江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年高三第一學(xué)期期中考試語文試卷及參考答案

江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試高三語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：以“己”為中心，像石子一般投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系，不像團(tuán)體中的分子一般大家立在一個(gè)平面上的，而是像水的波紋一般，一圈圈推出去，愈推愈遠(yuǎn)，也愈推愈薄。在這里我們遇到了中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特性了。我們?nèi)寮易羁季康氖侨藗?，倫是什么呢？我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。在差序格局中并沒有一個(gè)超乎私人關(guān)系的道德觀念，超己的觀念必須在團(tuán)體格局中才能發(fā)生。孝、悌、忠、信都是私人關(guān)系中的道德要素。但是孔子卻常常提到那個(gè)“仁”字。《論語》中對(duì)于“仁”字的解釋最多，但是也最難捉摸?？鬃佑胁簧俅螖?shù)說“不夠說是仁”，但是當(dāng)他積極地說明“仁”字是什么時(shí)，他卻退到了“克己復(fù)禮為仁”“恭寬信敏惠”這一套私人間的道德要素了?？鬃拥睦щy是在“團(tuán)體”組合并不堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)中并不容易具體地指出一個(gè)籠罩性的道德觀念來。仁這個(gè)觀念只是邏輯上的總和，一切私人關(guān)系中道德要素的共相，但是因?yàn)樵谏鐣?huì)形態(tài)中綜合私人關(guān)系的“團(tuán)體”的缺乏具體性，所以凡是要具體說明時(shí)，還得回到“孝悌忠信”那一類的道德要素。一個(gè)差序格局的社會(huì)，是由無數(shù)私人關(guān)系搭成的網(wǎng)絡(luò)。這網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)都附著一種道德要素，因之，傳統(tǒng)的道德里不另找出一個(gè)籠統(tǒng)性的道德觀念來，所有的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)也不能超脫于差序的人倫而存在了。中國(guó)的道德和法律，都因之得看所施得對(duì)象和“自己”的關(guān)系而加以程度上的伸縮。（摘自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》）材料二：費(fèi)孝通對(duì)儒家的挑戰(zhàn)就在于發(fā)現(xiàn)了儒家的一個(gè)內(nèi)在困難，孔子并不能“指出一個(gè)籠罩性的道德觀念來”，因此儒家道德體系一直都沒有完成普遍性的理論構(gòu)造。按照費(fèi)孝通的社會(huì)學(xué)解讀，儒家道德所以缺乏普遍原則是因?yàn)樗训赖聦?shí)踐限制在私人道德關(guān)系范圍內(nèi)，而這個(gè)私人道德體系的根本問題在于它是自我主義的，以私解釋一切，這樣，由私所定義的實(shí)踐就不可能支持普遍原則了。這就是著名的“同心圓問題”。中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)的是心和身體的關(guān)系，身體固然是自己的邊界，而心則是由身出發(fā)而無限擴(kuò)展的勢(shì)，以身體為中心，而以心去度量其他一切人以及各種事物與自己的關(guān)系。費(fèi)孝通提出的“同心圓問題”涉及到了身體的有限和心的無限的問題。給定一個(gè)人總是自我主義的，那么對(duì)他人的事情就總會(huì)出現(xiàn)心有余而力不足的情況。