《測(cè)繪實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)大綱

字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意：字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體一、課程簡(jiǎn)介課程中文名測(cè)繪實(shí)訓(xùn)課程英文名 Mapping 雙語授課￡是R否課程代碼24114018課程學(xué)分2周（學(xué)時(shí)）2周（40學(xué)時(shí)）課程類別□專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)□專業(yè)見習(xí)R工程實(shí)訓(xùn)□畢業(yè)實(shí)習(xí)□其他課程性質(zhì)R必修□選修□其他課程形態(tài)□線上R線下□線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式□閉卷□開卷□課程論文R課程作品￡匯報(bào)展示￡報(bào)告□課堂表現(xiàn)□階段性測(cè)試□平時(shí)作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院開課系(教研室)材料加工系面向?qū)I(yè)材料成型及控制工程開課學(xué)期第二學(xué)期先修課程機(jī)械制圖及CAD后續(xù)課程沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)選用教材王旭東主編.機(jī)械制圖零部件測(cè)繪(第2版)[M].暨南大學(xué)出版社,2018.參考書目1.陳意平主編.零部件測(cè)繪（第1版）[M].東北大學(xué)出版社,2015.2.李國(guó)東主編.零部件測(cè)繪與CAD制圖實(shí)訓(xùn)（第1版）[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2019.課程資源無課程簡(jiǎn)介測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是工科高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)踐課，是機(jī)械制圖課程后集中進(jìn)行零件測(cè)繪和裝配體測(cè)繪的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。集繪制和閱讀機(jī)械工程圖樣原理和方法為一體，測(cè)繪的相關(guān)原理、方法與技巧，注重強(qiáng)化學(xué)生的綜合表達(dá)實(shí)際產(chǎn)品的制圖能力，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)及工程能力。是學(xué)生對(duì)機(jī)械制圖課程的基本知識(shí)、基本原理和方法的綜合運(yùn)用和全面訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的部件測(cè)繪工作能力和設(shè)計(jì)制圖能力，是強(qiáng)化和提高學(xué)生繪圖能力的重要手段；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作能力和工程素養(yǎng)。為后續(xù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也是學(xué)生走向社會(huì)、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、獨(dú)立解決工程實(shí)際問題的重要起點(diǎn)。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，靈活運(yùn)用各種表達(dá)方法，使用繪圖工具或現(xiàn)代繪圖軟件繪制中等復(fù)雜的零件圖與部件裝配圖，能學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，初步具備工程制圖分析和解決問題的能力。具備較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。課程目標(biāo)2能按《機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，查閱相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)等資料，正確使用測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量，能夠運(yùn)用制圖知識(shí)較熟練地繪制各種機(jī)械零部件的能力。具備遵守規(guī)范，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍的工作作風(fēng)和工匠精神。課程目標(biāo)3集中訓(xùn)練的測(cè)繪實(shí)踐周，同組學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠一起熟練拆裝零部件，對(duì)每個(gè)零件進(jìn)行測(cè)繪分工協(xié)作，裝配組裝，表達(dá)方案的最優(yōu)討論確定，加深和鞏固零件圖、裝配圖等機(jī)械制圖的相關(guān)理論知識(shí)，提高圖形的綜合表達(dá)能力與繪圖技能。具備愛崗敬業(yè)、忠于職守、認(rèn)真細(xì)致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工程素養(yǎng)。表2-1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求10：溝通：能夠就材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)與制造過程中復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。【L】指標(biāo)點(diǎn)10.1：能就材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)與制造過程中的專業(yè)問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解并包容與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差異性。課程目標(biāo)3畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)與制造過程中復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。【H】指標(biāo)點(diǎn)5.1：了解材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)與制造常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求6：工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。