虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷（五四學(xué)制）

虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷（五四學(xué)制）上海市虹口區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷（五四學(xué)制）

1．（2022九上·虹口期中）默寫。

（1）千里鶯啼綠映紅，___。（《江南春》）

（2），札札弄機(jī)杼。（《迢迢牽牛星》）

（3）___，拔劍四顧心茫然。（《行路難（其一）》）

（4）沉舟側(cè)畔千帆過，___。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（5）小明在做題時(shí)絞盡腦汁也忍考不出答案，這時(shí)他的媽媽一句無心之語啟發(fā)了他，讓他解出了題目，這可真是“___，"。（《西江月夜行黃沙道中》）

（2022九上·虹口期中）閱讀下面古詩文，完成下列各題。

【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

【乙】太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

……

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

2．下列句子中加點(diǎn)詞解釋都正確的一項(xiàng)是（）

A．予嘗求古仁人之心（心意）或異二者之為（或許）

B．宴酣之樂，非絲非竹（睡著）是進(jìn)亦憂，退亦憂（做官）

C．故自號(hào)曰醉翁也（取號(hào)）往來而不絕者（斷）

D．野芳發(fā)而幽香（花香）傴僂提攜（提拔）

3．用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中的畫線句。

4．“是進(jìn)亦憂，退亦憂"一句中，兩個(gè)“憂”所指的對(duì)象依次是：、（各用一個(gè)字回答）。

5．從表達(dá)方式看，【甲】文以為主，乙文以記敘描寫為主。甲文表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的政治抱負(fù)，乙文表達(dá)了太守（姓名）的政治思想。

（2022九上·虹口期中）閱讀下面古詩文，完成下列各題。

莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊①墁②其鼻端若蠅翼，使匠石斫③之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容④。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之。’匠石曰：‘臣則嘗能斫之。雖然⑤，臣之質(zhì)⑥死久矣?！苑蜃又酪玻釤o以為質(zhì)矣！吾無與言之矣?！?/p>

（選自《莊子》）

【注釋】①堊（堊）：石灰（一說白色的土）。②墁：玷污。③斫：砍，削。④不失容：神色不變。⑤雖然：即使如此。⑥質(zhì)：對(duì)手。

6．解釋下列加點(diǎn)詞。

①顧謂從者曰

②使匠石斫之

7．對(duì)畫線句意思的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A．你曾經(jīng)替我砍掉鼻尖上的石灰。

B．你試著按照我的要求再砍一次。

C．你曾經(jīng)因?yàn)槲以囍沉艘淮巍?/p>

D．你試著替我砍掉鼻尖上的石灰。

8．莊子借石匠曾運(yùn)斤成風(fēng)，去除鼻尖灰塵的故事，感慨自從惠子死后，他___（用自己的話回答），表達(dá)了莊子____________之情。

（2022九上·虹口期中）閱讀下文，完成下列各題。

難得淡定

①有一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。"讀來讀去，我讀出了兩個(gè)字：淡定。淡定，是近年來頗時(shí)髦的一個(gè)詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。

②東坡對(duì)自己的淡定是很自信的，一生坎坷，幾經(jīng)沉浮，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風(fēng)吹不動(dòng)”一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對(duì)岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個(gè)“屁"字。蘇軾不由惱火，過江來評(píng)理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來”?？磥恚K軾在淡定上比佛印還差了一大截。

④淡定，也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。"乾隆問和珅：“運(yùn)河上千帆競(jìng)發(fā)，船來船往，都運(yùn)的是什么？”和珅答曰；“一為名，一為利。"可見，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個(gè)，他為人謙遜低調(diào)，每當(dāng)宿營時(shí)，將領(lǐng)們就坐在一起爭(zhēng)功，馮異卻常一個(gè)人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。____。東漢大臣甄宇也是一個(gè)，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭(zhēng)執(zhí)，甄宇就主動(dòng)牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士"。這是在利前的淡定。

⑤淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時(shí)，淝水之戰(zhàn)的捷報(bào)送到京城時(shí)，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報(bào)閱過，便隨手放在一邊，不動(dòng)聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何？”他漫不經(jīng)心地回答：“孩子們已打敗了敵人。"依舊從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。

⑥淡定，還有面對(duì)生死的自若精神?！扒Ч牌D難唯一死”，面對(duì)死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。嵇康遭人陷害，臨刑前，神色不變，如同平常，還在刑場(chǎng)上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣！”說完后，嵇康從容就戮。

⑦擁有淡定情懷，才讓人心平氣和，輕看身外之物，直面災(zāi)害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。"

9．根據(jù)文意，第④自然段的橫線上填上合適的句子。

10．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。

本文的主要觀點(diǎn)是___。依次從①淡定是面對(duì)危險(xiǎn)和被動(dòng)局面時(shí)鎮(zhèn)定的態(tài)度，②____________，③____________，④____________幾個(gè)方面展開論述。

11．文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用？

12．下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請(qǐng)具體闡明理由。

金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快！"

（2022九上·虹口期中）閱讀下文，完成下列各題。

父親的格言

朱成玉

①父親一直教育我們做人要光明磊落，不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)。上中學(xué)的時(shí)候，我和班里的另一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長的職務(wù)，為了拉攏同學(xué)給我投票，我把一些同學(xué)請(qǐng)到家里，并說了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話。被父親聽到了，他當(dāng)時(shí)說了一句話：“當(dāng)你用食指對(duì)著別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你是否注意到你其他的三個(gè)手指正指著自己并且以三倍的力量在擊你！”

②父親喝茶有個(gè)習(xí)慣，總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入。他不懂茶道，但這道程序他卻從不省略。父親在上班前經(jīng)常叮囑母親的話就是：把我的茶葉放到陽光下曬曬。晚上，父親就會(huì)泡著那些被陽光曬過的茶，讀書，寫點(diǎn)感悟人生的字句。對(duì)于這個(gè)特別shìhào，父親的解釋是：“喝了被陽光曬過的茶，感覺心里就有了陽光的味道。"

③曾經(jīng)隨父親去參加過一個(gè)遠(yuǎn)房親人的葬禮，所有人都對(duì)死者的家屬說一些節(jié)哀順變之類的安慰話。父親卻拍著逐漸壯實(shí)起來的后生說：“你要快點(diǎn)成長，早日扛起家里的重?fù)?dān)，大樹倒了，就是要給你們這些小樹騰地方?！?/p>

④小時(shí)候有一次給家里買醬油，店家在找零錢的時(shí)候多找了一角錢，在當(dāng)時(shí)，一角錢對(duì)一個(gè)孩子的誘惑還是很大的，它可以換來一大推花花綠綠的糖果。店家找回來的一角錢是五個(gè)兩分的硬幣，我不想把這筆意外之財(cái)交給父親，就把它們藏到了自己的鞋墊里。柔軟的鞋墊里突然有這么幾個(gè)硬幣在里面，很不舒服。時(shí)間久了，腳被硌破了，走起路來一瘸一拐。父親知道后，并沒有訓(xùn)斥我，只是幫我取出那幾個(gè)硬幣，送還給了店家，父親對(duì)我說：不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路會(huì)歪歪扭扭。

⑤在我臨近高考的那段時(shí)間里，父親下崗了，又在出苦力干活時(shí)被重物砸斷了腳，對(duì)于我們來說，父親的倒下就像天塌了一樣，可是父親依舊快樂著，在給自己削拐杖的時(shí)候還哼著歌，絲毫沒有被命運(yùn)擊敗的跡象。

⑥面對(duì)母親的愁眉苦臉，父親開導(dǎo)她說：這腿沒幾天就好了，現(xiàn)在我可以利用這幾天好好養(yǎng)身子，身子棒實(shí)了，就是本錢哪，到時(shí)我再把錢給你翻倍地掙回來。

