專題12光合作用與細(xì)胞呼吸的綜合-2023年高考生物一輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)專項(xiàng)突破

專題12光合作用與細(xì)胞呼吸的綜合1.細(xì)胞呼吸與光合作用過程圖解(1)物質(zhì)名稱：b：O2，c：ATP，d：ADP，e：NADPH([H])，f：C5，g：CO2，h：C3。(2)生理過程及場(chǎng)所序號(hào)①②③④⑤生理過程光反應(yīng)暗反應(yīng)有氧呼吸第一階段有氧呼吸第二階段有氧呼吸第三階段場(chǎng)所葉綠體類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜2.光合作用與細(xì)胞呼吸物質(zhì)及能量轉(zhuǎn)化(1)光合作用和細(xì)胞呼吸中各種元素的去向C：CO2eq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)),\s\do5())有機(jī)物eq\o(→,\s\up7(呼吸Ⅰ),\s\do5())丙酮酸eq\o(→,\s\up7(呼吸Ⅱ),\s\do5())CO2H：H2Oeq\o(→,\s\up7(光反應(yīng)),\s\do5())[H]eq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)),\s\do5())(CH2O)eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸Ⅰ、Ⅱ),\s\do5())[H]eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸Ⅲ))H2OO：H2Oeq\o(→,\s\up7(光反應(yīng)),\s\do5())O2eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸Ⅲ),\s\do5())H2Oeq\o(→,\s\up7(有氧呼吸Ⅱ))CO2eq\o(→,\s\up7(光合作用),\s\do5())有機(jī)物(2)光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP的來(lái)源及去路分析①光合作用中ATP的來(lái)源及去路來(lái)源：光反應(yīng)——類囊體薄膜上；去路：暗反應(yīng)——葉綠體基質(zhì)中。②細(xì)胞呼吸中ATP的來(lái)源和去路ATP合成：a、b、c都產(chǎn)生ATP，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；ATP分解為各項(xiàng)生命活動(dòng)供能。(3)光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]的來(lái)源和去路分析項(xiàng)目光合作用細(xì)胞呼吸來(lái)源過程H2Oeq\o(→,\s\up7(光),\s\do5(色素))[H]＋O2C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())丙酮酸＋4[H]；2丙酮酸＋6H2Oeq\o(→,\s\up7(酶))6CO2＋20[H]場(chǎng)所葉綠體的類囊體薄膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)去路過程C3eq\o(→,\s\up7([H]、ATP),\s\do5(酶))(CH2O)24[H]＋6O2eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())12H2O場(chǎng)所葉綠體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜3.利用曲線和圖解分析真正光合速率和凈光合速率(1)A點(diǎn)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(只呼吸不光合,植物釋放CO2,吸收O2))(2)AB段eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(呼吸>光合,植物釋放CO2,吸收O2))(3)B點(diǎn)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光合＝呼吸,植物表觀上不與外界,發(fā)生氣體交換))(4)B點(diǎn)后eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光合>呼吸,植物吸收CO2,釋放O2))解題技巧1.呼吸速率、凈光合速率、真正光合速率的判定(1)根據(jù)坐標(biāo)曲線判定：當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，若CO2吸收值為負(fù)值，該值絕對(duì)值代表呼吸速率，該曲線代表凈光合速率，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，若CO2吸收值為0，該曲線代表真正光合速率。(2)根據(jù)關(guān)鍵詞判定檢測(cè)指標(biāo)呼吸速率凈光合速率真正(總)光合速率CO2釋放量(黑暗)吸收量利用量、固定量、消耗量O2吸收量(黑暗)釋放量產(chǎn)生量有機(jī)物消耗量(黑暗)積累量制造量、產(chǎn)生量2.曲線中補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動(dòng)方向：一般有左移、右移之分，其中CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B是曲線與橫軸的交點(diǎn)，CO2(或光)飽和點(diǎn)C則是最大光合速率對(duì)應(yīng)的CO2濃度(或光照強(qiáng)度)，位于橫軸上。(1)呼吸速率增加，其他條件不變時(shí)，CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移，反之左移。(2)呼吸速率基本不變，相關(guān)條件的改變使光合速率下降時(shí)，CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移，反之左移。