遼寧省部分學校2024-2025學年高二上學期10月月考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1絕密★啟用前（點石聯(lián)考）遼寧省部分學校2024-2025學年高二上學期10月月考歷史試題本卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.西周建立后，“封邦建國”，以周王天下共主。到東周時期，出現(xiàn)了禮樂征伐“自諸侯出”“自大夫出”、諸侯國君僭越稱王、“楚縣大夫皆僭稱公”等現(xiàn)象。這反映出（）A.封建農(nóng)耕經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 B.分封制退出歷史舞臺C.傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞 D.封建官僚制漸趨形成【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：先秦時期（中國）。結合所學知識可知，“禮樂征伐”從西周時期的“自天子出”到春秋時期“自諸侯出”，再戰(zhàn)國時期“自大夫出”，說明權力重心不斷下移，王權衰微，周天子的地位降低，諸侯的勢力強大起來，傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞，C項正確；封建農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)在小農(nóng)經(jīng)濟的確立與發(fā)展，與材料內容無關，排除A項；分封制度退出歷史舞臺的說法太過絕對，排除B項；戰(zhàn)國時期官僚制開始產(chǎn)生，而材料強調的是禮崩樂壞，排除D項。故選C項。2.戰(zhàn)國時期，孟子堅持“為國以禮”，施行“仁政”，提出“上無禮，下無學，賊民興，喪無日矣”。韓非子則強調“夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。故圣人陳其所畏以禁其邪，設其所惡以妨其奸，是以國安而暴亂不起。”這反映了兩者（）A.階級立場的不同 B.治國方略的差異C.學術觀點的分歧 D.人生理想的迥異【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)材料“孟子堅持‘為國以禮’，施行‘仁政’”及所學知識可知，孟子是儒家思想的代表人物，在治國方略上主張施行仁政，據(jù)材料“夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。故圣人陳其所畏以禁其邪，設其所惡以妨其奸”及所學知識可知，韓非子是法家思想的代表人物，在治國方略上主張實行法治，所以材料體現(xiàn)了兩者治國方略上的差異，B項正確；德治與法治并非因為階級立場的不同，而是治國方略的不同，排除A項；材料內容為孟子和韓非子觀點的分歧，并非兩者觀點分歧反映的內容，C項不符合題意，排除C項；孟子和韓非子雖然在治國方略上不同，但都是為了加強國家的治理，且材料與兩人的人生理想沒有直接關系，排除D項。故選B項。3.西漢初年，承襲秦制，在中央設三公九卿。漢武帝時任用一批有才干的近侍之臣，在中央政治體制上開啟中朝、外朝兩個官僚系統(tǒng)。至東漢光武帝，形成“雖置三公，事歸臺閣”“三公之職，備員而已”的政治格局。這一變化體現(xiàn)了（）A.中央集權不斷強化 B.中樞機構權力下移C.君主專制逐漸加強 D.政府行政效率下降【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦漢時期（中國）。據(jù)題干“西漢初年，承襲秦制，在中央設三公九卿……東漢光武帝，形成‘雖置三公，事歸臺閣’”，并結合所學知識可知，丞相權利不斷削弱，君主任命自己信任的人輔助決策，東漢時期尚書臺作為新的行政中樞，體現(xiàn)了君主權力在不斷加強，C項正確；材料中未涉及到中央與地方關系的不斷調整，無法得出中央集權不斷強化，排除A項；中樞機構權力下移史實表述錯誤，排除B項；材料中未涉及到具體的行政事務，無法得出政府行政效率下降，排除D項。故選C項。4.圖1、圖2分別為山西太原婁叡墓出土的北齊女官陶俑和河北磁縣灣漳壁畫墓出土的北齊舞蹈陶俑。據(jù)此可知（）A.北齊陶俑制作技藝高超B.服飾文化蘊含時代特征C.當時藝術作品內涵豐富D.北朝女性追求自由奔放【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是北齊（中國）。