幼兒園幼小銜接五大領(lǐng)域教案_第1頁
幼兒園幼小銜接五大領(lǐng)域教案_第2頁
幼兒園幼小銜接五大領(lǐng)域教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園幼小銜接五大領(lǐng)域教案領(lǐng)域教案主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)材料活動(dòng)安排健康身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練1.提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性1.接力賽比賽接力棒、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1.分組進(jìn)行接力賽2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)2.戶外拓展活動(dòng)安全墊、障礙物2.戶外場(chǎng)地進(jìn)行拓展游戲語言語言表達(dá)與傾聽1.提高幼兒的語言表達(dá)能力1.兒歌欣賞及學(xué)唱兒歌音頻、歌詞卡片1.播放兒歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱2.培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣2.語言游戲互動(dòng)詞語卡片、游戲道具2.進(jìn)行語言游戲，如詞語接龍社會(huì)社交技能培養(yǎng)1.培養(yǎng)幼兒的社交能力1.角色扮演游戲角色服裝、道具1.分組進(jìn)行角色扮演，模擬社交場(chǎng)景2.引導(dǎo)幼兒理解社會(huì)規(guī)則2.社會(huì)規(guī)則討論討論話題卡片2.討論社會(huì)規(guī)則，引導(dǎo)幼兒理解科學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙與探究1.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣1.數(shù)字卡片游戲數(shù)字卡片、游戲道具1.進(jìn)行數(shù)字卡片游戲，認(rèn)識(shí)數(shù)字2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探究2.簡單科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟卡片2.進(jìn)行簡單科學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象藝術(shù)創(chuàng)意手工制作1.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力1.手工制作DIY手工材料、制作步驟卡片1.提供手工材料，引導(dǎo)幼兒制作2.培養(yǎng)幼兒的審美能力2.創(chuàng)意繪畫繪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論