(3)陰生植物與陽(yáng)生植物相比，CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都應(yīng)向左移動(dòng)。一、單選題1．下圖表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中A、B代表反應(yīng)過程，C、D、E代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。相關(guān)敘述正確的是（）A．圖中①③④代表的物質(zhì)依次是O2、ADP+Pi、C5，D代表線粒體內(nèi)膜B．物質(zhì)①?gòu)漠a(chǎn)生到進(jìn)入同一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)D參與反應(yīng)，需穿過4層生物膜C．過程A中水的光解需要消耗能量，直接來(lái)自于結(jié)構(gòu)E上ATP的水解D．過程B中[H]和ATP中的能量轉(zhuǎn)移到糖中，然后進(jìn)入結(jié)構(gòu)D氧化分解【答案】B【分析】分析題圖：圖示表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖，其中A表示光反應(yīng)，B表示暗反應(yīng)，C表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D表示線粒體。①表示氧氣，②表示NADP+，③表示ADP和Pi，④表示C5?！驹斀狻緼、結(jié)合分析可知，圖中①、③、④代表的物質(zhì)依次是O2、ADP和Pi、C5，D表示有氧呼吸第二、第三階段的場(chǎng)所，為線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)①為氧氣，是水的光解產(chǎn)物，在類囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生的O2參與同一細(xì)胞內(nèi)的D過程，即有氧呼吸第三階段，需穿過4層膜，葉綠體和線粒體各2層膜，B正確；C、過程A為光反應(yīng)階段，該階段產(chǎn)生能量而非消耗能量，C錯(cuò)誤；D、B表示暗反應(yīng)，該過程[H]和ATP中的能量轉(zhuǎn)移到糖中，但糖不能直接在D線粒體中氧化分解，D錯(cuò)誤。故選B。2．某生物興趣小組欲研究密閉的溫室一晝夜內(nèi)O2濃度變化的情況，當(dāng)?shù)厝照諘r(shí)間為6~18時(shí)，在適宜的生長(zhǎng)條件下，預(yù)期一晝夜內(nèi)溫室中O2變化的曲線最可能是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d【答案】D【分析】密閉容器內(nèi)或大棚內(nèi)的植物因夜間進(jìn)行呼吸作用，白天光合作用和呼吸作用都能夠進(jìn)行，而呼吸作用消耗氧氣，光合作用釋放氧氣，所以會(huì)在清晨的某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)氧氣濃度的最低點(diǎn)，傍晚出現(xiàn)氧氣濃度的最高點(diǎn)。【詳解】由于當(dāng)?shù)厝照諘r(shí)間為6~18時(shí)，因此經(jīng)過一晚上的呼吸，溫室內(nèi)氧氣濃度的最低點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在6點(diǎn)或稍后的時(shí)間，之后隨著光合作用釋放氧氣（光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度），溫室內(nèi)O2的濃度升高，應(yīng)該在16點(diǎn)或稍前時(shí)間達(dá)到氧氣濃度的最高點(diǎn)，隨后只進(jìn)行呼吸植物吸收O2，O2的濃度再次降低，即圖中的d曲線，D正確。故選D。3．某小組在密閉玻璃溫室中進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)室內(nèi)氣體含量進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)測(cè)，并繪制了如圖1所示的曲線。與曲線bc段相符的是圖2中的（）A．① B．② C．③ D．④【答案】D【分析】據(jù)圖分析：圖1中曲線下降時(shí)，表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用，即圖中ab段和cd段；曲線上升時(shí)，表示光合作用大于呼吸作用，對(duì)應(yīng)圖中bc段；但是圖中b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)二氧化碳達(dá)到平衡點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用；圖2中，①細(xì)胞即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用大于光合作用；②細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；③細(xì)胞即進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等；④即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，光合作用大于呼吸作用?！驹斀狻繄D中bc段O2濃度不斷增加，說明此時(shí)植物光合作用大于呼吸作用，對(duì)于細(xì)胞來(lái)說，呼吸作用產(chǎn)生的CO2被葉綠體全部吸收，且需要從外界吸收CO2，符合圖④。故選D。4．如圖為某植物在盛夏某一晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化示意圖。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．植物在OB時(shí)間也能進(jìn)行呼吸作用和光合作用B．適當(dāng)增加環(huán)境中CO2濃度，C的值會(huì)提高C．CD段下降的主要原因是溫度升高，酶活性降低，光合作用強(qiáng)度下降D．