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《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)》教學(xué)大綱課程信息課程名稱:信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)課程類別:素質(zhì)選修課/公共基礎(chǔ)必修課程課程性質(zhì):選修/必修計劃學(xué)時:46計劃學(xué)分:4先修課程:無選用教材:《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)適用專業(yè):高職高專院校計算機專業(yè),也可作為計算機培訓(xùn)班的教材或各行各業(yè)相關(guān)人員自學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)課程。課程負責人:二、課程簡介信息技術(shù)是一個集合體,囊括了信息的獲取、表達、傳遞、保存、處理及應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的技術(shù),它已成為推動我國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型與發(fā)展的重要力量。提高國民的信息素養(yǎng),強化個人在信息時代的適應(yīng)力與創(chuàng)新能力,無論是對個人的日常、學(xué)習(xí)及職業(yè)生涯,還是對全面構(gòu)建社會主義現(xiàn)代化國家而言,都具有深遠的意義。本課程遵循學(xué)生的認知發(fā)展特點,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,旨在充分激發(fā)學(xué)生的求知熱情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,提升其信息素養(yǎng),并拓寬其專業(yè)視野。通過本課程,學(xué)生將掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù),理解大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù),具備支撐其專業(yè)學(xué)習(xí)的能力,能夠在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中靈活運用信息技術(shù)解決問題。同時,本課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和職業(yè)素養(yǎng),提升他們的獨立思考和主動探索能力,為學(xué)生的職業(yè)能力持續(xù)提升打下堅實的基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識2問題分析緊跟當下的主流信息技術(shù),講解以下6個部分的內(nèi)容H3設(shè)計/開發(fā)解決方案綜合考慮了目前信息技術(shù)基礎(chǔ)教育的實際情況和計算機技術(shù)的發(fā)展狀況,采用模塊-任務(wù)的講解方式來帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。H4研究M5使用現(xiàn)代工具M6工程與社會L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范H9個人和團隊課后練習(xí)可以進行分組討論,分擔任務(wù),學(xué)習(xí)配合H10溝通通過小組發(fā)言、提交練習(xí)或思考報告增強溝通能力與執(zhí)行能力H11項目管理H12終身學(xué)習(xí)具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、敢于擔當;本著對未來職業(yè)的長遠規(guī)劃,虛心學(xué)習(xí),勇敢面對,對自己的職業(yè)生涯一定會有收獲,并養(yǎng)成高效的編輯文檔好習(xí)慣,終身學(xué)習(xí)。注:“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?!瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關(guān)鍵詞學(xué)時類型1銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)了解銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)V10的特點,掌握安裝操作系統(tǒng)的準備工作,掌握銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)V10的安裝方法及基本操作。制作U盤啟動盤并完成銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)V10的安裝,能熟練進行銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)V10的基本操作。制作U盤啟動盤并完成銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)的安裝熟練掌握銀河麒麟桌面操作系統(tǒng)的基本操作5理論講解+技術(shù)分析+示例演示2WPSOffice文檔處理掌握文本編輯、文本查找和替換、段落的格式設(shè)置等操作掌握圖片、圖形、藝術(shù)字等對象的插入、編輯和美化等操作掌握在文檔中插入和編輯表格、對表格進行美化熟悉分頁符和分節(jié)符的插入掌握樣式與模板的創(chuàng)建和使用熟悉文檔不同視圖和導(dǎo)航任務(wù)窗格的使用掌握多人協(xié)同編輯文檔的方法和技巧掌握WPSOffice文檔的各種基本操作;掌握多人協(xié)同編輯文檔的方法和技巧;8理論講解+技術(shù)分析+示例演示3WPSOffice電子表格處理熟悉相關(guān)工具的功能和操作界面掌握工作簿和工作表的操作方法掌握數(shù)據(jù)的輸入與編輯的操作方法掌握數(shù)據(jù)錄入的技巧掌握公式和函數(shù)的使用掌握自動篩選、自定義篩選、高級篩選、排序和分類匯總等操作掌握圖表的創(chuàng)建與編輯的相關(guān)設(shè)置掌握WPSOffice電子表格的各種基本操作;8同上4WPSOffice演示文稿制作了解演示文稿的應(yīng)用場景掌握演示文稿和幻燈片的基本操作掌握在幻燈片中編輯文本和插入各種對象的方法掌握美化演示文稿、添加動畫,以及放映演示文稿的各種操作熟練利用WPSOffice制作和編輯演示文稿掌握WPSOffice制作和編輯演示文稿;8同上5信息檢索了解信息檢索的發(fā)展歷程了解信息檢索的基本流程掌握使用搜索引擎進行信息檢索的操作掌握使用搜索引擎進行信息檢索的操作;6同上6新一代信息技術(shù)概述了解新一代信息技術(shù)及其主要技術(shù)的概念與特點了解新一代信息技術(shù)的主要代表技術(shù)的應(yīng)用了解新一代信息技術(shù)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展方式了解新一代信息技術(shù)產(chǎn)生的原因、發(fā)展;6同上7信息素養(yǎng)與社會責任了解信息素養(yǎng)的概念和要素了解信息技術(shù)的發(fā)展情況了解信息安全及自主可控的要求掌握信息倫理和行業(yè)自律等知識了解個人在不同行業(yè)內(nèi)發(fā)展的共性途徑和工作方法了解信息素養(yǎng)的基本概念和主要要素;掌握信息倫理和行業(yè)自律等知識;5同上五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制,60分為及格2平時成績實戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況102次未參加課程則無法獲得學(xué)分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.理論配合課堂案例進行學(xué)習(xí),提高學(xué)生對信息社會的道德倫理,恪守信息社會行為規(guī)范,全面提升信息素養(yǎng)。2.在條件允許的情況下,可以嘗試在信息檢索的操作;3.提高學(xué)生的鉆研精神,明確自己的學(xué)習(xí)目標,更好地將知識融入實際操作和應(yīng)用當中。學(xué)生課外閱讀參考資料《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)七、課程改革與建設(shè)本書按照“高等職業(yè)教育??菩畔⒓夹g(shù)課程標準(2024版)”的要求,采用模塊-任務(wù)的講解方式來帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。書中每個任務(wù)主要按照“任務(wù)描述→技術(shù)分析→示例演示→任務(wù)實現(xiàn)→能力拓展”的結(jié)構(gòu)進行講

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