從山西太原婁叡墓出土的北齊女官陶俑和河北磁縣灣漳壁畫墓出土的北齊舞蹈陶俑的服飾來看，這些陶俑的服飾能夠反映出北齊時期特定的服飾樣式和風格，體現(xiàn)了當時的社會風尚等時代特征，B項正確；僅從給出的信息主要是看到陶俑的服飾情況，無法直接得出制作技藝高超的結論，材料沒有更多關于制作工藝如陶俑的燒制、造型精細度等方面體現(xiàn)制作技藝高超的內容，排除A項；材料只是展示了兩種陶俑的服飾情況，沒有足夠信息表明這些陶俑在藝術內涵方面的豐富性，排除C項；從女官陶俑和舞蹈陶俑的服飾不能推斷出北朝女性追求自由奔放，女官陶俑的服飾可能更多反映其官職身份相關的特征，舞蹈陶俑服飾也可能與舞蹈表演等相關，無法得出女性追求自由奔放的結論，排除D項。故選B項。5.有學者認為，科舉制度“第一次撇開了血緣、門第、出身、家世等先天賦性因素”選拔官僚，有效地消解了貴族集團的政治影響，具有明顯的“普遍化權力”的傾向。這表明科舉制度（）A.消滅了傳統(tǒng)士族門閥勢力 B.確立了功名身份終身制C.實現(xiàn)了社會成員身份平等 D.擴大了封建統(tǒng)治的基礎【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。據(jù)材料“第一次撇開了血緣、門第、出身、家世等先天賦性因素”“選拔官僚，有效地消解了貴族集團的政治影響”及所學知識可知，科舉制是的不具備貴族身份的士人能夠通過相對公平的考試進入到官僚體系中，進而擴大了統(tǒng)治基礎，D項正確；科舉制并沒有“消滅”門閥士族，A項與史實不符，排除A項；通過科舉制獲得的功名也可被革除，并非終身制，排除B項；科舉制有利于社會公平，但沒有實現(xiàn)社會成員身份平等，排除C項。故選D項。6.明代六科給事中和十三道監(jiān)察御史合稱“科道官”，又稱“言官”?！翱歼x之例，優(yōu)者授給事中，次者御史，又次者部曹用”。科道官是進士出身的佼佼者，可以得到迅速的提拔，如果貪贓枉法，會受到比普通官員更為嚴厲的懲處。這樣的制度設計說明（）A.朝廷重視對官員的監(jiān)察 B.朝廷內部腐敗現(xiàn)象嚴重C.君主勤于政事善于納諫 D.優(yōu)秀人才普遍得到重用【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞可知，這是本質題。時空是明代。根據(jù)材料“科道官是進士出身的佼佼者，可以得到迅速的提拔，如果貪贓枉法，會受到比普通官員更為嚴厲的懲處?！奔八鶎W可知，明代六科給事中屬于監(jiān)察制度的范疇，統(tǒng)治者重視對科道官的選拔，并且對科道官的管理要求更高，體現(xiàn)了明代統(tǒng)治者重視對官員的監(jiān)察，A項正確；材料未涉及朝廷內部腐敗現(xiàn)象嚴重，排除B項；“君主勤于政事善于納諫”屬于唐代統(tǒng)治者的重要人才的表現(xiàn)，排除C項；“優(yōu)秀人才普遍得到重用”表述有誤，排除D項。故選A項。7.下表為1912年3月11日頒布的《中華民國臨時約法》部分條文內容。據(jù)此可知，當時中華民國（）第三十條臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務，公布法律第三十一條臨時大總統(tǒng)為執(zhí)行法律或基于法律之委任，得發(fā)布命令并得使發(fā)布之。第四十五條國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之。A.建立了三權分立的共和政體 B.行政權受制于立法權C.確立了總統(tǒng)制和責任內閣制 D.憲政體系已相當完備【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)材料“臨時大總統(tǒng)為執(zhí)行法律或基于法律之委任，得發(fā)布命令并得使發(fā)布之”“臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之”及所學知識可知，臨時大總統(tǒng)發(fā)布命令必須基于法律，而且臨時大總統(tǒng)提出法律案或者發(fā)布命令時，必須要由國務員副署，國務員對擁有立法權的國會負責，所以材料體現(xiàn)了行政權受制于立法權，B項正確；材料沒有涉及行政權、立法權和司法權之間的三權分立，排除A項；《中華民國臨時約法》確立的是責任內閣制，并非總統(tǒng)制，排除C項；僅據(jù)材料中《中華民國臨時約法》的三條內容，不能說明憲政體系“相當完備”，排除D項。故選B項。8.中華人民共和國成立初期，實施《中華人民共和國婚姻法》，解放了廣大婦女；頒布《中華人民共和國土地改革法》，使約三億無地少地的農(nóng)民從封建土地制度的束縛中解放出來；同時，對資本主義工商業(yè)進行了合理調整。這些舉措（）A.增強了民眾對新政權的認同 B.說明法制建設成就顯著C.推動了國民經(jīng)濟的全面恢復 D.保證了民主革命的勝利【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題、影響題，時空是新中國成立初期。