植物從B點(diǎn)開始積累有機(jī)物，到F點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多【答案】C【分析】光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段需要CO2作為原料，進(jìn)行CO2的固定過程。凈光合速率可以用O2的釋放量、CO2的吸收量、有機(jī)物的積累量表示?！驹斀狻緼、在OB時(shí)間內(nèi)CO2吸收量逐漸增加，所以此時(shí)間段植物在進(jìn)行光合作用，而呼吸作用不管在黑暗條件還是光照條件，都可以進(jìn)行，A正確；B、適當(dāng)增加環(huán)境中CO2濃度可以提高暗反應(yīng)效率，增大有機(jī)物的積累量，B正確；C、CD段下降的主要原因是光照過強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，CO2吸收量下降，C錯(cuò)誤；D、B點(diǎn)凈光合速率為0，大于B點(diǎn)后凈光合量為正值，即有機(jī)物的量在增加，所以植物從B點(diǎn)開始積累有機(jī)物，到F點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多，D正確。故選C。5．（2022·全國(guó)乙卷·高考真題）某同學(xué)將一株生長(zhǎng)正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對(duì)穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋合理的是（）A．初期光合速率逐漸升高，之后光合速率等于呼吸速率B．初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持穩(wěn)定C．初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D．初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率【答案】D【解析】【分析】光合作用會(huì)吸收密閉容器中的CO2，而呼吸作用會(huì)釋放CO2，在溫度和光照均適宜且恒定的情況下，兩者速率主要受容器中CO2和O2的變化影響?！驹斀狻緼、初期容器內(nèi)CO2含量較大，光合作用強(qiáng)于呼吸作用，植物吸收CO2釋放O2，使密閉容器內(nèi)的CO2含量下降，O2含量上升，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析由于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下，容器內(nèi)的CO2含量下降,所以說明植物光合速率大于呼吸速率，但由于CO2含量逐漸降低，從而使植物光合速率逐漸降低，直到光合作用與呼吸作用相等，容器中氣體趨于穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；CD、初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。6．BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的淺綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長(zhǎng)狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。試管編號(hào)1234567水草無(wú)有有有有有有距日光燈的距離（cm）20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍(lán)色藍(lán)色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來(lái)，并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．2～7號(hào)試管溶液的顏色取決于水草的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的相對(duì)強(qiáng)弱B．若1號(hào)試管溶液顏色由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色，2～7號(hào)試管的結(jié)果仍然是可靠的C．由于2號(hào)試管只進(jìn)行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號(hào)管，故X為黃色D．5號(hào)試管溶液顏色在實(shí)驗(yàn)前后不變，說明水草在此條件下凈光合速率為0【答案】B【分析】據(jù)表分析：植物進(jìn)行光合作用，消耗水中的二氧化碳，植物進(jìn)行呼吸作用，消耗水中的氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；該實(shí)驗(yàn)的自變量有裝置距日光燈的距離（即光照強(qiáng)度）、有無(wú)水草、是否遮光，因變量是水體的CO2濃度變化。【詳解】A、植物呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，光合作用消耗二氧化碳，結(jié)合題意可知，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度變化而變化，故2～7號(hào)試管溶液的顏色取決于水草的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的相對(duì)強(qiáng)弱，A正確；B、若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色，則說明環(huán)境能導(dǎo)致試管內(nèi)溶液CO2濃度下降，2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可靠的，B錯(cuò)誤；C、2號(hào)試管為遮光條件，植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，不消耗二氧化碳，其二氧化碳濃度高于3號(hào)試管，黃色應(yīng)該比3號(hào)管更深，故2號(hào)管的顏色應(yīng)為黃色，C正確；D、5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，即呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳=光合作用消耗的二氧化碳，水草在此條件下凈光合速率為0，D正確。