《校園早戀主題教育班會》課件模板（五套）

宣講人：高老師時間：20XX.XX校園早戀主題教育班會01、什么是早戀contents目錄02、為什么會產(chǎn)生早戀？03、早戀會給中學(xué)生帶來哪些影響?04、怎樣避免早戀?01什么是早戀第一章節(jié)所謂早戀，就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)生活尚未獨(dú)立。戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚，這需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,生活上自立而且有能力承擔(dān)家庭責(zé)任，中學(xué)生顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲，女20歲)相差甚遠(yuǎn)。并非男女生一交往就是談戀愛，而是某個男與某個女同學(xué)長時間在一起，就可能是談戀愛?？茨信p方的交往是否經(jīng)常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方。突然變得愛打扮；常對著照鏡子；學(xué)習(xí)成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發(fā)呆；喜歡一個人呆在一邊想心事；情緒起伏大從時間上看從交往的地方看從早戀的跡向看1、生理方面的原因。3、社會方面的原因。2、心理方面的原因。并不是男女生一交往就是談戀愛，而是某個男與某個女同學(xué)長時間在一起，就可能是談戀愛。02為什么會產(chǎn)生早戀？第二章節(jié)青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期,人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。青春期的特點(diǎn)1、有了獨(dú)立意識，但又有較強(qiáng)的依賴性。2、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說。青春期的心理變化4、喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。3、有時會出現(xiàn)逆反心理?！安恢罏槭裁?，就是愛?！薄皭鬯?，因?yàn)樗獗迫??！薄八L的漂亮，特別像林志玲?！薄坝幸惶旒蠒r，那個女生就坐在我的前邊，那女生揮手掠發(fā)的一個動作，我覺得特別優(yōu)美，于是我就愛上了她。”03早戀會給中學(xué)生帶來哪些影響?第三章節(jié)——談早戀的危害有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。早戀危害中學(xué)生的身心健康從身體上講：由于早戀，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動，易動感情，自控力較差，常常會產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。

早戀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大

成千上萬的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運(yùn)動的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀,時常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學(xué)生本來就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無心學(xué)習(xí)，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。

早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為中學(xué)生激情占優(yōu)勢，容易沖動，自我控制能力差。熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關(guān)系。更嚴(yán)重的是有的男生讓對方懷孕后，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，既不敢讓家長、老師知道，也不愿讓同學(xué)知道，演出一幕幕墮落、出走、自殺的悲劇，年輕的中學(xué)生朋友們，應(yīng)當(dāng)警惕?。≡嚼壮匾徊奖囟ㄒ冻鰬K重的代價，成為早戀的犧性品！早戀有可能導(dǎo)致犯罪據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉?biāo)麄兺鶗驗(yàn)閷Ψ綄ε笥颜f了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。2013年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。事例失戀少年自殺，體內(nèi)鮮血流出一半懷柔三中高一八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時，被老師看見隨后遭到老師批評，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命?！毒┤A時報》

2011年01月15日第二十一版北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場死亡高中生情陷三角戀釀慘劇少年?duì)幣?死1傷早戀的危害1、早戀危害中學(xué)生的身心健康2、早戀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大3、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為4、早戀有可能導(dǎo)致犯罪04怎樣避免早戀?第四章節(jié)我是一個班長,平時學(xué)習(xí)成績不錯,對班里的事很關(guān)心,性格開朗,同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想主要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。

