工作計(jì)劃范例(7篇)_第1頁
工作計(jì)劃范例(7篇)_第2頁
工作計(jì)劃范例(7篇)_第3頁
工作計(jì)劃范例(7篇)_第4頁
工作計(jì)劃范例(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

工作計(jì)劃范例(7篇)工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想通過開展“三愛一踐行”主題德育行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的情感。以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng),通過多種途徑提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),實(shí)踐“精致管理”,不斷強(qiáng)化育人意識(shí)、完善德育隊(duì)伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭(zhēng)創(chuàng)德育特色品牌,努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu),為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任例會(huì),組織班主任技能競(jìng)賽活動(dòng),提升德育隊(duì)伍理論水平和育人能力。2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用櫥窗、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過各種生動(dòng)活潑的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育,營(yíng)造催人奮發(fā)的文化氛圍,使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。3、深入開展主題德育活動(dòng)。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動(dòng),在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范,加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。4、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度,走進(jìn)社區(qū),學(xué)校、社會(huì)、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三、工作措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。1、每月召開1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過讀書,外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。3、開展班主任技能競(jìng)賽,通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。4、結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實(shí)效。1、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新,寫好教案,多講身邊人,身邊事。年級(jí)組要利用推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會(huì)有特色,評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮班會(huì)、晨會(huì)的育人作用。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定德育養(yǎng)成計(jì)劃。學(xué)生在不同的`年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、抓好心理健康教育。形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。(四)開展主題教育活動(dòng),增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識(shí)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),慶“國(guó)慶”系列活動(dòng),新生入隊(duì)活動(dòng)等。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座,舉行“三愛一踐行”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對(duì)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性,樹立良好的道德風(fēng)尚,營(yíng)造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗的氛圍。3、開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國(guó)熱情。通過落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升學(xué)校師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng)。以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)。以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口。全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。(五)調(diào)動(dòng)各界參與,增強(qiáng)德育整體實(shí)力。