故選B。7．將一片新鮮植物葉片放在特殊的裝置內(nèi)給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)到O2釋放情況如下表所示。下列有關(guān)下表數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是（）光照強(qiáng)度（klx）02468101214O2（μL·cm2·min1）0．200．20．40．81．21．21．2A．該葉片呼吸作用吸收O2的速率為0．2μL·cm2·min1B．光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，上述條件下該植物可能不生長(zhǎng)C．光照強(qiáng)度為4klx時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率為0．2μL·cm2·min1D．光照強(qiáng)度超過10klx時(shí)，限制光合速率提高的因素主要是裝置內(nèi)CO2濃度【答案】C【分析】分析表格可知：光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，表中0．2μL?cm2?min1可表示呼吸速率；光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，氧氣吸收量為0，說明達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)；光照超過10kLx后，氧氣的釋放量不再增加，說明達(dá)到光飽和點(diǎn)?！驹斀狻緼、從表格中可以看出，光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，呼吸速率為0.2μL?cm2?min1，A正確；B、光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，氧氣吸收量為0，說明達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)植物葉片的真正光合速率和呼吸速率相等，因此上述條件下該植物可能不生長(zhǎng)，光照強(qiáng)度為大于2klx時(shí)，需保證一定時(shí)長(zhǎng)的光照時(shí)間，植物才能正常生長(zhǎng)，B正確；C、光照強(qiáng)度為4klx時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率=測(cè)到的O2釋放速率+呼吸作用消耗的O2速率=0.2+0.2=0.4μL?cm2?min1，C錯(cuò)誤；D、由表格數(shù)據(jù)可以看出，不改變其他條件下，光照強(qiáng)度超過10kLx后，氧氣的釋放量不再增加，說明達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時(shí)限制光合速率提高的因素主要是二氧化碳濃度，D正確。故選C。8．將長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗分成若干組，分別置于不同溫度下（其他條件相同且適宜），暗處理1h，再光照1h，測(cè)其干重變化，得到如圖所示的結(jié)果。下列說法正確的是（）A．32℃時(shí)光合速率等于呼吸速率B．在光照強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下，至少需要光照6小時(shí)，該番茄幼苗才能正常生長(zhǎng)C．在36℃時(shí)，番茄幼苗停止進(jìn)行光合作用D．28℃和30℃時(shí)光合速率相等【答案】C【分析】分析題圖可知，圖示生物膜利用了光能，發(fā)生了水的光解和ATP的合成，因此該生物膜是葉綠體的類囊體薄膜，是光合作用光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所。曲線圖中，暗處理1h后的干重變化代表了呼吸速率，光照1h后與暗處理后的干重變化代表了這1h的凈光合速率。【詳解】A、32℃時(shí)，暗處理1h后的重量變化是4mg，說明呼吸速率是4mg/h，光照1h后與暗處理前的變化是0mg，說明此條件下光合速率是8mg/h，光合速率與呼吸速率的數(shù)量關(guān)系為光合速率是呼吸速率的2倍，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖中信息可知，26℃條件下，呼吸速率是1mg/h，光合速率是3+1+1=5mg/h，設(shè)在光照強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下，至少需要光照x小時(shí)以上，該番茄幼苗才能正常生長(zhǎng)，則有5x1×24=0，可求出x=4.8h，B錯(cuò)誤；C、番茄幼苗開始停止進(jìn)行光合作用時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，此時(shí)光照1h后的重量變化是暗處理重量變化的二倍，由圖可知，此時(shí)溫度為36℃，C正確；D、根據(jù)曲線可知，28℃和30℃時(shí)光照后與暗處理前的重量變化相同，但是根據(jù)曲線可知28℃和30℃的呼吸作用不相同。因?yàn)椋偣夂纤俾?凈光合速率+呼吸速率，所以28℃和30℃時(shí)的光合速率不相等，D錯(cuò)誤。故選C。9．（2022·山東省鄆城第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）如圖表示某植株在不同光強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)釋放量和產(chǎn)生總量的相對(duì)變化。對(duì)植物生理過程分析正確的是（

