
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
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文檔簡介
第2章整式及其加減全章整合與提升
整式相關(guān)的概念1.
下列各式中,不是代數(shù)式的是(
B
)A.7B.3>2B234567891011121314151617181192.
單項式-3π
xy2
z3的系數(shù)和次數(shù)分別是(
C
)A.
-π,5B.
-1,6C.
-3π,6D.
-3,7C234567891011121314151617181193.
[2024·長春校級月考]關(guān)于多項式5
x2-3
x
+2,以下說法
不正確的是(
D
)A.
是二次三項式B.
二次項是5
x2C.
常數(shù)項是2D.
一次項是3
x
D23456789101112131415161718119
A.4個B.5個C.6個D.7個C234567891011121314151617181195.
[2023·長春校級期中]下列各組單項式中,不是同類項的是
(
B
)A.5
x2
y
和-7
x2
y
B.
m2
n
和2
mn2C.
-2和99D.
-
abc
和9
abc
B23456789101112131415161718119
書寫要求6.
[2023·長春期中]下列代數(shù)式中符合書寫要求的是(
D
)A.
ab2×4B.6
xy2÷3D234567891011121314151617181197.
[2024·長春校級月考]把多項式
a2+
b2-2
ab
按
b
的升冪排
列為
?.a2-2
ab
+
b2
234567891011121314151617181198.
將多項式3
x2-1-6
x5-4
x3按字母
x
的降冪排列為
?
?.-6
x5-4
x3+3
x2-1
23456789101112131415161718119
運算法則9.
下列去括號正確的是(
D
)A.
a
+(
b
+
c
)=
a
+
b
-
c
B.
a
+(
b
-
c
)=
a
+
b
+
c
C.
a
-(
b
+
c
)=
a
-
b
+
c
D.
a
-(
b
-
c
)=
a
-
b
+
c
D2345678910111213141516171811910.
(
a
+
b
-
c
)(
a
-
b
+
c
)=[
a
+(
b
-
c
)]·[
a
-(
b
-
c
)].b
-
c
b
-c2345678910111213141516171811911.
化簡:(1)3
a2-1-2
a
-5+3
a
-
a2;解:3
a2-1-2
a
-5+3
a
-
a2=(3-1)
a2+(3-2)
a
-(1+5)=2
a2+
a
-6.(2)-2
a2
b
-6
ab
-14
a2
b
+8
ab
+
a2
b
.解:-2
a2
b
-6
ab
-14
a2
b
+8
ab
+
a2
b
=(-2
a2
b
-14
a2
b
+
a2
b
)+(-6
ab
+8
ab
)=-15
a2
b
+2
ab
.23456789101112131415161718119
整式的加減12.
化簡:(1)15+3(1-
x
)-(1-
x
+
x2)+(1-
x
+
x2-
x3);解:原式=15+3-3
x
-1+
x
-
x2+1-
x
+
x2-
x3=18-3
x
-
x3.(2)8
x2
y3-[6
xy2-(
xy2-12
x2
y3)].解:原式=8
x2
y3-(6
xy2-
xy2+12
x2
y3)=8
x2
y3-5
xy2-
12
x2
y3=-4
x2
y3-5
xy2.23456789101112131415161718119
整式的應(yīng)用13.
[2024年1月長春期末]如圖所示,圖①表示1張餐桌和6把
椅子(三角形表示餐桌,每個小圓圈表示1把椅子),圖②
表示2張餐桌和8把椅子,圖③表示3張餐桌和10把椅子,…,若按這種方式擺放25張餐桌,則需要的椅子把
數(shù)是(
C
)A.25B.50C.54D.150C23456789101112131415161718119
2345678910111213141516171811915.
【創(chuàng)新題·新考法】一個有趣的游戲:首先發(fā)給A、B、C
三名同學(xué)相同數(shù)量的撲克牌(假定發(fā)到每名同學(xué)手中的撲
克牌數(shù)量都為
x
,且數(shù)量足夠多),然后依次完成以下三
個步驟:第一步,A同學(xué)拿出2張撲克牌給B同學(xué);第二
步,C同學(xué)拿出3張撲克牌給B同學(xué);第三步,A同學(xué)手
中此時有多少張撲克牌,B同學(xué)就拿出多少張撲克牌給A
同學(xué).求B同學(xué)手中最終剩余的撲克牌的張數(shù).23456789101112131415161718119解:因為B同學(xué)從A同學(xué)處得到2張撲克牌,又從C同學(xué)處得到3張撲克牌,所以B同學(xué)有(
x
+5)張牌,A同學(xué)有(
x
-2)張牌,所以給A同學(xué)后B同學(xué)手中最終剩余的撲克牌的張數(shù)為
x
+5-(
x
-2)=
x
+5-
x
+2=7.23456789101112131415161718119
數(shù)學(xué)思想16.
[整體思想]先化簡,再求值:2
x
-[2(
x
+4)-3(
x
+2
y
)]
-2
y
,其中3
x
+4
y
-2=0.解:2
x
-[2(
x
+4)-3(
x
+2
y
)]-2
y
=2
x
-(2
x
+8-3
x
-6
y
)-2
y
=2
x
-2
x
-8+3
x
+6
y
-2
y
=3
x
+4
y
-8.因為3
x
+4
y
-2=0,所以3
x
+4
y
=2.故原式=2-8=-6.2345678910111213141516171811917.
[分類討論思想]已知多項式(2
nab3+
nab
+
ma2
b
)-
(
mab3+
ab
-2
a2
b
)是關(guān)于
a
,
b
的四次二項式,且單項
式2
a5-
mb3
n
與該多項式的次數(shù)相同,求
m2+
n2的值.23456789101112131415161718119解:(2
nab3+
nab
+
ma2
b
)-(
mab3+
ab
-2
a2
b
)=(2
n
-
m
)·
ab3+(
n
-1)
ab
+(
m
+2)
a2
b
,因為多項式(2
nab3+
nab
+
ma2
b
)-(
mab3+
ab
-2
a2
b
)
是關(guān)于
a
,
b
的四次二項式,所以2
n
-
m
≠0,
n
-1=0或2
n
-
m
≠0,
m
+2=0.因為單項式2
a5-
mb3
n
與多項式(2
nab3+
nab
+
ma2
b
)-(
mab3+
ab
-2
a2
b
)的次數(shù)相同,所以5-
m
+3
n
=4,即3
n
-
m
=-1.當(dāng)
n
-1=0,即
n
=1時,
m
=4,所以
m2+
n2=17,當(dāng)
m
+2=0,即
m
=-2時,
n
=-1,此時2
n
-
m
=0,不符合題意,舍去.故
m2+
n2的值為17.23456789101112131415161718119
易錯點18.
不改變式子
a
-(2
b
-
c
)的值,把式子中括號前的“-”
變成“+”,結(jié)果應(yīng)是(
B
)A.
a
+(-2
b
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