1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地,并采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的形式,拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí),重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的世界公民。2、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長(zhǎng))學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗(yàn)。讓家長(zhǎng)學(xué)校有聲有色的開展。3、與社會(huì)相關(guān)部門聯(lián)系,加強(qiáng)法制教育,禁止未成年人進(jìn)三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動(dòng)等方面的教育工作,在教育學(xué)生的同時(shí)征得社會(huì)的幫助,發(fā)揮學(xué)校與社會(huì)的教育互助功能。工作計(jì)劃篇2如何使自己經(jīng)常保持輕松、向上、樂觀的精神狀態(tài),是每一個(gè)職場(chǎng)中人關(guān)注的問題。面對(duì)越來越多的挑戰(zhàn)和壓力,加之缺乏必要的心理應(yīng)對(duì)措施,上班族正日益受到心理問題的困擾。以下的“一周好心情計(jì)劃”,也許對(duì)你有所幫助——計(jì)劃1:建設(shè)型的星期一心態(tài):雙休日里你做了什么,想了什么,心情又是怎樣的,這都不是問題的關(guān)鍵所在,重要的是,你要學(xué)會(huì)采用一種建設(shè)性思維去對(duì)待未來一周的第一個(gè)工作日。如果你是100%的上班族的話,尤其要注意正確區(qū)分工作與休閑的界限,不要耽于一些無謂的情緒過渡。星期一早上出門之前,你可以這么告訴自己:新的工作正在等著我,從現(xiàn)在開始,收起昨天的喜怒哀樂,調(diào)整心態(tài),去迎接各種各樣的挑戰(zhàn)。忠告:不要指望別人會(huì)因?yàn)槟隳切┡c工作無關(guān)的個(gè)人感受而姑息你、寬待你,更不要指望別人會(huì)原諒你因此而可能犯下的延誤或過失。你應(yīng)該是一個(gè)具備完整、獨(dú)立人格的職業(yè)人,你的崗位不應(yīng)該是別人可以輕易取代的。計(jì)劃2:淡泊的星期二心態(tài):星期二的晚上,除非是加班,你的朋友,你的朋友的朋友基本上都會(huì)待在家里,如果你想找他們,大致不會(huì)撲空。若是你想請(qǐng)他們出來玩,恐怕會(huì)有點(diǎn)難度。假如你還是不死心,追根刨底問原因,他們多半會(huì)說:“也沒什么,就是不想動(dòng),改天吧!”如果你仍是不死心,那我就要恭喜你了,說明你生來是個(gè)精力旺盛的樂天派。忠告:剛剛挨過緊張、紛雜的星期一,許多事情還缺乏一個(gè)清晰可見的脈絡(luò),結(jié)局是否如愿?其間會(huì)不會(huì)生出意料以外的變化?計(jì)劃是否周詳?與實(shí)施方案的偏差是否會(huì)超出常規(guī)?一連串的未知數(shù),正困擾著你。計(jì)劃3:快樂的星期三心態(tài):我有一位女友,處境很一般。不過,她一直都非??鞓?,光憑她的笑聲,就可以認(rèn)定這是一種打心眼里的快樂。于是我就開始留意,她這么多快樂的心理依據(jù)是什么?有一次,她氣沖沖地來找我,說是她于不久前投給某家雜志的一個(gè)電影劇本,其中的某些情節(jié)居然被×××挪用。我的天!她所說的這位“挪用者”竟是一位享有盛名的劇作家!她說她將帶著她的手稿登門拜訪這位名人。過了一些日子,她又來向我報(bào)告:警報(bào)解除!這次“走訪”讓她特別感動(dòng),據(jù)說這位劇作家一點(diǎn)兒也沒有看不起她這個(gè)業(yè)余作者,還向她詳細(xì)描述了自己構(gòu)思這部當(dāng)時(shí)正在上映的'影片的詳細(xì)經(jīng)過。又過了一些日子,她突然提出要請(qǐng)我吃飯。飯桌上聊起,說她結(jié)識(shí)了一位清官后裔,這位“格格”開了一家公司,特聘她出任總經(jīng)理,對(duì)她的“棄文從商”,我覺得應(yīng)當(dāng)表示某種惋惜,因?yàn)閾?jù)我所知,成為一名劇作家是她一直以來的夢(mèng)想。不料她哈哈一笑,做出欲說還休的表情,抬手喚來服務(wù)員——買單!外加叮囑一句:“開一張發(fā)票?!闭f句笑話,這頓飯最讓我耿耿于懷的還是,這張發(fā)票到底有沒有地方報(bào)銷。忠告:雖說我的這位朋友做“白日夢(mèng)”做得有點(diǎn)兒過頭,但起碼她是快樂的。星期三,不妨也學(xué)學(xué)她,想象顯赫,想象成功,想象偉大,這或許有助于你對(duì)本周過去的兩天和未來的兩天作出積極的評(píng)估。計(jì)劃4:整合的星期四心態(tài):要使你的房間耳目一新,就要對(duì)房間里的家什定期進(jìn)行清理,該留的留,該扔的扔,該重新添置的重新添置。心理減負(fù)也是如此,你首先要認(rèn)清矛盾的根源、性質(zhì),逐一分析、歸類,以便做出正確判斷。忠告:記得過去的人每星期要舉行一次民主生活會(huì),干部和群眾面對(duì)面地圍坐在一起,交流工作經(jīng)驗(yàn),相互提意見。這種方式對(duì)促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)合作,應(yīng)該是有積極作用的。在進(jìn)入信息化時(shí)代的今天,人們更多的是靠自律、自省來健全心理素質(zhì)。計(jì)劃5:OK的星期五心態(tài):你不妨留意一下,這一天里你完成的工作,在數(shù)量、質(zhì)量上是否比平時(shí)都要高?一些在平時(shí)看來有些頭痛棘手的事情,在這一天突然容易解決了。如果你是個(gè)最不情愿加班的人,碰到這一天你會(huì)不知不覺地干過了點(diǎn),直到有電話約請(qǐng)才把你喚醒,你還會(huì)驚嘆“時(shí)間過得真快”。如果,明天你將要遷入新居,明天你將要當(dāng)新娘或新郎了,今天對(duì)你來說,什么都可以O(shè)K,因?yàn)橛幸粋€(gè)強(qiáng)大的心理動(dòng)力系統(tǒng)在支持著你。忠告:既然周五的心情如此輕松,我們何不利用這好心情去做一些有創(chuàng)意的、有開拓性的工作呢?