）A．光強(qiáng)度為a時(shí)，該植株內(nèi)有機(jī)物總量將減少B．光強(qiáng)度為b時(shí)，該植株的光合作用強(qiáng)度是細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的兩倍C．光強(qiáng)度為c時(shí)，葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等D．光強(qiáng)度為d時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體【答案】A【解析】【分析】在光合作用作用過程中，吸收二氧化碳釋放氧氣；而呼吸作用過程中，吸收氧氣釋放二氧化碳。因此可通過氧氣的產(chǎn)生量或二氧化碳的釋放量來(lái)判斷光合作用和呼吸作用的強(qiáng)弱。圖中氧氣的產(chǎn)生總量可表示實(shí)際光合速率，a點(diǎn)時(shí)的二氧化碳釋放可表示呼吸速率?！驹斀狻緼、光照強(qiáng)度為a時(shí)，只有CO2的釋放，并且氧氣的產(chǎn)生總量為0，說明此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，所以該植株內(nèi)有機(jī)物總量將減少，A正確；B、光照強(qiáng)度為b時(shí)，有CO2的釋放，說明呼吸作用大于光合作用，B錯(cuò)誤；C、光照強(qiáng)度為c時(shí)，氧氣的產(chǎn)生總量等于a時(shí)的二氧化碳的釋放量，說明此時(shí)凈光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，但總光合作用大于呼吸作用，C錯(cuò)誤；D、光照強(qiáng)度為d時(shí)，葉肉細(xì)胞既進(jìn)行呼吸作用，又進(jìn)行光合作用，所以葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，細(xì)胞溶膠不屬于細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。故選A。10．將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞?，在某一溫度下測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖甲所示；在光照為1000μmol·m－2·s－1下測(cè)得溫度對(duì)光合速率影響如圖乙所示，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照的環(huán)境中B．在溫度為25℃下重復(fù)圖甲相關(guān)實(shí)驗(yàn)，原種水稻凈光合速率會(huì)降低C．轉(zhuǎn)雙基因可提高水稻對(duì)CO2的利用進(jìn)而增強(qiáng)光合速率D．PEPC酶基因與PPDK酶基因影響水稻的呼吸強(qiáng)度【答案】D【分析】1、分析甲圖：兩種水稻的起點(diǎn)相同，說明呼吸速率相同，其中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度1000μmol?m2?s1表示原種水稻在某溫度下的光飽和點(diǎn)，1000μmol?m2?s1以前限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，以后主要是溫度和二氧化碳濃度。2、分析乙圖：表示不同溫度條件下，在光照為1000μmol?m2?s1下兩種水稻的凈光合速率，兩種水稻的相關(guān)酶最適溫度都為35℃。【詳解】A、分析圖甲中轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合強(qiáng)光照環(huán)境中，圖乙中溫度相同時(shí)，轉(zhuǎn)雙基因水稻光合速率強(qiáng)，更適合栽種在高溫度（35℃），A正確；B、在光照為1000μmol·m－2·s－1下測(cè)得溫度對(duì)光合速率影響如圖乙，所以甲圖是在30℃時(shí)做的實(shí)驗(yàn)，用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，則原種水稻凈光合速率減小，B正確；C、甲圖中A點(diǎn)以前限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，以后主要是溫度和二氧化碳濃度，由此可推知轉(zhuǎn)雙基因水稻可提高對(duì)CO2的利用而增強(qiáng)光合速率，C正確；D、根據(jù)甲圖可知，兩種水稻的起點(diǎn)相同，說明呼吸速率相同，即PEPC酶基因與PPDK酶基因不會(huì)影響水稻的呼吸強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。故選D。11．利用如圖所示裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物均為葡萄糖，且不能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸（忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾）。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．若要驗(yàn)證該植物在光下釋放氧氣，應(yīng)將裝置二和三分別放在黑暗和光照條件下B．若要驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料，應(yīng)選擇裝置一和裝置三C．光照條件下，裝置一、三中紅色液滴移動(dòng)的距離分別表示O2吸收量和O2生成量D．黑暗條件下，若裝置一、二中的紅色液滴均不移動(dòng)，則該植物只進(jìn)行有氧呼吸【答案】B【分析】裝置一燒杯中盛放NaOH溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，該裝置中液滴的移動(dòng)代表氧氣的變化，裝置二中的水不吸收二氧化碳，根據(jù)液滴移動(dòng)的情況來(lái)判斷呼吸作用類型；裝置三中由于二氧化碳緩沖液的存在，其中的二氧化碳濃度是穩(wěn)定的，其中液滴的移動(dòng)可表示光下凈光合速率的大小?！