這位苦惱的班長應(yīng)該怎樣做？請你為他出出注意。正確處理男女同學(xué)之間的交往穿著整潔，得體，而不俗套。語言文明，不自作多情。有節(jié)制的態(tài)度和言行。心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。注意與異性交往的事項(xiàng)所有的日子依然美好世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。演示完畢感謝您的觀看校園早戀主題教育班會預(yù)防早戀——主題班會播講人：高老師在校園生活中，處于青春期的我們有著各種各樣的幻想。在青春的藍(lán)天上，還掛著一抹更美麗的彩虹，那就是青春的愛，帶著些許澀味的酸酸甜甜的愛。在你心目中曾有過喜歡的人嗎？問題目錄頁CONTENTS1.正確看待與異性的交往2.討論：收到情書后的反應(yīng)3.關(guān)于早戀4.為什么反對早戀？5.早戀的利與弊1正確看待與異性的交往在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。1.自然交往3.真實(shí)坦誠2.適度交往4.留有余地異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。如何如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？規(guī)則：聽到音樂傳球，聲音停止后球落在誰手，就將請誰回憶在與異性交往中最尷尬的事件說出來，并說出感受。（可說別人，但不說名字）游戲：聽音傳球2討論：收到情書后的反應(yīng)①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時，當(dāng)你對異性萌生愛意時，可采取如下方法：②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。3關(guān)于早戀早戀早戀是純潔而幼稚的早戀是酸澀而令人遺憾的早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女建立戀愛關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國，“早戀”一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩，一般指18歲以下的青少年之間發(fā)生的愛情，特別是在校中小學(xué)生為多。1、有反對對方與其他異性交往的心理；（排他性）2、有一日不見如隔三秋的感受；（依戀性）3、有對方什么都好的感覺；愛屋及烏，情人眼里出西施。（模糊性）早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)：4為什么反對早戀？為什么：老師、家長不贊成我們早戀警世良言：該耕耘就耕耘，先播種后發(fā)芽。為了結(jié)果才開花，桃李早熟多苦澀，罌粟早開毒天下。生物學(xué)家們認(rèn)為——自然界萬物生長，講究次序時節(jié)。哲學(xué)家們認(rèn)為——人要遵循萬事萬物發(fā)展的規(guī)律。人的發(fā)展規(guī)律：出生戀愛結(jié)婚長身體生兒育女長知識建功立業(yè)求職業(yè)安享晚年5早戀的利與弊事例一：失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半

前幾日傍晚，某市第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。事例二：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡xxx中學(xué)初二八班的小偉、小青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

事例三：早戀--犯罪某市一女生早戀被奶奶看見，怕奶奶告密她，因而殺死奶奶。早戀對我們的不利影響：1、身體上由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動、易動感情、自控力較差，常常會產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。2、心理上對于早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由于對對方的愛戀，早戀者常常因?yàn)閷Ψ降目量桃蠖斐汕榫w變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；3、干擾學(xué)習(xí)由于青少年自我控制能力差，往往無心學(xué)習(xí)，成績下降，是十分常見。這就是早戀反對者反對早戀的最重要理由。當(dāng)然，一些態(tài)度較為開明的家長和素質(zhì)教育界都會容許青春期戀愛，因?yàn)閼賽凼乔嗌倌甑娜藱?quán)和自由，他們認(rèn)為早戀也是有一定益處的。恰當(dāng)?shù)脑鐟儆幸韵乱嫣帲骸づ囵B(yǎng)人際交往能力和獨(dú)立能力·熟悉與學(xué)習(xí)戀愛，為將來的戀愛打下基礎(chǔ)·滿足青少年渴望接近異性的心理·緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力，獲得更多的積極情緒·培養(yǎng)勇氣與承受挫折能力·擁有情感上的寄托，使精神不感到空虛·培養(yǎng)審美的能力·提高情商·培養(yǎng)對他人，尤其是對異性的鑒別能力·提高自信心·較成年人的戀愛而言，青春期戀愛顯得更為純潔、質(zhì)樸恰當(dāng)?shù)脑鐟儆幸韵乱嫣帲骸で啻浩趹賽蹫樵S多文化產(chǎn)物提供了了靈感，如一些言情小說、動漫與戀愛題材電子游戲在一些情況下，早戀也有其益處，這種觀點(diǎn)普遍存在于學(xué)生中。一些學(xué)生認(rèn)為早戀者常會在成績上互相追趕，以取得對方愉悅與偏愛，使得成績上升也有因?yàn)閷δ橙擞袗勰街?，從其所好，在生活中處處約束自己，以被愛慕者的標(biāo)準(zhǔn)作為生活的準(zhǔn)繩，使得原本一些不良的性格和習(xí)慣得到改正；早戀也可以使人鍛煉自己的社交能力，增進(jìn)人際關(guān)系。在我們這個對愛情尚且懵懂的花季中，弊終究是大于利的?；镜那楦惺且环N最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過早靠岸。總結(jié)天涯何處無芳草，何必非要現(xiàn)在找。本來學(xué)業(yè)就很緊，況且年齡又很小。班會到此結(jié)束！謝謝觀看！愛情向左