刷新心情之后的你,相信在這天會(huì)有意想不到的收獲。工作計(jì)劃篇3本學(xué)期學(xué)校緊緊圍繞教育局20__年重點(diǎn)工作,進(jìn)一步推動(dòng)藝體健康發(fā)展,細(xì)化體衛(wèi)藝工作的各項(xiàng)管理,提高全體師生對(duì)體衛(wèi)藝工作的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)習(xí)慣,努力提升學(xué)校體衛(wèi)藝工作質(zhì)量。一、體育工作本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神,按照《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)體育工作管理。(一)落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)校園體育活動(dòng)的制度。1.根據(jù)太倉市“三項(xiàng)規(guī)定”的要求,確保每位學(xué)生在校每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校制定每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)方案,開齊開足體育課和課外體育活動(dòng)。開學(xué)初做到三表(課表、作息時(shí)間表、體育活動(dòng)安排表)校園網(wǎng)、教室信息欄公示2.繼續(xù)推進(jìn)體育比賽制度,開展豐富多彩的校園體育活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)深化大課間活動(dòng),開展豐富多彩的球類、繩毽、民俗游戲活動(dòng),提高學(xué)生的興趣。認(rèn)真組織開展校園足球聯(lián)賽、全員參與的冬季三項(xiàng)競(jìng)賽、班級(jí)武術(shù)操團(tuán)體比賽活動(dòng),建好湖川龍獅隊(duì)特色活動(dòng),營(yíng)造良好的體育活動(dòng)氛圍。3.加強(qiáng)體育文化建設(shè)與考核,激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的熱情,打造體育特色學(xué)校文化氛圍,學(xué)校將通過陽光體育優(yōu)勝班級(jí)、龍獅娃百佳體育之星的評(píng)選活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活,引導(dǎo)學(xué)生積極開展體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。以體育明星榜樣的作用,激勵(lì)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)。(二)積極推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究,提高師資隊(duì)伍水平。1.學(xué)校要加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升體育工作水平。每周定期開展體育教科研活動(dòng),深入開展體育教學(xué)研究,切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。定期邀請(qǐng)?bào)w育教研員到校指導(dǎo)課堂教學(xué)工作,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。加強(qiáng)足球、籃球、圍棋、國(guó)際象棋、乒乓校本課程建設(shè),在一年級(jí)推進(jìn)圍棋普及課程,乒乓校本課程;在二年級(jí)推進(jìn)國(guó)際象棋提高課程,繼續(xù)外聘專業(yè)武術(shù)教練做好長(zhǎng)拳段位制培訓(xùn),形意拳傳統(tǒng)項(xiàng)目展示等比賽活動(dòng)。2.認(rèn)真做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè),切實(shí)提升小學(xué)生體質(zhì)健康水平。體育組將按照上級(jí)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作,認(rèn)真做好數(shù)據(jù)收集和輸入工作。結(jié)合大課間、雙休日加強(qiáng)訓(xùn)練與指導(dǎo),切實(shí)提升小學(xué)生體質(zhì)健康水平。3.切實(shí)做好課外輔導(dǎo)工作,提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真組織開展田徑、足球、排球、籃球、象棋、圍棋、乒乓等興趣小組,制定好教學(xué)計(jì)劃,開展好各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)員的選材工作,優(yōu)化課外輔導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)間,確保優(yōu)秀學(xué)生能積極參與體育訓(xùn)練,積極備賽再創(chuàng)佳績(jī)。三、衛(wèi)生工作以創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)(銀牌)學(xué)校為契機(jī),加大投入,營(yíng)造校園文化與宣傳氛圍,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生健康行為的教育和管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。(一)認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營(yíng)造和諧優(yōu)美環(huán)境。學(xué)校重視校園衛(wèi)生的管理,落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,教會(huì)學(xué)生打掃的方法,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。