據(jù)材料并結合所學可知，這些政策直接改善了廣大婦女和農(nóng)民的生活條件，同時也對資本主義工商業(yè)進行了合理調整，這些舉措都有助于增強民眾對新政權的認同感和滿意度，A項正確；材料主要強調的是這些法律實施后的社會影響，而非法制建設本身的成就，排除B項；這些政策主要關注的是特定群體（如婦女、農(nóng)民）和特定領域（如土地改革、資本主義工商業(yè)調整），并未直接說明推動了整個國民經(jīng)濟的全面恢復，排除C項；中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命的勝利，而這些政策是在新中國成立后實施的，排除D項。故選A項。9.中共十一屆三中全會以來，對黨政領導干部的選拔任用制度進行不斷探索和改革，逐步形成了黨管干部、企業(yè)管理人員和事業(yè)單位管理人員分類選拔模式，委任制、選任制、聘任制等各種選拔任用制度在實踐中逐步完善。據(jù)此可推知，改革干部選拔任用制度（）A.以委任制作為主要形式 B.實行單一的干部管理體制C.以黨管干部為基本原則 D.適應經(jīng)濟體制改革的要求【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：改革開放新時期（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，中共十一屆三中全會作出了改革開放的偉大決策，對經(jīng)濟體制進行改革，分類選拔模式和多種選拔任用制度的完善也表明這些改革是為了適應經(jīng)濟體制改革的要求，使干部選拔制度更加符合不同類型管理人員的需求，D項正確；據(jù)材料“委任制、選任制、聘任制等各種選拔任用制度在實踐中逐步完善”可知，多種選拔任用制度同時存在，排除A項；據(jù)材料“逐步形成了黨管干部、企業(yè)管理人員和事業(yè)單位管理人員分類選拔模式，委任制、選任制、聘任制等各種選拔任用制度在實踐中逐步完善”可知，實行多樣化的干部管理體制，排除B項；據(jù)材料“黨管干部、企業(yè)管理人員和事業(yè)單位管理人員分類選拔模式”可知，形成了多樣的干部管理制度，排除C項。故選D項。10.下面是改革開放以來我國部分社會主義法制建設成果。它們反映了（）20世紀七八十年代，修訂《中華人民共和國憲法》，制定《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》等。1997年中共十五大報告將以往的“建設社會主義法制國家”改為“建設社會主義法治國家”。1999年和2004年，《中華人民共和國憲法修正案》先后將“實行依法治國，建設社會主義法治國家”和“國家尊重和保障人權”寫入憲法。2020年5月，十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》。A.中國特色社會主義建設的內在要求 B.社會主義基本政治制度的確立C.社會主義市場經(jīng)濟體制的完全建立 D.中國民事法律規(guī)范的系統(tǒng)整合【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：改革開放以來（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：改革開放以來，我國不斷完善社會主義法治體系，不斷與改革開放相適應，這反映了中國特色社會主義建設的內在要求，A項正確；1956年，三大改造完成，社會主義基本制度確立，排除B項；21世紀初社會主義市場經(jīng)濟體制基本建立，排除C項；材料中不僅僅包括民事法律，還包括憲法和經(jīng)濟法律，排除D項。故選A項。11.下表是雅典陪審法庭對蘇格拉底審判的方式與流程統(tǒng)計表。這可以用來說明當時雅典（）陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序罪名陪審員審判員產(chǎn)生方式6000人501人抽簽舉手一審制慢神和蠱惑青年A.民主制度順應民意 B.審判結果彰顯公平正義C.法律面前人人平等 D.司法審判注重程序民主【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代雅典。由表格中陪審、審判人員及產(chǎn)生方式、表決形式和程序等都可以看出，整個司法過程是按照法律規(guī)定的流程規(guī)范操作的，D項正確；僅從罪名“慢神和蠱惑青年”來看，沒法得出司法判決的結果是順應民心的，排除A項；蘇格拉底之死反映了雅典民主制的弊端，對他的審判結果并不合理也不公正，排除B項；題干是對蘇格拉底一個人的審判及其結果，沒有其他人作對比，而且題干也不是關于公民的權利和義務的內容，所以沒法體現(xiàn)法律面前人人平等，排除C項。