費(fèi)孝通以同心圓的水波說明中國(guó)道德終究是以私心為準(zhǔn)的，所謂的公心并非沒有，但隨著關(guān)系的水波推向遠(yuǎn)處，就變得非常稀薄了。即使有心，也總是力不足以行之，心受制于身，這一結(jié)構(gòu)限制了心的發(fā)展，限制了心的精神性。費(fèi)孝通的外推水波描寫了非常有趣的中國(guó)式價(jià)值排序。價(jià)值排序是價(jià)值問題的關(guān)鍵所在，甚至可以說，所謂價(jià)值問題，主要是價(jià)值排序問題。價(jià)值排序問題的嚴(yán)重性在于，只有排在首位的價(jià)值才是唯一絕對(duì)有效的價(jià)值，其它位置上的價(jià)值，即使是第二位的，在與首位形成抉擇狀態(tài)時(shí)就是微不足道的，都將徹底貶值。于是私心導(dǎo)致所有的狠心。費(fèi)孝通描述為：“一個(gè)人為了自己可以犧牲家，為了家可以犧牲黨，為了黨可以犧牲國(guó)，為了國(guó)可以犧牲天下?！辟M(fèi)孝通對(duì)儒家沒有充分注意的一點(diǎn)是，儒家體系中所選擇的計(jì)算單位是社會(huì)單位而不是自然單位，就是說，在計(jì)算利益、權(quán)力和責(zé)任時(shí)的最小也最基本的單位是家庭，而不是個(gè)人。費(fèi)孝通所描述的“為X可以犧牲Y……”的傳遞系列的始發(fā)站不應(yīng)該是個(gè)人，而應(yīng)該是家庭，這樣才是對(duì)儒家價(jià)值排序的正確表達(dá)，儒家發(fā)現(xiàn)家庭最具備創(chuàng)造和諧關(guān)系的客觀條件，因此希望社會(huì)的每一個(gè)層次都能夠具有家庭模式，是對(duì)家庭的模仿，所謂家國(guó)天下，深意在此。儒家除了強(qiáng)調(diào)倫理同時(shí)還強(qiáng)調(diào)政治，兩者一休化但又是兩個(gè)方面，因此，要更準(zhǔn)確地理解儒家還必須分析其政治方面。表達(dá)為“家-國(guó)-天下”的傳遞性倫理還不足以完全保證社會(huì)合作，而表達(dá)為“天下-國(guó)-家”的傳遞性政治制度就成為建構(gòu)社會(huì)合作的另一個(gè)重要條件.在“家-國(guó)-天下”倫理順序中，家是倫理原型，上推為國(guó)以五天下；而在“天下-四-家”的政治順序中，天下是政治總則，下達(dá)為國(guó)和家。理解了儒家“水波”的倫理／政治雙向傳遞性秩序，才能夠更全面地理解儒家的社會(huì)觀點(diǎn)。與家觀念不用，天下觀念規(guī)楔宏大，所要求的眼界與世界等量，是至大無邊的“公”，這樣大公無私的眼界顯然不像家觀合那樣貼近個(gè)人生活，而需要超越私心的胸懷，也就不是眾人的眼界，而是為君子乃至圣人所準(zhǔn)備的境界。從儒家經(jīng)典中看，君子到圣人大概指的是以超越一己之私作為最低要求而以所有人的共同利益為理想去想去做的人。這樣，家觀念和天下原則就形成一種公私的平街。（摘編自趙汀陽《身與身外之物》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.在《鄉(xiāng)土中國(guó)》，費(fèi)孝通對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)格局提出一種極富洞見和啟發(fā)的思想，卻沒有給出明確的定義。B.在差序格局中，孝、悌、忠、信等道德要素都是基于私人關(guān)系的，而沒有一個(gè)超乎私人關(guān)系的道德觀念。C.“同心圓問題”揭示了儒家道德中私心與公心的矛盾，指出公心隨著關(guān)系的水波推向遠(yuǎn)處而變得稀薄。D.兩則材料都圍繞儒家道德體系展開論述，但側(cè)重點(diǎn)不同，材料一重在揭示問題，材料二重在解決問題。2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.材料一通過闡述差序格局的特點(diǎn)，揭示了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特性及傳統(tǒng)道德觀念的形成基礎(chǔ)。