通過每天衛(wèi)生班級(jí)、校園衛(wèi)生檢查,每周定期的專用教室、辦公室、衛(wèi)生檢查及每天一分鐘晨會(huì)反饋,促進(jìn)全體師生共同認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保潔工作,營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)進(jìn)行專題報(bào)道,每周定期舉行文明用餐之星、文明餐桌、文明用餐班級(jí)評(píng)比。學(xué)校把每月的最后一天設(shè)為了“月潔日”,營(yíng)造良好的'校園環(huán)境衛(wèi)生。(二)加大健康教育力度,豐富學(xué)生健康知識(shí)。組織師生學(xué)習(xí)健康促進(jìn)章程,不定期上網(wǎng)進(jìn)行健康素養(yǎng)知識(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試,工會(huì)組織廣大教師開展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高知曉率和行為形成率。學(xué)校將繼續(xù)做好平時(shí)學(xué)生健康教育,做到有課時(shí)、有教材、有教師、有教案、有考查。結(jié)合安全平臺(tái)的授課,通過觀看視頻、完成專題技能訓(xùn)練,有效滲透到平時(shí)是的教育中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織各年級(jí)開展健康教育(心理團(tuán)輔課)主題班會(huì)會(huì)觀摩活動(dòng),提高健康教育質(zhì)量。(三)認(rèn)真抓好疾病防控工作,為師生健康保駕護(hù)航。學(xué)校將認(rèn)真做好除“四害”、消毒工作,防止季節(jié)傳染病的傳播。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)督,防止腸道傳染病和食物中毒。堅(jiān)持做好學(xué)校衛(wèi)生室日常防病工作,通過學(xué)習(xí)公眾號(hào)、家校路路通、QQ群等新媒體推送健康知識(shí)和每月風(fēng)險(xiǎn)防范,引起家長(zhǎng)重視,形成合力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防疫接種、肥胖等常見病、傳染病及近視率的及時(shí)干預(yù)、控制。班級(jí)每天做好教室開窗通風(fēng)工作,定期進(jìn)行消毒。每日統(tǒng)計(jì)學(xué)生病缺勤情況,做好因病缺課直報(bào)、日?qǐng)?bào)工作,發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療。(四)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)。學(xué)校將充分利用衛(wèi)生宣傳專欄、班級(jí)板報(bào)、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。組織開展衛(wèi)生小報(bào)制作比賽,豐富學(xué)生健康知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、疾病預(yù)防的宣傳,增強(qiáng)師生衛(wèi)生、防病健體知識(shí),以提高健康意識(shí)。邀請(qǐng)校內(nèi)外衛(wèi)生人員針對(duì)性地開展專題講座。(五)推行好習(xí)慣成長(zhǎng)手冊(cè),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和健康行為。積極開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,實(shí)行晨檢制度,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,注意服裝整潔,及時(shí)反饋、跟蹤,評(píng)比最美龍獅娃衛(wèi)生之星,教育引導(dǎo)學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。(六)重視心理健康教育,積極開展團(tuán)體輔導(dǎo)。學(xué)校通過家訪活動(dòng)向家長(zhǎng)贈(zèng)送陽光服務(wù)卡,讓更多的家長(zhǎng)關(guān)注蘇州市家庭教育公眾號(hào),向家長(zhǎng)宣傳家庭教育中的心理常識(shí),傳遞健康第一的教育理念。舉辦合理膳食專題講座,增進(jìn)健康生活常識(shí)。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。每天中午定期向師生開放“苗心絮語”小屋,定期對(duì)廣大學(xué)生開放,為學(xué)生解除心理上的困惑,讓學(xué)生能健康成長(zhǎng)。通過心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、班主任心理健康培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)課、實(shí)踐拓展、校園心理節(jié)等系列活動(dòng),多形式、多渠道加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高廣大師生員工的心理素質(zhì)和心理健康水平。三、藝術(shù)工作學(xué)校藝術(shù)教育工作將以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以校園藝術(shù)節(jié)、夢(mèng)想舞臺(tái)活動(dòng)為載體,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。(一)積極開展藝術(shù)教學(xué)研究。本學(xué)期藝術(shù)組全體教師能認(rèn)真上好藝術(shù)課,認(rèn)真組織開展教研活動(dòng),促進(jìn)提高堂課質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。以十三五課題《文化傳承視野中“龍獅舞”藝體課程群開發(fā)的研究》為抓手,完善體藝2+1評(píng)價(jià)方案,推進(jìn)藝體校本化實(shí)施的研究,落實(shí)中國(guó)鼓的分段教學(xué)目標(biāo)和考評(píng)方案,期末進(jìn)行社團(tuán)展示活動(dòng)。