故選D項。12.孟德斯鳩說，不管羅馬的腐化墮落達到什么程度，羅馬卻都沒有招來一般會產(chǎn)生的一切災難。因為它的制度的力量是如此巨大，以至在柔弱和縱欲當中，它仍然保存了英雄的勇氣，保存了它的全部戰(zhàn)斗力。這一制度指的是（）A.共和政體 B.元首制度C.羅馬法律 D.民主政治【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（羅馬）。據(jù)題干“它的制度的力量是如此巨大，以至在柔弱和縱欲當中，它仍然保存了英雄的勇氣，保存了它的全部戰(zhàn)斗力”，并結合所學知識可知，羅馬法在一定程度上穩(wěn)固了羅馬帝國的統(tǒng)治，有利于其大肆擴張，法律面前“人人”平等（此平等是有條件的平等，奴隸、婦女并不享受平等的待遇）的法律原則，使得羅馬帝國的統(tǒng)治更加穩(wěn)固，C項正確；羅馬的共和政體是十分完善，但無法體現(xiàn)“保存了英雄的勇氣，保存了它的全部戰(zhàn)斗力”，排除A項；元首制度無法凸顯制度力量的強大，排除B項；羅馬具有貴族寡頭政治特征，民主政治是古希臘的政治制度，排除D項。故選C項。13.12世紀中葉，英國亨利二世出臺了“盾牌錢”政策，即允許一部分騎士交納代役錢——盾牌錢，以免除每年對國王負擔的40天軍役。國王用此項收入招募常備雇傭軍，從而減少在軍事上對騎士的依賴?！岸芘棋X”政策的出臺（）A.增強了英國政府的財政實力 B.標志著英國騎士制度的瓦解C.有利于推動英國王權的強化 D.加速了英國資本主義的發(fā)展【答案】C【解析】由材料可知，“盾牌錢”政策減少了國王對騎士的依賴，國王通過招募雇傭軍提升對軍隊的掌控能力，有利于推動英國王權的強化，C項正確；“增強了英國政府的財政實力”不符合材料主旨，排除A項；“盾牌錢”政策推動了騎士制度的瓦解，但并不是騎士制度瓦解的標志，排除B項；12世紀中葉英國商品經(jīng)濟有所發(fā)展，推動了“以錢代役”的“盾牌錢”政策的出臺，該政策也進一步推動了英國商品經(jīng)濟的發(fā)展，但當時資本主義尚未興起，排除D項。故選C項。14.海涅認為馬丁·路德將《圣經(jīng)》翻譯成德語“為人民提供了對抗天主教會的思想武器……促進了德意志民族語言的發(fā)展，這種統(tǒng)一的語言成為聯(lián)系德意志各邦的重要紐帶。”16世紀，亨利八世確立王權至尊地位后，選擇以英文《圣經(jīng)》為載體，重塑英國社會基礎上的“上帝話語”。這說明宗教改革（）①解放了人們的思想②強化了封建王權③改變了人們的宗教信仰④有利于民族國家的形成A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時空是：近代世界。根據(jù)材料概括可知：從題干中可以看出，宗教改革涉及將《圣經(jīng)》翻譯成民族語言以及亨利八世通過宗教手段強化王權。其中，翻譯《圣經(jīng)》為德語解放了人們的思想，并促進了民族語言的發(fā)展，有利于民族國家的形成；亨利八世確立王權并重塑英國社會基礎則體現(xiàn)了對封建王權的強，①②④正確；③錯在，宗教改革并沒有改變了人們的宗教信仰，是改變了宗教信仰的方式和宗教的儀式，排除ABD項。故選C項。15.恩格斯指出：“在英國，革命以前和革命以后的制度之間的繼承關系、地主和資本家之間的妥協(xié)，表現(xiàn)在訴訟程序被繼續(xù)應用和封建法律形式被虔誠地保存下來這方面。”但是要“賦予這種形式以資產(chǎn)階級的內容，甚至直接給封建的名稱加上資產(chǎn)階級的含義”。這說明英國近代政治制度（）A.在保留傳統(tǒng)基礎上創(chuàng)新 B.沒有發(fā)生實質性改變C.在除舊布新中實現(xiàn)突變 D.具有暴力革命的特征【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（英國）。據(jù)材料“革命以前和革命以后的制度之間的繼承關系、地主和資本家之間的妥協(xié)，表現(xiàn)在訴訟程序被繼續(xù)應用和封建法律形式被虔誠地保存下來這方面”可知，英國革命后的制度保留了革命以前的部分制度，據(jù)材料“賦予這種形式以資產(chǎn)階級的內容，甚至直接給封建的名稱加上資產(chǎn)階級的含義”可知，英國革命又發(fā)展了革命前的制度，這體現(xiàn)了英國政治制度在傳統(tǒng)的基礎上進行了創(chuàng)新，A項正確；據(jù)材料“賦予這種形式以資產(chǎn)階級的內容，甚至直接給封建的名稱加上資產(chǎn)階級的含義”可知，英國政治制度雖然對傳統(tǒng)制度有繼承，但將其發(fā)展為資本主義政治制度，發(fā)生了實質改變，排除B項；據(jù)材料“革命以前和革命以后的制度之間的繼承關系、地主和資本家之間的妥協(xié)，表現(xiàn)在訴訟程序被繼續(xù)應用和封建法律形式被虔誠地保存下來這方面”可知，英國近代政治制度是在傳統(tǒng)制度基礎上的創(chuàng)新，并非“除舊布新”，排除C項。