教科版2024-2025學(xué)年二年級(jí)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課《神奇的紙》同步練習(xí)（含答案）

教科版2024-2025學(xué)年二年級(jí)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課《神奇的紙》同步練習(xí)班級(jí)：姓名：親愛的同學(xué)們：練習(xí)開始了，希望你認(rèn)真審題，細(xì)致做題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本練習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！一、單選題1．紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用十分廣泛，不同種類的紙有不同的特點(diǎn)，被用在不同的地方，用來運(yùn)輸物品的紙箱一般選用（）A．復(fù)印紙 B．牛皮紙 C．餐巾紙 D．瓦楞紙2．晚上，小明的小姨帶著小表弟來家里吃飯。表弟家所在的小區(qū)大門是一個(gè)常見的電動(dòng)伸縮門，這是利用了四邊形框架（）的特點(diǎn)。A．穩(wěn)定性好 B．易變形 C．抗彎曲能力強(qiáng)3．在發(fā)快遞時(shí)，為了保護(hù)物品，一般選用（）做成紙箱包裝物品。A．餐巾紙 B．瓦楞紙 C．復(fù)印紙4．通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)，說明瓦楞狀的紙（）。A．能承受更大的壓力 B．能隔熱 C．能保溫5．下列（）不是用合成橡膠做的。A．鉛筆芯 B．輪胎 C．膠鞋二、判斷題6．瓦楞紙板抵抗彎曲能力很強(qiáng)的原因是瓦楞紙很厚。（）7．鋁箔擠塑板是一種人造材料，輕便保溫，便于加工。（）8．把普通紙折疊成瓦楞紙，它的側(cè)面變成了三角形。（）9．薄殼結(jié)構(gòu)在建筑中被廣泛應(yīng)用。（）10．瓦楞紙的抗彎曲能力強(qiáng)與紙的厚度及形狀有關(guān)系。（）三、填空題11．美美要做一艘不滲水的紙船參加學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，仔細(xì)分析《紙的特性研究記錄表》，你將建議美美選擇什么紙？請(qǐng)說說你的理由。紙的種類餐巾紙報(bào)紙硫酸紙宣紙吸水性強(qiáng)差差強(qiáng)結(jié)實(shí)程度差差強(qiáng)差我建議她選擇，因?yàn)椤?2．棉布衫和橡膠雨衣，滲水性強(qiáng)；防水性強(qiáng)。13．棉布衫和橡膠雨衣比較，滲水性強(qiáng)，防水性強(qiáng)。14．放一放普通紙：瓦楞紙：我們來搭一座橋，用字典做橋墩，用紙做橋面，同樣一張紙，不同的形狀有什么不同的結(jié)果呢？把結(jié)果填在橫線上。15．媽媽在淘寶上買了一套玻璃茶杯，用紙箱包裝，這種紙箱有W形夾層。這種包裝紙稱為紙，這種材料是通過改變來增強(qiáng)抗彎曲能力的。四、實(shí)驗(yàn)探究題16．歡歡在A4紙上畫下了郊游時(shí)看到的美景，人類通過紙上記錄的文字來探索歷史和傳承文明，紙張的誕生也經(jīng)歷了無數(shù)次改進(jìn)，請(qǐng)你回答以下問題。（1）請(qǐng)按照“書的歷史”的先后順序給上圖排序：（填序號(hào)）（2）用竹簡(jiǎn)制作的書印刷。A.方便B.不方便（3）用紙制作的書攜帶。A.方便B.不方便（4）歡歡想讓這張普通的A4紙能承載一定的重量，請(qǐng)你幫他想想辦法，并將側(cè)面形狀畫下來。（5）這種類似于屋頂瓦片擺放形狀的紙叫做（選填“瓦楞紙”或“油紙”）。（6）這種形狀的紙還應(yīng)用于杯墊上，主要因?yàn)椋ǎ〢．隔熱 B．有彈性 C．支撐力強(qiáng)，堅(jiān)固五、綜合題17．仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，比較這兩張紙，并回答問題。(每空2分，共8分)（1）圖A和圖B的區(qū)別是（）。A．形狀不同 B．顏色不同（2）承重能力比較大的是（）。A．圖A B．圖B（3）與普通紙杯比較，瓦楞紙杯更具有的功能是（）。A．吸水 B．防水 C．隔熱（4）下列說法中，正確的是（）。A．用圖A的紙折疊成圖B后，已經(jīng)不是紙了B．圖A的紙經(jīng)過改變后，會(huì)有更多神奇的功能C．普通紙的優(yōu)點(diǎn)是防水六、連線題18．連一連

答案解析部分1．答案：D2．答案：B3．答案：B4．答案：B5．答案：A6．答案：錯(cuò)誤7．答案：正確8．答案：正確9．答案：正確10．答案：正確11．答案：硫酸紙；硫酸紙吸水性差，最結(jié)實(shí)12．答案：棉布衫；橡膠雨衣13．答案：棉布；橡膠雨衣14．答案：橋面塌陷了；橋面窄了，但橋面卻沒有塌陷