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字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意:字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意:首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體一、課程簡(jiǎn)介課程中文名材料物理性能實(shí)驗(yàn)課程英文名Experimentsonphysicalpropertiesofmaterials雙語授課£是R否課程代碼08114065課程學(xué)分2總學(xué)時(shí)數(shù)48課程類別□專業(yè)基礎(chǔ)課程□專業(yè)核心課程□專業(yè)選修課程R其他課程性質(zhì)R必修□選修£其他課程形態(tài)□線上R線下□線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式□閉卷□開卷□課程論文□課程作品□匯報(bào)展示R報(bào)告R課堂表現(xiàn)□階段性測(cè)試□平時(shí)作業(yè)R其他(可多選)開課學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院開課系(教研室)新能源材料與器件面向?qū)I(yè)新能源材料與器件開課學(xué)期第6學(xué)期先修課程大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、材料物理性能、材料現(xiàn)代測(cè)試方法后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選用教材馬南鋼.材料物理性能綜合實(shí)驗(yàn)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2010.參考書目云南大學(xué)材料學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研室.材料物理性能實(shí)驗(yàn)教程[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2018.課程資源中國(guó)大學(xué)MOOC官網(wǎng),福州大學(xué)《材料物理性能與結(jié)構(gòu)表征實(shí)驗(yàn)》/course/FZU-1002535021?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_課程簡(jiǎn)介《材料物理性能實(shí)驗(yàn)》課程面向材料類專業(yè)開設(shè),屬實(shí)踐必修課程。結(jié)合《材料物理性能》的理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)進(jìn)行材料的力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)等物理性能的測(cè)試與分析訓(xùn)練,學(xué)生通過學(xué)習(xí)能進(jìn)一步闡述材料物理性能的基本原理,學(xué)會(huì)常規(guī)物理性能的表征與測(cè)試方法,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和素養(yǎng),提升對(duì)材料物理應(yīng)用領(lǐng)域的研究興趣,為今后從事先進(jìn)物理特性材料的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程,能夠闡述材料的物理性能與組成成分和微觀結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系,加深對(duì)理論要點(diǎn)的解釋,對(duì)理論知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為設(shè)計(jì)新材料和材料改性打下一定基礎(chǔ)。課程目標(biāo)2學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程能夠?qū)W會(huì)測(cè)量材料物理性能的方法及其分析方法,學(xué)會(huì)常用的測(cè)試手段與裝置的測(cè)量原理及應(yīng)用,具備科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力(方案擬定、誤差分析、綜合對(duì)比分析、合理選用),具備分析和解決材料相關(guān)物理性能問題的能力,以及自學(xué)、講解、協(xié)作的綜合能力。課程目標(biāo)3學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程能夠養(yǎng)成一絲不茍的工匠精神,提升自身的科學(xué)素養(yǎng),將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,為將來從事相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的研究和工程應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。表2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求2:?jiǎn)栴}分析【H】2.3針對(duì)儲(chǔ)能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件的復(fù)雜工程問題,能夠通過文獻(xiàn)調(diào)研、工程經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)建模等方法提供多種解決方案,并會(huì)通過文獻(xiàn)研究尋求替代的可行方案。