《衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)A》課程教學(xué)大綱

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)A

HealthEconomicsA

課程代碼：08410167

學(xué)分：3

學(xué)時(shí)：48（其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：48實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0上機(jī)學(xué)時(shí)：0課程實(shí)踐學(xué)時(shí)：0）

先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

適用專業(yè)：公共事業(yè)管理（醫(yī)療保險(xiǎn)）

教材：《衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)》，周綠林、于彩霞，科學(xué)出版社，2016年6月第一版

一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

（-）課程性質(zhì)

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)（HealthEconomics）是一門新興的邊緣學(xué)科，是公共事業(yè)管理（醫(yī)療保險(xiǎn)）專業(yè)的

專業(yè)核心課程。該課程主要研究并揭示衛(wèi)生領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律，研究如何最優(yōu)地籌集、

開發(fā)、分配和使用稀缺的衛(wèi)生資源，達(dá)到提高衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科。因此，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)將貫徹緊密聯(lián)系衛(wèi)生改革的實(shí)

際的原則，通過案例教學(xué)、討論、做小論文等多種方法幫助學(xué)生對衛(wèi)生領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問題建立正確的

概念，培養(yǎng)認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。

（二）課程目標(biāo)

課程目標(biāo)1：使學(xué)生能夠初步認(rèn)識和掌握衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法。

課程目標(biāo)2：使學(xué)生正確認(rèn)識和理解衛(wèi)生領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動、經(jīng)濟(jì)關(guān)系和運(yùn)行規(guī)律。

課程目標(biāo)3：使學(xué)生初步掌握運(yùn)用衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。

二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

第一章緒論

（一）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。

（2）衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。

（3）衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國興起、迅速產(chǎn)生和發(fā)展的原因。

（4）衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象及研究方法。

（二）教學(xué)要求

掌握衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)迅速產(chǎn)生和發(fā)展的原因，了解其產(chǎn)生和發(fā)展情況及其在我國

的興起，熟悉衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象及研究方法，明確學(xué)習(xí)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的和意義。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)概念以及衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)迅速產(chǎn)生和發(fā)展的原因。

2.難點(diǎn)

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象及研究方法。

第二章衛(wèi)生服務(wù)需求

（一）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生服務(wù)需求概述。

（2）衛(wèi)生服務(wù)需求的彈性。

（3）衛(wèi)生服務(wù)消費(fèi)者行為理論。

（4）衛(wèi)生服務(wù)需求的影響因素。

（二）教學(xué)要求

掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)中需求的基本理論和知識，以及衛(wèi)生服務(wù)需求的概念、特點(diǎn)及其彈性、消費(fèi)者行為

理論及影響衛(wèi)生服務(wù)需求的因素。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)學(xué)中需求的基本理論和知識。

2.難點(diǎn)

消費(fèi)者行為理論及影響衛(wèi)生服務(wù)需求的因素。

第三章衛(wèi)生服務(wù)供給

（一）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生服務(wù)供給概述。

（2）衛(wèi)生服務(wù)的供給彈性。

（3）衛(wèi)生服務(wù)供給者行為理論。

（4）衛(wèi)生服務(wù)供給的影響因素。

（二）教學(xué)要求

掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)中供給的基本理論和知識，以及衛(wèi)生服務(wù)供給的概念、特點(diǎn)及其彈性、供給者行為

理論及影響衛(wèi)生服務(wù)供給的因素。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)學(xué)中供給的基本理論和知識。

2.難點(diǎn)

供給者行為理論及影響衛(wèi)生服務(wù)供給的因素。

第四章衛(wèi)生服務(wù)市場與政府調(diào)控

（一）課程內(nèi)容

（1）市場與市場經(jīng)濟(jì)概述。

（2）衛(wèi)生服務(wù)市場分析。

（3）政府對衛(wèi)生服務(wù)市場宏觀調(diào)控。

（二）教學(xué)要求

掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)中市場與市場經(jīng)濟(jì)的基本理論和知識，掌握醫(yī)療服務(wù)市場形成的必然性、特點(diǎn)及其

運(yùn)行機(jī)制。了解衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)市場，并能對衛(wèi)生服務(wù)市場進(jìn)行分析。掌握政府對衛(wèi)生服務(wù)市場實(shí)