我向右中學(xué)生男女交往班會主講教師：高老師班級：九年級一、什么是早戀所謂早戀，就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)生活尚未獨(dú)立。戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚，這需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,生活上自立而且有能力承擔(dān)家庭責(zé)任，中學(xué)生顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲，女20歲)相差甚遠(yuǎn)。一、什么是早戀TexthereTexthereTexthere從早戀的跡向看突然變得愛打扮；常對著照鏡子；學(xué)習(xí)成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發(fā)呆；喜歡一個人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對描寫愛情的電影、電視、小說感興趣；背著他人偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來往，經(jīng)常使用手機(jī)。從交往的地方看看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方。從時間上看并非男女生一交往就是談戀愛，而是某個男與某個女同學(xué)長時間在一起，或者長時間保持某種聯(lián)系，就可能是談戀愛。二、為什么會產(chǎn)生早戀？心理方面的原因詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。社會方面的原因詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。生理方面的原因詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。2,000K3,000K5,000K6,000KREPORTANNUAL20182018Q12018Q22018Q32018Q4有了獨(dú)立意識，但又有較強(qiáng)的依賴性。有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說；有時會出現(xiàn)逆反心理；喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。二、為什么會產(chǎn)生早戀？你平時聽說的那些有早戀現(xiàn)象的同學(xué),他們有什么共同的特點(diǎn)嗎?1、從小受到愛情故事熏陶較多，并產(chǎn)生一些愛情渴望和幻覺。2、沒有人生目標(biāo)，追求人生享受，厭倦學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)有困難，缺乏自信，一旦有人示愛就受寵若驚。4、心靈空虛、孤獨(dú)、頹廢，希望找點(diǎn)刺激玩玩。5、因父母離異或家庭不和，在家里缺乏關(guān)愛，而又家教不嚴(yán)。6、對異性特別感興趣。7、看了不該看的東西，便想做不該做的事。8、感情易沖動，可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦簡單、缺乏教養(yǎng)等缺點(diǎn)誤以為有個性。你是否將會陷入早戀的泥潭？三、早戀會給中學(xué)生帶來哪些影響?早戀危害中學(xué)生的身心健康詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。早戀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。早戀有可能導(dǎo)致犯罪詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。三、早戀會給中學(xué)生帶來哪些影響?這是一個真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個１６歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力?！罢娴暮芎蠡凇?/p>

兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白

女生最重要的是什么？純真的心詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。矜持的態(tài)度詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。自強(qiáng)自立的人生觀詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。請同學(xué)們討論1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？2、他們在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？3、他們有足夠的時間和精力嗎？進(jìn)一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎？4、老師、父母對此事持何態(tài)度？5、同學(xué)會如何評價？6、如果是你，你會怎么處理？他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：晶晶該怎么做才合適呢？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨(dú)交往。當(dāng)你收到他人的“愛慕”信怎么辦？1、正確對待2、妥善解決a.感情上：一時沖動，難保永久b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上：不具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上：與學(xué)習(xí)時間沖突，從而影響前途a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對方b.不宜向同學(xué)公開，使人難堪c.最好冷處理如果對方不知趣，苦苦追求、糾纏怎么辦？1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場合、注意語氣。2、必要時請求老師、家長、朋友幫助，擺脫困境。3、千萬不要和對方永無休止的、沒完沒了的發(fā)短信、寫信、見面等。否則，你就會不知不覺地陷入對方感情的泥潭里從而爬不出來。四、怎樣避免早戀?在公共場所的中學(xué)生案例我是一個班長,平時學(xué)習(xí)成績不錯,對班里的事很關(guān)心,性格開朗,同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想主要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。這位苦惱的班長應(yīng)該怎樣做？請你為他出出注意。四、怎樣避免早戀?注意與異性交往的事項(xiàng)1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。3、穿著整潔，得體，而不俗套。4、語言文明，不自作多情。附：青春期男女兩性交往注意：