⑦母親對(duì)父親的貧嘴沒辦法，只好由著他在那里哼著并不好聽的歌。父親本來就是一副書生的骨架，再加上受了傷，再不能干重活了。他就買了一頭毛驢，拴上一個(gè)簡易的車棚，穿梭于大街小巷，收一些居民家中的廢棄物品。路過垃圾堆時(shí)順便撿點(diǎn)破爛賣錢。父親的吆喝很有特點(diǎn)，他會(huì)編一些諸如“酒瓶子易拉罐，擱在家里是破爛。給我就能把錢換……"之類的順口溜，不時(shí)牽惹出居民的歡笑。

⑧那段時(shí)日，父親早出晚歸，每個(gè)黃昏，我看到的都是他一瘸一拐沉重而疲憊的身影，可是他看到我時(shí)又總會(huì)在臉上綻放一推燦爛的笑。父親就是這樣，不論生活如何困頓，他總能找到自己快樂的邏輯：窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣香，窮人穿棉襖和富人穿貂皮一樣暖和，富人花大錢，窮人花小錢，都是一樣的活著。

⑨父親一邊擦拭著臉上的汗水，一邊摩挲著我們的頭，很“男人”地說：放心吧孩子們，老天不會(huì)讓我們總是呆在冬天里！

13．請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字。

shìhào

14．根據(jù)文章內(nèi)容，將表格填寫完整。

父親說話的情形給“我"的教誨

父親知道“我”為了拉票在背后說了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話③____________

①____________做人要樂觀，也要會(huì)享受生活

父親在參加葬禮時(shí)鼓勵(lì)家屬中的年輕人成長是要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任

②___不要為了小利而丟了自己的誠信

父親下崗后又受了傷，他便靠收廢棄物品、揀點(diǎn)破爛賣錢。④____________

15．請(qǐng)從人物描寫的角度分析第⑧自然段中畫線句的作用。

16．本文題目“父親的格言"有何含義？

17．（2022九上·虹口期中）《魯濱遜漂流記》這部小說可以分為三個(gè)部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜流落荒島的經(jīng)歷；第部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

《魯濱遜漂流記》的作者是。書中寫到魯濱遜一共四次出海，體現(xiàn)他不甘平庸、敢于冒險(xiǎn)、追求自由、不畏艱難的開拓精神；他搭建房子、、（寫出兩種勞作）等，體現(xiàn)了他鎮(zhèn)定自若，樂觀向上，對(duì)生活充滿信心，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志；他搭救，殺食人族，體現(xiàn)了他樂于助人，有正義感，富有同情心，機(jī)智勇敢。

（2022九上·虹口期中）閱讀材料，完成以下題目。

材料一：可以說，這是我一生冒險(xiǎn)活動(dòng)中唯一成功的一次航行。這完全應(yīng)歸功于我那船長朋友的正直無私。在他的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了一些航海的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，學(xué)會(huì)了記航海日志和觀察天文。一句話，懂得了一些做水手的基本常識(shí)。他樂于救我，我也樂于跟他學(xué)?？傊?，這次航行使我既成了水手，又成了商人。這次航行，我?guī)Щ亓宋灏趿憔虐凰窘鹕?；回到倫敦后，我換回了約三百英鎊，賺了不少錢。這更使我躊躇滿志，因而也由此斷送了我的一生。

材料二：有一次，我與一些熟悉的種植園主和商人又很起勁地談?wù)撨@些事情。第二天上午，有三個(gè)人來找我。他們對(duì)我說，他們對(duì)我昨天晚上的談話認(rèn)真思考了一番，特前來向我提出一個(gè)建議。但他們說，這建議必須保密。因此他們要求我嚴(yán)守秘密。然后，他們對(duì)我說，他們想裝備一條船去幾內(nèi)亞。他們說，他們都像我一樣有種植園，但最感缺乏的是勞動(dòng)力。他們不可能專門從事販運(yùn)黑奴的買賣，因?yàn)樗麄兓匕臀骱蟛豢赡芄_出售黑奴，因此，他們打算只去幾內(nèi)亞一次，回巴西后把黑奴偷偷送上岸，然后大家均分到各自的種植園里去。簡而言之，現(xiàn)在的問題是，我愿不愿意管理他們船上的貨物，并經(jīng)辦幾內(nèi)亞海岸交易的事務(wù)。他們提出，我不必拿出任何資本，但回來后帶回的黑奴與我一起均分。

必須承認(rèn)，如果這個(gè)建議是向一個(gè)沒有在這兒定居，也沒有自己經(jīng)營的種植園的人提出來的話，確是十分誘人的。因?yàn)檫@很有希望賺一大筆錢，何況他們是下了大資本的，而我卻不必花一個(gè)子兒。但我的情況卻完全不同。我已在巴西立足，只要把自己的種植園再經(jīng)營兩三年，并把存放在英國的一百英鎊再匯來，那時(shí)，再加上那點(diǎn)小小的積蓄，不愁不掙出一個(gè)三四千英鎊的家當(dāng)，而且還會(huì)不斷增加。處于我現(xiàn)在這種境況的人，再想去進(jìn)行這次航行，那簡直就太荒唐了。

但我這個(gè)人真是命里注定自取滅亡，竟然抵御不了這種提議的誘惑，就像我當(dāng)初一心要周游世界而不聽父親的忠告一樣。

18．根據(jù)材料一，魯濱遜第二次航海成功賺了三百英鎊，這次航海經(jīng)歷對(duì)魯濱遜荒島生活有積極影響嗎？請(qǐng)舉例說明。

19．根據(jù)材料二，魯濱遜1659年9月1日從巴西出發(fā)的這次航海的原因是（）

A．覺得有希望賺一大筆錢B．想要再次進(jìn)行冒險(xiǎn)

C．想要擁有自己的種植園D．想要偷偷買賣黑奴

20．魯濱遜說“由此斷送了我的一生”，說自己“真是天生注定自取滅亡”，你是否認(rèn)同這句話？請(qǐng)結(jié)合魯濱遜在荒島28年的經(jīng)歷說明理由。

21．（2022九上·虹口期中）在西方，“魯濱遜”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心中的英雄?，F(xiàn)在，如果他是“18世紀(jì)感動(dòng)世界十大人物"之一，那么，在頒獎(jiǎng)典禮上，需要你為他致辭，請(qǐng)結(jié)合他具備的條件、所進(jìn)行的實(shí)踐以及人物品質(zhì)方面寫下你的頒獎(jiǎng)詞（60字以內(nèi)）。

22．（2022九上·虹口期中）題目：生活中的味道

要求：①有真情實(shí)感。②不得透露個(gè)人相關(guān)倍息。③書寫規(guī)范、清楚。

答案解析部分

1．【答案】（1）水村山郭酒旗風(fēng)

（2）纖纖擢素手

（3）停杯投箸不能食

（4）病樹前頭萬木春

（5）舊時(shí)茅店社林邊；路轉(zhuǎn)溪橋忽見

【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】注意“郭、擢、素、箸、茅、社、溪、見”的正確書寫。

故答案為：水村山郭酒旗風(fēng)纖纖擢素手停杯投箸不能食病樹前頭萬木春舊時(shí)茅店社林邊路轉(zhuǎn)溪橋忽見

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩詞的默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。

【答案】2．C

3．不因外物和自己處境的變化而喜悲。

4．憂民；憂君

5．議論；歐陽修；與民同樂

【知識(shí)點(diǎn)】歸納文言文內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；概括文言文給人的啟示和道理；常用文言虛詞；文言文翻譯

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言實(shí)詞虛詞的識(shí)記。解答本題，需聯(lián)系語境，結(jié)合對(duì)文言知識(shí)的積累，分析詞語的用法。

（2）本題考查文言語句的翻譯。在翻譯句子時(shí)，要做到"信、達(dá)、雅”，需注意通假字、詞類活用、特殊句式等情況，以直譯為主、意譯為輔，并將翻譯后的句子按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

（3）本題考查信息的篩選。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。

（4）本題考查表達(dá)方式和主旨情感。要結(jié)合字里行間和文章的中心思想來理解作者思想感情。

【附參考譯文】

甲：

唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？大概一定會(huì)說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂"。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？

