回歸教材重難點10近代西方文明的發(fā)展工業(yè)革命至十月革命前夕（原卷版）

回歸教材重難點10近代西方文明的發(fā)展——工業(yè)革命至十月革命前夕法國共和制的確立、德意志君主立憲制的確立、馬克思主義的誕生和巴黎公社。從縱橫對比角度命題考查資產階級代議制的完善和擴展：各國代議制呈現(xiàn)不同的特征，也體現(xiàn)了世界各國政治文明的多元化、多樣性。制度差異由各國國情決定，取決于經濟發(fā)展程度、資產階級力量強弱、民主思想的傳播和確立方式、歷史傳統(tǒng)、個人因素等。復習備考時應注意綜合不同國家的國情進行分析。本考點屬于高頻考點，如：2021年廣東卷第13題考查艱難的法蘭西之路；2020年全國Ⅱ卷第34題考查了德意志帝國君主立憲制的確立，全國Ⅰ卷第34題考查了巴黎公社；2019年全國Ⅱ卷第34題考查了啟蒙運動和法國大革命；2018年全國Ⅰ卷第33題考查了科學社會主義理論；2017年全國Ⅲ卷第33題考查了法國共和制的確立；2016年全國Ⅲ卷第35題考查了法國的政治制度。工業(yè)革命。從近代化角度考查工業(yè)革命的影響：工業(yè)革命既是一次生產技術的革命，也是一次生產關系的變革，與上層建筑等方面聯(lián)系密切。高考命題從多角度考查對工業(yè)革命與資產階級代議制、自由主義思想、馬克思主義及思想科技文化等內在聯(lián)系及相互影響的理解認識。復習備考時應注意從不同的角度，并結合政治、經濟、思想和科技文化之間的相互關系進行分析。本考點在高考中屬于高頻考點，如：2021年海南卷第16題考查工業(yè)革命特點和影響；2019年全國Ⅰ卷第34題考查了第一次工業(yè)革命期間瓦特改良蒸汽機；2018年全國Ⅰ卷第34題通過工業(yè)革命考查史學理論；2017年全國Ⅰ卷第33題考查工業(yè)革命導致社會貧富差距加大，全國Ⅱ卷第42題通過鐘表的演變考查工業(yè)革命和近現(xiàn)代科學技術。近代科學技術、19世紀以來文學藝術（浪漫、現(xiàn)代主義美術、音樂、影視作品）等。從社會發(fā)展角度認識19世紀的世界文學藝術：一定時期的思想文化是一定時期政治、經濟的反映，工業(yè)文明的成就在文學藝術領域以各種方式體現(xiàn)。復習備考時注意結合時代背景進行分析。如：2021年北京卷第13題考查浪漫主義文學；2019年全國Ⅲ卷第33題考查了19世紀以來世界文學的主要成就——現(xiàn)實主義文學;2018年全國Ⅱ卷第34題、2016年全國Ⅱ卷第35題、2016年全國Ⅲ卷第34題考查了19世紀的文學藝術;2015年全國Ⅰ卷第41題考查了近現(xiàn)代科學技術。1、《人權宣言》：背景：1789法國大革命爆發(fā)后，制憲議會決定在為法國制定一部憲法前首先確定基本的政治原則，《人權宣言》因此出臺。內容：①自由、平等是天賦的人權；②國家的主權屬于人民，在法律面前人人平等；③國家實行立法、行政、司法三權分立；④私有財產神圣不可侵犯。意義：①批駁專制王權封建等級，是資產階級奪取并鞏固政權的思想武器；實際上宣告舊封建王權的滅亡和資產階級政治制度的誕生；②成為法國1791年憲法的前言，標志法國社會根本變化，是資產階級革命綱領性文件

③推動了歐美資產階級革命；④影響了亞洲國家社會改造。2、德意志帝國憲法（1871年）：國家結構形式：確定帝國為聯(lián)邦制國家；政體：確定君主立憲政體；評價：①標志著德國資產階級性質的君主立憲制度的確立；②有利于德國資本主義的發(fā)展；③專制主義和軍國主義色彩濃厚，是不徹底和不完善的代議制。3、工業(yè)革命：工業(yè)革命是指資本主義生產從工場手工業(yè)過渡到機器大工業(yè)的變革過程。它是生產技術的一次革命，也是社會關系的大變革。背景：①資產階級統(tǒng)治在英國確立。②殖民貿易和殖民地掠奪。③圈地運動提供大量自由勞動力。④廣闊的殖民地市場。⑤工場手工業(yè)生產經驗的積累。⑥重商趨利，保護私人產權。