1畢業(yè)要求3:設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案【H】3.3在新能源材料與器件的工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)過程中,能夠結(jié)合自然科學(xué)原理與專業(yè)知識(shí),進(jìn)行儲(chǔ)能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件設(shè)計(jì)和制備,并在設(shè)計(jì)源頭及制備過程中創(chuàng)新思路。3畢業(yè)要求4:研究【H】4.4在儲(chǔ)能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件設(shè)計(jì)和制備等方面,能夠結(jié)合關(guān)鍵科學(xué)知識(shí)、工程經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)及表征結(jié)果等進(jìn)行分析和解釋,并得出有效合理的結(jié)論。2三、課程教學(xué)內(nèi)容與方法表3課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源教學(xué)目標(biāo)(觀測(cè)點(diǎn)、重難點(diǎn))學(xué)時(shí)數(shù)項(xiàng)目類型要求每組人數(shù)教學(xué)方法課程目標(biāo)1實(shí)驗(yàn)1:材料含水量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)教材1.簡(jiǎn)述離心機(jī)的原理、維護(hù)及使用方法,能夠計(jì)算離子交換樹脂的含水量(難點(diǎn))。6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括①分析天平,離心機(jī),鼓風(fēng)干燥箱。②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、2、32.能正確使用分析天平、恒溫箱干燥(重點(diǎn))。3.能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果,對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析,并進(jìn)行合理解釋和數(shù)據(jù)處理。2實(shí)驗(yàn)2:材料的摩擦性能測(cè)定教師開發(fā)1.簡(jiǎn)述摩擦實(shí)驗(yàn)機(jī)的工作原理,學(xué)會(huì)使用摩擦實(shí)驗(yàn)機(jī)。6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括①摩擦實(shí)驗(yàn)機(jī),摩擦副材料預(yù)制②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、2、32.學(xué)會(huì)測(cè)定常見金屬材料、無機(jī)材料和高分子材料的干摩擦系數(shù)(重點(diǎn))。3.學(xué)會(huì)測(cè)定高分子量聚乙烯材料的摩擦學(xué)特性,并找出影響因素(難點(diǎn))。3實(shí)驗(yàn)3:材料表面形貌測(cè)定教師開發(fā)1.簡(jiǎn)述白光干涉三維輪廓儀的測(cè)試原理(難點(diǎn));6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括①三維輪廓儀,金屬、無機(jī)非金屬材料拋光塊體材料。②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、22.測(cè)量金屬、無機(jī)非金屬材料光潔表面的三維表面形貌;測(cè)量摩擦后摩擦副的表面輪廓(重點(diǎn));利用三維輪廓儀測(cè)定材料表面粗糙度;利用二維輪廓儀測(cè)定磨痕深度;并采用Origin軟件繪制二維輪廓曲線,計(jì)算磨損體積;4實(shí)驗(yàn)4:流體流變性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)教材1.學(xué)會(huì)毛細(xì)管粘度計(jì)的使用和粘溫系數(shù)的計(jì)算方法(難點(diǎn));6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括①樣品盤,計(jì)算機(jī)測(cè)試軟件,光度計(jì)。②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、22.學(xué)會(huì)流體剪切流變性能的測(cè)試方法(重點(diǎn)),計(jì)算流體粘溫系數(shù),利用粘度法測(cè)定聚合物相對(duì)分子質(zhì)量。5實(shí)驗(yàn)5:四探針法測(cè)量材料電阻率和電導(dǎo)率實(shí)驗(yàn)教材1.簡(jiǎn)述四探針電阻率測(cè)試儀的基本原理和使用方法(難點(diǎn));6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括①RTS-4型四探針測(cè)試儀,測(cè)試架。②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、22.測(cè)量給定樣品的電阻值,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、處理。(重點(diǎn));6實(shí)驗(yàn)6:材料腐蝕性能測(cè)試及物理性能分析教師開發(fā)1.簡(jiǎn)述銅片腐蝕試驗(yàn)試樣處理及觀察方法。?6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括①銅片腐蝕試驗(yàn)器、布式硬度分析儀、觸角測(cè)定儀及三維輪廓儀。②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、2、32.學(xué)會(huì)銅片腐蝕試驗(yàn)的測(cè)量方法,確定試樣的腐蝕性等級(jí)(重點(diǎn));3.探討試樣腐蝕前后硬度、形貌、浸潤(rùn)性能的變化規(guī)律(難點(diǎn)),找出影響介質(zhì)腐蝕性能的影響因素及作用規(guī)律。7實(shí)驗(yàn)7:發(fā)光材料熒光性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)教材1.