（1）端正交往動機(jī)，發(fā)展健康文明關(guān)系。（2）建立廣泛的友誼圈。（3）用理智控制情感。（4）盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時，應(yīng)選擇環(huán)境和場所。（5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。

結(jié)束語：010203花季的情感是一種最美好的情感，我們要讓情感的波濤化為理想的浪花。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不要在春天就去揮霍夏天。愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、不是所有人都會的。與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！匯報人：匯報日期:20XX花開太早是個錯一、青春期的心理變化1、有了獨(dú)立意識，但又有較強(qiáng)的依賴性;2、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說；3、有時會出現(xiàn)逆反心理；4、喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。

高中和異性交往，是適應(yīng)社會、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。但是，如果這種交往過密，出現(xiàn)了早戀，則會造成嚴(yán)重的后果！告訴你們我早戀了同學(xué)朋友的心理爸媽的反應(yīng)？？二、什么是早戀

所謂早戀，就是過早的戀愛。

進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)異性愛慕傾向的青少年，會主動接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁，相互傾心，就可能導(dǎo)致戀愛的發(fā)生。（l）由性沖動和外在吸引而產(chǎn)生，缺乏思想情感方面的考慮；（2）彼此往往是由雙方身上的某一方面的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生傾慕之情，缺乏對對方的全面評價；（3）缺乏責(zé)任感和倫理道德觀念的約束，易發(fā)生偷吃禁果的行為，甚至走上犯罪的道路。早戀的特點(diǎn)朦朧性青少年對于早戀發(fā)展的結(jié)局并不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨(dú)接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學(xué)業(yè)之間關(guān)系、區(qū)別友誼和愛情等問題都嚴(yán)重缺乏明確的認(rèn)識。矛盾性早戀的青少年其內(nèi)心充滿了矛盾，既想和其喜歡的異性接觸，又害怕被父母發(fā)現(xiàn)。可以說早戀的過程中愉快和痛苦是并存的。對于暗戀的早戀者而言，這種矛盾性還表現(xiàn)在是否向愛慕者宣示愛意（表白）的矛盾。早戀的特點(diǎn)變異性友情是充滿變化、極不穩(wěn)定的，因?yàn)榍嗌倌晖啡碧幚砣穗H關(guān)系的技巧及經(jīng)歷，導(dǎo)致雙方缺乏互信；關(guān)系一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。差異性青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，通過書信、電話或者網(wǎng)絡(luò)等傳遞感情，進(jìn)行秘密的私下溝通和感情交流，家長和老師難以發(fā)現(xiàn)，但也有青少年會公開他們的關(guān)系，在許多場合出雙入對。早戀原因的類型早戀的類型主要可以歸納為下面8種：1.愛慕型這類青少年是由于互相之間對對方的愛慕而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。這類早戀十分常見，而根據(jù)愛慕原因的不同，又可分為下面3類：(1)儀表型。這類早戀是由于愛慕對方外在的儀表而產(chǎn)生的，也是最常見，但最難以持續(xù)和穩(wěn)定的。學(xué)校中總有英俊的男生和漂亮的女生備受異性追崇，就是含有這個因素。(2)專長型。這是由于愛慕對方的某項(xiàng)自己崇尚的能力或?qū)ｉL而產(chǎn)生的早戀。這類早戀常常是女孩采取主動。(3)品性型。這類早戀是由于愛慕對方的某些自己崇尚的品性而產(chǎn)生的早戀，這相比而言維持得比較持久。