B.材料二指出，儒家道德體系雖然存在“同心圓問題”，但儒家仍希望通過家庭模式來促進(jìn)社會(huì)和諧。C.費(fèi)孝通認(rèn)為，儒家道德體系中的“仁”是私人關(guān)系中道德要素的總和，無法在具體情境中獨(dú)立說明。D.兩則材料都認(rèn)同儒家道德體系在私人道德關(guān)系范圍內(nèi)是有效的，但在普遍性原則上存在不足。3．下列選項(xiàng)不符合材料一中的“同心圓水波”理論的一項(xiàng)是（3分）A.各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜。B.貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。C.身為天子，弟為匹夫，可謂親愛之乎？D.全人類生來都平等，他們都有天賦不可奪的權(quán)利。4．請(qǐng)結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要分析“同心圓問題”產(chǎn)生的根源及其基本特征。（4分）5．材料一和材料二中對(duì)儒家道德觀有兩種不同理解，請(qǐng)分別概述。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。小中醫(yī)黃昶一進(jìn)門就看到小中醫(yī)了，他站在柜臺(tái)前，吃力地春打著擂缽，使的是一把拳頭大的銅臼杵。身后掛一扇壘到天花板的柜墻，其中填滿寫有藥材名字的抽屜，迎上窗欞折下的一束光，可見塵粉整團(tuán)整團(tuán)地往下落。他見客來也不抬頭，仍是搗藥。我走至離柜臺(tái)兩步，問他老中醫(yī)的去向。他抬頭看我一眼，說幾日前過了，現(xiàn)在是他來當(dāng)掌柜。我又問知不知道老中醫(yī)在時(shí)給我爸開些什么藥，我爸是萬福路上的豆腐李。小中醫(yī)聽罷彎下腰拾出一大把單子，扶正眼鏡來一張張地看，翻找了十來張后才“唔”地應(yīng)了一聲，問我爸得的是不是鼻咽炎。我想了一會(huì)兒，告訴他，是也不是。他沒有理會(huì)我的啞謎，轉(zhuǎn)身到柜墻中抓出幾把藥材來，嘴里不住念叨：生地四錢、牡丹皮三錢……麥冬、旱蓮草、石斛、薄荷、桑葉、綠萼梅……抓到一半，似乎忘記后面是哪一味，又將藥方從頭到尾背過，背到一半又忘了：旱蓮草、石斛、薄荷……薄荷……后面是桑葉。我瞟了一眼桌上的單子.是……是，桑葉、綠萼梅、甘草……他嘴里將藥方續(xù)上，將藥材平鋪到桌面上，用手撫了一陣，捋不平的挑出來用藥鍘切碎，小塊的則直接丟到缽里春，規(guī)整后用油紙包好遞來。煎上藥時(shí)我爸已經(jīng)睡下了，我媽陪著我在廚房里看火。她說，老中醫(yī)的身體是出了名的好，也不知道為什么說走就走。依稀記得小中醫(yī)的名字是抱樸，比你要小一歲，出世那天是寒露，很冷，算命的說這是轉(zhuǎn)涼的天兆，對(duì)家里不好的。后來他家道果真直落，他媽媽跟大老板跑了，他爸到城里去找，這一找就是十幾年沒有聲氣……只剩這一老一小在鎮(zhèn)上，好不容易。其實(shí)那個(gè)鋪?zhàn)拥囟魏芡F(xiàn)在賣中藥哪里賺錢，租出去肯定還要更值錢一些……這小孩懂事是懂事，可惜沒有靈氣，想來是出生那天凍壞了。小中醫(yī)讀書賣力，但就是讀不好，老中醫(yī)想要他學(xué)醫(yī)，他就報(bào)了個(gè)醫(yī)科大學(xué)，讀西醫(yī)，讀了兩年實(shí)在讀不下去了，就回家跟老中醫(yī)溫習(xí)他祖上的老本行，據(jù)說也一直沒學(xué)明白，中間換過兩次工作?；貞浧鹚ニ帟r(shí)的窘態(tài)，似乎和我媽說的不差，只是看他春藥，又有著幾分認(rèn)真的熱誠(chéng)在里面。我替他可惜，再想到自己，恐怕還更要不如的：他好歹正在繼承家業(yè)，我爸的豆腐攤只怕他自己要帶到地下去了。藥煎好了，我媽舉碗到嘴邊呷了一小口，說味道有些不對(duì)，較老中醫(yī)開的更酸一些，我便說反正只是一些利咽的藥，不會(huì)有大問題。