成就：⑴棉紡織業(yè)：珍妮紡紗機（開始標志）水力紡紗機，水力織布機。⑵冶金業(yè)和采礦業(yè)：提高煉鐵和采煤技術。⑶動力方面：1785年瓦特改進的“萬能蒸汽機”（最具代表性成就）⑷交通運輸業(yè)：蒸汽輪船：1807年美國人富爾頓?；疖嚕?814年，英國人史蒂芬遜，1825年第一條鐵路通車；完成標志：1840年前后機器生產取代手工勞動（機器制造機器）標志著第一次工業(yè)革命的完成。4、一、單選題1．（2021·廣東·高考真題）1873年5月，法蘭西共和國總統(tǒng)梯也爾對君主派議員說：“你們不要弄錯，民眾絕大多數(shù)都站在共和國一邊?！本髋勺h員占優(yōu)勢的議會隨后通過對政府的不信任案，梯也爾被迫辭職。這反映了A．巴黎公社的政治影響 B．主權在民觀念的淡化C．代議制度的曲折發(fā)展 D．三權分立體制的確立2．（2021·海南·高考真題）19世紀中后期，酗酒之風在英國日益滋長?！?872年售酒法”規(guī)定，嚴格限制酒館的營業(yè)時間，對于無照經營、酒水摻假、向來滿16歲的青少年出售烈性酒的店主施以罰款乃至沒收營業(yè)執(zhí)照的處罰。這反映了A．經濟的發(fā)展推動法律體系走向完善 B．工業(yè)革命促使階級關系發(fā)生重大變化C．售酒法的頒布限制青少年恣意妄為 D．服務業(yè)的經濟效益受到了嚴重的影響3．（2021·北京·高考真題）1829—1841年間，俄國詩人萊蒙托夫創(chuàng)作了一系列關于1812年俄法戰(zhàn)爭和拿破侖的詩。詩中既贊頌俄國士兵“以身相許為祖國報效”，又將拿破侖描繪成傳播自由的“蓋世英雄”。下列說法正確的是①萊蒙托夫的詩蘊含著俄國民族主義情感②俄法戰(zhàn)爭成為俄國農奴制改革的導火線③萊蒙托夫認同拿破侖傳播的大革命精神④萊蒙托夫的作品屬于現(xiàn)代主義文學著作A．①③ B．②④ C．①② D．③④4．（2021·浙江·高考真題）談到電視的發(fā)明使用和影響：有學者認為，它導致了第二次重大信息革命，因為電視和出版物不同，它以動代替靜，以具體代替抽象，以形象化代替概念化；它能把同一信息在同一時間傳播到億萬人中去。該學者意在強調A．電視成為一種使用最普遍的傳播工具B．世界各地不受阻隔地同時收看到同一電視節(jié)目C．電視的信息傳播能力對人類生活產生重要影響D．作為互動媒體的電視徹底改變了人們的生活方式5．（2022·浙江·高考真題）1851年，英國倫敦舉辦萬國博覽會，“無論是吵人的亞麻壓制機……還是那轉動得令人眼花繚亂的滾筒式蒸汽壓熨機，在每項展示旁邊，都擠滿了淳樸的工匠、農夫、仆人、年輕人及兒童，人們都想弄清楚機器的運轉是怎么回事”。這反映了當時英國A．大機器生產得到普及 B．民眾科學意識較為強烈C．蒸汽動力領先于世界 D．社會大眾見識較為淺薄6．（2022·遼寧·模擬預測）1871年德國境內流通的硬幣有126種、銀行鈔票有108種、國家紙幣有43種。新帝國成立后，1873年通過貨幣法，確立金本位制；1875年通過銀行法，將普魯士銀行改為唯一握有發(fā)行紙幣權的帝國銀行，建立起以中央銀行為首的銀行體系。材料表明A．德國政府放棄了自由貿易原則 B．政府在經濟活動中的作用增強C．政治統(tǒng)一促進國內市場的形成 D．德國黃金業(yè)開采冶煉迅速發(fā)展7．（2022·浙江浙江·二模）某憲法“確定議會為共和國的立法機關，有對政府的監(jiān)督權，內閣應取得議會的‘信任’，如果議會對政府投不信任票，則將引起內閣辭職。議會的職權還包括通過法律、選舉總統(tǒng)、監(jiān)督政府的活動?！毕铝袑@部“憲法”的評述，正確的是（）A．首創(chuàng)了內閣對議會負責的運行機制 B．在法律上阻斷了?；逝蓮捅俚牡缆稢．體現(xiàn)了人民主權和中央集權的原則 D．保留了專制主義和軍國主義的傳統(tǒng)8．（2022·貴州·模擬預測）18世紀中葉，荷蘭萊頓城的呢絨工業(yè)產量竟沒有達到17世紀末的1/10。