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2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題04立體幾何考點五年考情(2020-2024)命題趨勢考點立體幾何(5年幾考)2020-2024:5年十二考:線面的位置關(guān)系;由已知條件求解長度或距離;外接球與內(nèi)切球;三視圖求面積或體積;空間向量求角立體幾何總體難度有所提升,但仍然以基礎(chǔ)性題目為主,注重考查數(shù)學文化,社會生活實踐中的數(shù)學問題,球的切接問題也是考查的熱點和難點,解答題以常見兒何體為載體,重點考查空間中點,線、面的位置關(guān)系的判斷與論證,以及空間角的求法,從能力上更加注重對空間想象,邏輯思維和運算求解能力的考查,題目多為中檔的綜合性問題。立體幾何的題目考查形式多樣,且難度不定,需要學生在平時下功夫,加強對中低檔題目的訓練,打好基礎(chǔ),在平時訓練中注意提高空間想象、邏輯推理和運算求解能力,??键c立體幾何1.(2024·北京·高考真題)如圖,在四棱錐中,底面是邊長為4的正方形,,,該棱錐的高為(
).A.1 B.2 C. D.2.(2023·北京·高考真題)坡屋頂是我國傳統(tǒng)建筑造型之一,蘊含著豐富的數(shù)學元素.安裝燈帶可以勾勒出建筑輪廓,展現(xiàn)造型之美.如圖,某坡屋頂可視為一個五面體,其中兩個面是全等的等腰梯形,兩個面是全等的等腰三角形.若,且等腰梯形所在的平面、等腰三角形所在的平面與平面的夾角的正切值均為,則該五面體的所有棱長之和為(
)
A. B.C. D.3.(2022·北京·高考真題)已知正三棱錐的六條棱長均為6,S是及其內(nèi)部的點構(gòu)成的集合.設(shè)集合,則T表示的區(qū)域的面積為(
)A. B. C. D.4.(2021·北京·高考真題)某四面體的三視圖如圖所示,該四面體的表面積為(
)A. B. C. D.5.(2021·北京·高考真題)某一時間段內(nèi),從天空降落到地面上的雨水,未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失而在水平面上積聚的深度,稱為這個時段的降雨量(單位:).24h降雨量的等級劃分如下:
等級24h降雨量(精確到0.1)…………小雨0.1~9.9中雨10.0~24.9大雨25.0~49.9暴雨50.0~99.9…………在綜合實踐活動中,某小組自制了一個底面直徑為200mm,高為300mm的圓錐形雨量器.若一次降雨過程中,該雨量器收集的24h的雨水高度是150mm(如圖所示),則這24h降雨量的等級是A.小雨 B.中雨 C.大雨 D.暴雨6.(2020·北京·高考真題)某三棱柱的底面為正三角形,其三視圖如圖所示,該三棱柱的表面積為(
).A. B. C. D.7.(2024·北京·高考真題)漢代劉歆設(shè)計的“銅嘉量”是龠、合、升、斗、斛五量合一的標準量器,其中升量器、斗量器、斛量器的形狀均可視為圓柱.若升、斗、斛量器的容積成公比為10的等比數(shù)列,底面直徑依次為,且斛量器的高為,則斗量器的高為,升量器的高為.8.(2024·北京·高考真題)如圖,在四棱錐中,,,,點在上,且,.(1)若為線段中點,求證:平面.(2)若平面,求平面與平面夾角的余弦值.9.(2023·北京·高考真題)如圖,在三棱錐中,平面,.
