江蘇省宿遷市沭陽縣2024-2025學年九年級上學期期中化學試卷（A卷）

江蘇省宿遷市沭陽縣2024-2025學年九年級上學期期中化學試卷（A卷）一、選擇題（每題2分，共20分）1．（2分）下列變化中，屬于化學變化的是（）A．鐵器生銹 B．冰雪融化 C．燈泡發(fā)光 D．菠蘿榨汁2．（2分）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中，下列實驗操作不正確的是（）A．氯化鈉的取用 B．氯化鈉的稱量 C．水的取用 D．氯化鈉的溶解3．（2分）日常生活中我們能用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)，在打氣過程中車胎內(nèi)發(fā)生的變化有（）A．氣體分子數(shù)目變少 B．氣體分子變大 C．氣體分子間隙變大 D．氣體分子間隙變小4．（2分）鉀﹣人體生命和植物生長所必須的元素．下圖是從元素周期表中得出的部分信息．下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯誤的是（）A．鉀元素屬于金屬元素 B．鉀原子核內(nèi)中子數(shù)為19 C．鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10 D．鉀元素的原子序數(shù)為195．（2分）起云劑是一種合法的食品添加劑，黑心廠家用塑化劑替代，給人體健康帶來危害。DEHP是塑化劑中的一種，其化學式為C24H38O4。下列關(guān)于塑化劑DEHP的說法不正確的是（）A．DEHP由碳、氫、氧三種元素組成 B．DEHP中有4個氧原子 C．DEHP分子中碳、氫原子個數(shù)比為12：19 D．DEHP的相對分子質(zhì)量為3906．（2分）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．下列對化學用語解釋不正確的是（）A．2H﹣2個氫元素 B．N2﹣氮氣 C．2H2O﹣2個水分子 D．Mg2+﹣鎂離子7．（2分）在一定溫度下某溶液W1經(jīng)如下變化，則下列說法不正確的是（）W1W2W3A．W1一定不飽和 B．W2一定飽和 C．W3一定飽和 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為：W1＜W2＜W38．（2分）某同學欲配制10%的氯化鈉溶液，他讀量筒內(nèi)水的體積時，仰視讀數(shù)，則他配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（）A．等于10% B．小于10% C．大于10% D．無法確定9．（2分）2010年4月冰島火山爆發(fā)，火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì)，砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合價為（）A．+2 B．+5 C．+3 D．+610．（2分）25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）A． B． C． D．二.填空題（每空1分，共32分）11．（4分）用化學用語表示：（1）3個氫原子。（2）硫酸鋁。（3）3個鈉離子。（4）二氧化硫硫元素為+4價。12．（4分）現(xiàn)有①食鹽溶液②氧化銅③高錳酸鉀④空氣⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦⑧二氧化碳⑨白磷⑩鎂．用序號填空．其中混合物：化合物：氧化物：單質(zhì)：．13．（5分）表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x＝。（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是。（3）在化學反應(yīng)中，每個鋁原子失去個電子形成鋁離子。（4）鈉元素與氯元素形成的化合物化學式為。（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是。14．（8分）（1）利用圖B所示實驗時，玻璃管b中產(chǎn)生的氣體是；這個實驗證明水是由組成的；（2）在測定空氣中氧氣含量的實驗中，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是（填字母）。A.反應(yīng)物是固體B.在空氣中反應(yīng)時只消耗空氣中的氧氣C.生成物無污染D.生成物不是氣體（3）在實驗過程中，需要來回推拉注射器，目的是，此實驗發(fā)生的反應(yīng)的符號表達式。（4）圖A中氣球有什么作用。（5）利用圖A裝置進行實驗，根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表：硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣的體積反應(yīng)后注射器中空氣的體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)55mL25mL13mL（6）圖A中實驗測得的結(jié)果與估值相比偏小，可能的原因有（寫一條）15．（11分）小明要用100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖。（1）寫出圖中所指的儀器名稱：abc。計算：需氫氧化鈉固體g，水mL。稱量和量取量取所需要的水應(yīng)選擇（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。改正錯誤后，稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)。A.增加適量氫氧化鈉固體B.減少適量氫氧化鈉固體C.調(diào)節(jié)平衡螺母溶解：玻璃棒的作用是。（2）指出圖中的兩處處操作錯誤：；。（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：。（4）會導致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有哪些。①食鹽中有雜質(zhì)②稱量時使用了生銹的砝碼③用量筒量取水時，仰視讀數(shù)④配制完成后移取液體時有部分濺出三、計算題（每問2分，共8分）16．（6分）氧化鐵的化學式為Fe2O3，請列式計算：（1）氧化鐵的相對分子質(zhì)量。（2）氧化鐵中鐵元素、氧元素的質(zhì)量之比。（3）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。17．（2分）某實驗室有100g98%的濃硫酸，需將它稀釋成20%的稀硫酸。請計算需加水多少克？