故選A項。16.1849年，馬克思提出：“現(xiàn)在我手里拿著的這本《拿破侖法典》并沒有創(chuàng)立現(xiàn)代的資產(chǎn)階級社會。相反地，產(chǎn)生于18世紀并在19世紀繼續(xù)發(fā)展的資產(chǎn)階級社會，只是在這本法典中找到了它的法律的表現(xiàn)。”他意在說明《拿破侖法典》（）A.奠定了法國現(xiàn)代社會法律基礎 B.普遍適用于資本主義社會C.鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果 D.符合資產(chǎn)階級的利益訴求【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（法國）。據(jù)材料“并沒有創(chuàng)立現(xiàn)代的資產(chǎn)階級社會。相反地，產(chǎn)生于18世紀并在19世紀繼續(xù)發(fā)展的資產(chǎn)階級社會，只是在這本法典中找到了它的法律的表現(xiàn)”可知，馬克思認為法國通過資產(chǎn)階級革命建立資產(chǎn)階級社會，而資產(chǎn)階級社會的鞏固需要《拿破侖法典》，所以馬克思意在說明《拿破侖法典》鞏固了法國資產(chǎn)階級革命的成果，C項正確；材料主要涉及《拿破侖法典》與法國大革命和資產(chǎn)階級社會的關系，沒有涉及其與法國現(xiàn)代社會法律之間的關系，排除A項；材料只涉及《拿破侖法典》對資產(chǎn)階級社會的鞏固的作用，材料沒有強調《拿破侖法典》的適用范圍，B項并非馬克思想要說明的，排除B項；材料體現(xiàn)的是《拿破侖法典》對資本主義社會的鞏固，沒有強調其符合資產(chǎn)階級的利益，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。元代行政區(qū)劃改革材料一：立中書省一，行中書省曰嶺北，曰遼陽，曰河南，曰陜西，曰四川，曰甘肅，曰云南，日江浙，曰江西，曰湖廣，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，軍四，安撫司十五，縣一千一百二十七?！幾浴对贰さ乩碇尽?330年元代分省圖——摘自周振鶴《中國歷代行政區(qū)劃的變遷》材料二與此前的中原王朝不同，元朝是一個征服王朝?！安⑽饔颍轿飨?，滅女真……定南詔，遂下江南”，其征服過程長達六七十年，所以作為地方高層政區(qū)的行省必須適應軍事行動的需要，而在征服完成之后，依舊面臨鎮(zhèn)撫、控制被征服地區(qū)，尤其是中原漢地的現(xiàn)實需要，這就使元朝的高層政區(qū)行省不僅幅員遼闊，而且權力很大，“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里?！插X糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之”。但地方高層政區(qū)權力過重，勢必要對中央形成威脅?！幾粤喝f斌《中國歷代行政區(qū)劃層級變遷述論（下）——宋元明清時期》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出元代行政區(qū)劃改革的特點。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡要評析元代行政區(qū)劃改革?！敬鸢浮浚?）特點：實行行省制度，層級較多；行省數(shù)量較多，幅員遼闊；權力較大，涉及錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事等諸多方面。（2）積極方面：適應了元朝軍事征服和鎮(zhèn)撫控制的需要，有利于加強對廣大地區(qū)的管理。行省制是中國古代地方行政制度的重大變革，對后世地方行政制度產(chǎn)生了深遠影響。消極方面：地方高層政區(qū)權力過重，對中央集權構成一定威脅。【解析】【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是：元代（中國）。據(jù)材料“行中書省曰嶺北，曰遼陽，曰河南，曰陜西，曰四川，曰甘肅，曰云南，日江浙，曰江西，曰湖廣”“路一百八十五，府三十三，州三百五十九，軍四，安撫司十五，縣一千一百二十七”可知，實行行省制度，層級較多；據(jù)材料一元代行省分布圖信息可知，行省數(shù)量較多，幅員遼闊；集合所學知識可知，元代行省權力較大，涉及錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事等諸多方面?！