乙：

太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

……

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

2．A.句意：我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情。心：思想感情；

句意：或許不同于以上兩種人的心情。或，或許。

B.句意：宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂。酣，盡情地喝酒；

句意：這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。進(jìn)，在朝廷做官。

D.句意：野花開了，有一股清幽的香味。芳，花；

句意：老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。提，牽扶，帶著。

故答案為：C。

3．注意重點(diǎn)詞：以：因?yàn)椤?/p>

故答案為：不因外物和自己處境的變化而喜悲。

4．結(jié)合“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂"可知，“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，兩個(gè)“憂"所指的對(duì)象依次是：憂民然后是憂君。

故答案為：憂民；憂君

5．結(jié)合“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎”這一句是作者的議論，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的政治抱負(fù)。

乙文中的太守是“歐陽修”，結(jié)合“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也"和“醉能同其樂”可知，表達(dá)了作者“與民同樂"的政治思想。

故答案為：議論；歐陽修；與民同樂

【答案】6．回頭；讓

7．D

8．再也找不到辯論的對(duì)象；在惠子死后，知音難求，孤獨(dú)悲涼。

【知識(shí)點(diǎn)】歸納文言文內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；分析概括文言作者個(gè)人的觀點(diǎn)態(tài)度；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查點(diǎn)是文言詞語的理解。重點(diǎn)文言實(shí)詞的含義需要在平時(shí)多積累識(shí)記，學(xué)會(huì)從課內(nèi)向課外的遷移。解答本題，要先理解句子的意思，再據(jù)此推斷加點(diǎn)詞的含義。

（2）本題考查文言句子翻譯。解答本題，要根據(jù)上下文或語境分析句子大意，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要流暢。注意對(duì)重點(diǎn)詞語以及常見句式的翻譯，以直譯為主、意譯為輔。

（3）本題考查人物情感的分析。解答本題，首先要通讀文章；然后根據(jù)題干要求，抓住文章中的內(nèi)容，并結(jié)合寫作背景分析作者的心情。

【附參考譯文】

莊子送葬，經(jīng)過惠子的墳?zāi)梗仡^對(duì)隨從說道：“郢都有一個(gè)人，不小心讓一星點(diǎn)白灰粘在鼻子上，這點(diǎn)白灰就像蒼蠅的翅膀那樣又薄又小，他讓匠石替他削掉。匠石揮起斧子，隨斧而起的風(fēng)呼呼作響，任憑斧子向鼻端揮去，泥點(diǎn)盡除而鼻子安然不傷，郢都人站立不動(dòng)，神色不變。宋元君聽說此事后，把匠石召去，說道：‘試著替我再做一遍?！呈f道：‘臣下確實(shí)曾經(jīng)削掉過鼻尖上的泥點(diǎn)，不過現(xiàn)在我的對(duì)手已經(jīng)死了很久了！’自從先生去世，我再也沒有對(duì)手了，我再也找不到辯論的對(duì)象了！”

6．①句意：回頭對(duì)隨從說道。顧：回頭。

②句意：他讓匠石替他削掉。使：讓。

故答案為：回頭；讓

7．翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：嘗試，試著。為，做。句意為：你試著替我砍掉鼻尖上的石灰。

故答案為：D。

8．結(jié)合《郢人斫堊》中“自惠子之死也，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣”分析，莊子與惠子是辯友，匠石與郢人的關(guān)系喻指莊子與惠子，自離子死后，莊子再也找不到辯論的對(duì)象，表現(xiàn)了莊子對(duì)老友的懷念，知音難求，孤獨(dú)悲涼的心情。

故答案為：再也找不到辯論的對(duì)象；在惠子死后，知音難求，孤獨(dú)悲涼。

【答案】9．這是在名前的淡定。

10．人生要有淡定的情懷；淡定指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神；淡定還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒；淡定，還有面對(duì)生死的自若精神。

11．①引出“人生需要淡定"的論點(diǎn)；②增添文學(xué)趣味，激起讀者的興趣；③為論證中心論點(diǎn)作道理論據(jù)。

12．應(yīng)該放在第⑥段，因?yàn)檫@段文字描寫金圣嘆被處刑前的言論，達(dá)了他看淡生死的人生態(tài)度，與第⑥段中心論點(diǎn)符合。

【知識(shí)點(diǎn)】中心論點(diǎn)；論據(jù)；議論文文本；評(píng)價(jià)啟示、反思感悟等開放類；定位篩選、分析整合文中信息

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容分析。解答本題需要學(xué)生對(duì)文本的整體感知，文章思路和線索的把握，對(duì)精彩細(xì)節(jié)的揣摩。

（2）本題考查的是分析概括議論文的主要觀點(diǎn)。中心論點(diǎn)是作者在文章中對(duì)所論述問題的見解或主張，它必須是一個(gè)能夠統(tǒng)攝全文的完整的句子論點(diǎn)一般出現(xiàn)在文章題目、開頭或結(jié)尾，少部分需要根據(jù)論題歸納概括。

（3）本題考查議論文首段的作用。議論文首段的作用常常有：引出論點(diǎn)或論題，吸引讀者，增強(qiáng)文章文學(xué)趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。

（4）本題考查論據(jù)。給議論文補(bǔ)寫論據(jù)首先必須明確中心論點(diǎn)，然后根據(jù)論點(diǎn)有針對(duì)性地補(bǔ)充論據(jù)。

9．根據(jù)第④段中“這是在利前的淡定”可知，此空也要填一個(gè)相似句型，根據(jù)“淡定，也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神，得之淡然，失之泰然"自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個(gè)，他為人謙遜低調(diào)，每當(dāng)宿營時(shí)，將領(lǐng)們就坐在一起爭(zhēng)功，馮異卻常一個(gè)人躲在樹下休息”可知這里應(yīng)該填“這是在名前的淡定"。

故答案為：這是在名前的淡定。

10．閱讀全文，抓住最后一段的內(nèi)容，從“擁有淡定情懷，才讓人心平氣和，輕看身外之物，直面災(zāi)害和困難，做到‘寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒’”可以提煉出作者的觀點(diǎn)，題目要求概括解答，所以主要觀點(diǎn)可以總結(jié)為“人生需要淡定”，或者“人生要有淡定的情懷”；

文章具體從四個(gè)方面闡述了淡定的內(nèi)涵，根據(jù)第④段首句“淡定，也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神，得之淡然，失之泰然”，第⑤段首句“淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒”，第⑥段首句“淡定，還有面對(duì)生死的自若精神"即可以概括出答案。

故答案為：人生要有淡定的情懷；淡定指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神；淡定還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒；淡定，還有面對(duì)生死的自若精神。

11．第①段引用蘇軾的詞作后，作者接著表達(dá)了自己的看法：“讀來讀去，我讀出了兩個(gè)字‘淡定’”，據(jù)此可知引用蘇軾的詩詞目的在于引出論題“淡定"；同時(shí)蘇軾的這首詞語言優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，哲理深刻，用于文章的開頭，可以增強(qiáng)文章的文學(xué)趣味，吸引讀者的閱讀興趣，同時(shí)作為道理論據(jù)證明中心論點(diǎn)。

故答案為：①引出“人生需要淡定”的論點(diǎn)；②增添文學(xué)趣味，激起讀者的興趣；③為論證中心論點(diǎn)作道理論據(jù)。

12．“金圣嘆受‘抗糧哭廟’案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：‘割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快’"是描寫金圣嘆被處刑前的言論，他將“割頭”說作痛快，表達(dá)了他看淡生死的人生態(tài)度，從“泰然自若，臨刑不懼"可以看出他的淡定，這個(gè)事例與第⑥段“淡定，還有面對(duì)生死的自若精神”的論點(diǎn)相符合，因此適合放在第⑥段。

故答案為：應(yīng)該放在第⑥段，因?yàn)檫@段文字描寫金圣嘆被處刑前的言論，達(dá)了他看淡生死的人生態(tài)度，與第⑥段中心論點(diǎn)符合。

