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2022年中考第一次模擬考試【安徽卷】道德與法治·參考答案123456BDDCCD789101112BCDBAC13.【解析】(1)該題考查學(xué)生結(jié)合漫畫一,對(duì)漫畫二中所反映的問題進(jìn)行評(píng)析。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析漫畫,可以從課業(yè)負(fù)扣重、理智對(duì)待校外培訓(xùn)、加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理、政府要加大監(jiān)力度等方面回答即可。(2)本題考查如何更好地學(xué)習(xí)。依據(jù)教材知識(shí),從合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)、自覺主動(dòng)完成作業(yè)等方面作答,言之有理即可。【答案】(1)①課業(yè)負(fù)扣重,參加的課外培輔導(dǎo)多。②家長(zhǎng)和學(xué)生要要理智對(duì)待校外培訓(xùn);學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理;政府要加大監(jiān)力度等。(4分)(2)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力;善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí);自覺主動(dòng)完成作業(yè)等。(4分)14.【解析】(1)本題考查面對(duì)挫折產(chǎn)生截然不同的感受和行為反應(yīng)的主要原因。首先說明小麥?zhǔn)艿降娜松煺凼羌膊 8鶕?jù)所學(xué)知識(shí),在生活中,面對(duì)同樣的挫折,不同的人有不同的感受和反應(yīng),主要是因?yàn)閷?duì)挫折的認(rèn)識(shí)不同,從而對(duì)待挫折的態(tài)度不同,不同的態(tài)度會(huì)有不同的行為表現(xiàn)。據(jù)此回答即可。(2)本題考查如何發(fā)掘生命的力量。結(jié)合教材知識(shí),從培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志、勇于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的方法等方面作答。【答案】(1)疾?。粚?duì)挫折的態(tài)度和認(rèn)識(shí)不同。(4分)(2)①要樹立正確的人生目標(biāo),培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②要勇于面對(duì)挫折,增強(qiáng)生命的韌性;③要學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì)。(4分)15.【解析】情境一:該題考查的是維護(hù)肖像權(quán)。結(jié)合教材知識(shí)分析可知,未經(jīng)本人同意而擅自用照片掛在門口招攬生意,這是侵犯了肖像權(quán),所以影樓經(jīng)營(yíng)者的行為屬于民事違法行為。強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該找到影樓,維護(hù)權(quán)益,據(jù)此作答即可。情境二:該題考查的是關(guān)愛他人。結(jié)合教材知識(shí),賽道上,強(qiáng)強(qiáng)雖然不是故意將安安撞倒在地上,但強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該立即道歉,他這樣做的理由是要做負(fù)責(zé)任的人,據(jù)此作答即可。情境三:該題考查的是維護(hù)國(guó)家安全。結(jié)合教材知識(shí),強(qiáng)強(qiáng)的正確法是向有關(guān)部門舉報(bào),理由是維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé),據(jù)此作答即可?!敬鸢浮壳榫骋唬海?)民事。(2分)(2)找到影樓,依法維護(hù)權(quán)益。(2分)情境二:(1)立即道歉。(2分)(2)勇于認(rèn)錯(cuò)并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的人。(2分)情境三:(1)向有關(guān)部門舉報(bào)。(2分)(2)維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé)。(2分)16.【解析】(1)本題考查九歲的黃香就以“扇枕”“溫席”來孝敬父親所告訴給我們的道理。依據(jù)教材知識(shí),分析材料,答出是盡孝在當(dāng)下即可。(2)本題要求分析造成“親子沖突”的原因。依據(jù)教材知識(shí),從逆反心理、代溝、父母的高期待、嚴(yán)要求等方面考慮作答。(3)本題考查學(xué)會(huì)與父母交往。依據(jù)教材知識(shí),從理解父母、尊重父母、交流溝通、克制自己、掌握與父母溝通的技巧等方面回答。(4)本題考查如何調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突。聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn),可從幫助家庭成員舒緩情緒,明確自己是不偏不倚的中立者,引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),幫助家庭成員走出“面子“困境等角度分析即可?!敬鸢浮浚?)盡孝在當(dāng)下(孝敬父母,從身邊小事做起)。(2分)(2)我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;面對(duì)父母的信任和放手,有時(shí)我們又覺得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù);我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn);我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問題的理解、感受等方面存在差異;等。(4分)(3)通過良好的互動(dòng)溝通來解決問題;選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法;試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛;嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用父母能接受的方式表達(dá)我們的愛;等。(4分)(4)幫助家庭成員舒緩情緒;明確自己是不偏不倚的中立者;引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn);充當(dāng)搭橋人,幫助家庭成員走出“面子”困境;等。(4分)17.【解析】(1)本題考查了召開宣傳黨的十九屆五中全會(huì)精神的主題班會(huì)活動(dòng)流程。依據(jù)課本知識(shí),合理的活動(dòng)步驟順序應(yīng)該是討論確定具體主題和分組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)具體主題,通過多種途徑和形式搜集相關(guān)資料,整理分析資料,采用短視頻等形式進(jìn)行展示與分享,全班評(píng)選優(yōu)秀小組,以此作答即可。(2)本題考查了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就。依據(jù)實(shí)際回答即可,如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就顯著,民主法治建設(shè)深入推進(jìn),文化建設(shè)煥發(fā)新的生機(jī),社會(huì)保障水平不斷提高等。(3)本題考查了辨析觀點(diǎn)。首先判斷觀點(diǎn),贊同小明觀點(diǎn),然后回答理由,從維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)、維護(hù)國(guó)家安全人人可為等方面解答。(4)本題考查了青少年學(xué)生如何通過“奮斗”擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任。符合題意即可,如努力學(xué)習(xí),積極參加探索,掌握過硬的本領(lǐng)等。【答案】(1)③②④①。(2分)(2)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就顯著;民主法治建設(shè)深入推進(jìn);文化建設(shè)煥發(fā)新的生機(jī);社會(huì)保障水平不斷提高;國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破;我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演更重要的角色等。(4分)(3)贊同小明的。①維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé),需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn),增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),自覺維護(hù)國(guó)家安全。②維護(hù)國(guó)家安全人人可為,可以通過各種方式貢獻(xiàn)智慧和力

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