拘?】本題是影響類材料分析題，時空是：元代（中國）。積極方面：據(jù)材料“所以作為地方高層政區(qū)的行省必須適應軍事行動的需要，而在征服完成之后，依舊面臨鎮(zhèn)撫、控制被征服地區(qū)，尤其是中原漢地的現(xiàn)實需要”可知，適應了元朝軍事征服和鎮(zhèn)撫控制的需要，有利于加強對廣大地區(qū)的管理。結合所學知識可知，行省制是中國古代地方行政制度的重大變革，對后世地方行政制度產(chǎn)生了深遠影響。消極方面：據(jù)材料“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之”。但地方高層政區(qū)權力過重，勢必要對中央形成威脅”可知，地方高層政區(qū)權力過重，對中央集權構成一定威脅。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一抗戰(zhàn)時期，在根據(jù)地進行了建設鄉(xiāng)村民主政權的多次嘗試。從1941年到1942年，經(jīng)過“三三制”的政權改造后，根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政治建設逐漸達到了比較成熟的階段。根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政權由鄉(xiāng)村民主選舉產(chǎn)生，一般遵循三條原則——議行合一制度、民主集中制和集體負責制。材料二下表敵后抗日根據(jù)地部分地區(qū)鄉(xiāng)村政權成員階層構成分析（單位：人、%）項目貧農(nóng)中農(nóng)富農(nóng)地主佃農(nóng)晉西北興縣18名村長（1940年）1055.6%422%15.6%15.6%211.2%陜甘寧裴莊25名參議員（1941年）312%1352%624%312%——太行五分區(qū)281名村代表（1942年）12644.8%9634.1%5318.8%62.3%——太行三分區(qū)598名村干部（1942年）16928.1%25743%9215.4%396.5%417%——摘編自李偉中《論抗戰(zhàn)時期根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政治建設》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政權建設的原因及其特點。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡析抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政權建設的作用?！敬鸢浮浚?）原因：抗戰(zhàn)時期的特殊環(huán)境需要團結各階層力量共同抗日；的民主理念和對鄉(xiāng)村政權建設的重視。特點：由鄉(xiāng)村民主選舉產(chǎn)生；遵循行政合一制度、民主集中制和集體負責制原則。（2）作用：團結了各階層力量，有利于根據(jù)地的穩(wěn)定和發(fā)展。調動了廣大農(nóng)民的積極性，促進了根據(jù)地的生產(chǎn)和建設。為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實的群眾基礎和政治基礎?！窘馕觥俊拘?】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。原因：據(jù)材料“抗戰(zhàn)時期”“三三制”及所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭時期為了團結一切可以團結的力量抵抗日本的侵略，在敵后抗日根據(jù)地實行“三三制”，建立各級的抗日民主政權，所以抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政權建設的原因可以從抗戰(zhàn)時期的特殊環(huán)境需要團結各階層力量共同抗日方面進行說明，此外，結合所學知時候可知，還可以從的民主理念和對鄉(xiāng)村政權建設的重視方面說明抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政權建設的原因。特點：據(jù)材料“由鄉(xiāng)村民主選舉產(chǎn)生”可知，由鄉(xiāng)村民主選舉產(chǎn)生；據(jù)材料“議行合一制度、民主集中制和集體負責制”可知，遵循行政合一制度、民主集中制和集體負責制原則。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。