【答案】13．嗜好

14．父親喝茶前總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入；父親讓“我"歸還店家多找的零錢；做人要光明磊落；不要被生活的困頓壓倒，要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

15．運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親沒有被生活的困頓壓倒，突出他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

16．①表層含義指文中父親的所說的話；②深層含義指父親給我們的人生教誨。

【知識(shí)點(diǎn)】記敘性散文；梳理、概括文章情節(jié)；分析作品的主要表現(xiàn)手法；文章標(biāo)題及其作用；理解文章關(guān)鍵語句意思

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)字形的掌握。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會(huì)讀音及書寫。

（2）本題考查對(duì)故事情節(jié)的理解和概括。仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文本脈絡(luò)。解決本題，需根據(jù)題干提示確定答題區(qū)間。

（3）本題考查對(duì)人物描寫的方法及作用的理解。解答本題，首先要掌握人物描寫的方法及其作用，然后結(jié)合文中具體文段進(jìn)行分析。人物描寫的方法主要包括外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫等。

（4）本題考查標(biāo)題的含義。文章標(biāo)題的含義包括表層含義和深層含義，表層含義直接解釋字面上的含義，深層含義即引申義、比喻義、象征義等，要結(jié)合文章內(nèi)容及主旨深入思考。

13．“shìhào”應(yīng)為“嗜好”，是指特別愛好。

故答案為：嗜好

14．①結(jié)合空前“父親知道‘我’為了拉票在背后說了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話（第①段）”和空后“父親在參加葬禮時(shí)鼓勵(lì)家屬中的年輕人（第③段）"可得答題范圍為第②段，由第②段中“父親喝茶有個(gè)習(xí)慣，總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入”可得：父親喝茶前總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入，體現(xiàn)出他享受生活；

②結(jié)合教訓(xùn)為“不要為了小利而丟了自己的誠信"可對(duì)應(yīng)第④段中“不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路會(huì)歪歪扭扭”，由第④段中“小時(shí)候有一次給家里買醬油，店家在找零錢的時(shí)候多找了一角錢"和“父親知道后，并沒有訓(xùn)斥我，只是幫我取出那幾個(gè)硬幣，送還給了店家”可得：父親讓“我"歸還店家多找的零錢；

③結(jié)合“父親知道‘我’為了拉票在背后說了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話”可得范圍為第①段，由第①段中“父親一直教育我們做人要光明磊落，不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)"可得：做人要光明磊落；

④結(jié)合“父親下崗”可鎖定第⑤段，第⑤段中“可是父親依舊快樂著，在給自己削拐杖的時(shí)候還哼著歌，絲毫沒有被命運(yùn)擊敗的跡象"和第⑧段“父親就是這樣，不論生活如何困頓，他總能找到自己快樂的邏輯：窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣香，窮人穿棉襖和富人穿貂皮一樣暖和，富人花大錢，窮人花小錢，都是一樣的活著”可得：不要被生活的困頓壓倒，要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

故答案為：父親喝茶前總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入；父親讓“我"歸還店家多找的零錢；做人要光明磊落；不要被生活的困頓壓倒，要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

15．人物描寫包括語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。依據(jù)“一瘸一拐”可知運(yùn)用了動(dòng)作描寫，依據(jù)“燦爛的笑"可知運(yùn)用了神態(tài)描寫，父親雖然生活很潦倒，但仍保持著燦爛的笑容，不向困難低頭。

由此可得：運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親沒有被生活的困頓壓倒，表現(xiàn)了他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)。

故答案為：運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親沒有被生活的困頓壓倒，突出他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

16．文章的標(biāo)題一般有表層含義和深層含義，題目“父親的格言”表面上指的是父親每次遇到事情時(shí)所說的話，如：第①段中“當(dāng)你用食指對(duì)著別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你是否注意到你其他的三個(gè)手指正指著自己并且以三倍的力量在擊你"；第②段中“喝了被陽光曬過的茶，感覺心里就有了陽光的味道”；第③段中“你要快點(diǎn)成長，早日扛起家里的重?fù)?dān)，大樹倒了，就是要給你們這些小樹騰地方"；第④段中“不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路會(huì)歪歪扭扭”；第⑤段中“放心吧孩子們，老天不會(huì)讓我們總是呆在冬天里"。但是我們總能夠從這些話里受到很深的教誨，讓我們懂得做人的道理，明白生活的真諦。故題目的深層含義指父親給我們的人生教誨。

故答案為：①表層含義指文中父親的所說的話；②深層含義指父親給我們的人生教誨。

17．【答案】丹尼爾笛福；嘗試打獵；種谷子；“星期五”

【知識(shí)點(diǎn)】作品的人物形象；作品的經(jīng)典情節(jié)

【解析】【分析】《魯濱遜漂流記》作者是丹尼爾笛福，18世紀(jì)英國作家。英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說的奠基人，被譽(yù)為歐洲的“小說之父”，“英國現(xiàn)實(shí)主義小說之父”，“英國報(bào)紙之父“和“現(xiàn)代新聞業(yè)之父"等；

書中寫到魯濱遜在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難；魯濱遜看到野人吃人的殘暴場(chǎng)面后，加固了自己的“城墻”并且深居簡出，同時(shí)他也萌生把野人殺掉的念頭。不久后，他又一次看見一群野人到島上來舉行人肉宴，其中一個(gè)野人“俘虜"從準(zhǔn)備吃他的人群中逃出。魯濱遜果斷地幫助這個(gè)逃跑的野人，打死兩個(gè)追趕者，搭救了這個(gè)野人。魯濱遜將他收為自己的奴隸，并取名叫“星期五”?！靶瞧谖?在魯濱遜的教導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)了穿衣、開槍、講英語、信基督，成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。可據(jù)此作答。

故答案為：丹尼爾笛福；嘗試打獵；種谷子；“星期五”

【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。

【答案】18．有積極影響。例如：學(xué)會(huì)了一些航海的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，學(xué)會(huì)了記航海日志和觀察天文。一句話，懂得了一些做水手的基本常識(shí)。

19．A

20．認(rèn)同這句話，因?yàn)樵谝淮吻巴侵挢溑局?，魯濱遜所乘船只遭遇風(fēng)暴觸礁，只有魯濱遜一人幸免于難，流落在一個(gè)荒無人煙的海島上，開始了長達(dá)28年2個(gè)月零19天的荒島生活。孤獨(dú)無依、缺少食物，各種生活用品……處境悲慘不言而喻，他期待將來獲得營救離開荒島，但這一等就是28年……。所以魯濱遜說“由此斷送了我的一生”，說自己“真是天生注定自取滅亡”。

【知識(shí)點(diǎn)】作品的人物形象；作品的基本內(nèi)容；作品的經(jīng)典情節(jié)；對(duì)作品的體驗(yàn)感受

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解概括。解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，在文中找到對(duì)應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（2）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。

（3）本題考查對(duì)句子的理解。解答本題，首先要把握題干要求，鎖定答題區(qū)間；然后結(jié)合上下文語境，精心讀、細(xì)分析、巧概括。

18．從材料一“在他的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了一些航海的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，學(xué)會(huì)了記航海日志和觀察天文。一句話，懂得了一些做水手的基本常識(shí)"可知，這次航海經(jīng)歷對(duì)魯濱遜荒島生活有積極影響，學(xué)會(huì)了一些航海的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，學(xué)會(huì)了記航海日志和觀察天文。一句話，懂得了一些做水手的基本常識(shí)。

故答案為：有積極影響。例如：學(xué)會(huì)了一些航海的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，學(xué)會(huì)了記航海日志和觀察天文。一句話，懂得了一些做水手的基本常識(shí)。

19．根據(jù)材料二“他們提出，我不必拿出任何資本，但回來后帶回的黑奴與我一起均分”“但我這個(gè)人真是命里注定自取滅亡，竟然抵御不了這種提議的誘惑"可知，魯濱遜1659年9月1日從巴西出發(fā)的這次航海的原因是覺得有希望賺一大筆錢；