18世紀80年代，荷蘭東印度公司垮臺，后來阿姆斯特丹銀行也倒閉了。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)折射出A．英荷戰(zhàn)爭中荷蘭最終失敗 B．蒸汽動力尚未傳到荷蘭C．歐洲經濟重心轉移的趨勢 D．荷蘭工業(yè)發(fā)展相對落后9．（2022·山東·模擬預測）據(jù)史料統(tǒng)計，英格蘭和威爾士的人口在1700年至1741年時，約有580萬至600萬，1760年為666．5萬，1790年則達到了821．6萬。其中人口中的70%至90%都是在18世紀下半期增長的。由此可知，上述變化A．得益于英國資產階級代議制的確立 B．成為英國工業(yè)革命的強大推動力C．導致了英國社會階級結構的變動 D．促使英國開始走上對外殖民道路10．（2022·河北·模擬預測）美國作家德萊塞在創(chuàng)作中大量借鑒新聞素材，選取案例為創(chuàng)作藍本，對美國工業(yè)化進程中那股非道德的內在能量進行了戲劇性的描述，為美國文學和新聞缺失的部分點亮了一盞燈。他試圖幫助美國人用新的眼光來審視社會，并承擔起新聞工作者和作家的社會責任。德萊塞的作品在創(chuàng)作風格上屬于A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義 C．民族主義 D．現(xiàn)代主義11．（2022·湖南·模擬預測）“他的繪畫藝術不再是對自然的真實再現(xiàn)，而是瘋狂地追求表現(xiàn)畫家的內心世界和主觀情感。在他的畫筆下，色彩從繪畫體系中的從屬地位逐漸走向了能夠表現(xiàn)情感的獨立元素，繪畫的透視法則被平面夸張的造型所取代。”下列和他藝術風格最相似的美術作品是A．《日出·印象》 B．《自由引導人民》 C．《拾穗者》 D．《旋轉木馬》二、材料分析題12．（2022·海南·模擬預測）閱讀材料，完成下來要求。材料一國際學術界通常認為，德意志帝國憲法是君主制和民主制的混合物，也是在中央集權和聯(lián)邦分權之間尋求平衡的妥協(xié)產物。一些學者對其有不同態(tài)度，如德國歷史學家漢斯烏爾里?！ろf勒認為，德意志帝國憲法主要是“由普魯士霸權、聯(lián)邦制的帝國聯(lián)盟、舊的集權體制和現(xiàn)代選舉法等構成的混合體”。它不是君主立憲制，而是“一種獨裁的、半專制主義的虛假的立憲主義”。相反，德國憲法學家恩特斯·R·胡貝爾則認為，1871年憲法是“德國憲法問題的合適的解決之道”?！幾陨虺匠伞兜乱庵镜蹏鴳椃ǎ焊挥刑厣牧椬h會制度》材料二每個國家歷史的發(fā)展有其自身的規(guī)律，不以人的主觀意志為轉移，對任何一個歷史事件或歷史人物的功過評價，都應該從當時的歷史條件出發(fā)，看它對當時歷史發(fā)展所起的作用。德國的現(xiàn)代化進程是由其特殊國情決定的，德意志帝國憲法的規(guī)定與德國統(tǒng)一前的封建專制相比，是進步的。憲法頒布后，德國歷史的快速發(fā)展，也說明憲法滿足了當時德國發(fā)展的需要，順應了現(xiàn)代化的歷史潮流?！幾詮垥匀A《“情”到深處，“理”亦明——對1871年德意志帝國憲法的重新認識》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，談談德國兩位學者對1871年德意志帝國憲法的不同認識，并結合1871年憲法的內容分別說明理由。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析1871年德意志帝國憲法的影響。三、論述題13．（2022·河北保定·一模）閱讀材料，完成下列要求。材料勞倫斯（1885—1930年）是英國20世紀最具影響力、最有爭議的作家之一。他的小說中往往帶有自己的真實情感和經歷。其代表作《彩虹》（1915年）中，厄秀拉是一個理想主義者。起初，她認為大學是一塊神奇土地，與骯臟的工業(yè)城鎮(zhèn)不同。令厄秀