參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共20分）1．（2分）下列變化中，屬于化學變化的是（）A．鐵器生銹 B．冰雪融化 C．燈泡發(fā)光 D．菠蘿榨汁【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓鸿F器生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學變化，故A正確；B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B錯；C、燈泡發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，屬于物理變化，故C錯；D、菠蘿榨汁是將其汁液提取出來，屬于物理變化，故D錯。故選：A?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。2．（2分）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中，下列實驗操作不正確的是（）A．氯化鈉的取用 B．氯化鈉的稱量 C．水的取用 D．氯化鈉的溶解【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析，取固體粉末時用藥匙．B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．D、溶解時用玻璃棒不斷攪拌可以加速溶解．【解答】解：A、取用氯化鈉時，瓶塞應(yīng)倒放，用藥匙取藥品，圖中實驗操作正確。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取水時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、溶解氯化鈉時，為了加速其溶解，可以用玻璃棒攪拌，圖中實驗操作正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，以配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗為情景素材，考查了化學實驗基本操作，掌握常見化學實驗基本操作的注意事項即可正確解答本題．3．（2分）日常生活中我們能用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)，在打氣過程中車胎內(nèi)發(fā)生的變化有（）A．氣體分子數(shù)目變少 B．氣體分子變大 C．氣體分子間隙變大 D．氣體分子間隙變小【分析】由分子的性質(zhì)可知：分子之間有間隔，在加壓時，分子之間的間隔變?。畾怏w總是從壓強大的地方流向壓強小的地方，所以打氣筒能將氣體打入輪胎．【解答】解：用打氣筒給輪胎打氣時，氣筒內(nèi)空氣分子的間隔變小了，體積變小了的空氣相對應(yīng)的壓強就大了，當壓強大于車胎內(nèi)的壓強的時候空氣就會在壓力的作用下進入胎內(nèi)，完成打氣的工作。向自行車胎打氣時，適當情況下可多可少，主要與分子之間的間隔有關(guān)系。由此可知：A、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子數(shù)目增多，故A錯誤；B、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子本身沒有變化，故B錯誤；C、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子間隙變小，故C錯誤；D、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子間隙變小，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了學生利用分子、原子的觀點解釋生活中的現(xiàn)象，使化學緊密聯(lián)系生活，培養(yǎng)學生由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析能力和邏輯思維能力．4．（2分）鉀﹣人體生命和植物生長所必須的元素．下圖是從元素周期表中得出的部分信息．下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯誤的是（）A．鉀元素屬于金屬元素 B．鉀原子核內(nèi)中子數(shù)為19 C．鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10 D．鉀元素的原子序數(shù)為19【分析】由元素周期表中的硫元素中可以獲取的信息：可知某元素種類、質(zhì)子數(shù)、相對原子質(zhì)量等．【解答】解：A、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，鉀元素屬于金屬元素，故A正確；B、鉀原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)無關(guān)，所以中子數(shù)不是為19，故B錯誤；C、由元素周期表可知，鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10，說法正確，故C正確；D、由元素周期表可知，鉀元素的原子序數(shù)為19，說法正確，故D正確。故選：B?！军c評】了解元素周期表的特點及其應(yīng)用；了解常見化肥的種類及其應(yīng)用；了解人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．5．（2分）起云劑是一種合法的食品添加劑，黑心廠家用塑化劑替代，給人體健康帶來危害。DEHP是塑化劑中的一種，其化學式為C24H38O4。下列關(guān)于塑化劑DEHP的說法不正確的是（）A．DEHP由碳、氫、氧三種元素組成 B．DEHP中有4個氧原子 C．DEHP分子中碳、氫原子個數(shù)比為12：19 D．DEHP的相對分子質(zhì)量為390【分析】本題考查對化學式相關(guān)知識的理解；化學式能表示物質(zhì)的元素組成、原子個數(shù)比、相對分子質(zhì)量等信息?！窘獯稹拷猓篈.從化學式C24H38O4可以看出，DEHP由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B.C24H38O4表示一個DEHP分子中有4個氧原子，而不是DEHP中有4個氧原子，故B錯誤；C.在C24H38O4中，碳、氫原子個數(shù)比為24：38＝12：19，故C正確；D.DEHP的相對分子質(zhì)量為12×24+1×38+16×4＝390，故D正確；故選：B?！军c評】本題難度適中，通過塑化劑DEHP這一實際例子，考查了化學式的意義及相關(guān)的計算，這要求學生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，能夠靈活運用這些知識解決實際問題，同時，本題也提醒學生在閱讀和理解題目時要仔細、準確，避免因為理解錯誤或粗心大意而失分。6．（2分）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．下列對化學用語解釋不正確的是（）A．2H﹣2個氫元素 B．N2﹣氮氣 C．2H2O﹣2個水分子 D．Mg2+﹣鎂離子【分析】A、根據(jù)元素只講種類，不講個數(shù)進行分析判斷．B、根據(jù)化學式的含義進行分析判斷．C、根據(jù)化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)．D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解答】解：A、2H﹣﹣表示兩個氫原子，元素只講種類，不講個數(shù)，不能表示兩個氫元素，故選項解釋錯誤。B、N2﹣﹣表示氮氣或一個氮氣分子，故選項解釋正確。C、根據(jù)化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)；2個水分子可表示為2H2O，故選項解釋正確。D、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；鎂離子可表示為Mg2+，故選項解釋正確。故選：A?！军c評】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（元素符號、化學式、離子符號等）的書寫和理解能力．7．（2分）在一定溫度下某溶液W1經(jīng)如下變化，則下列說法不正確的是（）W1W2W3A．W1一定不飽和 B．W2一定飽和 C．