河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.畜chù，xù

【部首】田

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“畜”是“蓄”的本字。較早的字形由“糸”、“田”構(gòu)成，表示蠶絲、糧食豐收。《谷梁傳》：“國(guó)無(wú)九年之畜日不足”?，F(xiàn)多指飼養(yǎng)的禽獸。

【常見詞組】畜牧蓄養(yǎng)家畜

【課文原句】沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累：

________于邦，________于家。

——《尚書》2）.看拼音寫詞。

dìzhèn()cíxiáng()yuánquán()zāogāo()fèi

xū()

zìháo()

qítú()

yánlì()téngxiě()jǐnshèn()3）.讀下面語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一場(chǎng)心靈跟隨課本的旅行。當(dāng)我們與作者一起bēnfù(

)山海，我們將遠(yuǎn)離城市的喧鬧，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流，yóuzhōng(

)贊嘆大自然的liáokuò(

)與神奇！當(dāng)我們與書中人物對(duì)話，我們將增長(zhǎng)智慧，chéngdān(

)責(zé)任，duànliàn(

)自己，zūnzhòng(

)彼此，不斷成長(zhǎng)！本次學(xué)習(xí)之旅即將開始，你是否已經(jīng)xiōngyǒuchéngzhú(

)、móquáncāzhǎng(

)、躍躍欲試呢？那就讓我們一起出發(fā)吧！4）.按照原文填空

不飽食以終日，_______________。

盛年不重來(lái)，_______________。

居高聲自遠(yuǎn)，______________。

莫等閑，___________，________。

一萬(wàn)年太久，_____________。5）.根據(jù)情境，填寫古詩(shī)詞。

越越：皓皓，老師說(shuō)寫作文可以引用一些古詩(shī)，可是我不知道怎么引用。你幫幫我吧。

皓皓：好的，我們一起看看。習(xí)主席在發(fā)表重要講話時(shí)也曾引用“君子喻于義，______________”“君子坦蕩蕩，______________”“人有恥，______________”等古語(yǔ)，指出像這樣的思想和理念，不論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。你看，你這里寫“孩子們也模仿大人的樣子種瓜，真討人喜歡”，后面可以加上一句“讓我想起了范成大的‘_____________，__________’”，這樣就顯得有文采了。

越越：真的呢。那我這里寫的“夏天到了，又是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都忙開了”，也可以引用宋朝翁卷的詩(shī)句“___________，_______________”。

皓皓：你能舉一反三啦。不光是田園風(fēng)光，用詩(shī)句表達(dá)感情效果也很好。如果你要表達(dá)報(bào)答母親的恩情，就可以引用孟郊的詩(shī)句“_____________，____________”。

越越：嗯，這樣的作文就富有感染力了。比如我想表達(dá)送別朋友時(shí)依依不舍的心情，也可以用上李白寫的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“____________，_____________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)情境選擇合適的詞語(yǔ)填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

周末，明明和爸爸、爺爺聊起了年齡雅稱，40歲的爸爸感慨道：“生當(dāng)

仍癡迷，讀得書多不記時(shí)?！倍?0歲的爺爺則吟出詩(shī)句：“人生七十古來(lái)稀，再活三十享

。”A．及笄古稀B．不惑期頤C．不惑古稀D．及笄期頤2）.《八仙過(guò)?！分校F拐李將龍頭拐杖變成（），破浪而去。A．龍舟B．花轎C．毛驢D．彩云3）.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是（

）

例句：我感到這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛的小月亮。A．這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。B．在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。C．雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……D．二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整，寫出人物前后不同的表現(xiàn)。

例：手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額頭上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

她是個(gè)脾氣溫和的人，可今天

__________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列課文或古詩(shī)與其表達(dá)的思想感情或主題，用線連起來(lái)。

《桂花雨》

愛國(guó)熱情

《獵人海力布》

孤傲清高

《題臨安邸》

思念家鄉(xiāng)

《蟬》

舍己為人2）.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，連一連。

《青山處處埋忠骨》劉伯承廉潔奉公、堅(jiān)貞不屈

《軍神》

方志敏

博大胸襟、具有國(guó)際主義精神

《清貧》

毛主席

鋼鐵般的意志評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.按照順序排列下列句子，

(

)辛勤的小蜜蜂嗡地一邊唱歌，一邊采蜜。

(

)近處是一片金黃的稻田。

(

)稻田的邊緣是一排排的瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。

(

)風(fēng)一吹來(lái)，稻子一起一伏，我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。

(

)瓜架旁邊那塊碧綠的西瓜地上，沒(méi)有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《自相矛盾》一文告訴我們要學(xué)會(huì)推銷自己的產(chǎn)品，要注意語(yǔ)言的合理性。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。示