驹斀狻緼、若要驗(yàn)證該植物在光下釋放氧氣，應(yīng)將裝置三分別放在黑暗和光照條件下即可，A錯(cuò)誤；B、驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料，自變量是有無(wú)二氧化碳，裝置甲中氫氧化鈉吸收掉了二氧化碳，裝置丙中的二氧化碳緩沖液可以為植物的光合作用提供二氧化碳，因此可以選擇甲和丙來(lái)驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料，B正確；C、光照條件下，裝置一液滴移動(dòng)可表示光下氧氣的吸收量，即呼吸速率，裝置三中紅色液滴移動(dòng)的距離O2釋放量，C錯(cuò)誤；D、黑暗條件下，若裝置一、二中的紅色液滴均不移動(dòng)，則該植物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤。故選B。12．油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用，開花36天后果實(shí)逐漸變黃，如圖表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（）A．24天時(shí)的果實(shí)實(shí)際光合速率等于12天時(shí)的B．果實(shí)呼吸速率隨開花后天數(shù)增加而逐漸減弱C．48天時(shí)果皮因光反應(yīng)減弱導(dǎo)致光合速率減小D．12天時(shí)比36天時(shí)的果實(shí)光飽和點(diǎn)高【答案】A【分析】據(jù)圖可知，油菜果實(shí)的呼吸速率逐漸降低，開花36天前凈光合速率不變，開花36天后凈光合速率降低?！驹斀狻緼、依據(jù)圖形數(shù)據(jù)分析，開花24天時(shí)的果實(shí)實(shí)際光合速率為6+2=8，開花12天時(shí)的實(shí)際光合速率為6+3=9，故開花24天時(shí)的果實(shí)實(shí)際光合速率低于開花12天時(shí)的，A錯(cuò)誤；B、從圖可得，隨著開花天數(shù)的增加，呼吸速率在減弱，B正確；C、開花36天后果實(shí)逐漸變黃，開花48天的時(shí)候，果皮顏色會(huì)更黃，光反應(yīng)減弱，光合速率減小，C正確；D、開花12天時(shí)光合速率較高，果實(shí)也未變黃，此時(shí)的光飽和點(diǎn)高于開花36天的時(shí)候，D正確。故選A。13．某研究性學(xué)習(xí)小組以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（）A． B．C． D．【答案】A【分析】一般在曲線中光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，表示此時(shí)的光合速率等于呼吸速率?！驹斀狻緼、甲圖中a點(diǎn)的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量，表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率，此時(shí)光合作用速率大于呼吸作用速率，A符合題意；B、乙圖中a點(diǎn)前二氧化碳濃度升高，說明光合作用小于呼吸作用，a點(diǎn)后二氧化碳的含量降低，說明光合作用速率大于呼吸作用速率，故a點(diǎn)含義是光合作用速率等于呼吸作用速率，B不符合題意；C、丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知，a點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率，C不符合題意；D、丁圖中，a點(diǎn)二氧化碳的吸收量為0，說明此時(shí)的光合作用速率等于呼吸作用速率，D不符合題意。故選A。二、多選題14．圖一表示空氣中的CO2含量對(duì)某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度），圖三是色素提取的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．圖一中M點(diǎn)及圖二中D點(diǎn)處，植物葉肉細(xì)胞中的光合速率與呼吸速率相等B．圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是I點(diǎn)C．由圖二分析可知，經(jīng)過24小時(shí)大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量減少D．圖三中乙表示葉綠素a，甲的顏色為黃綠色【答案】D【分析】結(jié)合題意分析圖解：圖一中，自變量為二氧化碳的含量，縱軸為植物光合作用的二氧化碳的吸收量，該值表示凈光合速率，圖中N表示光合作用的飽和點(diǎn)。圖二表示一天內(nèi)的玻璃罩內(nèi)的二氧化碳量的變化，曲線上升段表示只進(jìn)行呼吸作用或呼吸作用大于光合作用，曲線下降段表示光合作用大于呼吸作用。而圖中D、H兩點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn)，表明此時(shí)植株光合速率等于呼吸速率?！驹斀狻緼、植株光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)在圖一中就是由釋放二氧化碳到吸收二氧化碳的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，既M點(diǎn)；在圖二就是二氧化碳濃度由增加（減少）到減少（增加）的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即D和H點(diǎn)，由于植株的根部細(xì)胞等不進(jìn)行光合作用，此時(shí)植物葉肉細(xì)胞中的光合速率大于呼吸速率，A錯(cuò)誤；B、圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是大棚中二氧化碳濃度最低的點(diǎn)，即H點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、圖二中比較A點(diǎn)和I點(diǎn)，可以看出經(jīng)過24小時(shí)后，大棚內(nèi)二氧化碳含量降低，說明光合作用合成的有機(jī)物多于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物，因此大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)增加，C錯(cuò)誤；D、由于四種色素的溶解度不同，胡蘿卜素的溶解度最大，葉綠素b的溶解度最小，因此甲乙丙丁分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素，甲葉綠素b為黃綠色，D正確。