故答案為：A。

20．首先表明觀點(diǎn)態(tài)度，自己是否同認(rèn)同這句話，再闡述理由即可?！遏敒I遜漂流記》講述的是魯濱遜在一次航海時(shí)，因船難而漂流到一個(gè)海島上，而后在海島上生活。在第二十四年救下野人星期五，并幫助被水手拋棄的船長奪回船只，時(shí)隔三十五年重新回到英國的故事。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。

示例：認(rèn)同這句話，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，開始了長達(dá)28年2個(gè)月零19天的荒島生活。魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗，同日，記錄下自己的荒島生涯，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。所以魯濱遜說“由此斷送了我的一生”，說自己“真是天生注定自取滅亡"。

故答案為：認(rèn)同這句話，因?yàn)樵谝淮吻巴侵挢溑局?，魯濱遜所乘船只遭遇風(fēng)暴觸礁，只有魯濱遜一人幸免于難，流落在一個(gè)荒無人煙的海島上，開始了長達(dá)28年2個(gè)月零19天的荒島生活。孤獨(dú)無依、缺少食物，各種生活用品……處境悲慘不言而喻，他期待將來獲得營救離開荒島，但這一等就是28年……。所以魯濱遜說“由此斷送了我的一生”，說自己“真是天生注定自取滅亡"。

21．【答案】他用這世界上最苦難的經(jīng)歷告訴世人：在困境中我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

【知識(shí)點(diǎn)】見解表述；語言生動(dòng)；語言得體

【解析】【分析】學(xué)生可圍繞魯濱遜漂流的苦難經(jīng)歷來做出回答，注意頒獎(jiǎng)詞要大方得體，語句要通順。

示例：他有勤勞的雙手、智慧的頭腦、頑強(qiáng)的毅力。平凡的他在逆境中成就了不平凡的事業(yè)。他就是身陷孤島，創(chuàng)造28年生存奇跡的傳奇人物——魯濱遜！

故答案為：他用這世界上最苦難的經(jīng)歷告訴世人：在困境中我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語言表達(dá)能力，語言表達(dá)能力提高了，答這樣的題就非常的容易。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。

22．【答案】【參考例文】

生活中的味道

一縷陽光，照亮了你前進(jìn)的方向；家是一個(gè)港灣，等待著你回來?？?；家更是你人生中的依靠，酸甜苦辣，才是生活的味道。

一碗白米飯，幾盤小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌邊，與家人一起津津樂道。也許飯菜并沒有餐廳酒店的那般美味精致；也許碗筷也沒有飯館旅店的那樣精致光滑，但是當(dāng)你用起那無比熟悉的餐具，吃起那年復(fù)一年、日復(fù)一日的普通食物，你會(huì)感覺到一種特殊的溫暖。這種溫暖潤澤了你的心靈，洗凈了你身上一天的塵土，仿佛還有陣陣清風(fēng)吹在了你的心間，令你癡迷。

家里的瓜籽，是一種令人留戀的小食。坐在沙發(fā)上，看著電視，母親這時(shí)便會(huì)拿出一袋瓜籽，緊接著便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的聲音，從那灰黑的外殼中露出來的是飽滿而金黃的果仁。父母親總是嗑，但他們嗑出來的瓜籽仁都要一顆不剩地塞在了我的手中，吃著香氣四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。

就連家中的爭(zhēng)吵，也會(huì)有再熟悉不過的味道。母親與父親爭(zhēng)執(zhí)的是父親不太主動(dòng)做家務(wù)，母親與我爭(zhēng)執(zhí)的是我缺乏主動(dòng)性，而我與妹妹爭(zhēng)執(zhí)的往往是學(xué)習(xí)上的問題。在爭(zhēng)吵之后，總會(huì)有那么一段時(shí)間兩人不說話，但不久還是免不了有個(gè)人主動(dòng)要求和好，另一個(gè)人也早想和好，兩人便又重歸于好了！

生活的味道就是家的味道，就是自己最熟悉的味道。就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一種滋味，但在這濃郁的家的氣息中，包含著家中每個(gè)人的愛，讓這個(gè)家庭充滿著的，是愛的味道！

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】【分析】這是一篇命題作文。

第一，審題立意。本題目的重點(diǎn)在于“味道”，“味道”的本義是“滋味”，比喻義是“某種感受”。即可以理解為在自己的成長歷程中，一些人和事情所給你的真切、深刻、難忘的體驗(yàn)和感受。對(duì)于“味道"的揭示，最好在文章的結(jié)尾，總結(jié)出這種味道給人的啟示，在以后的生活中還有怎樣的影響。

第二，選材構(gòu)思。本次習(xí)作適合寫記敘文。通過敘事寫出生活的一些感受。生活究竟是何種味道，是甜？是苦？還是其他味道？酸甜苦辣咸等各種味道都是生活帶給我們的感受。要從生活中選材，寫自己參與的事件，才能有話可說，才能寫出真情實(shí)感，更容易感染人，打動(dòng)人。生活中的甜比如有表揚(yáng)、成功；生活中的酸比如有父母的辛苦；生活中的苦比如有刻苦努力后的失?。簧钪械睦北热缬懈?jìng)爭(zhēng)、火辣辣的目光等?？梢詫懸环N或幾種滋味，也可以寫苦中帶甜、苦盡甘來等等。

參考例文：

生活中的味道

一縷陽光，照亮了你前進(jìn)的方向；家是一個(gè)港灣，等待著你回來?？浚患腋悄闳松械囊揽?，酸甜苦辣，才是生活的味道。

一碗白米飯，幾盤小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌邊，與家人一起津津樂道。也許飯菜并沒有餐廳酒店的那般美味精致；也許碗筷也沒有飯館旅店的那樣精致光滑，但是當(dāng)你用起那無比熟悉的餐具，吃起那年復(fù)一年、日復(fù)一日的普通食物，你會(huì)感覺到一種特殊的溫暖。這種溫暖潤澤了你的心靈，洗凈了你身上一天的塵土，仿佛還有陣陣清風(fēng)吹在了你的心間，令你癡迷。

家里的瓜籽，是一種令人留戀的小食。坐在沙發(fā)上，看著電視，母親這時(shí)便會(huì)拿出一袋瓜籽，緊接著便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的聲音，從那灰黑的外殼中露出來的是飽滿而金黃的果仁。父母親總是嗑，但他們嗑出來的瓜籽仁都要一顆不剩地塞在了我的手中，吃著香氣四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。

就連家中的爭(zhēng)吵，也會(huì)有再熟悉不過的味道。母親與父親爭(zhēng)執(zhí)的是父親不太主動(dòng)做家務(wù)，母親與我爭(zhēng)執(zhí)的是我缺乏主動(dòng)性，而我與妹妹爭(zhēng)執(zhí)的往往是學(xué)習(xí)上的問題。在爭(zhēng)吵之后，總會(huì)有那么一段時(shí)間兩人不說話，但不久還是免不了有個(gè)人主動(dòng)要求和好，另一個(gè)人也早想和好，兩人便又重歸于好了！

生活的味道就是家的味道，就是自己最熟悉的味道。就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一種滋味，但在這濃郁的家的氣息中，包含著家中每個(gè)人的愛，讓這個(gè)家庭充滿著的，是愛的味道！

【點(diǎn)評(píng)】文章以“生活中的味道"為題目，從生活中選材，寫自己參與的事件，有話可說，寫出真情實(shí)感，然人感受到家庭的溫馨。文章列舉生活中的小細(xì)節(jié)，描寫細(xì)致，字里行間透露著濃濃的親情，語言質(zhì)樸，富有生活氣息，感情真摯，值得一讀。

1/1上海市虹口區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷（五四學(xué)制）

1．（2022九上·虹口期中）默寫。

（1）千里鶯啼綠映紅，___。（《江南春》）

（2），札札弄機(jī)杼。（《迢迢牽牛星》）

（3）___，拔劍四顧心茫然。（《行路難（其一）》）

（4）沉舟側(cè)畔千帆過，___。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（5）小明在做題時(shí)絞盡腦汁也忍考不出答案，這時(shí)他的媽媽一句無心之語啟發(fā)了他，讓他解出了題目，這可真是“___，_____________”。（《西江月夜行黃沙道中》）