【M】指標(biāo)點(diǎn)6.2：能夠理解和評(píng)價(jià)材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)與制造等領(lǐng)域相關(guān)的復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律及文化的影響。課程目標(biāo)2三、教學(xué)內(nèi)容及要求（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）零部件拆裝：①拆裝工具的選擇與使用；②減速器拆裝及拆裝順序；③分析用途、工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）軸套類零件測(cè)繪：①測(cè)量工具的選擇與使用；②減速器主、從動(dòng)軸的測(cè)繪；③套筒的測(cè)繪。（3）輪盤類零件測(cè)繪：①測(cè)量工具的選擇與使用；②減速器主、從動(dòng)齒輪測(cè)繪；③端蓋的測(cè)繪。（4）箱體類零件測(cè)繪：①測(cè)量工具的選擇與使用；②減速器箱蓋、箱座的測(cè)繪。（5）繪制裝配草圖：①繪圖工具的正確使用；②減速器裝配草圖的繪制。（6）繪制裝配圖：①繪圖工具的正確使用；②減速器裝配圖的繪制；③標(biāo)注尺寸與技術(shù)要求；④填寫標(biāo)題欄和明細(xì)表。（7）繪制零件工作圖：①繪圖工具的正確使用；②典型零件的繪制；③標(biāo)注尺寸與技術(shù)要求；④填寫標(biāo)題欄。（8）勞動(dòng)育人：將勞動(dòng)教育不斷融入學(xué)生零部件拆裝、測(cè)量、繪制等測(cè)繪實(shí)踐全過程，從而具備遵守規(guī)范，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍的工作作風(fēng)和工匠精神，具備愛崗敬業(yè)、忠于職守、認(rèn)真細(xì)致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工程素養(yǎng)。（二）時(shí)間安排（1）零部件拆裝：0.5天（2）軸套類等零件測(cè)繪：0.5天（3）輪盤類等零件測(cè)繪：0.5天（4）箱體類零件測(cè)繪：1天（5）繪制裝配草圖：2.5天（6）繪制裝配圖：4天（7）繪制零件工作圖：1天（三）工作流程1.（1）零部件拆裝軸套類零件測(cè)繪輪盤類零件測(cè)繪箱體類零件測(cè)繪繪制裝配草圖繪制裝配圖繪制零件工作圖測(cè)繪總結(jié)（四）業(yè)務(wù)指導(dǎo)校內(nèi)老師1名或多名指導(dǎo)四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬環(huán)節(jié)考核占比考核方式課程目標(biāo)11.裝配草圖繪制裝配草圖80%2.裝配圖繪制裝配圖課程目標(biāo)21.齒輪軸或傳動(dòng)軸的零件圖軸套類零件測(cè)繪10%2.主、從動(dòng)齒輪零件圖輪盤類零件測(cè)繪課程目標(biāo)31.出勤情況出勤情況10%2.總結(jié)測(cè)繪總結(jié)評(píng)分依據(jù)：《機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)零件圖、裝配圖的線型、結(jié)構(gòu)的表達(dá)正確性進(jìn)行評(píng)定表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比期末考試成績(jī)比例70%出勤情況成績(jī)比例10%測(cè)繪總結(jié)成績(jī)比例10%裝配圖草圖成績(jī)比例10%課程目標(biāo)140%30%30%50%39%課程目標(biāo)250%60%60%50%53%課程目標(biāo)310%10%10%08%（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（占總成績(jī)的30%）考核方式：由出勤情況、裝配圖草圖和測(cè)繪總結(jié)構(gòu)成。裝配草圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)要表達(dá)清楚，表達(dá)方案要正確，實(shí)訓(xùn)總結(jié)要完整。平時(shí)成績(jī)（100%）=出勤情況（20%）+測(cè)繪總結(jié)（20%）+裝配圖草圖（60%）2.期末成績(jī)?cè)u(píng)定（占總成績(jī)的70%）考核方式：由裝配體的裝配圖和零件圖測(cè)繪成績(jī)構(gòu)成。裝配圖的裝配關(guān)系要表達(dá)正確，裝配圖和零件圖的結(jié)構(gòu)要表達(dá)清楚，表達(dá)方案要正確，線型表達(dá)要正確，尺寸的標(biāo)注要正確。期末成績(jī)（100%）=零件圖測(cè)繪（14%）+裝配體的裝配圖（86%）3.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)應(yīng)由平時(shí)考核成績(jī)和期末考核成績(jī)構(gòu)成。總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（30%）+期末成績(jī)（70%）（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表4評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)裝配草圖裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚無明顯錯(cuò)誤；表達(dá)方案正確無誤；線型無漏畫或錯(cuò)畫，且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)較清楚無明顯錯(cuò)誤；表達(dá)方案正確無誤；線型少許漏畫或錯(cuò)畫，且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)較清楚，有少許錯(cuò)誤；表達(dá)方案正確無誤；線型少許漏畫或錯(cuò)畫，且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)較清楚，有較多錯(cuò)誤；表達(dá)方案有誤；線型漏畫或錯(cuò)畫較多，且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)不清楚，有很多錯(cuò)誤；表達(dá)方案有誤；線型漏畫或錯(cuò)畫多，且線型不清晰，粗、細(xì)線不均勻一致。裝配圖裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚無明顯錯(cuò)誤；表達(dá)方案正確無誤；線型無漏畫或錯(cuò)畫；且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。尺寸標(biāo)注正確，無漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)較清楚無明顯錯(cuò)誤；表達(dá)方案正確無誤；線型少許漏畫或錯(cuò)畫；且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。尺寸標(biāo)少許漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)較清楚，有少許錯(cuò)誤；表達(dá)方案正確無誤；線型少許漏畫或錯(cuò)畫；且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。