九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題2化學肥料練習2新版新人教版

……Page4課題二化學肥料一、單選題（共12題；共24分）1.五一國際勞動節(jié)，化學愛好小組來到學校的學農基地，發(fā)覺原本翠綠的葡萄葉片葉色變黃，為使葡萄葉片轉綠，學農基地應為這些葡萄追施的化學肥料是（）A.

CO(NH2)2

B.

Ca3(PO4)2

C.

KCl

D.

KH2PO42.今年春季，我國部分地區(qū)遭遇干旱導致該地區(qū)小麥生長發(fā)育不良甚至出現了死亡，對此專家提出在給小麥施肥時適當運用一些磷肥以增加小麥的抗旱實力。下列化肥中屬于磷肥的是

A.

硫酸鉀

B.

氯化銨

C.

硝酸鈉

D.

過磷酸鈣3.小明外出游玩，發(fā)覺路邊的小麥葉子發(fā)黃、有倒伏現象，他建議田主應當施用一種復合肥料，這種復合肥料是（

）A.

CO（NH2）2

B.

KCl

C.

KNO3

D.

NH4HCO34.化肥和農藥對提高農產品的產量有重要作用。下列關于說法正確的是（

）A.

NaNO3屬于復合肥

B.

殘留農藥可通過農作物轉移到人體中

C.

銨態(tài)氮肥可以與堿性物質混合運用

D.

農藥本身有毒，應當禁止施用農藥5.已知氯化銨的水溶液顯酸性。下列關于氯化銨的說法正確是（

）A.

氯化銨屬于酸

B.

氯化銨溶減與硝酸銀溶液混合會產生白色沉淀

C.

氯化銨是一種復合肥

D.

氯化銨與熟石灰混合運用可提高肥效6.下列關于化肥的說法不正確的（

）A.

化肥對提高農作物的產量具有重要作用

B.

化肥的過度運用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良

C.

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

D.

氯化鉀（KCl）和磷酸氫二銨[(7.下列是農業(yè)生產中的一些思路，你認為錯誤的是（）A.

將農家肥和化肥綜合運用，以提高生產效益

B.

禁止就地焚燒農作物秸桿，應回收用作制沼氣等

C.

農藥能愛護農作物但本身有毒，應按規(guī)定合理施用

D.

熟石灰和碳銨（NH4HCO3）混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力8.某農田發(fā)覺了土壤酸化板結現象，經調查，該農田長期施用化肥硫酸銨，下列說法合理的是（

）A.

硫酸銨溶液的pH可能小于7

B.

運用硫酸銨能增加植物的抗倒伏實力

C.

硫酸銨是復合肥料

D.

為了防止土壤酸化，施用硫酸銨的同時應加入熟石灰9.有一包化學肥料，可能是硝酸鉀、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，視察到其外觀為白色晶體，加入水后會全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，有刺激性氣味的氣體放出.這種化肥是（

）A.

氯化鉀

B.

碳酸氫銨

C.

硝酸鉀

D.

過磷酸鈣10.氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)生產中最主要的化肥，用最簡便的方法區(qū)分這三類化肥在農業(yè)生產中具有好用性。下列區(qū)分化肥的方法正確的是（

）

①NH4HCO3與KCl聞氣味

②K2SO4和Ca3(PO4)2看顏色

③CO(NH2)2和KCl加熟石灰研磨后聞氣味

④NH4Cl和K2SO4加水看溶解性A.

①②③

B.

①④

C.

②③

D.

①②11.碳酸氫銨是白色固體，在生產生活中應用廣泛．它略微受熱就能快速分解：NH4HCO3△_NH3↑+H2O+CO2A.

碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處

B.

加熱碳酸氫銨時，白色固體會漸漸消逝

C.

食品工業(yè)上常用碳酸氫銨作膨松劑

D.

碳酸氫銨與草木灰混合施用能提高肥效12.你認為能造成赤潮的主要緣由是（

）①農田中的農藥、化肥的超量運用

②工農業(yè)生產和城市居民污水的隨意排放③運用含磷洗衣粉

④過度進行海水養(yǎng)殖

⑤海水的潮汐現象

⑥海岸綠化．A.

①③⑤

B.

②④⑥

C.

①②③⑤

D.

①②③④二、填空題（共5題；共19分）13.重慶奉節(jié)盛產臍橙。臍橙相宜生長在pH為5.5～6.5的土壤環(huán)境中。為了防治臍橙在生長過程中發(fā)生“臍橙炭疽病”，可噴灑農藥波爾多液(由硫酸銅、石灰加水配制而成)。依據上述材料回答下列問題：

（1）

臍橙相宜生長在________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里；（2）某塊山地的土壤pH為4.8～5.5，欲種植臍橙，應實行的改良措施是：________

