2019-2020學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中檢測試題-教科版

2019-2020學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中檢測試題教科版一、選擇題（每小題2分，共20分）1．關(guān)于做功和功率的說法中，正確的是(▲)A．有力作用在物體上，力一定對物體做功B．在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動的物體，沒有力做功C．物體受到的作用力越大，力對物體做功就越多D．力對物體做功越多，功率就越大2．對于物理學(xué)習(xí)中涉及到的物理方法，下列說法正確的是（▲）A．分析出實(shí)際杠桿的五要素是建立模型的方法B．將電流比作水流是轉(zhuǎn)換法C．通過比較木樁被重物打入沙中的深度來比較重力勢能大小是控制變量法D．探究杠桿平衡條件時要多測幾組數(shù)據(jù)是為了減小誤差3．下列說法正確的是(▲)A．用電器是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B．進(jìn)行英語聽力測試時，各考場的有線揚(yáng)聲器同時開播，同時停播．它們的連接方式是串聯(lián)C．蓄電池放電，就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程D．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時，導(dǎo)體的電阻為零4．如圖，小江用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（▲）A．每次倒入空桶的液體體積相同B．秤的刻度值向右越來越大C．懸點(diǎn)O適當(dāng)右移，秤的量程會增大D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大5．物體在平衡力的作用下，下列說法中正確的是（▲）A．具有的機(jī)械能一定不變B．具有的動能一定不變C．具有的重力勢能一定不變D．無法判斷6．如圖所示，是體能測試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動的情景，下列說法正確的是（▲）A．實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B．實(shí)心球在b點(diǎn)時，動能為0J,C．實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，重力做了功D．在實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，機(jī)械能先增大后減小7．小紅同學(xué)按照下圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)”，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是（▲）A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路8．根據(jù)所學(xué)的知識，判斷以下選項的說法不正確的是（▲）C．在比較質(zhì)量相同的不同燃料燃燒放出的熱量實(shí)驗中，杯中水的初始溫度不一定要相同B．海風(fēng)的形成常常發(fā)生在夜C．在比較質(zhì)量相同的不同燃料燃燒放出的熱量實(shí)驗中，杯中水的初始溫度不一定要相同B．海風(fēng)的形成常常發(fā)生在夜里間A．門把手的實(shí)質(zhì)是變形的杠桿D．閉合開關(guān)，該實(shí)驗電路中的電流表會損壞D．閉合開關(guān)，該實(shí)驗電路中的電流表會損壞16題（3）16題（3）9．課外活動時，同學(xué)們看到實(shí)驗室里有帶風(fēng)葉的小電動機(jī)M一臺，電熱絲R一段，開關(guān)兩個，插頭一只，導(dǎo)線若干．同學(xué)們想利用這些器材制作成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)機(jī)．老師提出要求：吹風(fēng)機(jī)電路只閉合開關(guān)S1時吹冷風(fēng)；只閉合開關(guān)S2時既不發(fā)熱也不吹風(fēng)；同時閉合S1和S2時吹熱風(fēng)．下列各圖是四位同學(xué)分別設(shè)計的電路連接圖，其中符合要求的是（▲）10.如圖所示為一個固體被均勻加熱熔化時的溫度一時間圖象，則下列說法中正確的是（▲）

