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第初三最后一次春游作文500字
初三最后一次春游作文500字
今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。迎來了我們?cè)谛W(xué)生涯中最后的一次春游,雖然以前春游對(duì)我們來說只是旅游,只在乎玩樂而己,可這次,不同于往常。我們每個(gè)同學(xué)都很重視它,決定好好了的參與到社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)里去。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)艱苦的車程,我們終于如約而至到了深圳東部華僑城的大峽谷。
分組行動(dòng)開始了,本組帶著六個(gè)人和六份地圖,懷著興奮的心情上路了。首先,我們穿過地球女神和峽灣棧道來了到了第一站:超激情的海菲德飄流,也就是我們口中的激流勇進(jìn)。
激流勇進(jìn)的可怕真不是蓋的,震天動(dòng)地的尖叫聲和驚動(dòng)全場(chǎng)的大水花,讓正在穿戴防水套裝的我們不禁打了個(gè)寨戰(zhàn)。等上一批的水車停止,我們就要上刑場(chǎng)了,呀!哇!啊呀我小心翼翼地顛著腳上的水車,望著里面像水池一樣的地板凳子,我趕緊包好全身上下不嫌棄地坐下了。咔咔咔一聲又一聲水車卡在齒輪路上的聲音在我耳邊響起,我又緊張又激動(dòng)起來了。哎呀!我把帽子的松緊繩扯爛了。哦不!水車又正好在這時(shí)下滑了。好倒霉嘩啦一聲,我變成了名副其實(shí)的落湯雞了。最該死的是前方還有游客在射水。呀!我趕緊包好下車了。我跳下車,脫下一切防水用具,發(fā)現(xiàn)自已濕得不成樣子了。我索性叫上組員,跑進(jìn)太陽(yáng)底下找一個(gè)游樂點(diǎn),順便讓太陽(yáng)公公這位天然吹風(fēng)機(jī)幫我吹干我濕透的頭發(fā)。
接著,我們還去了很多很多地方,但我最記得的就是只我印象最好的火鳥山谷了?;瘌B山谷擁有60余種近3000只動(dòng)物,分為火鳥濕地、天鵝湖、松鼠園、動(dòng)物長(zhǎng)廊、飛禽表演區(qū)、融水烈鳥展示、鳥藝表演、百鳥爭(zhēng)鳴、小動(dòng)物展覽等多項(xiàng)動(dòng)物觀于一體,讓人流連忘返。
一進(jìn)大門,便有大群大群在濕地上行走的澳洲火烈鳥映入眼簾。艷麗的外形,紅紅的羽毛,尖長(zhǎng)的嘴巴,高挑的站姿,美麗的火烈鳥讓我們?nèi)滩蛔∧贸鍪謾C(jī)多拍幾張照。再走進(jìn),便是一個(gè)涼亭,如小型甲蟲科昆蟲的標(biāo)本館。其中我最喜歡的就是藍(lán)寶石金龜(子)了。藍(lán)寶石金龜身型不大,但蛇細(xì)長(zhǎng)的觸角引人注目極了。寶藍(lán)透晶瑩剔透的身子上。隱約有一兩條白色的線,顯得它既高貴又優(yōu)雅,就像芭蕾劇中的白天鵝!
