蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《合唱與指揮一》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院

《合唱與指揮一》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇會影響教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)方法不太適合音樂技能的訓(xùn)練？A.示范法B.講授法C.練習(xí)法D.模仿法2、古典主義時期的音樂注重形式和結(jié)構(gòu)的平衡，莫扎特是這一時期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優(yōu)美的旋律和動人的情節(jié)而聞名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費加羅的婚禮》D.以上都是3、中國傳統(tǒng)戲曲音樂中的昆曲以其優(yōu)雅的唱腔和細(xì)膩的表演著稱。昆曲的發(fā)源地是？（）A.北京B.江蘇昆山C.浙江杭州D.廣東佛山4、世界著名的音樂作品往往具有深刻的內(nèi)涵和廣泛的影響力。以下哪部作品不屬于古典主義時期？A.海頓的《驚愕交響曲》B.巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》C.莫扎特的《費加羅的婚禮》D.貝多芬的《英雄交響曲》5、在音樂創(chuàng)作的團隊合作中，以下哪個角色對于作品的整體風(fēng)格和質(zhì)量把控起著關(guān)鍵作用？A.作曲家B.編曲師C.制作人D.錄音師6、在音樂教學(xué)中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)成果？A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評價7、在音樂史的研究中，以下哪一項不是主要的研究內(nèi)容？（）A.音樂家的生平B.音樂作品的創(chuàng)作過程C.音樂作品的銷量D.音樂風(fēng)格的演變8、音樂作品的體裁豐富多樣，藝術(shù)歌曲通常具有較高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術(shù)歌曲集被譽為經(jīng)典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》9、在音樂理論學(xué)習(xí)中，理解音程的性質(zhì)對于和聲的學(xué)習(xí)非常重要。純四度音程的特點是？A.和諧穩(wěn)定B.不和諧C.緊張尖銳D.空曠遼闊10、音樂作品中的節(jié)奏模式多種多樣。復(fù)節(jié)奏是指？A.多種節(jié)奏同時進行B.節(jié)奏逐漸加快C.節(jié)奏逐漸減慢D.節(jié)奏保持不變11、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述，哪一項是不正確的（）A.強調(diào)復(fù)調(diào)音樂B.節(jié)奏強烈、跳躍C.常用通奏低音D.旋律簡潔、規(guī)整12、在音樂創(chuàng)作中，歌詞的選擇和創(chuàng)作對于歌曲的表達有著重要意義。好的歌詞應(yīng)該（）A.富有詩意和感染力B.與旋律完美結(jié)合C.反映社會現(xiàn)實和個人情感D.以上都是13、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。以下關(guān)于純八度音程的特點，哪一項是錯誤的？（）A.頻率比為2:1B.音響效果和諧統(tǒng)一C.是最寬的音程D.兩個音的音色完全相同14、在西方音樂史上，巴洛克時期的代表作曲家巴赫以其眾多杰出的作品著稱，以下哪部作品不是巴赫創(chuàng)作的？（）A.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》B.《馬太受難曲》C.《費加羅的婚禮》D.《哥德堡變奏曲》15、音樂中的休止符是指音樂中表示停頓的符號。以下關(guān)于休止符的作用，錯誤的是？（）A.休止符可以使音樂更加有節(jié)奏感和韻律感，增強音樂的表現(xiàn)力。B.休止符可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)和形式。C.休止符可以在音樂中創(chuàng)造出緊張、懸念和期待的效果。D.休止符在音樂中沒有任何作用，只是一種裝飾性的符號。16、在音樂表演的風(fēng)格把握中，以下哪種因素對于準(zhǔn)確詮釋不同時期和地域的音樂作品至關(guān)重要？A.對歷史文化的了解B.對演奏技巧的掌握C.對作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是17、在音樂欣賞的過程中，不同的音樂體裁會給人不同的感受。對于舞曲體裁，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場合D.情感表達較為單一18、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導(dǎo)樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？A.雙手向外擴張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動19、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂作品的內(nèi)涵是重要的教學(xué)目標(biāo)。以下哪種教學(xué)方法不太有助于實現(xiàn)這一目標(biāo)？A.讓學(xué)生反復(fù)聆聽作品B.為學(xué)生講解作品的創(chuàng)作背景C.讓學(xué)生根據(jù)自己的感受隨意想象D.分析作品的音樂要素和表現(xiàn)手法20、在音樂表演中，舞臺表現(xiàn)力對于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過哪些方面來展現(xiàn)舞臺表現(xiàn)力？A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）解釋在音樂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進行音樂創(chuàng)作，從創(chuàng)意啟發(fā)到作品完善的教學(xué)過程和方法。2、（本題10分）分析鄉(xiāng)村音樂的風(fēng)格特點和文化內(nèi)涵，闡述其在美國音樂文化中的地位和發(fā)展，舉例說明。3、（本題10分）詳細(xì)說明中國民間音樂中新疆木卡姆的音樂形式、舞蹈特點和文化內(nèi)涵。4、（本題10分）詳細(xì)說明音樂表演中的肢體語言和表情運用，分析其對音樂表達的輔助作用和藝術(shù)效果，舉例說明。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）全面論述