【答案】（1）水村山郭酒旗風(fēng)

（2）纖纖擢素手

（3）停杯投箸不能食

（4）病樹前頭萬木春

（5）舊時(shí)茅店社林邊；路轉(zhuǎn)溪橋忽見

【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】注意“郭、擢、素、箸、茅、社、溪、見"的正確書寫。

故答案為：水村山郭酒旗風(fēng)纖纖擢素手停杯投箸不能食病樹前頭萬木春舊時(shí)茅店社林邊路轉(zhuǎn)溪橋忽見

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩詞的默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。

（2022九上·虹口期中）閱讀下面古詩文，完成下列各題。

【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

【乙】太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

……

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

2．下列句子中加點(diǎn)詞解釋都正確的一項(xiàng)是（）

A．予嘗求古仁人之心（心意）或異二者之為（或許）

B．宴酣之樂，非絲非竹（睡著）是進(jìn)亦憂，退亦憂（做官）

C．故自號(hào)曰醉翁也（取號(hào)）往來而不絕者（斷）

D．野芳發(fā)而幽香（花香）傴僂提攜（提拔）

3．用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中的畫線句。

4．“是進(jìn)亦憂，退亦憂"一句中，兩個(gè)“憂”所指的對(duì)象依次是：、（各用一個(gè)字回答）。

5．從表達(dá)方式看，【甲】文以為主，乙文以記敘描寫為主。甲文表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的政治抱負(fù)，乙文表達(dá)了太守（姓名）的政治思想。

【答案】2．C

3．不因外物和自己處境的變化而喜悲。

4．憂民；憂君

5．議論；歐陽修；與民同樂

【知識(shí)點(diǎn)】歸納文言文內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；概括文言文給人的啟示和道理；常用文言虛詞；文言文翻譯

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言實(shí)詞虛詞的識(shí)記。解答本題，需聯(lián)系語境，結(jié)合對(duì)文言知識(shí)的積累，分析詞語的用法。

（2）本題考查文言語句的翻譯。在翻譯句子時(shí)，要做到"信、達(dá)、雅”，需注意通假字、詞類活用、特殊句式等情況，以直譯為主、意譯為輔，并將翻譯后的句子按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

（3）本題考查信息的篩選。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。

（4）本題考查表達(dá)方式和主旨情感。要結(jié)合字里行間和文章的中心思想來理解作者思想感情。

【附參考譯文】

甲：

唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？大概一定會(huì)說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？

乙：

太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁"。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

……

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

2．A.句意：我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情。心：思想感情；

句意：或許不同于以上兩種人的心情?；?，或許。

B.句意：宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂。酣，盡情地喝酒；

句意：這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。進(jìn)，在朝廷做官。

D.句意：野花開了，有一股清幽的香味。芳，花；

句意：老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。提，牽扶，帶著。

故答案為：C。

3．注意重點(diǎn)詞：以：因?yàn)椤?/p>

故答案為：不因外物和自己處境的變化而喜悲。

4．結(jié)合“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂”可知，“是進(jìn)亦憂，退亦憂"一句中，兩個(gè)“憂”所指的對(duì)象依次是：憂民然后是憂君。

故答案為：憂民；憂君

5．結(jié)合“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎"這一句是作者的議論，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。

乙文中的太守是“歐陽修”，結(jié)合“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”和“醉能同其樂"可知，表達(dá)了作者“與民同樂”的政治思想。

故答案為：議論；歐陽修；與民同樂

（2022九上·虹口期中）閱讀下面古詩文，完成下列各題。

莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊①墁②其鼻端若蠅翼，使匠石斫③之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容④。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之?！呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然⑤，臣之質(zhì)⑥死久矣。’自夫子之死也，吾無以為質(zhì)矣！吾無與言之矣。"

（選自《莊子》）

【注釋】①堊（堊）：石灰（一說白色的土）。②墁：玷污。③斫：砍，削。④不失容：神色不變。⑤雖然：即使如此。⑥質(zhì)：對(duì)手。

6．解釋下列加點(diǎn)詞。

①顧謂從者曰

②使匠石斫之

7．對(duì)畫線句意思的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A．你曾經(jīng)替我砍掉鼻尖上的石灰。

B．你試著按照我的要求再砍一次。

C．你曾經(jīng)因?yàn)槲以囍沉艘淮巍?/p>

D．你試著替我砍掉鼻尖上的石灰。

8．莊子借石匠曾運(yùn)斤成風(fēng)，去除鼻尖灰塵的故事，感慨自從惠子死后，他___（用自己的話回答），表達(dá)了莊子____________之情。

【答案】6．回頭；讓

7．D

8．再也找不到辯論的對(duì)象；在惠子死后，知音難求，孤獨(dú)悲涼。

【知識(shí)點(diǎn)】歸納文言文內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；分析概括文言作者個(gè)人的觀點(diǎn)態(tài)度；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查點(diǎn)是文言詞語的理解。重點(diǎn)文言實(shí)詞的含義需要在平時(shí)多積累識(shí)記，學(xué)會(huì)從課內(nèi)向課外的遷移。解答本題，要先理解句子的意思，再據(jù)此推斷加點(diǎn)詞的含義。

（2）本題考查文言句子翻譯。解答本題，要根據(jù)上下文或語境分析句子大意，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要流暢。注意對(duì)重點(diǎn)詞語以及常見句式的翻譯，以直譯為主、意譯為輔。

（3）本題考查人物情感的分析。解答本題，首先要通讀文章；然后根據(jù)題干要求，抓住文章中的內(nèi)容，并結(jié)合寫作背景分析作者的心情。

【附參考譯文】

莊子送葬，經(jīng)過惠子的墳?zāi)?，回頭對(duì)隨從說道：“郢都有一個(gè)人，不小心讓一星點(diǎn)白灰粘在鼻子上，這點(diǎn)白灰就像蒼蠅的翅膀那樣又薄又小，他讓匠石替他削掉。匠石揮起斧子，隨斧而起的風(fēng)呼呼作響，任憑斧子向鼻端揮去，泥點(diǎn)盡除而鼻子安然不傷，郢都人站立不動(dòng)，神色不變。宋元君聽說此事后，把匠石召去，說道：‘試著替我再做一遍?！呈f道：‘臣下確實(shí)曾經(jīng)削掉過鼻尖上的泥點(diǎn)，不過現(xiàn)在我的對(duì)手已經(jīng)死了很久了！’自從先生去世，我再也沒有對(duì)手了，我再也找不到辯論的對(duì)象了！”

6．①句意：回頭對(duì)隨從說道。顧：回頭。

②句意：他讓匠石替他削掉。使：讓。

故答案為：回頭；讓

7．翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：嘗試，試著。為，做。句意為：你試著替我砍掉鼻尖上的石灰。

故答案為：D。

8．結(jié)合《郢人斫堊》中“自惠子之死也，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣”分析，莊子與惠子是辯友，匠石與郢人的關(guān)系喻指莊子與惠子，自離子死后，莊子再也找不到辯論的對(duì)象，表現(xiàn)了莊子對(duì)老友的懷念，知音難求，孤獨(dú)悲涼的心情。

故答案為：再也找不到辯論的對(duì)象；在惠子死后，知音難求，孤獨(dú)悲涼。

（2022九上·虹口期中）閱讀下文，完成下列各題。

難得淡定

①有一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。"讀來讀去，我讀出了兩個(gè)字：淡定。淡定，是近年來頗時(shí)髦的一個(gè)詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。

②東坡對(duì)自己的淡定是很自信的，一生坎坷，幾經(jīng)沉浮，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風(fēng)吹不動(dòng)”一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對(duì)岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個(gè)“屁"字。蘇軾不由惱火，過江來評(píng)理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來”。看來，蘇軾在淡定上比佛印還差了一大截。