最后,我們又參觀了很多景區(qū)也玩了很多游樂點(diǎn),準(zhǔn)備集合時(shí),我們還在海菲德小鎮(zhèn)買了紀(jì)念品。我和閨蜜蔡佩純幾乎買了一樣的東西,但是她沒買給弟弟,歐式鎮(zhèn)風(fēng)的大街吸引來了不少人,還有街頭藝人和人體彩繪雕像。
走回來時(shí)的路。回看眼前的大峽谷三個(gè)大字,我走下了最后一級(jí)臺(tái)階。
邁著整齊的步代,排著整齊的隊(duì)伍,我們班也走出了大峽谷的大門,我一路上依依不舍自拍一張又一張,為的是留住自已和它的首回集體相見,時(shí)光的沙漏呀,你快快地流吧。相信我還會(huì)再來到大峽谷。來到這兒的!深圳東部華僑城的大峽谷再見啦!今天,我在這兒留下了很多美好的回憶,謝謝你
初三最后一次春游作文500字
向前跑,迎著冷眼和嘲笑歌曲《追夢(mèng)赤子心》
第一次接觸定向越野,是在初中最后一次春游中。
不清楚比賽規(guī)則的我們,比其他小組出發(fā)得要晚,這讓我們一開始便士氣低迷。
終于出發(fā)了,激動(dòng)中有幾絲迷茫,拿著不知所云的地圖,縱使有使不完的勁,但也只能像無頭蒼蠅般四處亂撞。
離出發(fā)已經(jīng)過去十幾分鐘了,靠著一股子蠻勁,我們組硬生生地撞出了三個(gè)打卡點(diǎn)。但以如此效率,不但完不成我們小組的分線就連主線打卡的完成都顯得夠嗆。
在因跑錯(cuò)方向而不得不原路返回的路上,看到不少人拿著地圖有目的地奔跑時(shí),身為組長(zhǎng)的我,心里多了幾許自責(zé),腳下的步子也慢了下來。從跑到走再到停下,似乎耗光了我全部的氣力。
立在荒草叢生,枯木縱橫的林間,盯著地圖,喘著粗氣,四周長(zhǎng)得都一樣的林木也似在嘲笑我這個(gè)路癡組長(zhǎng)發(fā)出沙沙的譏笑聲。我來看看老肖從我的一側(cè)拿走地圖,仔細(xì)研究了研究,你看,這個(gè)點(diǎn)是在這個(gè)湖的對(duì)角線上往這邊走!一輪詳細(xì)的分析后,老肖伸手指了指,帶著半信半疑的心態(tài),我們快步朝他手指方向走去還真如老肖所言,一個(gè)樸素的打卡點(diǎn)就那么隱藏在一處密林中,似領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)般等候著我們。
這之后,我們便開始了分工合作:老肖拿地圖指路,熊元和我體力好,跑得快,就去找打卡點(diǎn)。找對(duì)了,就打上;找錯(cuò)了,就招呼大路上的老肖換方向,自己快速?gòu)牧种忻撋?,到大路上與老肖匯合。
如此分工后,我們組找起打卡點(diǎn)來如魚得水,暢通無阻。但在最后幾個(gè)打卡點(diǎn)的尋找時(shí),卻又遇到了麻煩。
54、55、56三個(gè)點(diǎn)都在這里面,老肖看地圖,用手指向一片茂密而低矮的羅漢松林,仗著前幾次順利找到打卡點(diǎn)的氣勢(shì),我和熊元頭也不回地沖進(jìn)松林。也許是認(rèn)為是最后幾個(gè)點(diǎn)了,當(dāng)我又或許是擔(dān)心這回兇多吉,老肖也跟在我們后面一頭扎進(jìn)了松林。
這兒的松林與其他我所見過的松林全然不一樣,松樹不但長(zhǎng)得低矮,枝葉也旁逸斜出,哪有一點(diǎn)松樹本有的剛勁挺拔,又加之葉片細(xì)長(zhǎng)尖銳,我們只得蹲在松林間艱難移動(dòng)。
這些松樹像是成了妖一般,故意伸出蟄人的枝葉以擋住我們前行的去路。在松林里鉆來鉆去了幾回,幾不曾見得打卡點(diǎn)的蹤跡,心里哪還有剛進(jìn)松林前的那般氣焰,三個(gè)渺小的人似被淹沒在了這片松林之中。
