平東幼兒園幼兒早操比賽方案

第第頁平東幼兒園幼兒早操競賽方案平東幼兒園第三屆幼兒早操競賽方案一、引導(dǎo)思想為提高幼兒園早操質(zhì)量，對一個(gè)月以來各班幼兒早操訓(xùn)練情況進(jìn)行考核評(píng)估，特舉辦本次幼兒早操競賽活動(dòng)。二、競賽事項(xiàng)1、競賽時(shí)間：20**年12月12日，競賽地方：幼兒園操場。3、參賽次序：小班、中班、大班。4、競賽形式為了能特別好地呈現(xiàn)班級(jí)早操訓(xùn)練情況，又可以縮短時(shí)間，本次競賽每個(gè)級(jí)組五（三）個(gè)班同時(shí)競賽。從隊(duì)列隊(duì)形改換、操節(jié)、器械操到放松活動(dòng)，完整嫻熟地完成競賽。三、競賽要求1、隊(duì)列隊(duì)形改換（環(huán)節(jié)銜接）要求：保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢，跟隨老師進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列改換，做到隊(duì)伍不脫節(jié)，行動(dòng)快速，紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分，進(jìn)場、退場有秩序。2、操節(jié)要求：動(dòng)作嫻熟協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。3、器械操要求：以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械，不扔、不搶器械，動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，夸張到位，能發(fā)揮器械的特點(diǎn)。四、評(píng)委構(gòu)成：園長、家長委員會(huì)。五、評(píng)分細(xì)則環(huán)節(jié)細(xì)則分值備注隊(duì)列隊(duì)形改換1、做到隊(duì)伍不脫節(jié)，行動(dòng)快速，紀(jì)律常規(guī)良好。進(jìn)場、退場有秩序。2、隨音樂準(zhǔn)確改換隊(duì)列隊(duì)形。操節(jié)3、動(dòng)作嫻熟協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。取、放器械4、以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械，不扔、不搶器械，行動(dòng)快速。器械操5、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，夸張到位，能發(fā)揮器械的特點(diǎn)。六、嘉獎(jiǎng)方法本次競賽各年齡組分別設(shè)置名次一等獎(jiǎng)一名。篇2:平東幼兒園幼兒早操競賽方案平東幼兒園第三屆幼兒早操競賽方案一、引導(dǎo)思想為提高幼兒園早操質(zhì)量，對一個(gè)月以來各班幼兒早操訓(xùn)練情況進(jìn)行考核評(píng)估，特舉辦本次幼兒早操競賽活動(dòng)。二、競賽事項(xiàng)1、競賽時(shí)間：20**年12月12日，競賽地方：幼兒園操場。3、參賽次序：小班、中班、大班。4、競賽形式為了能特別好地呈現(xiàn)班級(jí)早操訓(xùn)練情況，又可以縮短時(shí)間，本次競賽每個(gè)級(jí)組五（三）個(gè)班同時(shí)競賽。從隊(duì)列隊(duì)形改換、操節(jié)、器械操到放松活動(dòng)，完整嫻熟地完成競賽。三、競賽要求1、隊(duì)列隊(duì)形改換（環(huán)節(jié)銜接）要求：保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢，跟隨老師進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列改換，做到隊(duì)伍不脫節(jié)，行動(dòng)快速，紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分，進(jìn)場、退場有秩序。2、操節(jié)要求：動(dòng)作嫻熟協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。3、器械操要求：以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械，不扔、不搶器械，動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，夸張到位，能發(fā)揮器械的特點(diǎn)。四、評(píng)委構(gòu)成：園長、家長委員會(huì)。五、評(píng)分細(xì)則環(huán)節(jié)細(xì)則分值備注隊(duì)列隊(duì)形改換1、做到隊(duì)伍不脫節(jié)，行動(dòng)快速，紀(jì)律常規(guī)良好。進(jìn)場、退場有秩序。2、隨音樂準(zhǔn)確改換隊(duì)列隊(duì)形。操節(jié)3、動(dòng)作嫻熟協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。取、放器械4、以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械，不扔、不搶器械，行動(dòng)快速。器械操5、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，夸張到位，能發(fā)揮器械的特點(diǎn)。六、嘉獎(jiǎng)方法本次競賽各年齡組分別設(shè)置名次一等獎(jiǎng)一名。篇3:中學(xué)五四歌詠競賽活動(dòng)方案中學(xué)五四歌詠競賽活動(dòng)方案為豐富全校師生的精神文化生活,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，呈現(xiàn)我校學(xué)生生氣勃勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決議舉辦迎“五四”歌詠競賽，現(xiàn)將方案公布如下：一、活動(dòng)主題：歌頌祖國，唱響青春。二、競賽時(shí)間：**年5月8號(hào)下午（2:304:50）三、競賽地方：學(xué)校綜合樓平臺(tái)四、參賽對象：全校學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組：六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體獎(jiǎng)：競賽全校共設(shè)一等獎(jiǎng)二名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)五名。2、最佳指揮獎(jiǎng)一名。七、參賽注意事項(xiàng)：1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校介紹的歌曲當(dāng)中的一首，演唱時(shí)間掌控在5分鐘以內(nèi)，于4月28日前寫好以內(nèi)串詞并上報(bào)張琳艷老師處。2、競賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓舞班主任、任課老師樂觀參加，每個(gè)參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報(bào)王麗老師處。4、競賽次序由各班賽前抽簽決議。5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。歌曲介紹：《國家》《我信任》《團(tuán)結(jié)就是氣力》《龍的傳人》《保衛(wèi)黃河》《大中國》《明天會(huì)更好》《變化自身》《一起來更精彩》《唱歌祖國》《精忠報(bào)國》《眾人劃槳開大船》《五星紅旗》注：彩排時(shí)間為5月6號(hào)下午第七節(jié)課，按歌詠競賽次序在綜合樓前進(jìn)行，合唱隊(duì)列為四排，從正對舞臺(tái)的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式競賽作準(zhǔn)備。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、按10分制打分（保管兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分（保管三位小數(shù)，）2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生，隊(duì)列整齊，進(jìn)退場秩序良好。（1分）4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分呈現(xiàn)石中人樂觀向上的精神面貌。（1分）5、演唱時(shí)精神飽滿、樂觀樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)，動(dòng)作神色自然大方。（2分）6、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調(diào)