④淡定，也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。"乾隆問和珅：“運(yùn)河上千帆競(jìng)發(fā)，船來船往，都運(yùn)的是什么？”和珅答曰；“一為名，一為利。"可見，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個(gè)，他為人謙遜低調(diào)，每當(dāng)宿營時(shí)，將領(lǐng)們就坐在一起爭(zhēng)功，馮異卻常一個(gè)人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。____。東漢大臣甄宇也是一個(gè)，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭(zhēng)執(zhí)，甄宇就主動(dòng)牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士"。這是在利前的淡定。

⑤淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時(shí)，淝水之戰(zhàn)的捷報(bào)送到京城時(shí)，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報(bào)閱過，便隨手放在一邊，不動(dòng)聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何？”他漫不經(jīng)心地回答：“孩子們已打敗了敵人。"依舊從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。

⑥淡定，還有面對(duì)生死的自若精神。“千古艱難唯一死”，面對(duì)死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。嵇康遭人陷害，臨刑前，神色不變，如同平常，還在刑場(chǎng)上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣！”說完后，嵇康從容就戮。

⑦擁有淡定情懷，才讓人心平氣和，輕看身外之物，直面災(zāi)害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。"

9．根據(jù)文意，第④自然段的橫線上填上合適的句子。

10．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。

本文的主要觀點(diǎn)是___。依次從①淡定是面對(duì)危險(xiǎn)和被動(dòng)局面時(shí)鎮(zhèn)定的態(tài)度，②____________，③____________，④____________幾個(gè)方面展開論述。

11．文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用？

12．下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請(qǐng)具體闡明理由。

金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快！"

【答案】9．這是在名前的淡定。

10．人生要有淡定的情懷；淡定指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神；淡定還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒；淡定，還有面對(duì)生死的自若精神。

11．①引出“人生需要淡定”的論點(diǎn)；②增添文學(xué)趣味，激起讀者的興趣；③為論證中心論點(diǎn)作道理論據(jù)。

12．應(yīng)該放在第⑥段，因?yàn)檫@段文字描寫金圣嘆被處刑前的言論，達(dá)了他看淡生死的人生態(tài)度，與第⑥段中心論點(diǎn)符合。

【知識(shí)點(diǎn)】中心論點(diǎn)；論據(jù)；議論文文本；評(píng)價(jià)啟示、反思感悟等開放類；定位篩選、分析整合文中信息

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容分析。解答本題需要學(xué)生對(duì)文本的整體感知，文章思路和線索的把握，對(duì)精彩細(xì)節(jié)的揣摩。

（2）本題考查的是分析概括議論文的主要觀點(diǎn)。中心論點(diǎn)是作者在文章中對(duì)所論述問題的見解或主張，它必須是一個(gè)能夠統(tǒng)攝全文的完整的句子論點(diǎn)一般出現(xiàn)在文章題目、開頭或結(jié)尾，少部分需要根據(jù)論題歸納概括。

（3）本題考查議論文首段的作用。議論文首段的作用常常有：引出論點(diǎn)或論題，吸引讀者，增強(qiáng)文章文學(xué)趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。

（4）本題考查論據(jù)。給議論文補(bǔ)寫論據(jù)首先必須明確中心論點(diǎn)，然后根據(jù)論點(diǎn)有針對(duì)性地補(bǔ)充論據(jù)。

9．根據(jù)第④段中“這是在利前的淡定"可知，此空也要填一個(gè)相似句型，根據(jù)“淡定，也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神，得之淡然，失之泰然”“自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個(gè)，他為人謙遜低調(diào)，每當(dāng)宿營時(shí)，將領(lǐng)們就坐在一起爭(zhēng)功，馮異卻常一個(gè)人躲在樹下休息"可知這里應(yīng)該填“這是在名前的淡定”。

故答案為：這是在名前的淡定。

10．閱讀全文，抓住最后一段的內(nèi)容，從“擁有淡定情懷，才讓人心平氣和，輕看身外之物，直面災(zāi)害和困難，做到‘寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒’"可以提煉出作者的觀點(diǎn)，題目要求概括解答，所以主要觀點(diǎn)可以總結(jié)為“人生需要淡定”，或者“人生要有淡定的情懷"；

文章具體從四個(gè)方面闡述了淡定的內(nèi)涵，根據(jù)第④段首句“淡定，也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神，得之淡然，失之泰然”，第⑤段首句“淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒”，第⑥段首句“淡定，還有面對(duì)生死的自若精神”即可以概括出答案。

故答案為：人生要有淡定的情懷；淡定指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神；淡定還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒；淡定，還有面對(duì)生死的自若精神。

11．第①段引用蘇軾的詞作后，作者接著表達(dá)了自己的看法：“讀來讀去，我讀出了兩個(gè)字‘淡定’”，據(jù)此可知引用蘇軾的詩詞目的在于引出論題“淡定”；同時(shí)蘇軾的這首詞語言優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，哲理深刻，用于文章的開頭，可以增強(qiáng)文章的文學(xué)趣味，吸引讀者的閱讀興趣，同時(shí)作為道理論據(jù)證明中心論點(diǎn)。

故答案為：①引出“人生需要淡定"的論點(diǎn)；②增添文學(xué)趣味，激起讀者的興趣；③為論證中心論點(diǎn)作道理論據(jù)。

12．“金圣嘆受‘抗糧哭廟’案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：‘割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快’”是描寫金圣嘆被處刑前的言論，他將“割頭"說作痛快，表達(dá)了他看淡生死的人生態(tài)度，從“泰然自若，臨刑不懼”可以看出他的淡定，這個(gè)事例與第⑥段“淡定，還有面對(duì)生死的自若精神"的論點(diǎn)相符合，因此適合放在第⑥段。

故答案為：應(yīng)該放在第⑥段，因?yàn)檫@段文字描寫金圣嘆被處刑前的言論，達(dá)了他看淡生死的人生態(tài)度，與第⑥段中心論點(diǎn)符合。

（2022九上·虹口期中）閱讀下文，完成下列各題。

父親的格言

朱成玉

①父親一直教育我們做人要光明磊落，不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)。上中學(xué)的時(shí)候，我和班里的另一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長的職務(wù)，為了拉攏同學(xué)給我投票，我把一些同學(xué)請(qǐng)到家里，并說了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話。被父親聽到了，他當(dāng)時(shí)說了一句話：“當(dāng)你用食指對(duì)著別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你是否注意到你其他的三個(gè)手指正指著自己并且以三倍的力量在擊你！”

②父親喝茶有個(gè)習(xí)慣，總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入。他不懂茶道，但這道程序他卻從不省略。父親在上班前經(jīng)常叮囑母親的話就是：把我的茶葉放到陽光下曬曬。晚上，父親就會(huì)泡著那些被陽光曬過的茶，讀書，寫點(diǎn)感悟人生的字句。對(duì)于這個(gè)特別shìhào，父親的解釋是：“喝了被陽光曬過的茶，感覺心里就有了陽光的味道。"

③曾經(jīng)隨父親去參加過一個(gè)遠(yuǎn)房親人的葬禮，所有人都對(duì)死者的家屬說一些節(jié)哀順變之類的安慰話。父親卻拍著逐漸壯實(shí)起來的后生說：“你要快點(diǎn)成長，早日扛起家里的重?fù)?dān)，大樹倒了，就是要給你們這些小樹騰地方?！?/p>

④小時(shí)候有一次給家里買醬油，店家在找零錢的時(shí)候多找了一角錢，在當(dāng)時(shí)，一角錢對(duì)一個(gè)孩子的誘惑還是很大的，它可以換來一大推花花綠綠的糖果。店家找回來的一角錢是五個(gè)兩分的硬幣，我不想把這筆意外之財(cái)交給父親，就把它們藏到了自己的鞋墊里。柔軟的鞋墊里突然有這么幾個(gè)硬幣在里面，很不舒服。時(shí)間久了，腳被硌破了，走起路來一瘸一拐。父親知道后，并沒有訓(xùn)斥我，只是幫我取出那幾個(gè)硬幣，送還給了店家，父親對(duì)我說：不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路會(huì)歪歪扭扭。