作用：據(jù)材料信息可知，在敵后抗日根據(jù)地部分地區(qū)鄉(xiāng)村政權成員階層構成上，有貧農(nóng)、中農(nóng)、富農(nóng)、地主、佃農(nóng)，結合所學知識知識可知，抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政權建設團結了各階層力量，有利于根據(jù)地的穩(wěn)定和發(fā)展。據(jù)材料信息可知，敵后抗日根據(jù)地部分地區(qū)鄉(xiāng)村政權成員階層構成上，貧農(nóng)、中農(nóng)占據(jù)了較高比例，這調動了廣大農(nóng)民的積極性，促進了根據(jù)地的生產(chǎn)和建設；綜合材料及所學知識可知，抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)村民主政權建設有利于團結一切可以團結的力量，抵抗日本的侵略，進而為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實的群眾基礎和政治基礎。19.閱讀材料，完成下列要求。材料中華人民共和國成立后，面臨著基礎差、底子薄、百廢待興的局面。為迅速恢復國民經(jīng)濟，改變經(jīng)濟文化落后面貌，繼承和發(fā)揚了在歷史上形成的優(yōu)良傳統(tǒng)——以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，以共產(chǎn)主義思想為核心。在20世紀50年代，中國人民在黨的領導下，在共產(chǎn)主義思想的指導下，意氣風發(fā)，斗志昂揚，社會主義革命和建設取得了偉大成就。當時，人民群眾翻身做主，從內心感謝、擁護和信賴黨。他們把這種情感化作大干社會主義的熱情和為共產(chǎn)主義而奮斗的熱切信念及自覺行動，很快完成了社會主義改造的任務，舊社會那些黑暗、腐朽的現(xiàn)象幾乎絕跡，形成了路不拾遺、夜不閉戶的令世人所羨的社會風氣。在20世紀60年代，以雷鋒、焦裕祿等一批堪稱道德楷模的英雄模范人物的事跡為代表，把社會的道德水平、精神風貌和社會秩序推向那個時代的頂峰；關心集體、熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉建國的共產(chǎn)主義思想和道德得到了大發(fā)揚?！幾渣S家濱《對改革開放前我國社會主義精神文明建設的思考》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括20世紀五六十年代國人的時代精神風貌。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析20世紀五六十年代國人時代精神風貌形成的原因。【答案】（1）時代風貌：熱愛黨、熱愛社會主義；關心集體、熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉建國。（2）產(chǎn)生原因：經(jīng)濟凋敝、百廢待興、物質匱乏；處于社會主義革命建設時期；英雄模范的影響；的影響；優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的繼承發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是特點類材料分析題。時空是20世紀五六十年代的中國。 根據(jù)材料“關心集體、熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉建國的共產(chǎn)主義思想和道德得到了大發(fā)揚”可知，此時國人的時代精神風貌為關心集體、熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉建國，依據(jù)材料“人民群眾翻身做主，從內心感謝、擁護和信賴黨。他們把這種情感化作大干社會主義的熱情和為共產(chǎn)主義而奮斗的熱切信念及自覺行動，”結合所學社會主義精神文明建設的內容，可知熱愛黨、熱愛社會主義。【小問2】本題是原因類材料分析題。時空是20世紀五六十年代的中國。依據(jù)材料“中華人民共和國成立后，面臨著基礎差、底子薄、百廢待興的局面”可知，產(chǎn)生原因是經(jīng)濟凋敝、百廢待興、物質匱乏；依據(jù)材料 “繼承和發(fā)揚了在歷史上形成的優(yōu)良傳統(tǒng)”、“中國人民在黨的領導下，在共產(chǎn)主義思想的指導下，意氣風發(fā)，斗志昂揚，社會主義革命和建設取得了偉大成就”可知受的影響；依據(jù)材料“以雷鋒、焦裕祿等一批堪稱道德楷模的英雄模范人物的事跡為代表，把社會的道德水平、精神風貌和社會秩序推向那個時代的頂峰”可知英雄模范的影響；結合所學社會主義精神文明建設史實可知，處于社會主義革命建設時期；優(yōu)秀傳統(tǒng)道德