她想了想，拿到洗碗池倒掉了。我不知是白跑一趟有怨，還是替小中醫(yī)不平，久久說不出一句話來。我辭職回鎮(zhèn)子來本是打算隨便找份工作，沒想到專業(yè)在小鎮(zhèn)上完全派不上用場(chǎng)，只好待業(yè)。也就經(jīng)常到小中醫(yī)的鋪?zhàn)永镩e坐。看得多了，才知道中醫(yī)里面的確有諸多門道。大到望聞問切、辨證論治不消說，小到往擂缽里春藥也有數(shù)種手法，對(duì)小中醫(yī)也生出幾分敬佩來。小中醫(yī)將店門每天十?dāng)?shù)小時(shí)地開著，慢慢爭(zhēng)取來了好幾個(gè)常客，算得上欣欣向榮。中間還碰到征地拆遷的人來過，說是南門街要改造成旅游商業(yè)一條街，這店鋪很大，能補(bǔ)償?shù)揭还P巨款。小中醫(yī)聽完，只是低著頭看賬，一言不發(fā)。那行人剛出門，我便笑話他說，小中醫(yī)，你要發(fā)財(cái)啦。小中醫(yī)苦笑道，這個(gè)財(cái)我可不敢發(fā)，老頭要我把這個(gè)店守一輩子的。我說，那要是他們要來強(qiáng)拆你的，你也沒個(gè)辦法。小中醫(yī)搖搖頭，說我人在這里，他們能怎么辦，要是他們真有辦法，那能開一天就算一天吧。有一天我到店，發(fā)現(xiàn)卷閘門是閉著的，小中醫(yī)坐在門邊，腿上晾著原本掛在門上的牌匾，已經(jīng)斷成兩半了。他說，早上有一個(gè)人來看病，中午又來，說吃了藥之后上吐下瀉，要我賠錢。我說不應(yīng)該啊，給你開的藥都是涼熱平衡的，我再給你開點(diǎn)止瀉的藥回去吃吃看。他將左手懸到空氣中，端作一個(gè)藥缽，右手虛做春打的動(dòng)作，真就似拿著那把銅臼杵一般。我一邊給他配藥，他一邊罵我……過了一會(huì)兒走進(jìn)來好幾個(gè)人……好幾個(gè)人一起罵我，說要拆了我的招牌……過了一會(huì)兒就拆了。他一遍遍地說著，手中的動(dòng)作也從未停歇，開始顯然帶著憤恨，將衣袖扯出陣陣風(fēng)聲，做到最后，竟如深閨繡花般地輕軟無力。我聽得氣惱，見他落淚，取過牌匾來，上手只覺得虛輕，再看中間，已被白蟻蛀空了。我爸去世了，葬禮后的事務(wù)依然繁雜，有一段沒去中醫(yī)鋪。直到南門大道正式開工的那一天，我才想起小中醫(yī)來。新聞上說那里將會(huì)全部拆除。我沖到街口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拆到中醫(yī)鋪跟前的一家了，中醫(yī)鋪卷上了閘門。我心中隱約有不好的預(yù)感，湊到門邊去聽，果然聽到一陣一陣舂藥的聲音。這聲音時(shí)緊時(shí)疏，又似乎有著節(jié)奏，旁邊挖掘機(jī)的轟鳴聲隆隆地響了，正是朝這邊開過來。我顧不得理智，拍門大罵：你瘋了嗎，你難道真要死在里面嗎，他們真會(huì)拆的。不見有人應(yīng)，我更是著急，用腳踢起閘門。踢到后來，門底的螺母松了一些，想要施加最后一腳，卻看到小中醫(yī)就在我身側(cè)，端著他那個(gè)擂缽，一下一下地春藥。他說自己就在后門那里，聽到有人踢門，就來看看。我問，你搗鼓這一缽是要給誰喝。他不答，帶我順著南門街一直走，過了橋，走到一個(gè)小坡上。坐下來看，以往的矮房騎樓都不見了，挖掘機(jī)立在最后一座樓房的屋頂上。河水將南門街切成兩塊，都是生機(jī)，一塊是春意盎然，一塊是萬象初新。他問我要了一根煙，點(diǎn)燃，那團(tuán)煙氣只裹到脖子上部，看起來就像同一尾游魚在喉嚨前后打了兩次滾，這讓我想到一朵烏云。他將煙灰抖到缽中，又用力擊打了幾下，我問，煙灰也能做藥？能的，煙灰也是草木灰……方才的烏云在他的手臂側(cè)方被肆意地?cái)[弄，像羊又像狗，爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q來。他站起身來，走到河水邊，這條河是鎮(zhèn)子的母親河，整個(gè)鎮(zhèn)的人都從這里取水。藥粉倒進(jìn)河水，那團(tuán)烏云又重新變成游魚，尾巴輕柔地?cái)[動(dòng)，行跡清晰可見。