兒【宋】陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。

，

。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)閱讀下面的資料鏈接，按要求答題。

【資料鏈接】陸游出生后不久，金人占領(lǐng)北宋的都城汴京（今河南開封市），北宋亡國(guó)。宋徽宗的兒子趙構(gòu)（宋高宗）逃到南方，在臨安（今浙江杭州市）建立了南宋政權(quán)之后，偏安一隅，不但不發(fā)憤圖強(qiáng)，收復(fù)失地，反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相，一意向金人屈膝求和。陸游一生致力于抗金斗爭(zhēng)，一直希望能收復(fù)中原。后來(lái)，85歲的陸游一病不起，在臨終前寫下了這首詩(shī)。

A．讀了這首詩(shī)的背景資料，你想用成語(yǔ)____________、_____________來(lái)形容陸游生活的朝代；對(duì)比我們現(xiàn)在的生活，你又想用成語(yǔ)____________、_____________來(lái)形容。

B．家國(guó)情懷一直深埋在中國(guó)人的心里。國(guó)勢(shì)危機(jī)時(shí)刻，南宋的林升發(fā)出過(guò)“山外青山樓外樓，_____________”的質(zhì)問(wèn)；清代的龔自珍發(fā)出了“______________，不拘一格降人材”的疾呼。

C．結(jié)合資料，你體會(huì)到伴隨詩(shī)人一生的__________________的情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定遇到過(guò)讓你從內(nèi)心佩服的人，這個(gè)人也許是你的父母、老師，也許是你的同學(xué)、伙伴，也許是一位生活中偶然遇到的陌生人…………請(qǐng)選擇一個(gè)人寫下來(lái)。

要求：①選擇典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的基本方法，具體表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

②自己擬一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目。

③字跡工整，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀前方遭遇塌方①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎車，開車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車。②黃昏的時(shí)候，突然下起了大雨。③前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。天徹底黑了下來(lái)，雨卻沒(méi)有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車，又正好是一個(gè)拐彎，無(wú)形中增加了行車的難度?？膳碌氖强拷叺囊粋?cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點(diǎn)，車子就有可能一下子滑進(jìn)江中。④司機(jī)停住車，打開車門，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車吧，先走過(guò)去，在前面等我。”⑤車子開動(dòng)前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。司機(jī)回頭叫我：“快下車！太危險(xiǎn)！”⑥我沒(méi)下車，走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一樣。⑦車子啟動(dòng)了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，他的腳不時(shí)地踩著剎車。車子緩慢地移動(dòng)著，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動(dòng)著，稍不留神，就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí)，司機(jī)把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無(wú)忌憚地咆哮著，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了，豁出去了吧?、辔也恢浪窃趺催^(guò)這個(gè)險(xiǎn)關(guān)的，只覺得車子顛簸了一下，然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。后來(lái)就聽見他一連串地按響了喇叭，又聽見路邊一連串的歡呼聲。⑨我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那位司機(jī)，實(shí)在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當(dāng)時(shí)，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個(gè)人的性格會(huì)在平?，嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。（本文作者

肖復(fù)興）1．閱讀短文，理清文脈，了解文章主要內(nèi)容，根據(jù)提示填空。2．下列對(duì)短文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．第③自然段通過(guò)環(huán)境的惡劣和行車的艱難，渲染氣氛，為下文描寫人物作鋪墊。B．從第⑥自然段可以知道，司機(jī)面對(duì)危險(xiǎn)一點(diǎn)都不緊張。C．文中畫橫線的句子，是對(duì)司機(jī)的動(dòng)作描寫，可見司機(jī)在路況不好時(shí)開車小心謹(jǐn)慎。D．文中的司機(jī)讓其他人下車，把危險(xiǎn)留給自己，是一個(gè)有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?．讀句子，完成練習(xí)。①整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無(wú)忌憚地咆哮著，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可怕的懷中。（1）聯(lián)系上下文，這句話中“肆無(wú)忌憚”的意思是________________

（2）這句話運(yùn)用了____________的修辭手法，生動(dòng)形象地突出了_______________________，襯托出了____________________。

4．第⑤自然段中的省略號(hào)省略了“我”的心理描寫，請(qǐng)聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象補(bǔ)寫出來(lái)。

___________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

薊北jiàn

jì

俘虜fú

fǔ

謀劃móu

mǒu

土匪fēi