簡(jiǎn)述光致發(fā)光的基本過程,簡(jiǎn)述激發(fā)光譜和發(fā)射光譜的基本含義(難點(diǎn));6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括①樣品盤,計(jì)算機(jī)測(cè)試軟件,光度計(jì)。②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、22.學(xué)會(huì)發(fā)光材料發(fā)射光譜和激發(fā)光譜的測(cè)試方法(重點(diǎn));8實(shí)驗(yàn)8:鐵磁材料居里點(diǎn)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)教材1.簡(jiǎn)述示波器測(cè)量動(dòng)態(tài)磁滯回線的原理和方法(重點(diǎn),難點(diǎn));??6驗(yàn)證性1.分組要求:每組安排一位負(fù)責(zé)人對(duì)組員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分工安排;2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(包括JLD-Ⅲ居里點(diǎn)測(cè)量?jī)x。②預(yù)習(xí)要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果進(jìn)行提前預(yù)習(xí),③提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,便于對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行記載);3.嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程,保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1、2、32.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,簡(jiǎn)述鐵磁性材料在居里溫度點(diǎn)由鐵磁性變?yōu)轫槾判?,從而描述整個(gè)磁性材料參數(shù)變化的微觀機(jī)理(重點(diǎn));3.認(rèn)識(shí)用感應(yīng)法測(cè)定磁性材料的~T曲線并求出其居里溫度的這一過程(難點(diǎn))。四、課程考核(一)考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.簡(jiǎn)述離心機(jī)的原理、維護(hù)及使用方法;計(jì)算離子交換樹脂的含水量。130%1.課堂表現(xiàn)2.實(shí)驗(yàn)操作3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.簡(jiǎn)述摩擦實(shí)驗(yàn)機(jī)的工作原理,掌握其使用方法。23.簡(jiǎn)述白光干涉三維輪廓儀的測(cè)試原理。34.學(xué)會(huì)使用毛細(xì)管粘度計(jì)及計(jì)算粘溫系數(shù)的計(jì)算方法。45.簡(jiǎn)述四探針電阻率測(cè)試儀的基本原理。56.簡(jiǎn)述銅片腐蝕試驗(yàn)試樣處理及觀察方法。67.能簡(jiǎn)述光致發(fā)光的基本過程,簡(jiǎn)述激發(fā)光譜和發(fā)射光譜的基本含義。78.簡(jiǎn)述示波器測(cè)量動(dòng)態(tài)磁滯回線的原理和方法。8課程目標(biāo)21.學(xué)會(huì)分析天平的使用方法、恒溫箱干燥的使用方法。140%1.課堂表現(xiàn)2.實(shí)驗(yàn)操作3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.學(xué)會(huì)測(cè)定常見金屬材料、無機(jī)材料和高分子材料的干摩擦系數(shù)。23.學(xué)會(huì)測(cè)量金屬、無機(jī)非金屬材料光潔表面的三維表面形貌;測(cè)量摩擦后摩擦副的表面輪廓;利用三維輪廓儀測(cè)定材料表面粗糙度;利用二維輪廓儀測(cè)定磨痕深度;并采用Origin軟件繪制二維輪廓曲線,計(jì)算磨損體積。34.學(xué)會(huì)流體剪切流變性能的測(cè)試方法;計(jì)算流體粘溫系數(shù);利用粘度法測(cè)定聚合物相對(duì)分子質(zhì)量。45.測(cè)量給定樣品的電阻值,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、處理。56.學(xué)會(huì)銅片腐蝕試驗(yàn)的測(cè)量方法,確定試樣的腐蝕性等級(jí);67.學(xué)會(huì)發(fā)光材料發(fā)射光譜和激發(fā)光譜的測(cè)試方法;78.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,初步簡(jiǎn)述鐵磁性材料在居里溫度點(diǎn)由鐵磁性變?yōu)轫槾判裕瑥亩?jiǎn)述整個(gè)磁性材料參數(shù)變化的微觀機(jī)理;8課程目標(biāo)31.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果,對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析,并進(jìn)行合理解釋和數(shù)據(jù)處理。130%1.課堂表現(xiàn)2.實(shí)驗(yàn)操作3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.測(cè)定高分子量聚乙烯材料的摩擦學(xué)特性,掌握影響因素;23.探討試樣腐蝕前后硬度、形貌、浸潤(rùn)性能的變化規(guī)律;熟悉影響介質(zhì)腐蝕性能的影響因素及作用規(guī)律。64.認(rèn)識(shí)用感應(yīng)法測(cè)定磁性材料的~T曲線并求出其居里溫度的這一過程。