小中醫(yī)說，他相信有些事物總歸會(huì)被淘汰掉，中醫(yī)，傳統(tǒng)，甚至包括人類本身。但是淘汰掉的東西不一定就沒有用。所以呢？我問小中醫(yī)。小中醫(yī)往河水流動(dòng)的方向指，那時(shí)夕陽剛好降下來，那尾游魚的前端是澄紅的，尾部亮閃閃地泛出金黃，它游到前方，光澤淡了一些，卻抖抖身子，幻化出兩段同構(gòu)而各異的身姿來，此后二生三，再往后看，整片河面浮滿了這樣的魚類。小中醫(yī)說，等到今晚，它們會(huì)游到需要自己的地方，游到不斷更新卻依然不斷承受苦痛的人們身體里。（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章開篇描寫“我”初見小中醫(yī)，使用了一系列動(dòng)詞：“吃力”“拾出”“念叨”“撫了一陣”，是為了表現(xiàn)小中醫(yī)醫(yī)術(shù)不精。B.從老中醫(yī)身體很好卻突然逝去，到中藥店的牌匾早已被白蟻蛀空，再到中藥店的被拆遷，都說明中醫(yī)學(xué)已走向窮途末路。C.中藥店也有過短暫的“欣欣向榮”，這和《阿Q正傳》中“從中興到末路”一樣充滿著諷刺意味，預(yù)示著即將到來的幻滅。D.小中醫(yī)開始滿懷憤恨地對(duì)“我”講述招牌被砸的過程，到后來竟軟弱無力，寫出他內(nèi)心對(duì)現(xiàn)實(shí)境遇由憤怒到無奈的變化。7．關(guān)于文中中藥店拆遷部分的分析，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“我”以為小中醫(yī)拆遷時(shí)在中醫(yī)鋪里，挖掘機(jī)的轟鳴聲和春藥聲營(yíng)造了緊張的氛圍，小中醫(yī)的故弄玄虛反也制造了行文的波瀾。B.“我”因境遇相似而同情小中醫(yī)，但在“我”眼里，拆遷中的南門街充滿生機(jī)，這一景物描寫暗示了我也對(duì)社會(huì)變化的理解。C.小中醫(yī)能接受中醫(yī)被淘汰的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)認(rèn)為被淘汰的未必就沒有用，這是他微弱的堅(jiān)持，由此引發(fā)關(guān)于有用和無用的思考。D.小中醫(yī)以煙灰似乎幻化成烏云，在水中又變成游魚，繼而浮滿了整片河面，這段文字帶有魔幻色彩，也表現(xiàn)出一種隱約的希望。8．簡(jiǎn)要分析小說中“我”這一人物的作用。（4分）9．“抱樸”出自《道德經(jīng)》“見素抱樸，少私寡欲”，有懷抱純樸，不縈于物欲，不受外界干擾的意味。小中醫(yī)抱樸是否人如其名？請(qǐng)結(jié)合文章分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成10～14題。材料一：樓蘭王死，匈奴先聞之，遣其質(zhì)子安歸歸，得立為王。漢遣使詔新王令入朝，王辭不至。樓蘭國(guó)最在東垂，近漢，當(dāng)白龍堆乏水草常主發(fā)導(dǎo)負(fù)水擔(dān)糧，送迎漢使。又?jǐn)?shù)為吏卒所寇，懲艾，不便與漢通。后復(fù)為匈奴反間，數(shù)遮殺漢使。其弟尉屠耆降漢，具言狀。駿馬監(jiān)北地傅介子使大宛，至樓蘭、龜茲，責(zé)其王，皆謝服。會(huì)匈奴使從烏孫還，在龜茲，介子因率其吏士共誅斬匈奴使者。介子謂大將軍霍光曰：“樓蘭、龜茲數(shù)反覆，而不誅，無所懲艾。愿往刺之以威示諸國(guó)！”大將軍曰：“龜茲道遠(yuǎn)，且驗(yàn)之于樓蘭?！庇谑前浊仓＝樽优c士卒俱赍金幣，揚(yáng)言以賜外國(guó)為名，至樓蘭。樓蘭王意不親介子，介子陽引去，至其西界，使譯謂曰：“漢使者持黃金、錦繡行賜諸國(guó)。王不來受，我去之西國(guó)矣?！奔闯鼋稹乓允咀g。譯還報(bào)王，王貪漢物，來見使者。介子與坐飲，陳物示之，飲酒皆醉。介子謂王曰：“天子使我私報(bào)王?！蓖跗穑S介子入帳中屏語，壯士二人從后刺之，刃交胸，立死。介子告諭以王負(fù)漢罪：“天子遣我誅王，當(dāng)更立王弟尉屠耆在漢者?！