早戀原因的類型2.好奇型這是因?yàn)閷Ξ愋粤粲械暮闷嫘亩a(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。性意識的不斷發(fā)展青少年會產(chǎn)生對異性身體、生活、心理和對自己態(tài)度的好奇，這是青春期青少年的一種心理現(xiàn)象。青少年容易對異性保持一種敏感的態(tài)度，為了滿足這種好奇心，而結(jié)交異性朋友。3.模仿型這是由于模仿社會上、影視作品和報刊書籍中的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。4.從眾型這是迫于周圍同齡人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。例如本來不存在的戀愛關(guān)系，可能被周圍的人杜撰出來，即“謠言”或者“緋聞”。在這樣的環(huán)境下，迫于輿論的壓力，很容易對其產(chǎn)生愛慕之心。早戀原因的類型5.愉悅型

青春期男女之間作為同學(xué)甚至同桌，由于較多的交流和信息傳遞，會對對方產(chǎn)生更為細(xì)致和透徹的理解，在這種狀況下容易產(chǎn)生早戀。這也是“同班戀”甚至“同桌戀”的重要原因。

6.補(bǔ)償型

一些青少年由于在學(xué)習(xí)生活中遭受挫折，是自己自尊遭到損害，為達(dá)到發(fā)泄目的，往往會找異性交往，在其中忘掉痛苦，以謀求補(bǔ)償。這類早戀融入了真實(shí)的感情，容易發(fā)展深化。早戀原因的類型7.逆反型

由于社會意識和輿論的因素，青少年的兩性交往常會受到家長、老師的不恰當(dāng)干預(yù)，容易誘發(fā)其“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”的心理。在這種逆反心理的作用下，本來正常恰當(dāng)?shù)漠愋越煌赡苎杆傧蛟鐟侔l(fā)展。

8.病理型

在當(dāng)代社會，營養(yǎng)條件優(yōu)越，容易造成的營養(yǎng)過剩和食物中含有的性激素的作用或各種特殊生理疾病、家庭遺傳等因素，容易造成青少年心理早熟。這是誘發(fā)青少年早戀的主要客觀因素。三、早戀的危害早戀的危害身體上：由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動、易動感情、自控力較差，常常會產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。這會導(dǎo)致一系列身體不適，久而久之，有可能會出現(xiàn)消化道病癥、低血糖等癥狀。心理上：對于早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由于對對方的愛戀，早戀者常常因?yàn)閷Ψ降目量桃蠖斐汕榫w變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；當(dāng)不能與戀人見面時，早戀者常常坐臥不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。早戀的危害干擾學(xué)習(xí)：由于青少年自我控制能力差，往往無心學(xué)習(xí)，成績下降，是十分常見。可能促成越軌行為：許多心理學(xué)家認(rèn)為：青少年激情占優(yōu)勢、容易沖動、自我控制能力差。因此許多熱戀中的少男少女不能控制自己的感情而過早地發(fā)生越軌行為。這是早戀造成的對雙方身心造成最嚴(yán)重的損害?？赡軐?dǎo)致犯罪：早戀者一般年輕氣盛，對一些事件十分敏感。特別是男孩在女朋友面前，面對一些讓自己“吃醋”的行為惱羞成怒，對一些人大打出手，造成違法犯罪。另一種情況是，由于父母的反對，談戀愛的金錢花銷無法取得，誘發(fā)偷和搶的念頭。這是早戀對社會最嚴(yán)重的危害。事例一失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半2013年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。

事例二“真的很后悔……”兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白發(fā)生在北京懷柔三中兩個１６歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。事例三