美術(shù)教師積極開發(fā)龍獅文化進(jìn)課堂的校本課程研究,精心輔導(dǎo)學(xué)生繪畫、剪紙,布置學(xué)生優(yōu)秀作品展。學(xué)校將校外櫥窗作為對(duì)外宣傳的主陣地,定期更換宣傳櫥窗,提升校園文化品味,營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍。(二)加強(qiáng)優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,抓好合唱藝術(shù)團(tuán)、舞蹈團(tuán)建設(shè)工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,充分展示學(xué)生的藝術(shù)才能。加強(qiáng)新一批鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員集訓(xùn)工作,做好梯隊(duì)建設(shè)工作。嘗試邀請(qǐng)校外專業(yè)人士進(jìn)行器樂進(jìn)校園,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)零的突破。(三)認(rèn)真組織校園藝術(shù)節(jié)和夢(mèng)想舞臺(tái)展示活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)每月一次夢(mèng)想舞臺(tái)活動(dòng)制度,選拔藝術(shù)人才,提升節(jié)目質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)天天有歌聲,班班有歌聲,讓學(xué)生從小積累音樂,感受經(jīng)典美麗。結(jié)合上級(jí)安排,學(xué)校將認(rèn)真組織開展校園藝術(shù)活動(dòng),制定切實(shí)可行,豐富多彩的活動(dòng)方案,促進(jìn)學(xué)生全員參與,展示自己的藝術(shù)才能。四、每月工作具體安排九月:1.制定學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃2.召開體衛(wèi)藝工作會(huì)議,落實(shí)布置相關(guān)工作3.召開班主任會(huì)議落實(shí)日常晨檢、秋季疾病預(yù)防工作4.布置健康衛(wèi)生主題宣傳板報(bào)5.組建體育、藝術(shù)類訓(xùn)練隊(duì),落實(shí)日常訓(xùn)練工作6.太倉市田徑比賽集訓(xùn)備賽7.大課間跑操、活動(dòng)場(chǎng)地分配8.湖川社團(tuán)組建、正?;顒?dòng)9.武術(shù)操比賽人員調(diào)整,長(zhǎng)拳、形意拳賽前集訓(xùn)10.開展食堂整改、健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建準(zhǔn)備工作十月:1.學(xué)生免費(fèi)體檢及反饋,新學(xué)期學(xué)生視力監(jiān)測(cè)及健全特殊體質(zhì)學(xué)生檔案2.美化校園文化、布置衛(wèi)生主題宣傳板報(bào)3.防近衛(wèi)生專題講座4.糾正眼保健操、六步洗手法培訓(xùn)5.衛(wèi)生小報(bào)展評(píng)6.國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試7.武術(shù)操賽前集訓(xùn)加練8.參加蘇州市戲劇、戲曲、朗誦比賽(蠡口實(shí)?。?.足球特色項(xiàng)目校際拉練賽,太倉市男子籠式足球選拔賽。10.開展文明城市創(chuàng)建相關(guān)工作11.校園心理節(jié)12.教職工團(tuán)隊(duì)拓展、大合唱排練比賽十一月:1.健康促進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)迎檢資料、素養(yǎng)測(cè)試等準(zhǔn)備工作2.布置衛(wèi)生主題宣傳板報(bào)3.陽光體育長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式4.國(guó)際象棋定級(jí)賽5.太倉市繩毽錦標(biāo)賽6.國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)收集、上報(bào)7.組隊(duì)參加武術(shù)操比賽(明德小學(xué))十二月:1.文明班級(jí)評(píng)比2.心理健康講座3.環(huán)保參觀或講座4.布置衛(wèi)生主題宣傳板報(bào)5.體藝類2+1項(xiàng)目暨校本課程展示活動(dòng)6.文明之星、體育之星評(píng)比一月:1.冬季三項(xiàng)競(jìng)賽2.學(xué)生視力、身高、體重監(jiān)測(cè)3.做好健康教育網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工作4.總結(jié)并上交各種資料工作計(jì)劃篇4一份投資計(jì)劃書應(yīng)具備如下內(nèi)容:一、投資項(xiàng)目,做黃豆就簡(jiǎn)介黃豆;做原糖就簡(jiǎn)介原糖。二、建議投資金額。三、交易規(guī)則。列明合約單位,每口貨保證金(注明相當(dāng)于合約總值百分之幾)以及手續(xù)費(fèi)等。四、走勢(shì)回顧。將過去一段時(shí)期走勢(shì)作一概括性說明,使客戶對(duì)“來龍”有所了解。五、走勢(shì)展望。對(duì)未來一段時(shí)間走勢(shì)作一客觀性分析。第一部分講基本因素,利多因素一二三四要列清楚,利空因素一二三也要講明白。第二部分寫圖表訊號(hào),將圖表附上,說明訊號(hào)指示性。再加上強(qiáng)弱指數(shù)、隨機(jī)指數(shù)、價(jià)量變化等角度的分析。第三部分是結(jié)論,預(yù)測(cè)大市主要傾向。六、投資原則。列出不怕錯(cuò)、最怕拖,摘西瓜、不貪芝麻,分兵漸進(jìn)、不要孤注一擲等指導(dǎo)思想。七、入市策略。首先是將資金作分段入市的.分配方案,列出什么價(jià)位準(zhǔn)備買入或賣出,即投石問路。第二點(diǎn)是看對(duì)的話在什么價(jià)位投入第二支、第三支兵,乘勝追擊;到什么價(jià)位開始套利結(jié)算,什么時(shí)候全部離場(chǎng),即鳴金收兵。