故選D。15．將一片新鮮植物葉片放在特殊的裝置內(nèi)給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)到O2的釋放情況如下表所示。下列有關(guān)下表數(shù)據(jù)的分析，正確的是（）光照強(qiáng)度（klx）02468101214O2（μL·cm2·min1）0．200．20．40．81．21．21．2A．該葉片呼吸作用吸收O2的速率為0．2μL·cm2·min1B．光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，上述條件下該植物可能不生長(zhǎng)C．光照強(qiáng)度為4klx時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率為0．2μL·cm2·min1D．光照強(qiáng)度超過10klx時(shí)，限制光合速率提高的因素主要是裝置內(nèi)CO2濃度【答案】ABD【分析】分析表格可知：光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，表中0．2μL?cm2?min1可表示呼吸速率；光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，氧氣吸收量為0，說明達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)；光照超過10kLx后，氧氣的釋放量不再增加，說明達(dá)到光飽和點(diǎn)。【詳解】A、從表格中可以看出，光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，呼吸速率為0.2μL?cm2?min1，A正確；B、光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，氧氣吸收量為0，說明達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)植物葉片的真正光合速率和呼吸速率相等，因此上述條件下該植物可能不生長(zhǎng)，光照強(qiáng)度為大于2klx時(shí)，需保證一定時(shí)長(zhǎng)的光照時(shí)間，植物才能正常生長(zhǎng)，B正確；C、光照強(qiáng)度為4klx時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率=測(cè)到的O2釋放速率+呼吸作用消耗的O2速率=0.2+0.2=0.4μL?cm2?min1，C錯(cuò)誤；D、由表格數(shù)據(jù)可以看出，不改變其他條件下，光照強(qiáng)度超過10kLx后，氧氣的釋放量不再增加，說明達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時(shí)限制光合速率提高的因素主要是二氧化碳濃度，D正確。故選ABD。16．（2022·湖南·高考真題）在夏季晴朗無(wú)云的白天，10時(shí)左右某植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到峰值，12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱。光合作用強(qiáng)度減弱的原因可能是（）A．葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影響，呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量C．葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞，吸收和傳遞光能的效率降低D．光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降【答案】AD【解析】【分析】影響光合作用的因素：1、光照強(qiáng)度：光照會(huì)影響光反應(yīng)，從而影響光合作用，因此，當(dāng)光照強(qiáng)度低于光飽和點(diǎn)時(shí)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加，但達(dá)到光飽和點(diǎn)后，光合作用不再隨光照強(qiáng)度增加而增加；2、CO2濃度：CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料，當(dāng)CO2濃度增加至1%時(shí)，光合速率會(huì)隨CO2濃度的增高而增高；3、溫度：溫度對(duì)光合作用的影響主要是影響酶的活性，或午休現(xiàn)象；4、礦質(zhì)元素：在一定范圍內(nèi)，增大必須礦質(zhì)元素的供應(yīng)，以提高光合作用速率；5、水分：水是光合作用的原料，缺水既可直接影響光合作用，植物缺水時(shí)又會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，影響CO2的吸收，使光合作用減弱?！驹斀狻緼、夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少，暗反應(yīng)減慢，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，A正確；B、夏季中午氣溫過高，導(dǎo)致光合酶活性降低，呼吸酶不受影響（呼吸酶最適溫度高于光合酶），光合作用強(qiáng)度減弱，但此時(shí)光合作用強(qiáng)度仍然大于呼吸作用強(qiáng)度，即呼吸釋放的CO2量小于光合固定的CO2量，B錯(cuò)誤；C、光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜而非葉綠體內(nèi)膜上，C錯(cuò)誤；D、夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少，暗反應(yīng)減慢，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，使葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，D正確。