8表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比課堂表現(xiàn)成績(jī)比例20%實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)比例40%實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)比例40%課程目標(biāo)130%40%20%30%課程目標(biāo)250%45%30%40%課程目標(biāo)320%15%50%30%(二)成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)(100%)=課堂表現(xiàn)(20%)+實(shí)驗(yàn)操作(40%)+實(shí)驗(yàn)報(bào)告(40%)。(1)課堂表現(xiàn)(20%):通過學(xué)生的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與方法的理解情況、查閱資料的能力等。包括回答預(yù)習(xí)問題、是否明確實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)與成功關(guān)鍵、提問等。(目標(biāo)1:30%,目標(biāo)2:50%,目標(biāo)3:20%)。(2)實(shí)驗(yàn)操作(40%):通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作是否規(guī)范來評(píng)價(jià)學(xué)生的操作技能與相關(guān)能力水平,同時(shí)通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)團(tuán)隊(duì)分工、交流和合作,以及實(shí)驗(yàn)任務(wù)達(dá)成度來評(píng)價(jià)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)。(目標(biāo)1:40%,目標(biāo)2:45%,目標(biāo)3:15%)。(3)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(40%):實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容包括:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理;?shí)驗(yàn)用主要原材料和儀器設(shè)備;實(shí)驗(yàn)條件及操作;實(shí)驗(yàn)結(jié)果:原始數(shù)據(jù)、計(jì)算及分析討論;回答思考題等。(目標(biāo)1:20%,目標(biāo)2:30%,目標(biāo)3:50%)。2.期末成績(jī)?cè)u(píng)定材料物理性能實(shí)驗(yàn)不進(jìn)行期末考核。3.總成績(jī)?cè)u(píng)定材料物理性能實(shí)驗(yàn)總成績(jī)(100%)=平時(shí)成績(jī)(100%)(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(非試卷考核項(xiàng)目)考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)積極遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,積極維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生,可以自覺評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)安全隱患,做好防護(hù)并及時(shí)上報(bào),按照要求積極完成預(yù)習(xí),積極配合老師完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、調(diào)研、設(shè)計(jì)和管理等工作。自覺遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,自覺維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生,能夠發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)安全隱患,并正確評(píng)價(jià),做好防護(hù)措施,按照要求完成預(yù)習(xí),自覺配合老師完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、調(diào)研和設(shè)計(jì)工作。能夠遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,能夠維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生,能夠按照老師要求做好實(shí)驗(yàn)防護(hù),基本能夠完成預(yù)習(xí),能夠配合老師完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、調(diào)研和設(shè)計(jì)工作?;咀袷貙?shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,基本維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生,基本按照老師要求做實(shí)驗(yàn)防護(hù),只進(jìn)行簡(jiǎn)單預(yù)習(xí),基本配合老師完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、調(diào)研和設(shè)計(jì)工作。不遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,不維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生,無視實(shí)驗(yàn)安全隱患,完全沒有預(yù)習(xí),不配合老師完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、調(diào)研和設(shè)計(jì)工作。實(shí)驗(yàn)操作完全按照實(shí)驗(yàn)安全
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