第三點(diǎn)是看錯(cuò)了出師不利的話,止損單(STOPLOSSORDER)擺在什么價(jià)位(升破阻力線或跌破支持點(diǎn)),即壯士斷臂。八、盈虧比較。列出計(jì)算公式,看對(duì)賺多少??村e(cuò)虧多少,加以比較。在何種情況下追加保證金,加多少也要列明白。工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想進(jìn)入到21世紀(jì),隨著以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,教育模式也發(fā)生了巨大的變化,教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個(gè)最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì),全面啟動(dòng)現(xiàn)代化教育工程,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平,深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮省級(jí)現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。二、工作目標(biāo)和具體措施1、抓現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高:以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點(diǎn),提高全體教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)中,深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效益。(1)強(qiáng)化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,配合教科處、教務(wù)處采取切實(shí)有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。(2)通過邀請(qǐng)專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。(3)倡導(dǎo)全體教師行動(dòng)起來,形成重視現(xiàn)代化教育,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,最終終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時(shí),努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。2、抓信息技術(shù)的研究和應(yīng)用:帶著目標(biāo)、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為推進(jìn)教育教學(xué)改革作貢獻(xiàn)。(1)強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。(2)深入開展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)生主要培訓(xùn)網(wǎng)頁制作、Pascal語言,提高在省、市級(jí)競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)率。(3)積極組織教師研討、設(shè)計(jì)多媒體課件,及時(shí)在學(xué)科教研網(wǎng)上發(fā)布,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評(píng)比,將優(yōu)秀課件送省、市、縣參評(píng)。(4)充分利用現(xiàn)代化設(shè)備協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學(xué)生知識(shí)搶答賽、文藝演出等活動(dòng),發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動(dòng)中作用。(5)做好宣傳報(bào)道工作,不斷提高宣傳報(bào)道的質(zhì)量,在宣傳名校、名教師上做文章,重大新聞第一時(shí)間在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布,并及時(shí)送縣電視臺(tái)、縣教育時(shí)空播出。(6)加大《學(xué)科教研網(wǎng)》的建設(shè)力度,發(fā)揮各學(xué)科組信息員的作用,在第一時(shí)間內(nèi)將學(xué)科組內(nèi)成品的`優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng),計(jì)劃在一定時(shí)間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。3、抓服務(wù)和管理:重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于師生和教學(xué),進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò),提高現(xiàn)代化教學(xué)的管理水平。(1)組織電教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校電化教育管理的有關(guān)規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化電教管理人員的法律法規(guī)意識(shí),提高其管理水平。(2)完善電教管理網(wǎng)絡(luò),制定明確的崗位職責(zé),健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。(3)注重電教人員專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高,提供各種機(jī)會(huì)讓其外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網(wǎng)、教學(xué)光盤、音像資料帶。