A．此固體的內(nèi)能不變B．此固體是晶體C．在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變大了D．在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變小了二、填空題（每空1分，共21分）11．某街道路面上共有路燈40盞，連接在控制室的電流表和電壓表的示數(shù)分別為2A和220V，則通過每盞燈的電流為▲mA，每盞燈兩端的電壓為▲V．12．在圖中，甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺；（1）圖甲證明了▲；（2）圖乙說明了▲．(3)圖丙所示電阻箱的示數(shù)是▲Ω13．藍(lán)光DVD光盤使用的材料是一種新型氧化鈦，在室溫下，該材料受不同強(qiáng)度光的照射，能在金屬態(tài)和半導(dǎo)體態(tài)之間來回轉(zhuǎn)變，從而具有儲存數(shù)據(jù)的功能，這是它的▲發(fā)生了改變（填物質(zhì)屬性名稱），若將這種材料制成元件與燈泡串聯(lián)后接人電路，閉合開關(guān)，燈泡將會▲（選填“一直發(fā)光”“一直不發(fā)光”或“時亮?xí)r暗”）．14．小華同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動，幫助鄰居張奶奶將一袋20kg的米勻速背到六樓，上樓共用時間為3min．每層樓房高度為3m，小華體重為500N,在此過程中，小華做了▲J的功，對米做功的功率為▲W，米的機(jī)械能▲(增大/不變/減小)（g取10N/kg）15．兩個完全相同的滑輪，其重力均為10N．分別用如圖所示的兩種方式，將重40N的物體勻速提升0.5m，（不計繩重與摩擦），乙的拉力F2是▲N，甲的機(jī)械效率▲乙的機(jī)械效率(填“大于”、“等于”或“小于”）16．為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和液體的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。（1）根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些?！边@位同學(xué)的判斷錯在哪里，請說明理由▲。（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給▲加熱更長的時間，這說明▲的吸熱能力強(qiáng)些。（3）如果甲的比熱容是1.8×103J/（kg?℃）則乙的比熱容▲J/（kg?℃）。17．如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端電壓為▲V．?dāng)嚅_開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)▲（選填“變大”、“不變”或“變小)18．如圖甲所示，工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車廂，貨物移動的距離s與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在此期間，工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動時的拉力為500N，此斜面的長為5m，高為1m，這箱貨物重為1500N（1）0～5s內(nèi)，工人所做的功為▲焦耳

（2）5～30s內(nèi)，拉力做功的功率是▲（3）該斜面的機(jī)械效率是▲三、實(shí)驗探究計算題（每圖2分，每空1分，共49分）19．（6分）按照題目要求作圖（1）如圖甲所示的杠桿AOB，支點(diǎn)為O點(diǎn)，重物掛在杠桿上。請畫出重物所受重力的示意圖，并畫出能使杠桿在此位置保持平衡的最小動力F的示意圖（2）在如圖乙中，根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池、電流表、電壓表三個元件中選出兩個元件，并將所選的元件符號填入電路的空缺處．要求：燈L1和L2并聯(lián)，且都能發(fā)光．（3）在如圖丙所示的電路中，要使滑動變阻器的滑片向左移動時，燈光變暗，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將滑動變阻器連入電路．16題（3）16題（3）16題（3）20．（6分）如圖所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形，所用動滑輪和筐受到的總重力為30N。某次操作中，將重405N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起，在此過程中工人的拉力F大小為150N,細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計，求：16題（3）16題（3）16題（3）(1)拉力F做功的功率(2)利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率；(3)在提起泥土上升3m的過程中，拉力F克服摩擦力做的功。21．（6分）某物理興趣小組的同學(xué)，用天然氣給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.18kg的天然氣（每分鐘放熱相同）．水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為5×107J/kg．

（1）完全燃燒0.18kg天然氣釋放的熱量為多少？（2）“2～4min”內(nèi)水吸收的熱量是多少？（3）在燒水過程中，“0～2min”、“2～4min”、“4～6min”哪段時間內(nèi)熱效率最高？最高熱效率是多少？丁丁22．（7分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗中：

（1）在做實(shí)驗前，杠桿靜止在如圖甲位置，此時杠桿▲（填“平衡”、“不平衡”）．下一步操作應(yīng)該將圖甲右邊平衡螺母向▲（填“左”、“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小歡根據(jù)圖乙操作進(jìn)行實(shí)驗，記錄數(shù)據(jù)如表：根據(jù)第1、2次實(shí)驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件：▲．（3）（4）第3次記錄的數(shù)據(jù)是小歡根據(jù)圖丙的實(shí)驗記錄，根據(jù)這組實(shí)驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：F1×OB≠F2×OA．你認(rèn)為原因是▲(5)小歡還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她按如圖丁所示實(shí)驗．小歡在A點(diǎn)施加一個始終水平向右的拉力F，你認(rèn)為她▲（選填“能”或“不能”）將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是：▲23．（7分）小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”實(shí)驗中，器材：有兩盞標(biāo)有“2.5V，0.3A”的小燈泡（提醒：加在燈泡兩端的電壓超過2.5v會燒壞）、可調(diào)直流電源、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）小明檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，則接下來的操作是▲；（2）小明想用電壓表測量串聯(lián)電路燈L2的電壓，連成圖乙實(shí)物電路，在原圖上只改動一根導(dǎo)線，使電路連接正確，兩個燈泡都能發(fā)光，在改動的導(dǎo)線上打“×”，然后重新連接．（3）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光（即燈泡兩端的電壓均為2.5V）．突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅．①發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認(rèn)為可能的是▲丁A．一盞燈斷路，另一盞燈完好B．一盞燈短路，另一盞燈完好