（3）果農們在配制農藥波爾多液時，均運用塑料桶或木桶，而不運用鐵桶，其緣由是(用化學方程式表示)：________

（4）臍橙生長過程中，葉色發(fā)黃，你建議農夫伯伯們施用哪種化肥？

________(填序號)

A．CO(NH2)2

B．KCl

C．Ca3(PO4)214.小紅家是農場種糧大戶，小紅常常利用所學學問幫父母解決實際問題．

（1）今春墾區(qū)普遍低溫，小紅建議適當增加下列化肥中________（填字母序號）的施用量，以增加作物的抗寒實力．

A．NH4Cl

B．K2SO4

C．Ca（H2PO4）2

（2）她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5，應施用________來改良土壤．她告知父母該物質不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用，否則會________．

（3）她還要幫助父母配制100kg16%的氯化鈉溶液用于選種，需稱量________kg氯化鈉．15.下圖是某化肥包裝袋上的部分說明：

（1）碳酸氫銨保存時留意事項是________；

（2）將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應，并可聞到刺激性氣味。請寫出該反應的化學方程式：________；聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變________色。16.試驗室有失去標簽的下列化肥：碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、尿素?，F要對這四種化肥進行檢驗，進行了如下試驗操作：①看顏色，打開瓶蓋聞氣味；②分別取少許剩余的兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰研磨，聞氣味，有一種化肥會產生刺激性氣味氣體?；卮鹣铝袉栴}：（1）步驟①鑒別出來的化肥是磷礦粉和________（寫名稱）。（2）步驟②反應的化學方程式為________。（3）由試驗②可以發(fā)覺，在農業(yè)生產中，氮肥中的________可與堿性物質一起施用。17.如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應條件未標出），請回答下列問題：（1）步驟①中通過視察到________現象，可以鑒別出碳酸氫銨．（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進行分類）的物質，其化學式分別為________、________．請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式：________、________．三、試驗探究題（共2題；共12分）18.試驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道他們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下試驗（此處箭頭表示得出試驗結論）依據上述試驗回答：（1）寫出三種化肥的名稱：A________；B________；C________．（2）假如試驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取，對試驗結果________（填“有”或“無”）影響．（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，________（填“能”或“不能”）實行聞氣味的方法．（4）由試驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質，會使銨態(tài)氮肥轉化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學式為________．19.小華的爺爺去年購買的化肥，由于外包裝上的字跡模糊，無法分辨，只記得該化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一種。小華為幫助爺爺鑒別化肥，設計了如下方案：（1）取該化肥少量于研缽中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，聞到氨味，推斷該化肥成分肯定不是________。（2）為進一步鑒別該化肥的成分，小華設計了以下試驗：試驗步驟試驗現象試驗結論取少量化肥于試管中，加水溶解后，再滴加稀鹽酸無氣泡產生該化肥成分是________（填寫物質名稱）（3）小華為了確認化肥成分中的陰離子，設計了如下三種試驗方案：①先加入氯化鋇溶液，再加入稀鹽酸。②先加入硫酸酸化，再加入氯化鋇溶液。③先加入鹽酸酸化，再加氯化鋇溶液。你認為上述三種方案合理的是________，簡述不合理方案的理由________（任寫一種）（4）請你寫出訪用銨態(tài)氮肥的一點留意事項________。（5）試驗室須要配制質量分數為2%的(NH4)2SO4溶液，配制該溶液的過程中，所須要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管外，還須要________（填寫儀器名稱）。四、計算題（共1題；共5分）20.

某化工廠用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數，進行了以下試驗：取12g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及純堿樣品的總質量為158g，再把100g稀鹽酸平均分成四份，依次加入到樣品中，每次均充分反應。試驗數據記錄如下：所加鹽酸的次數第一次其次次第三次第四次鹽酸的質量/g25252525燒杯及所盛物質總質量/g181.2204.4228.6253.6請計算：（要求計算過程）

（1）第一次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質量。

（2）該產品中碳酸鈉的質量分數是否合格？

答案部分一、單選題1.A2.D3.C4.B5.B6.D7.D8.A9.B10.D11.D12.D二、填空題13.（1）酸性

（2）加熟石灰

（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

（4）A14.C

；熟石灰；產生氨氣，降低肥效；1615.密封保存，防潮防曬；NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑

；藍16.（1）碳酸氫銨

（2）2NH4Cl＋Ca(OH)2=CaCl2＋2H2O＋2NH3↑

（3）尿素17.（1）有氣泡產生

（2）BaCl2；Ba（OH）2；BaCl2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl；Ba（OH）2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑三、試驗探究題18.（1）尿素；碳酸氫銨；氯化銨（2）無（3）能（4）NH3?H2O19.（1）KNO3

（2）硫酸銨

（3）③；銀離子也能與氯離子結合生成白色沉淀，生成白色沉淀，無法證明含有硫酸根離子（或引入了硫酸根離子，生成的白色沉淀，可能是稀硫酸與氯化鋇反應生成的）

（4）運用銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用

（5）量筒四、計算題20.解：（1）分產生氣體二氧化碳的質量為158g+25g-181.2g=1.8g；

（2）

樣品完全反應時，產生CO2的質量=