行宏觀調(diào)控的理論和意義。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

醫(yī)療服務(wù)市場形成的必然性、特點(diǎn)及其運(yùn)行機(jī)制。

2.難點(diǎn)

掌握政府時(shí)衛(wèi)生服務(wù)市場實(shí)行宏觀調(diào)控的理論和意義。

第五章醫(yī)療服務(wù)成本與價(jià)格

（一）課程內(nèi)容

（1）醫(yī)療服務(wù)成本概述。

（2）醫(yī)療服務(wù)成本核算。

（3）醫(yī)療服務(wù)成本分析。

（4）醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。

（二）教學(xué)要求

掌握醫(yī)療服務(wù)成本的概念、種類、構(gòu)成及其核算、分析方法，掌握醫(yī)療服務(wù)價(jià)格概念、影響因

素、定價(jià)原則和定價(jià)方法。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

醫(yī)療服務(wù)成本的概念、種類、構(gòu)成及其核算、分析方法。

2.難點(diǎn)

醫(yī)療服務(wù)價(jià)格概念、影響因素、定價(jià)原則和定價(jià)方法。

第六章醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理與經(jīng)營機(jī)制

（一）課程內(nèi)容

（1）醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理。

（2）醫(yī)院經(jīng)營機(jī)制。

（二）教學(xué)要求

掌握醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)涵、必要性和原則。了解醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的主要內(nèi)容及面臨的新問題，如:

分類管理、醫(yī)藥分離、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等。掌握醫(yī)院經(jīng)營機(jī)制的內(nèi)涵、建立的必耍性和完善的途徑。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)涵、必要性和原則。

2.難點(diǎn)

掌握醫(yī)院經(jīng)營機(jī)制的內(nèi)涵、建立的必要性和完善的途徑。

第七章國外醫(yī)療保障制度

（一）課程內(nèi)容

（1）醫(yī)療保障制度的形成和發(fā)展。

（2）醫(yī)療保障制度的分類。

（3）醫(yī)療保障制度的評價(jià)。

（二）教學(xué)要求

了解醫(yī)療保障制度的形成和發(fā)展情況，熟悉醫(yī)療保障制度的概念、分類，掌握幾個(gè)典型國家醫(yī)

療保障制度的基本模式和特點(diǎn)。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

醫(yī)療保障制度的概念、分類。

2.難點(diǎn)

掌握幾個(gè)典型國家醫(yī)療保障制度的基本模式和特點(diǎn)。

第八章我國醫(yī)療保障制度

（一）課程內(nèi)容

（1）我國城市醫(yī)療保障制度。

（2）我國農(nóng)村居民醫(yī)療保障制度v

（二）教學(xué)要求

了解我國醫(yī)療保障制度形成的過程和基本內(nèi)容、存在的問題，掌握我國醫(yī)療保障制度改革取向

——城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度（基本原則和主要內(nèi)容）。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度（基本原則和主要內(nèi)容

2.難點(diǎn)

我國醫(yī)療保障制度形成的過程和基本內(nèi)容、存在的問題。

第九章衛(wèi)生總費(fèi)用

（-）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生總費(fèi)用概述。

（2）衛(wèi)生總費(fèi)用測算。

（3）衛(wèi)生總費(fèi)用變動特點(diǎn)及影響因素。

（4）衛(wèi)生費(fèi)用籌集與有效利用。

（二）教學(xué)要求

掌握衛(wèi)生總費(fèi)用的基本概念、測算方法、變動特點(diǎn)及影響因素，掌握衛(wèi)生費(fèi)用籌集方式以及衛(wèi)

牛費(fèi)用的有效利用與捽制C

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

衛(wèi)生總費(fèi)用的基本概念、測算方法、變動特點(diǎn)。

2.難點(diǎn)

衛(wèi)生費(fèi)用籌集方式以及衛(wèi)生費(fèi)用的有效利用與控制。

第十章疾病的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與健康投資效益

（一）課程內(nèi)容

（1）疾病的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)概述。

（2）疾病的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的計(jì)算。

（3）對疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的研究與分析。

（4）健康投資及其效益。

（二）教學(xué)要求

掌握疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的內(nèi)涵、影響因素、計(jì)算方法，以及對其進(jìn)行研究與分析；掌握健康投資的