W3一定飽和 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為：W1＜W2＜W3【分析】根據(jù)飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液；還能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液，叫做不飽和溶液，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、在一定溫度下某溶液W1中加入5g溶質(zhì)，完全溶解，再加入5g溶質(zhì)，剩余2g，說明溶解了3g，說明W1一定不飽和，故選項說法正確。B、再加入5g溶質(zhì)，剩余2g，說明溶解了3g，說明W2一定不飽和，故選項說法錯誤。C、再加入5g溶質(zhì)，剩余2g，則W3一定飽和，故選項說法正確。D、三種溶液中溶劑質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是W1＜W2＜W3，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為W1＜W2＜W3，故選項說法正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，是對飽和溶液和不飽和溶液的理解，理解飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液是解題的關(guān)鍵。8．（2分）某同學欲配制10%的氯化鈉溶液，他讀量筒內(nèi)水的體積時，仰視讀數(shù)，則他配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（）A．等于10% B．小于10% C．大于10% D．無法確定【分析】根據(jù)仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；即水加多了去分析．【解答】解：量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積。如果仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；由于水量多了，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變??；故答案為：B?！军c評】量取液體讀數(shù)時，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看（俯視），讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看（仰視）讀數(shù)偏低．9．（2分）2010年4月冰島火山爆發(fā)，火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì)，砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合價為（）A．+2 B．+5 C．+3 D．+6【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化二砷的化學式進行解答本題．【解答】解：氧元素顯﹣2價，設(shè)砷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×3＝0，則x＝+3價。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．10．（2分）25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）A． B． C． D．【分析】在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀的溶解能力是有一定的限度的?！窘獯稹拷猓篈、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀；B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，直到達到飽和狀態(tài)；C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達到飽和狀態(tài)時不再溶解；D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無限溶解。故選：C?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的溶解能力，解答時要注意在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀的溶解能力不是無限的。二.填空題（每空1分，共32分）11．（4分）用化學用語表示：（1）3個氫原子3H。（2）硫酸鋁Al2（SO4）3。（3）3個鈉離子3Na+。（4）二氧化硫硫元素為+4價O2?！痉治觥浚?）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯﹣2價，寫出其化學式即可。（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（4）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后?！窘獯稹拷猓海?）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氫原子表示為：3H。（2）硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯﹣2價，其化學式為：Al2（SO4）3。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個鈉離子可表示為：3Na+。（4）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故二氧化硫硫元素為+4價可表示為：O2。故答案為：（1）3H；（2）Al2（SO4）3；（3）3Na+；（4）O2?！军c評】本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。12．（4分）現(xiàn)有①食鹽溶液②氧化銅③高錳酸鉀④空氣⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦⑧二氧化碳⑨白磷⑩鎂．用序號填空．其中混合物：①④化合物：②③⑤⑧氧化物：②⑤⑧單質(zhì)：⑥⑦⑨⑩．【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．【解答】解：食鹽水是由食鹽和水組成的混合物，空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物．故填：①④氧化銅、高錳酸鉀、五氧化二磷、五氧化二磷、二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．故填：②③⑤⑧氧化銅、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的，屬于氧化物．故填：②⑤⑧硫磺、氦氣、白磷、鎂都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：⑥⑦⑨⑩故答案為：①④；②③⑤⑧；②⑤⑧；⑥⑦⑨⑩．【點評】解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行．13．（5分）表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x＝15。（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar（或氬）。（3）在化學反應(yīng)中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子。