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PAGEPAGE3盤(pán)江鎮(zhèn)中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文(A卷)溫馨提示:為了了解一下你的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)效果,請(qǐng)你認(rèn)真做好以下題目。一、知識(shí)積累與運(yùn)用(22分)1、把下列詞語(yǔ)規(guī)范、整潔地寫(xiě)在田字格中。(2分)張皇失措豁然開(kāi)朗2、選擇題(6分)(1)、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)
A.禁錮(gù)
玷(diàn)污
不屑(xuè)
B.懺(chàn)悔
避諱(huì)
幻(huàn)想
C.造詣(yì)
婆娑(suō)
憎惡(è)
D.嗜好(hào)
愜(xiè)意
赫(hè)然(2)、下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)(2分)
A.課文《蘆花蕩》不但描寫(xiě)了具體感人的故事,而且塑造了栩栩如生的人物形象。B.如果人生是一場(chǎng)考試,那么我們都要全力以赴,交一張令自己滿意的答卷!C.但阿長(zhǎng)既然來(lái)問(wèn),我也才都對(duì)她說(shuō)了。D.不論未來(lái)的命運(yùn)如何,我都愿意為它奮斗。(3)、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)(2分)A.盤(pán)縣榮獲“全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”的原因是全縣人民共同努力的結(jié)果。B.一個(gè)人擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地堅(jiān)持體育鍛煉。C.過(guò)去的藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家都知道圓明園,伏爾泰就談起過(guò)圓明園。D.在貴州召開(kāi)的全國(guó)第九屆民運(yùn)會(huì)必將廣泛地推動(dòng)“各民族健身活動(dòng)”開(kāi)展。3、古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)(1)、《黃鶴樓》中,烘托出思鄉(xiāng)之情。(2)、在《長(zhǎng)歌行》中,告戒我們?cè)谀晟倭?qiáng)的時(shí)候如果不珍惜時(shí)光,好好努力的話,到老的時(shí)候就只能白白地悲傷的詩(shī)是:,。(3)、《春望》中“,?!背猩蠁⑾拢砻髁嗽?shī)人感時(shí)傷事的情感。(4).杜甫在《望岳》一詩(shī)中,表達(dá)了年輕時(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)是:________________________,_______________________。4、下面是一組交通公益廣告語(yǔ),請(qǐng)選出不夠恰當(dāng)?shù)囊痪洳⒄f(shuō)明理由。(3分)A.司機(jī)一滴酒,親人兩行淚。
B.平安才是離家最近的路。C.帶著安全意識(shí)出門(mén),載著幸福感覺(jué)回家。
D.嚴(yán)禁超速,后果自負(fù)!
選項(xiàng):(
),理由:
5、閱讀下面一段話,回答問(wèn)題。(3分)
水管漏的厲害,院子里已經(jīng)積滿了水,修理工答應(yīng)馬上就來(lái),結(jié)果等了大半天才見(jiàn)到他的影子。他懶洋洋的問(wèn)住戶:“現(xiàn)在情況怎么樣?”
一位主婦說(shuō):“還好,在等你的時(shí)候,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳!”
(1)這位主婦的言外之意是:。(2)假如你是這位修理工,你該說(shuō):。二、閱讀(38分)(一)文言文,完成6—9題。(10分)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。6、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)可愛(ài)者甚蕃()(2)濯清漣而不妖()7、翻譯下列句子。(4分)(1)菊之愛(ài),陶后鮮有聞。(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。8、本文主要寫(xiě)的是“蓮之愛(ài)”,為什么還要寫(xiě)“菊之愛(ài)”、“牡丹之愛(ài)”呢?(2分)9、“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣?!北磉_(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
(二)閱讀《桂花為什么不香》一文選段,完成10—13題。(10分)花為什么不香他是一位總統(tǒng),住在寺廟的一間小禪堂里。沒(méi)有重大問(wèn)題等著決策,沒(méi)有重要文件需要批閱,沒(méi)有外國(guó)使節(jié)催著接待。他每天的工作只剩下兩件事,拜佛和念經(jīng)。一天,寺廟的住持來(lái)探望他,他放下手中的經(jīng)書(shū),指著房前的一棵桂樹(shù),說(shuō):“師父,廟里的桂花為什么這樣香?”住持說(shuō):“哪兒的桂花不香呢?”他說(shuō):“總統(tǒng)府的桂花就沒(méi)有香味!”住持有些奇怪,說(shuō):“總統(tǒng)府的桂花全是從雪岳山移過(guò)去的,怎會(huì)沒(méi)有香味呢?”言畢,喚一童子進(jìn)來(lái)。說(shuō):“冬天快來(lái)了,送一盆夜來(lái)香,伴總統(tǒng)念佛?!弊〕蛛x去,一年后又來(lái)。總統(tǒng)指著小茶桌上的夜來(lái)香,說(shuō):“這盆夜來(lái)香一定是名品吧?”住持不解其意,問(wèn):“何以見(jiàn)得?”總統(tǒng)說(shuō):“它不僅夜里香,白天也香!”住持說(shuō):“這是從房前隨便挖來(lái)的一棵,它不是名品,是不能再普通的一種。”總統(tǒng)說(shuō):“過(guò)去我家也有一盆夜來(lái)香,可是,白天從沒(méi)有人聞到過(guò)香味。這盆不同。”住持說(shuō):“過(guò)去一位禪師說(shuō)過(guò):‘夜來(lái)香其實(shí)白天也很香,人之所以聞不著,是因?yàn)榘滋?,心太躁了!’現(xiàn)在你能聞到香味,可能是心境不一樣了?!眱赡旰螅偨y(tǒng)離開(kāi)寺廟前往首都服刑。這位總統(tǒng)的名字叫全斗煥,1980年至1988年任韓國(guó)總統(tǒng)?,F(xiàn)在他住在陜川老家,過(guò)著平民的日子。后來(lái),一位記者去采訪他。談起百潭寺的經(jīng)歷和如今的生活,他坦誠(chéng)自然。記者回去后,寫(xiě)了一篇題為《寧?kù)o安詳,始知花香》的文章,最后有這么一段感慨:假如你現(xiàn)在感覺(jué)到吃什么都不香了;看再美的景致都不激動(dòng)了;住再大的房子,坐再好的車,都沒(méi)有幸福感了。一定是你變了,變得離真實(shí)的生活愈來(lái)愈遠(yuǎn)了10、閱讀全文后,從文章中找出恰當(dāng)?shù)木渥踊卮鹪鯓硬拍苈劦交ㄏ恪#?分)