尺寸少許漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)較清楚，有較多錯(cuò)誤；表達(dá)方案有誤；線型漏畫或錯(cuò)畫較多，且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。尺寸標(biāo)注漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)較多。裝配圖的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)表達(dá)不清楚，有很多錯(cuò)誤；表達(dá)方案有誤；線型漏畫或錯(cuò)畫多，且線型不清晰，粗、細(xì)線不均勻一致。尺寸標(biāo)注漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)多。齒輪軸或傳動(dòng)軸的零件圖齒輪軸或傳動(dòng)軸零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)正確無誤；線型無漏畫或錯(cuò)畫；且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。尺寸標(biāo)注正確，無漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。齒輪軸或傳動(dòng)軸零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)較正確；線型少許漏畫或錯(cuò)畫；且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。尺寸少許漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。齒輪軸或傳動(dòng)軸零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)少許錯(cuò)誤；線型少許漏畫或錯(cuò)畫；且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。尺寸標(biāo)注少許漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。齒輪軸或傳動(dòng)軸零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)有誤；線型漏畫或錯(cuò)畫較多；且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。尺寸標(biāo)注漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)較多。齒輪軸或傳動(dòng)軸零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)錯(cuò)誤多；線型漏畫或錯(cuò)畫多；且線型不清晰，粗、細(xì)線不均勻一致。尺寸標(biāo)漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)多。主、從動(dòng)齒輪零件圖主、從動(dòng)齒輪零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)正確無誤；線型無漏畫或錯(cuò)畫；且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。尺寸標(biāo)注正確，無漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。主、從動(dòng)齒輪零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)較正確；線型少許漏畫或錯(cuò)畫；且線型清晰，粗、細(xì)線均勻一致。尺寸少許漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。主、從動(dòng)齒輪零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)少許錯(cuò)誤；線型少許漏畫或錯(cuò)畫；且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。尺寸標(biāo)注少許漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)。主、從動(dòng)齒輪零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)有誤；線型漏畫或錯(cuò)畫較多；且線型較清晰，粗、細(xì)線較均勻一致。尺寸標(biāo)注漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)較多。主、從動(dòng)齒輪零件圖上的外形結(jié)構(gòu)和視圖的表達(dá)錯(cuò)誤多；線型漏畫或錯(cuò)畫多；且線型不清晰，粗、細(xì)線不均勻一致。尺寸標(biāo)漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)多。出勤情況能按時(shí)到達(dá)集中實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，測(cè)繪過程中與同組學(xué)生分工協(xié)作好，能高質(zhì)量完成每天分布的測(cè)繪工作任務(wù)?；灸馨磿r(shí)到達(dá)集中實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，測(cè)繪過程中與同組學(xué)生分工協(xié)作較好，能較高質(zhì)量完成每天分布的測(cè)繪工作任務(wù)。偶爾不能按時(shí)到達(dá)集中實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，測(cè)繪過程中與同組學(xué)生分工協(xié)作較好，能完成每天分布的測(cè)繪工作任務(wù)。偶爾不能按時(shí)到達(dá)集中實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，測(cè)繪過程中基本能與同組學(xué)生分工協(xié)作，基本能完成每天分布的測(cè)繪工作任務(wù)。不能按時(shí)到達(dá)集中實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，測(cè)繪過程中不能與同組學(xué)生分工協(xié)作，不能按質(zhì)完成每天分布的測(cè)繪工作任務(wù)?？偨Y(jié)測(cè)繪總結(jié)有測(cè)繪步驟和心得體會(huì)等內(nèi)容，且語言流暢，字?jǐn)?shù)不少于800。測(cè)繪總結(jié)有測(cè)繪步驟和心得體會(huì)等內(nèi)容，且語言比較流暢，字?jǐn)?shù)不少于800。測(cè)繪總結(jié)有測(cè)繪步驟和心得體會(huì)等內(nèi)容，且語言表達(dá)通順，字?jǐn)?shù)不少于800。測(cè)繪總結(jié)有測(cè)繪步驟和心得體會(huì)