有:,豎直方向有:,則地面對物體的支持力大小為,由牛頓第三定律可知,地面受到的壓力大小為,故AB錯誤;當(dāng)拉力增大時,摩擦力也增大,故C正確;當(dāng)拉力變小時,減小,則增大,故D正確12、AD【解析】小球靜止時,分析受力情況,如圖;由平衡條件得:彈簧的彈力大小為:F=mgtan53°=mg;細繩的拉力大小為:.故A正確,B錯誤;細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反,則此瞬間小球的加速度大小為:.故C錯誤,D正確.故選AD【點睛】本題中小球先處于平衡狀態(tài),由平衡條件求解各力的大小,后燒斷細繩,小球處于非平衡條件,抓住細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變是關(guān)鍵二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)g(2)g(3)【解析】(1)對小球受力分析如圖:受重力、支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有:解得:故當(dāng)向右運動的加速度為時線上的拉力為0。(2)對小球受力分析,受重力、拉力如圖:根據(jù)牛頓第二定律可得,水平方向:豎直方向關(guān)鍵平衡條件可得:解得:所以滑塊至少以的加速度向左運動時小球?qū)瑝K的壓力等于零。(3)當(dāng)滑塊向左的加速度大于g時,小球?qū)ⅰ帮h”離斜面而只受線的拉力和重力的作用,如圖丙所示假設(shè)與水平面夾角為,根據(jù)牛頓第二定律,有:解得:16、(1)(2)【解析】雪橇做勻速直線運動,根據(jù)平衡條件進行分析求解,注意滑動摩擦力公式的應(yīng)用;【詳解】(1)對雪橇的受力分析:重力mg、冰道的支持力和滑動摩擦力f和拉力F,畫出力的示意圖如圖所示:由于雪橇勻速運動,根據(jù)平衡條件可知,豎直方向:;(2)根據(jù)牛頓第三定律可知,雪橇對冰道的壓力為:,方向豎直向下由于雪橇勻速運動,根據(jù)平衡條件可知,水平方向:17、(1)3m/s2;1m/s2;(2)4s【解析】(1)在0-2s內(nèi),A和B受力如圖所示由滑動摩擦力公式和力的平衡條件得:以沿著斜面向下為正方向,設(shè)A和B的加速度分別為,由牛頓第二定律可得:聯(lián)立以上各式可得a1=3m/s2a2=1m/s2(2)在t1=2s,設(shè)A和B的速度分別為v1、v2,則v1=a1t1=6m/sv2=a
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