經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的內(nèi)涵和測算指標(biāo)。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的內(nèi)涵、影響因素、計(jì)算方法。

2.難點(diǎn)

健康投資的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的內(nèi)涵和測算指標(biāo)。

第十一章衛(wèi)生人力的經(jīng)濟(jì)分析

（-）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生人力經(jīng)濟(jì)分析概述。

（2）衛(wèi)生人力需求預(yù)測。

（3）衛(wèi)生人力供給預(yù)測。

（4）衛(wèi)生人力的經(jīng)濟(jì)政策。

（二）教學(xué)要求

熟悉衛(wèi)生人力概念及其特征、衛(wèi)生人力的短缺與過剩，掌握衛(wèi)生人力需求與供給的預(yù)測方法，

并學(xué)會對我國目前的衛(wèi)生人力政策從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度進(jìn)行分析。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

衛(wèi)生人力概念及其特征、衛(wèi)生人力的短缺與過剩。

2.難點(diǎn)

掌握IJ.生人力需求與供給的預(yù)測方法。

第十二章衛(wèi)生生產(chǎn)的合理組織

（一）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生服務(wù)的結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)。

（2）衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)。

（3）衛(wèi)生服務(wù)的布局經(jīng)濟(jì)。

（4）衛(wèi)生服務(wù)的時(shí)序經(jīng)濟(jì)。

（二）教學(xué)要求

掌握衛(wèi)生服務(wù)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、布局經(jīng)濟(jì)、時(shí)序經(jīng)濟(jì)的涵義，掌握衛(wèi)生服務(wù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、

衛(wèi)生服務(wù)布局優(yōu)化和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，熟悉衛(wèi)生服務(wù)結(jié)構(gòu)的分類、醫(yī)院最佳規(guī)模選擇和衛(wèi)生服務(wù)的時(shí)

序經(jīng)濟(jì)選擇。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（若不單獨(dú)列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）

1.重點(diǎn)

衛(wèi)生服務(wù)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、布局經(jīng)濟(jì)、時(shí)序經(jīng)濟(jì)的涵義。

2.難點(diǎn)

衛(wèi)生服務(wù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、衛(wèi)生服務(wù)布局優(yōu)化和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃。

第十三章衛(wèi)生服務(wù)的斐濟(jì)評價(jià)

（一）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生服務(wù)的成本一效益分析。

（2）衛(wèi)生服務(wù)的成本一效果分析。

（3）衛(wèi)生服務(wù)的成本一效用分析。

（二）教學(xué)要求

掌握衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)濟(jì)評價(jià)的意義和設(shè)計(jì)，以及三種常用的評價(jià)方法（成本一效益分析、成本一效

果分析、成木一效用分析）的基本原理和步驟。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.重點(diǎn)

衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)濟(jì)評價(jià)的意義和設(shè)計(jì)。

2.難點(diǎn)

成本一效益分析、成本一效果分析、成本一效用分析的基本原理。

第十四章衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析

（一）課程內(nèi)容

（1）衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析的基本理論。

（2）衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析的方法。

（3）我國衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析。

（二）教學(xué)要求

熟悉衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析的內(nèi)涵、基本范疇和基本因素，掌握衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析的方法、步驟及

技術(shù)，并會對我國衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行分析。

（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.重點(diǎn)

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析的內(nèi)涵、基本范疇和基本因素。

2.難點(diǎn)

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析的方法、步驟及技術(shù)。

三、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法

教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配

章

主要教學(xué)方法支掾的課程目標(biāo)

（按序填寫）課堂實(shí)上課程小

教學(xué)驗(yàn)機(jī)實(shí)踐計(jì)

第一章2講授法、討論法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第二章4講授法、討論法目標(biāo)2和目標(biāo)3

第三章4講授法、討論法目標(biāo)2和目標(biāo)3

第四章2講授法、討論法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第五章4講授法、討論法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第六章4講授法、討論法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第七章4講授法、討論法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第八章4講授法、討論法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第九章4研究型教學(xué)方法目標(biāo)2和目標(biāo)3

第十章4研究型教學(xué)方法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第十一章4講授法、討論法目標(biāo)1和目標(biāo)2

第十一章2講授法、討論法口標(biāo)1和目標(biāo)2

第十三章4研究型教學(xué)方法目標(biāo)2和目標(biāo)3

第十四章