薄皾h兵方至，毋敢動(dòng)，自令滅國(guó)矣！”介子遂斬王安歸首，馳傳詣闕，懸首北闕下。乃立尉屠耆為王，更名其國(guó)為鄯善。王自請(qǐng)?zhí)熳釉唬骸吧碓跐h久，今歸單弱，而前王有子在，恐為所殺。國(guó)中有伊循城，其地肥美，愿漢遣一將屯田積谷，令臣得依其威重?！庇谑菨h遣司馬一人、吏士四十人田伊循以鎮(zhèn)撫之。秋七月，封傅介子為義陽侯。臣光曰：王者之于戎狄，叛則討之，服則舍之。今樓蘭王既服其罪，又從而誅之，后有叛者，不可得而懷矣。必以為有罪而討之，則宜陳師鞠旅，明致其罰。今乃遣使者誘以金幣而殺之，后有奉使諸國(guó)者，復(fù)可信乎！且以大漢之強(qiáng)而為盜賊之謀于蠻夷，不亦可羞哉！論者或美介子以為奇功，過矣?。ü?jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)》）材料二：人與人相于，信義而已矣；信義之施，人與人之相于而已矣；未聞以信義施之虎狼與蜂蠆也。宋襄公奉信義以與楚盟，秉信義以與楚戰(zhàn)，兵敗身傷而為中國(guó)羞。于楚且然，況其與狄為徒，而螫嘬及人者乎！樓蘭王陽事漢而陰為匈奴間，傅介子奉詔以責(zé)而服罪。夷狄不知有恥，何惜于一服，未幾而匈奴之使在其國(guó)矣。信其服而推誠(chéng)以待之，必受其詐；疑其不服而興大師以討之，既勞師絕域以疲中國(guó)，且挾匈奴以相抗，兵挫于堅(jiān)城之下，殆猶夫宋公之自衄于泓也。傅介子誘其主而斬之，以奪其魄，而寒匈奴之膽，詎不偉哉！故曰：夷狄者，殲之不為不仁，奪之不為不義，誘之不為不信。何也？信義者，人與人相于之道，非以施之非人者也。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》卷四）10．材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）當(dāng)白龍A堆B乏水草C常主D發(fā)E導(dǎo)F負(fù)水G擔(dān)糧11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.因，趁機(jī)，與《過秦論》“因河為池”的“因”用法和意思不相同。B.白，稟告，與《孔雀東南飛》“便可白公姥”的“白”意思相同。C.“且以大漢之強(qiáng)”和“于楚且然”兩句中的“且”用法和意思相同。D.疲，使動(dòng)用法，與《蘇武傳》“欲因此時(shí)降武”的“降”用法相同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.樓蘭新王拒絕入漢朝拜，原因是他之前曾在匈奴為質(zhì)，也是靠匈奴的幫助才回國(guó)得到王位的，因而疏遠(yuǎn)漢朝。B.傅介子起初沒能接近樓蘭王，于是假裝要離開去樓蘭的西邊境，之后又派翻譯傳話誘樓蘭王相見并完成刺殺。C.尉屠耆親附漢朝而被立為王，因擔(dān)心自己根基薄弱，于是向漢朝請(qǐng)求派將領(lǐng)吏士在伊循城·屯田并長(zhǎng)期駐守。D.王夫之認(rèn)為如果不是傅介子成功的斬首行動(dòng)，將來興兵遠(yuǎn)伐樓蘭有可能失利，會(huì)落于宋襄公一樣的挫敗結(jié)果。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）介子告諭以王負(fù)漢罪：“天子遣我誅王，當(dāng)更立王弟尉屠耆在漢者?！保?）必以為有罪而討之，則宜陳師鞠旅，明致其罰。14．對(duì)傅介子斬殺樓蘭王一事，司馬光認(rèn)為“以為奇功，過矣”，王夫之則認(rèn)為“詎不偉哉”，你不認(rèn)可誰的看法？請(qǐng)結(jié)合材料闡述理由。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。和劉評(píng)事永樂閑居見寄李商隱白社①幽閑君暫居，青云器業(yè)我全疏?？储诜庵G草歸鸞掖，尚賁衡門③待鶴書。蓮聳碧峰關(guān)路近，荷翻翠扇水堂虛。自探典籍忘名利，欹枕時(shí)驚落蠹魚④。［注］①白社：借指隱士或隱士所居之處。②看：行看，不久。