(1)求證:平面PAB;(2)求二面角的大?。?0.(2022·北京·高考真題)如圖,在三棱柱中,側(cè)面為正方形,平面平面,,M,N分別為,AC的中點.(1)求證:平面;(2)再從條件①、條件②這兩個條件中選擇一個作為已知,求直線AB與平面BMN所成角的正弦值.條件①:;條件②:.注:如果選擇條件①和條件②分別解答,按第一個解答計分.11.(2021·北京·高考真題)如圖:在正方體中,為中點,與平面交于點.(1)求證:為的中點;(2)點是棱上一點,且二面角的余弦值為,求的值.12.(2020·北京·高考真題)如圖,在正方體中,E為的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.1.(2024·北京西城·三模)中國古代科學家發(fā)明了一種三級漏壺記錄時間,壺形都為正四棱臺,自上而下,三個漏壺的上底寬依次遞減1寸(約3.3厘米),下底寬和深度也依次遞減1寸.設(shè)三個漏壺的側(cè)面與底面所成的銳二面角依次為,,,則(
)A. B.C. D.2.(2024·北京順義·三模)風箏又稱為“紙鳶”,由中國古代勞動人民發(fā)明于距今2000多年的東周春秋時期,相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,是人類最早的風箏起源.如圖,是某高一年級學生制作的一個風箏模型的多面體ABCEF,D為AB的中點,四邊形EFDC為矩形,且,,,當時,多面體ABCEF的體積為(
)
A. B. C. D.3.(2024·北京朝陽·二模)已知是兩個互相垂直的平面,是兩條直線,,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.(2024·北京海淀·一模)設(shè)是兩個不同的平面,是兩條直線,且.則“”是“”的(
)A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件5.(2024·北京朝陽·一模)在棱長為的正方體中,,,分別為棱,,的中點,動點在平面內(nèi),且.則下列說法正確的是(
)A.存在點,使得直線與直線相交B.存在點,使得直線平面C.直線與平面所成角的大小為D.平面被正方體所截得的截面面積為6.(2024·北京海淀·二模)如圖,在正方體中,為棱上的動點,平面為垂足.給出下列四個結(jié)論:①;②線段的長隨線段的長增大而增大;③存在點,使得;④存在點,使得平面.其中所有正確結(jié)論的序號是.7.(2024·北京通州·二模)如圖,幾何體是以正方形ABCD的一邊BC所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)90°形成的面所圍成的幾何體,點G是圓弧的中點,點H是圓弧上的動點,,給出下列四個結(jié)論:①不存在點H,使得平面平面CEG;②存在點H,使得平面CEG;③不存在點H,使得點H到平面CEG的距離大于;④存在點H,使得直線DH與平而CEG所成角的正弦值為.其中所有正確結(jié)論的序號是.8.(2024·北京房山·一模)如圖,在棱長為1的正方體中,點P是對角線上的動點(點P與點A,不重合).給出下列結(jié)論:①存在點P,使得平面平面;②對任意點P,都有;③面積的最小值為;④若是平面與平面的夾角,是平面與平面的夾角,則對任意點P,都有.其中所有正確結(jié)論的序號是.9.(2024·北京西城·三模)如圖.在四棱錐P-ABCD中.平面.底面ABCD為菱形.E.F分別為AB.PD的中點.(1)求證:平面;(2)若,,,求直線CD與平面EFC所成角的正弦值.10.(2024·北京順義·三模)如圖在幾何體ABCDFE中,底面ABCD為菱形,,,,.(1)判斷AD是否平行于平面CEF,并證明;(2)若面面;求:(?。┢矫媾c平面CEF所成角的大小;(ⅱ)求點A到平面CEF的距離.11.(2024·浙江紹興·二模)如圖,在三棱錐中,,,,.
(1)證明:平面平面;(2)若,,求二面角的平面角的正切值.12.(2024·北京海淀·二模)在三棱錐中,為的中點.(1)如圖1,若為棱上一點,且,求證:平面平面;(2)如圖2,若為延長線上一點,且平面,直線與平面所成角為,求直線與平面所成角的正弦值.13.(2024·北京朝陽·二模)如圖,六面體是直四棱柱被過點的平面所截得到的幾何體,底面,底面是邊長為2的正方形,
(1)求證:;(2)求平面.與平面的夾角的余弦值;(3)在線段DG上是否存在一點P,使得若存在,求出的值;若不存在,說明理由.14.(2024·北京通州·二模)如圖,幾何體ABCDE中,,四邊形ABDE是矩形,,點F為CE的中點,,.(1)求證:平面ADF;(2)求平面BCD與平面ADF所成角的余弦值.15.(2024·北京房山·一模)如圖,在五面體中,四邊形是矩形,平面平面,是正三角形,,,.
(1)求證:;(2)求二面角的余弦值.16.(2024·北京海淀·一模)如圖,在四棱錐中,為的中點,平面.(1)求證:;(2)若,再從條件①、條件②、條件③這三個條件中選擇一個作
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