(4)加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學(xué)工作服務(wù)。(5)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),專人負(fù)責(zé)網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護(hù),充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。(6)實(shí)行班級(jí)電教班委值日制,簽訂班級(jí)電教設(shè)備管理責(zé)任書,強(qiáng)化班級(jí)電教設(shè)備管理力度,大幅度提高電教設(shè)備利用率,做好設(shè)備使用記載。三、具體工作安排二月份:1、檢查維護(hù)各教研組、備課組、處室辦公室計(jì)算機(jī)、電話、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。2、整理校園信息平臺(tái),并將各部門平臺(tái)信息在校園網(wǎng)上公示,確保準(zhǔn)確無誤,信號(hào)暢通。3、做好開學(xué)工作宣傳報(bào)道,對(duì)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)、繳費(fèi)、教研活動(dòng)、第一周升旗儀式、課堂教學(xué)等進(jìn)行綜合新聞報(bào)道。4、檢查各班級(jí)新裝網(wǎng)絡(luò)端口,并進(jìn)行測(cè)試,保證班主任網(wǎng)絡(luò)暢通。5、檢查維護(hù)三座教學(xué)樓教室的多媒體設(shè)備,確保開學(xué)教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。6、召開電教班委會(huì)議,落實(shí)管理措施,并簽訂設(shè)備使用,管理責(zé)任書。7、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行全面維護(hù),確保正常進(jìn)行。8、結(jié)合假期查閱多家名校網(wǎng)站,充實(shí)、更新我校的網(wǎng)站界面。三月份:1、對(duì)大、小報(bào)告廳,體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、會(huì)議室、三個(gè)階梯教室的音響設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查。2、檢查校園監(jiān)控系統(tǒng),做好使用人員進(jìn)行培訓(xùn)。3、做好全校電教資產(chǎn)清查、維護(hù)工作。4、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作,計(jì)劃在一定時(shí)間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。5、建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。6、對(duì)德潤(rùn)樓電子大屏進(jìn)行檢修維護(hù)。7、申請(qǐng)安裝二個(gè)計(jì)算機(jī)教室。四月份:1、召開電教班委會(huì)議,了解電教設(shè)備使用情況,進(jìn)一步完善使用規(guī)范。2、做好期中考試英語聽力測(cè)試題的錄制、播放工作。3、對(duì)2個(gè)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行一次全面維護(hù)。4、對(duì)教師進(jìn)行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。5、組織部分信息老師到外校參觀學(xué)習(xí)。五月份:1、對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)。2、對(duì)全校音響系統(tǒng)進(jìn)行一次檢查維護(hù)。3、組織教師多媒體課件制作比賽,優(yōu)秀課件并送省、市、縣參評(píng)。4、組織學(xué)生參加省、市中學(xué)生信息技術(shù)奧賽。六—七月份:1、同教科處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競(jìng)賽活動(dòng)。2、做好高考、中考英語聽力、信號(hào)指揮系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作。3、協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學(xué)生知識(shí)搶答賽、文藝演出等活動(dòng),發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動(dòng)中作用。4、召開班級(jí)電教班委會(huì)議、收齊電教設(shè)備使用記載表,評(píng)比優(yōu)秀電教班委并進(jìn)行總結(jié)表彰。5、做好電教設(shè)備的收繳入庫工作及時(shí)加以維修保養(yǎng)。6、做好學(xué)期末英語聽力測(cè)試帶的錄制工作。7、對(duì)學(xué)期電教工作進(jìn)行總結(jié)。工作計(jì)劃篇6一、周一各級(jí)部由級(jí)部主任統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行假期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量檢測(cè),任課教師要做到全部批閱并全面總結(jié)反饋,對(duì)作業(yè)完成質(zhì)量不好的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別談話,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣。二、各級(jí)部上收批閱所有假期作業(yè),按放假前要求,以級(jí)部為單位,學(xué)科實(shí)踐性作業(yè)送交各學(xué)科主任處進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論