③賁，裝飾；衡門，橫木為門，指簡(jiǎn)陋的房屋。④蠹魚：書蛀蟲，書長(zhǎng)時(shí)間不翻則生蠹。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.本詩為唱和之作，內(nèi)容上兼寫友人與自己兩面，劉評(píng)事在永樂閑居只是暫時(shí)，詩人的境況則全然不同。B.劉評(píng)事的諫疏被鸞臺(tái)采納，不久后將榮升，而詩人卻在仍等待朝廷征詔的鶴書，希望中也包含著失落。C.頸聯(lián)照應(yīng)詩題中的“閑居”，上句寫友人在永樂望蓮花峰可見，晉京之路已不遠(yuǎn)，用語生動(dòng)而有情致。D.尾聯(lián)寫劉評(píng)事雖赴任在即卻仍安于閑居生活，專心閱讀典籍，以“忘名利”三字表達(dá)了對(duì)友人的贊賞。16．尾句“驚”字透露了詩人復(fù)雜而微妙的情感，請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在《賓至》中用“百年粗糲腐儒餐”和“不嫌野外無供給”表達(dá)了待客用餐的粗簡(jiǎn)，而在《客至》中有相似語意的詩句是“，”。（2）魏征《諫太宗十思疏》中，“，”兩句用了對(duì)比手法來說明竭誠(chéng)待人和輕視他人會(huì)帶來不同結(jié)果。（3）魏晉六朝文學(xué)家常在詩和辭賦作品中表達(dá)對(duì)“命”的理解和看法，如“，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。①截止2024年8月上旬，②作為詞條的“秋天的第一杯奶茶”已擁有超過45億的閱讀量和313.6萬的討論量，③雖然刨除了可能潛在的水軍，④它的閱讀量與討論量也不是一個(gè)小數(shù)目。立秋喝奶茶成了互聯(lián)網(wǎng)習(xí)俗，大多數(shù)奶茶品牌通過短視頻平臺(tái)營(yíng)銷，利用直播、禮贈(zèng)等多樣形式提升銷量，拓展客流。當(dāng)下，城市商業(yè)體和文化旅游離不開奶茶，各地奶茶品牌為了贏得更多的游客前來消費(fèi)，更是與地方文旅局打配合，硬是從年輕人生活中必不可少的茶飲入手，拿捏住了一波又一波消費(fèi)者的心。奶茶也在青年群體之中逐漸成為一種具有象征意義的符號(hào)，喝杯奶茶，已經(jīng)融入了年輕人的日常生活。奶茶不再是單純的消費(fèi)品，而是被賦予了情緒價(jià)值。社會(huì)飛速發(fā)展之下的新一代青年群體養(yǎng)成了互聯(lián)網(wǎng)社交習(xí)慣，在線上高談闊論，在線下交流時(shí)反而顯得局促與不安。而奶茶作為一種已覆蓋大街小巷的輕奢飲食消費(fèi)商品，還可以幫助他們見面化解尷尬，完成社交中的破冰儀式，并幫助他們建立彼此之間共同話題。18．文中第一段劃波浪線部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。?分）19．請(qǐng)從比喻修辭的角度簡(jiǎn)要說明“破冰”的內(nèi)涵。（2分）20．結(jié)合文本，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括奶茶營(yíng)銷成功的原因，每點(diǎn)不超過12字。（5分）（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。華為之所以敢屢屢跟蘋果硬剛，實(shí)力是它最大的勇氣。這點(diǎn)從產(chǎn)品的顛覆創(chuàng)新就可看出端倪。相較于iPhone16的小修小補(bǔ)，華為三折疊是不同維度的突破，讓這場(chǎng)原本A的對(duì)抗失色不少。①，還不落下風(fēng)，也給其他中國(guó)企業(yè)帶來深刻啟示：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)好比逆水行舟，不進(jìn)則退。只有自身變得越來越強(qiáng)大，才有向強(qiáng)者挑戰(zhàn)甚至抗衡的實(shí)力。