⑤在我臨近高考的那段時(shí)間里，父親下崗了，又在出苦力干活時(shí)被重物砸斷了腳，對(duì)于我們來說，父親的倒下就像天塌了一樣，可是父親依舊快樂著，在給自己削拐杖的時(shí)候還哼著歌，絲毫沒有被命運(yùn)擊敗的跡象。

⑥面對(duì)母親的愁眉苦臉，父親開導(dǎo)她說：這腿沒幾天就好了，現(xiàn)在我可以利用這幾天好好養(yǎng)身子，身子棒實(shí)了，就是本錢哪，到時(shí)我再把錢給你翻倍地掙回來。

⑦母親對(duì)父親的貧嘴沒辦法，只好由著他在那里哼著并不好聽的歌。父親本來就是一副書生的骨架，再加上受了傷，再不能干重活了。他就買了一頭毛驢，拴上一個(gè)簡易的車棚，穿梭于大街小巷，收一些居民家中的廢棄物品。路過垃圾堆時(shí)順便撿點(diǎn)破爛賣錢。父親的吆喝很有特點(diǎn)，他會(huì)編一些諸如“酒瓶子易拉罐，擱在家里是破爛。給我就能把錢換……"之類的順口溜，不時(shí)牽惹出居民的歡笑。

⑧那段時(shí)日，父親早出晚歸，每個(gè)黃昏，我看到的都是他一瘸一拐沉重而疲憊的身影，可是他看到我時(shí)又總會(huì)在臉上綻放一推燦爛的笑。父親就是這樣，不論生活如何困頓，他總能找到自己快樂的邏輯：窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣香，窮人穿棉襖和富人穿貂皮一樣暖和，富人花大錢，窮人花小錢，都是一樣的活著。

⑨父親一邊擦拭著臉上的汗水，一邊摩挲著我們的頭，很“男人”地說：放心吧孩子們，老天不會(huì)讓我們總是呆在冬天里！

13．請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字。

shìhào

14．根據(jù)文章內(nèi)容，將表格填寫完整。

父親說話的情形給“我"的教誨

父親知道“我”為了拉票在背后說了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話③____________

①____________做人要樂觀，也要會(huì)享受生活

父親在參加葬禮時(shí)鼓勵(lì)家屬中的年輕人成長是要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任

②___不要為了小利而丟了自己的誠信

父親下崗后又受了傷，他便靠收廢棄物品、揀點(diǎn)破爛賣錢。④____________

15．請(qǐng)從人物描寫的角度分析第⑧自然段中畫線句的作用。

16．本文題目“父親的格言"有何含義？

【答案】13．嗜好

14．父親喝茶前總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入；父親讓“我”歸還店家多找的零錢；做人要光明磊落；不要被生活的困頓壓倒，要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

15．運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親沒有被生活的困頓壓倒，突出他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

16．①表層含義指文中父親的所說的話；②深層含義指父親給我們的人生教誨。

【知識(shí)點(diǎn)】記敘性散文；梳理、概括文章情節(jié)；分析作品的主要表現(xiàn)手法；文章標(biāo)題及其作用；理解文章關(guān)鍵語句意思

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)字形的掌握。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會(huì)讀音及書寫。

（2）本題考查對(duì)故事情節(jié)的理解和概括。仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文本脈絡(luò)。解決本題，需根據(jù)題干提示確定答題區(qū)間。

（3）本題考查對(duì)人物描寫的方法及作用的理解。解答本題，首先要掌握人物描寫的方法及其作用，然后結(jié)合文中具體文段進(jìn)行分析。人物描寫的方法主要包括外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫等。

（4）本題考查標(biāo)題的含義。文章標(biāo)題的含義包括表層含義和深層含義，表層含義直接解釋字面上的含義，深層含義即引申義、比喻義、象征義等，要結(jié)合文章內(nèi)容及主旨深入思考。

13．“shìhào"應(yīng)為“嗜好”，是指特別愛好。

故答案為：嗜好

14．①結(jié)合空前“父親知道‘我’為了拉票在背后說了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話（第①段）"和空后“父親在參加葬禮時(shí)鼓勵(lì)家屬中的年輕人（第③段）”可得答題范圍為第②段，由第②段中“父親喝茶有個(gè)習(xí)慣，總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入"可得：父親喝茶前總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入，體現(xiàn)出他享受生活；

②結(jié)合教訓(xùn)為“不要為了小利而丟了自己的誠信”可對(duì)應(yīng)第④段中“不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路會(huì)歪歪扭扭”，由第④段中“小時(shí)候有一次給家里買醬油，店家在找零錢的時(shí)候多找了一角錢”和“父親知道后，并沒有訓(xùn)斥我，只是幫我取出那幾個(gè)硬幣，送還給了店家"可得：父親讓“我”歸還店家多找的零錢；

③結(jié)合“父親知道‘我’為了拉票在背后說了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多壞話"可得范圍為第①段，由第①段中“父親一直教育我們做人要光明磊落，不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)”可得：做人要光明磊落；

④結(jié)合“父親下崗"可鎖定第⑤段，第⑤段中“可是父親依舊快樂著，在給自己削拐杖的時(shí)候還哼著歌，絲毫沒有被命運(yùn)擊敗的跡象”和第⑧段“父親就是這樣，不論生活如何困頓，他總能找到自己快樂的邏輯：窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣香，窮人穿棉襖和富人穿貂皮一樣暖和，富人花大錢，窮人花小錢，都是一樣的活著"可得：不要被生活的困頓壓倒，要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

故答案為：父親喝茶前總是先把茶放到陽光下，讓陽光慢慢滲入；父親讓“我”歸還店家多找的零錢；做人要光明磊落；不要被生活的困頓壓倒，要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

15．人物描寫包括語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。依據(jù)“一瘸一拐"可知運(yùn)用了動(dòng)作描寫，依據(jù)“燦爛的笑”可知運(yùn)用了神態(tài)描寫，父親雖然生活很潦倒，但仍保持著燦爛的笑容，不向困難低頭。

由此可得：運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親沒有被生活的困頓壓倒，表現(xiàn)了他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)。

故答案為：運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親沒有被生活的困頓壓倒，突出他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

16．文章的標(biāo)題一般有表層含義和深層含義，題目“父親的格言"表面上指的是父親每次遇到事情時(shí)所說的話，如：第①段中“當(dāng)你用食指對(duì)著別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你是否注意到你其他的三個(gè)手指正指著自己并且以三倍的力量在擊你”；第②段中“喝了被陽光曬過的茶，感覺心里就有了陽光的味道"；第③段中“你要快點(diǎn)成長，早日扛起家里的重?fù)?dān)，大樹倒了，就是要給你們這些小樹騰地方”；第④段中“不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路會(huì)歪歪扭扭"；第⑤段中“放心吧孩子們，老天不會(huì)讓我們總是呆在冬天里”。但是我們總能夠從這些話里受到很深的教誨，讓我們懂得做人的道理，明白生活的真諦。故題目的深層含義指父親給我們的人生教誨。

故答案為：①表層含義指文中父親的所說的話；②深層含義指父親給我們的人生教誨。

17．（2022九上·虹口期中）《魯濱遜漂流記》這部小說可以分為三個(gè)部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜流落荒島的經(jīng)歷；第部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

《魯濱遜漂流記》的作者是。書中寫到魯濱遜一共四次出海，體現(xiàn)他不甘平庸、敢于冒險(xiǎn)、追求自由、不畏艱難的開拓精神；他搭建房子、、（寫出兩種勞作）等，體現(xiàn)了他鎮(zhèn)定自若，樂觀向上，對(duì)生活充滿信心，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志；他搭救，殺食人族，體現(xiàn)了他樂于助人，有正義感，富有同情心，機(jī)智勇敢。

【答案】丹尼爾笛福；嘗試打獵；種谷子；“星期五"

【知識(shí)點(diǎn)】作品的人物形象；