山東省曲阜一中10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(數(shù)學(xué))_第1頁
山東省曲阜一中10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(數(shù)學(xué))_第2頁
山東省曲阜一中10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(數(shù)學(xué))_第3頁
山東省曲阜一中10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(數(shù)學(xué))_第4頁
山東省曲阜一中10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(數(shù)學(xué))_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省曲阜一中1011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(數(shù)學(xué))一、選擇題(每題5分,共50分)1.已知函數(shù)$f(x)=\sqrt{3x1}$的定義域是()A.$x\geq\frac{1}{3}$B.$x>\frac{1}{3}$C.$x\leq\frac{1}{3}$D.$x<\frac{1}{3}$2.若等差數(shù)列$\{a_n\}$的前$n$項(xiàng)和$S_n=3n^2+2n$,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式為()A.$a_n=6n1$B.$a_n=6n+1$C.$a_n=3n+2$D.$a_n=3n2$3.若復(fù)數(shù)$z=1+i$,則$|z|^2$的值為()A.1B.2C.3D.44.在$\triangleABC$中,若$A=30^\circ$,$B=60^\circ$,$C=90^\circ$,且$c=2$,則$a+b$的值為()A.2B.$\sqrt{3}$C.4D.$2\sqrt{3}$5.已知集合$A=\{x|x^25x+6=0\}$,則集合$A$的元素個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.2D.36.若函數(shù)$f(x)=ax^2+bx+c$($a\neq0$)在$x=1$處取得極小值,則$b$的值為()A.$2a$B.$2a$C.$a$D.$a$7.已知向量$\vec{a}=(1,2)$,$\vec=(2,1)$,則$\vec{a}$與$\vec$的點(diǎn)積為()A.0B.1C.2D.38.若等比數(shù)列$\{a_n\}$的前$n$項(xiàng)和$S_n=\frac{12^n}{12}$,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式為()A.$a_n=2^{n1}$B.$a_n=2^n$C.$a_n=2^{n+1}$D.$a_n=2^{n2}$9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)$A(1,2)$關(guān)于直線$y=x$的對(duì)稱點(diǎn)$B$的坐標(biāo)是()A.$(2,1)$B.$(1,2)$C.$(2,2)$D.$(1,1)$10.若函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x}$在$x=1$處連續(xù),則$f(1)$的值為()A.0B.1C.2D.3二、填空題(每題5分,共20分)11.已知函數(shù)$f(x)=x^33x$,則$f'(1)$的值為______。12.在等差數(shù)列$\{a_n\}$中,若$a_1=3$,$d=2$,則$a_5$的值為______。13.若復(fù)數(shù)$z=a+bi$($a,b\in\mathbb{R}$)滿足$|z|^2=5$,則$a^2+b^2$的值為______。14.在$\triangleABC$中,若$a=3$,$b=4$,$c=5$,則$\cosA$的值為______。三、解答題(每題10分,共30分)15.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x^2+1}$,求證:$f(x)$在$x=0$處連續(xù)。16.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)$A(1,2)$,$B(3,4)$,$C(5,6)$,求證:$\triangleABC$是等邊三角形。17.已知等差數(shù)列$\{a_n\}$的前$n$項(xiàng)和$S_n=\frac{n}{2}(2a_1+(n1)d)$,求證:$a_n=a_1+(n1)d$。17.解答思路:要證明等差數(shù)列$\{a_n\}$的通項(xiàng)公式$a_n=a_1+(n1)d$,我們可以先回顧等差數(shù)列的定義。等差數(shù)列是一種數(shù)列,其中從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)稱為公差,記作$d$。已知等差數(shù)列$\{a_n\}$的前$n$項(xiàng)和$S_n=\frac{n}{2}(2a_1+(n1)d)$,我們可以通過這個(gè)公式來推導(dǎo)出通項(xiàng)公式。我們知道$S_n$是前$n$項(xiàng)的和,所以$S_{n1}$是前$n1$項(xiàng)的和。根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),我們可以寫出:$$S_n=S_{n1}+a_n$$將$S_n$和$S_{n1}$的表達(dá)式代入上式,得到:$$\frac{n}{2}(2a_1+(n1)d)=\frac{n1}{2}(2a_1+(n2)d)+a_n$$1.展開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論