11、根據(jù)前后文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)總統(tǒng)住在寺廟在拜佛經(jīng)的原因。(2分)
12、認(rèn)真閱讀文末加曲線的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
13、文章雖然僅僅寫(xiě)了一個(gè)小故事,但卻揭示了一個(gè)大道理。簡(jiǎn)要寫(xiě)出你閱讀全文后受到的啟示。(3分)
(三)閱讀下文,完成14—18題。(12分)我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)軌道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車子上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“
①
”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“
②
”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。班級(jí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密………封……………………線14.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,仔細(xì)斟酌父親告別時(shí)說(shuō)的兩句話,并將序號(hào)寫(xiě)來(lái)。(2分)①處(
)
②處(
)A.再見(jiàn)了,好好保重!
B.我走了,到那邊來(lái)信!C.進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。
D.小心自己,注意安全。15、寫(xiě)出能表明上文所寫(xiě)事情內(nèi)容的小標(biāo)題:(2分)16、.文中的父親是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)父親是個(gè)
的人。簡(jiǎn)要分析:。17、“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了”一句中的“找不著”換成“看不見(jiàn)”,好不好,為什么?品味選文簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言特點(diǎn)。(3分)
18、下面對(duì)文章的感悟,不符合文意的一項(xiàng)是()(1分)A.天下沒(méi)有不散的宴席。
B.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。C.子欲養(yǎng)而親不待。
D.愛(ài)是理解的別名。(四)、詩(shī)詞鑒賞,完成19—21題。(6分)《春望》杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。19、用“/”給下列詩(shī)句劃分節(jié)奏。(1分)國(guó)破山河在,城春草木深。20、“城春草木深”中“深”字有何含義?(2分)21、詩(shī)中用一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)作者思想感情的句子是,表達(dá)的思想感情是。(3分)。三、作文(40分)22、下面的兩個(gè)作文題目,任選一個(gè)作文。(1)溝通,是春天的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著人們干渴的心田;溝通,是夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng),沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通,是秋天的澹澹江水,帶走了人們無(wú)盡的憂思;溝通,是冬天的熊熊炭火,消融了人們塵封的堅(jiān)冰。溝通,架起了心與心連接的橋梁,心靈之門(mén)敞開(kāi),陽(yáng)光、友愛(ài)和幸福就一起進(jìn)來(lái),春天與你同住,世界從此不再孤獨(dú)。自然因溝通更秀美,人類因溝通更和諧,世界因溝通理精彩!請(qǐng)以“溝通”為話題作文。要求:①自選角度,自擬題目,立意正確,思想健康,內(nèi)容緊扣話題。②除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字。(2)成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光……請(qǐng)以“留一點(diǎn)
給自己”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600;參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、知識(shí)積累與運(yùn)用(20分)1、要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、干凈(2分)2、選擇題(6分)(1)B(2)C(3)C3、古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分。每空1分,錯(cuò)、漏、添字的,不給分)①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁②少壯不努力,老大徒傷悲。③感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。④會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。4、(3分)選項(xiàng):D,理由:示例:語(yǔ)氣生硬,不夠溫馨。5、(3分)(1)你來(lái)得太晚了,院子里的水已經(jīng)很深了。(2)要有禮貌,對(duì)自己的行為應(yīng)該向大家道歉。符合內(nèi)容,言之有理即可給分。二、閱讀(40分)(一)閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》一文選段,完成6-9題。(10分)6.(2分)(1)通“繁”,多。(2)美麗而不端莊。7.(4分)(1)對(duì)于菊花的喜愛(ài),陶淵明之后很少聽(tīng)說(shuō)了。
(2)只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞,卻不可以玩弄它啊8.(2分)這是一種映襯的寫(xiě)法,用“菊”和“牡丹”來(lái)襯托蓮花的高潔正直的品質(zhì)。9.(2分)對(duì)那些追求功名,追求富貴的人的強(qiáng)烈諷刺之情。(二)閱讀《桂花為什么不香》一文選段,完成10—13題。(10分)10、(2分)寧?kù)o安詳,始知花香?;颉艾F(xiàn)在你能聞到香味,
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