（4）鈉元素與氯元素形成的化合物化學式為NaCl。（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同?！痉治觥浚?）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，進行分析解答。（2）最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（3）最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學反應(yīng)中易失去電子，據(jù)此進行分析解答。（4）根據(jù)化合物的化學式的寫法來分析；（5）根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則磷原子的核電荷數(shù)x＝2+8+5＝15。（2）最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素氬元素。（3）鋁原子的最外層電子數(shù)為3，在化學反應(yīng)中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子。（4）鈉元素顯+1價，氯元素顯﹣1價，組成的化學式為NaCl；（5）由元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，處于同一周期的原子，核外電子層數(shù)相同。故答案為：（1）15；（2）Ar（或氬）；（3）3；（4）NaCl；（5）電子層數(shù)相同?！军c評】本題難度不大，考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。14．（8分）（1）利用圖B所示實驗時，玻璃管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣；這個實驗證明水是由氫元素、氧元素組成的；（2）在測定空氣中氧氣含量的實驗中，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是ABD（填字母）。A.反應(yīng)物是固體B.在空氣中反應(yīng)時只消耗空氣中的氧氣C.生成物無污染D.生成物不是氣體（3）在實驗過程中，需要來回推拉注射器，目的是增強空氣流動，使氧氣完全反應(yīng)，此實驗發(fā)生的反應(yīng)的符號表達式Cu+O2CuO。（4）圖A中氣球有什么作用形成密封裝置；平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止膠塞飛出。（5）利用圖A裝置進行實驗，根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表：硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣的體積反應(yīng)后注射器中空氣的體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)55mL25mL13mL15%（6）圖A中實驗測得的結(jié)果與估值相比偏小，可能的原因有銅不足或裝置漏氣等（寫一條）【分析】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，負極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣燃燒生成水，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。加熱時銅能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，容器內(nèi)體積減小，減少的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進一步可以計算出空氣中氧氣的含量?！窘獯稹拷猓海?）利用圖B所示實驗時，玻璃管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣；這個實驗證明水是由氫元素、氧元素組成的。故答案為：氧氣；氫元素、氧元素。（2）在測定空氣中氧氣含量的實驗中，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是反應(yīng)物是固體、在空氣中反應(yīng)時只消耗空氣中的氧氣、生成物不是氣體。故答案為：ABD。（3）在實驗過程中，需要來回推拉注射器，目的是增強空氣流動，使氧氣完全反應(yīng)，此實驗發(fā)生的反應(yīng)的符號表達式是Cu+O2CuO。故答案為：增強空氣流動，使氧氣完全反應(yīng)；Cu+O2CuO。（4）圖A中氣球有什么作用：形成密封裝置；平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止膠塞飛出。故答案為：形成密封裝置；平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止膠塞飛出。（5）實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是×100%＝15%。故答案為：15%。（6）圖A中實驗測得的結(jié)果與估值相比偏小，可能的原因有銅不足或裝置漏氣等。故答案為：銅不足或裝置漏氣等?！军c評】合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)。15．（11分）小明要用100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖。（1）寫出圖中所指的儀器名稱：a藥匙b燒杯c量筒。計算：需氫氧化鈉固體10g，水90mL。稱量和量取量取所需要的水應(yīng)選擇100（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。改正錯誤后，稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B。A.增加適量氫氧化鈉固體B.減少適量氫氧化鈉固體C.調(diào)節(jié)平衡螺母溶解：玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解。（2）指出圖中的兩處處操作錯誤：圖①中氫氧化鈉與砝碼的位置顛倒；圖中仰視刻度。（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：②①⑤④③。（4）會導致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有哪些①③。①食鹽中有雜質(zhì)②稱量時使用了生銹的砝碼③用量筒量取水時，仰視讀數(shù)④配制完成后移取液體時有部分濺出【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量進行分析；根據(jù)量筒和天平的正確使用方法進行分析；（2）根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析；（3）根據(jù)導致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是溶質(zhì)少了，可能是溶劑多了進行分析?！窘獯稹拷猓海?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用克制，a是藥匙；b是燒杯；c是量筒；計算：需氫氧化鈉固體是100g×10%＝10g，水的質(zhì)量100g﹣10g＝90g，合90mL；稱量和量取量取所需要的水應(yīng)選擇100mL量筒；改正錯誤后，稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向