打卡點(diǎn)在這兒!分頭行動(dòng)的老肖忽地大喊一聲,循著聲音挪去,穿過幾棵樹,拐過幾道彎,頓時(shí)豁然開朗一個(gè)打卡點(diǎn)就立在一個(gè)小山坡上,興奮的我與熊元立即沖了上去
向前跑迎著冷眼和嘲笑刷亮最后一個(gè)點(diǎn),我們?nèi)似催M(jìn)全身之力沖向終點(diǎn),上帝似乎在這一刻按下了靜音,世界莫名安靜,唯聽見喘氣聲,腳步聲
也不知今天到底跑了多遠(yuǎn),但肯定比體育中考的1000米遠(yuǎn),可卻不覺有體育中考時(shí)那么累,興許是抱著一顆赤子心,抱著一種對(duì)未知的探索與對(duì)成功的渴望,才支撐我們完成挑戰(zhàn)
一天的旅途短暫,但未來的人生仍長(zhǎng)遠(yuǎn),赤子之心也將支撐我,支撐大家一同走向成功。
初三最后一次春游作文500字
4月20日這個(gè)難忘的日子,對(duì)一年級(jí)來說,這只是個(gè),以后還會(huì)有的,但對(duì)我們來講,這是我們最后一次春游,你可能會(huì)納悶,為什么要提到一年級(jí)呢?這因?yàn)榘?,這次我們不僅要管好自己,還要管好一年級(jí)的小們,幸好我?guī)н^我妹妹,不過,我還是低估了這些一年級(jí)的人的實(shí)力。
初次見面的時(shí)候,是開始分隊(duì)伍,我們男生在旁邊非常期待的盯著這些小孩子,希望他們會(huì)選我們,沒想到,他們非常同步的選了那些女生,有個(gè)一年級(jí)女生還用頭撞我,把我趕走,弄得我們這些男生很尷尬,只好在旁邊自?shī)首詷?,最后只有蘇xx勉強(qiáng)分到了個(gè)女生,女生們由于要受一年級(jí)的意愿,一帶二。
春游那天,我終于領(lǐng)會(huì)到什么叫調(diào)皮到出神入化,比我妹妹還皮,就拿蘇xx帶的那個(gè)女生來說吧,蘇xx原先是要當(dāng)好榜樣的,沒想到,最后被那個(gè)女生牽著跑,一會(huì)兒累了,一會(huì)兒又餓了,一會(huì)兒還要找陰涼處歇一會(huì)兒,不滿足她的意愿就生氣,所以,我們隊(duì)的蘇xx和那個(gè)女生老是失蹤,要么是那個(gè)女生半路停下,要么是那個(gè)女生累了,不過,一會(huì)兒她又恢復(fù)原樣,跑的老快了,一下又把蘇忠文甩在后面,真為蘇忠文感到悲哀啊。
到了中午,終于開飯啦!大家迫不及待地把各種食物都拿出來,到最后我這個(gè)吃貨雖然垂涎三尺,但也無能為力了,什么壽司,三明治,面包啥的,大家雖然對(duì)數(shù)量之多感到擔(dān)憂,但斗志滿滿,還沒擺好就下手了,直到有些說連一年級(jí)都比我們有禮貌,沒吃。我們才放下了手中的食物,等安拍好照之后,我脫口而出:開飯啦!拿去一串香腸就放進(jìn)嘴里,誰(shuí)知,有人又說:還沒說開飯呢,要等安說。嚇得我趕緊收起伸出的牙齒,把放進(jìn)嘴巴的香腸拿了出來,我一看周圍,原來有人比我更快,早就把香腸咬掉了一半,愛心香腸變成了碎心香腸,之后大家便貢獻(xiàn)出自己的食物,到最后吃不下了才算完。
最后大家開始了自?shī)首詷罚仁峭嫫鹆俗?,后來又換成了老狼老狼幾點(diǎn)鐘,最后還換著花樣,玩起了丟手絹,丟手絹,丟手絹,輕輕滴放在小朋友的后邊,大家不要告訴他看似幼稚的歌曲,六年級(jí)的我們卻被一年級(jí)的小朋友們傳染,唱了起來,仿佛這個(gè)世界都與我們無關(guān)了,來到了一個(gè)沒有代溝,充滿歡樂
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