一個16歲的女生，因網(wǎng)戀被騙做了未婚媽媽，半年內(nèi)做人流三次，不幸染上性病，遺憾終生！

事例四

南海網(wǎng)7月16日報道6月14日晚，文昌發(fā)生一起惡性強(qiáng)奸案，一名初二中生因不滿女友提出分手將裝有魚毒的飲料給女友喝，趁女友昏迷之際將其強(qiáng)奸。女友中毒深度昏迷15天后搶救無效死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定，死者系氰化鈉中毒，造成大腦水腫充血死亡。事例五事例六事例七事例八四、高中生應(yīng)如何正確和身邊的同學(xué)交往？案例

我是一個班長,平時學(xué)習(xí)成績不錯,對班里的事很關(guān)心,性格開朗,同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想主要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。案例

如果收到他人的“愛慕”信息，一要正確對待。必須明確，此情不宜接受。二要妥善解決。最好是若無其事地進(jìn)行冷處理。如果對方不知趣，仍苦苦地追求、糾纏，這種情況下可直接與之交談，或回封信給對方，講清自己的意見態(tài)度，誠懇地曉以弊端，敬告對方，再如此只會誤人害己。問題一當(dāng)你對他人有“愛慕”時怎么辦？“要不要告訴對方自己的心意？”1、學(xué)會理智調(diào)控2、多為對方著想問題二當(dāng)你收到他人的“愛慕”怎么辦？“要不要接受異性表白？”1、正確對待a.感情上：一時沖動，難保永久b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上：不具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上：與學(xué)習(xí)時間沖突，從而影響前途2、妥善解決a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對方b.不宜向老師、同學(xué)公開，使人難堪問題三如果對方不知趣，苦苦追求、糾纏怎么辦？“他老纏著我，我怎么辦”1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場合、注意語氣。2、必要時請求老師、家長、朋友幫助，擺脫困境。3、……注意與異性交往的事項(xiàng)1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。3、穿著整潔，得體，而不俗套。4、語言文明，不自作多情。青春期男女交往注意：（1）端正交往動機(jī)，發(fā)展健康文明友誼。（2）建立廣泛的友誼圈。（3）用理智控制情感。（4）盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時，應(yīng)選擇環(huán)境和場所。（5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。謝謝觀賞早戀演講人：高老師正反方大對碰以下觀點(diǎn)中藍(lán)色為正方觀點(diǎn)紅色為反方觀點(diǎn)“好處”之一：人無我有，物以稀為貴，看到別人羨慕的眼神，會有一種陶醉的感覺壞處之一：青年人應(yīng)廣交朋友，友誼使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面鏡子，是人生成功的墊腳石，你現(xiàn)在談戀愛了，專注于一個人了，交友圈必然縮小，等于關(guān)閉了交友之門，別人不便也不敢介入你倆的圈子?！昂锰帯敝河袗叟c被愛的溫暖，回家有父母照顧、學(xué)校有戀人關(guān)愛，有一種甜蜜的幸福感.壞處之二:你們天天卿卿我我，不在一起時還要牽掛對方，還要揣摸對方心理，這要耗費(fèi)多少時間、精力，那你還有多少時間用于學(xué)習(xí)，用于發(fā)展自己？你尚未健全的頭腦，充滿了愛情，那么功課、學(xué)業(yè)怎會不受影響？“好處”之三：有了固定的異性朋友，生活中的煩惱有人傾聽、有人理解、有人幫你化解、心靈得到慰籍、空虛的情感得到了填充；壞處之三:中學(xué)生談戀愛有違中學(xué)生守則，你不得不有所顧忌，既怕老師批評，又怕家長知道，你焦慮、你浮躁、你心理疲憊，你還能做到專心致志，聚精會神嗎？“好處”之四：有一種成熟的幸福，甚至還有一點(diǎn)叛逆的快感；壞處之四，人非動物，過日子不能光顧今天，還要考慮下一步，戀愛的下一步是婚姻、是培育后代，你思考過沒有，你現(xiàn)在離法定的婚齡還有多年,這么多年會有很大的變化，世界很大很精彩，難道這