②為了檢測故障，指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材：丁A．規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡B．符合要求的電壓表C．符合要求的電流表D．一根導(dǎo)線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障，你認(rèn)為不適用的有▲（填器材前的字母代號），理由是▲

（4）故障排除后，小明測出的數(shù)據(jù)如表．得出結(jié)論：

①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；

②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等．

請你對實(shí)驗表格設(shè)計以及得出結(jié)論的原因進(jìn)行評估：▲；▲。24．（7分）小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗時，做出了如下猜想．

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：乙甲乙甲甲甲如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點(diǎn)：

小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大?。×琳J(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好.（1）你贊同▲（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．理由是▲（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟▲（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，如圖乙所示，解決這個問題的措施是▲（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟▲的關(guān)系。（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想▲（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗驗證．（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，下列4個實(shí)驗中沒有用到此方法的是▲A．探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系B．探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗

C．探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗D．探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗．25．（10分）太陽能清潔無污染，是人類能源的寶庫，某太陽能汽車總質(zhì)量為800kg，頂部安裝了太陽能電池板，它是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動機(jī)來驅(qū)動的一種新型汽車，如圖所示，太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為2.4×103W/m2，汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2．（1）太陽能電池電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的，它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，其主要材料是（▲）

A．磁性材料B．納米材料C．半導(dǎo)體D．超導(dǎo)體（2）當(dāng)該車行駛時，其中的能量轉(zhuǎn)化情況是：▲（3）太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，若太陽能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%，則轉(zhuǎn)換給汽車電動機(jī)的功率是▲瓦？

（4）如果這輛汽車的電動機(jī)經(jīng)電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，若汽車所受阻力為車重的0.02甲倍．汽車受到的阻力是▲（g取10N/kg），則甲汽車在該平面上勻速時的速度為▲m/s（5）小龍從網(wǎng)上查找到該車輸出功率與轉(zhuǎn)速關(guān)系如圖甲所示，根據(jù)圖分析，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為1000～5000r/min范圍內(nèi)，則它輸出功率P與轉(zhuǎn)速n的關(guān)系式為▲W（6）若該車電動機(jī)換成汽油機(jī)，汽油燃燒時是將▲能轉(zhuǎn)化為▲能；圖乙是汽油機(jī)▲沖程，勻速行駛速度為60km/h，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為4000r/min，汽油機(jī)的效率為25%，分析這輛轎車在這種狀態(tài)下行駛120km,需燃燒▲kg的汽油．（已知汽油的熱值為4.6×107J/kg）試場號試場號座位號學(xué)校_______________班級_____________姓名___________考試證號密封線內(nèi)不要答題○…○…○…○…○…○…○………………○………………○………………○………………○……………………………………………………………九年級物理答題紙（總分：90分考試時間：90分鐘）一、選擇題（每題2分，共20分）題號12345678910答案二、填空題（每空1分，共21分）11．、.12．（1）；（2）；（3）.13．、.14．、、.15．、.16．（1）.（2）、；（3）.17．、.18．（1）；（2）；（3）.三、實(shí)驗探究計算題（每圖2分，每空1分，共49分19．20．（6分）21．（6分）22．（1）、；（2）；（3）；；、.23．（1）.（2）（3）①______________.②______________、.；.24.（1）、.（2）、.（3）；（4）；（5）.25．（1）；（2）；（3）