在華為MaxXT非凡大師與蘋果iPhone16的對(duì)決中，究竟誰更B呢？這不僅是產(chǎn)品間的較量，②。無論結(jié)果如何，我們都期待科技的進(jìn)步能推動(dòng)世界的前行。在這個(gè)科技的競(jìng)技場(chǎng)，沒有永恒的霸主，只有永不停歇的挑戰(zhàn)者。華為與蘋果的對(duì)決，也讓競(jìng)爭(zhēng)催生了進(jìn)步的火花。在這個(gè)沒有終點(diǎn)的賽場(chǎng)，沒有絕對(duì)的輸贏，③。讓我們共同期待，科技的未來，由誰C，繪制出新的傳奇畫卷。21．請(qǐng)?jiān)谖闹蠥、B、C三處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過11個(gè)字。（6分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）每年高考，作文題總是受到最多的關(guān)注，人人都可以批評(píng)兩句，網(wǎng)友調(diào)侃說，作文題既出，各種吐槽，各種歡樂；中央美術(shù)學(xué)院展出名為《超級(jí)蜂巢》的作品被一些網(wǎng)民評(píng)論為：“這是一堆垃圾嗎？”“央美就這水平？”“好敷衍?！鄙胁恢烙袥]有專業(yè)人士說“不行”，但是網(wǎng)民率先說“不行”。對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)知只停留在表面的人，越是有一種奇怪的勇氣和一種莫名奇妙的自豪感；另一方面，相關(guān)的知識(shí)越貧乏，他所相信的東西就越絕對(duì)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1．D2．C3．D4．(1)根源：“同心圓問題”產(chǎn)生的根源在于儒家道德體系將道德實(shí)踐限制在私人道德關(guān)系范圍內(nèi)，以自我為中心，以私解釋一切，導(dǎo)致道德實(shí)踐缺乏普遍原則。(2)特征：①“同心圓問題”是以私心為準(zhǔn)(自我主義)的道德觀念，隨著關(guān)系的疏遠(yuǎn)，公心會(huì)隨之減弱(變薄)；②“同心圓問題”反映了儒家道德體系在價(jià)值排序上的困境；③“同心圓問題”中，只有首位價(jià)值具有重要意義，其他價(jià)值都是微不足道的。(每點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)得4分)5．(1)費(fèi)孝通對(duì)儒家道德觀的理解：認(rèn)為儒家道德缺乏籠罩性的道德觀念；強(qiáng)調(diào)儒家道德主要建立在私人關(guān)系基礎(chǔ)上；指出儒家難以在中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)中找到具體的團(tuán)體概念。(2)趙汀陽對(duì)儒家道德觀的理解：承認(rèn)費(fèi)孝通的觀點(diǎn)，但進(jìn)一步分析了儒家思想的復(fù)雜性；指出儒家以家庭而非個(gè)人為基本單位；強(qiáng)調(diào)儒家同時(shí)重視倫理和政治，形成“家—國(guó)—天下”和“天下—國(guó)—家”的雙向傳遞性秩序；認(rèn)為儒家通過“天下”觀念建立了某種程度的普遍性原則。(每點(diǎn)3分，共6分)6．D7．A8．①“我”是故事的敘述者(以第一人稱為敘述視角)，記錄小中醫(yī)生生活和鄉(xiāng)間的變遷；②“我”和小中醫(yī)生活中有相似的困境，堅(jiān)守豆腐店的“我”父親和小中醫(yī)的爺爺都逝去了，“小中醫(yī)”學(xué)醫(yī)不精且受外界環(huán)境的逼迫，我辭職回鎮(zhèn)后專業(yè)無用而只好待業(yè)。二人都在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生困惑。(每點(diǎn)2分。)9．觀點(diǎn)一：小中醫(yī)抱樸人如其名。①小中醫(yī)做事認(rèn)真，為