故選AD。三、綜合題17．下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解，圖乙是某研究小組以水稻葉肉細(xì)胞為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖丙所示為該水稻植株光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）圖甲所示過程中物質(zhì)C的移動(dòng)方向是_______________________。（2）光反應(yīng)是否受圖甲所示過程影響？為什么？_______________________________。（3）由圖丙可知本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。（4）若水稻葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí)，是否一定對(duì)應(yīng)于圖丙中的B點(diǎn)（不包括B）以后？為什么？_____________。（5）丙中限制C點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是_______________________。（至少寫兩點(diǎn)）（6）請(qǐng)寫出光合作用的反應(yīng)式（產(chǎn)物不特指葡萄糖）_____________________。【答案】從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)是光反應(yīng)需要圖甲所示暗反應(yīng)提供原料NADP+、ADP、Pi在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度增加，植物光合作用速率逐漸增大，超過一定范圍，植物的光合速率不再增加否，因?yàn)閷?duì)于植物來(lái)說，主要是葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用，但是所有細(xì)胞都可以呼吸作用，所以當(dāng)葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率時(shí)不一定該植物的光合速率大于呼吸速率二氧化碳濃度和溫度【分析】分析題圖可知，甲圖中A是C5，B是C3，C是[H]；乙圖中a表示基粒，b表示葉綠體基質(zhì)，c表示線粒體基質(zhì)；丙圖中A點(diǎn)只有呼吸作用，B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，C點(diǎn)為為光飽和點(diǎn)。【詳解】（1）圖甲表示暗反應(yīng)，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。A表示C5，B是C3，C是[H]，[H]由光反應(yīng)產(chǎn)生，參與暗反應(yīng)，因此其移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)。（2）根據(jù)分析可知，圖甲為暗反應(yīng)。光反應(yīng)合成NADPH、ATP，需要圖甲所示暗反應(yīng)提供原料NADP+、ADP、Pi，因此光反應(yīng)受圖甲過程的影響。（3）圖丙的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是光合速率，故本實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，分析曲線可知，在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度之前，隨光照強(qiáng)度增大光合作用速率增大；超過C點(diǎn)的光照強(qiáng)度，光合作用速率不再變化，即在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度增加，植物光合作用速率逐漸增大，超過一定范圍，植物的光合速率不再增加。（4）圖乙表示細(xì)胞的光合作用速率大于呼吸速率，圖丙所示為該水稻植株光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系，在B點(diǎn)以后，水稻植物的光合作用速率大于植株所有細(xì)胞的呼吸速率。當(dāng)水稻葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí)，葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，但不一定該植株的光合作用速率大于所有的細(xì)胞的呼吸速率，因此不一定對(duì)應(yīng)圖丙中的B點(diǎn)。（5）圖丙中C點(diǎn)時(shí)，光合速率達(dá)到最大說明光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的主要因素，此時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度和溫度。（6）光合作用的反應(yīng)式：CO2+H2O（CH2O）+O2?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生理解光合作用過程中物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，通過圖表考查學(xué)生分析模式圖、曲線圖獲取有效信息的能力，并能利用有效信息進(jìn)行推理、解答。18．某研究所對(duì)水稻進(jìn)行了光合作用的一系列測(cè)定實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（1）在18點(diǎn)時(shí)水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有_____________。（2）綜合圖1、圖2，11～13點(diǎn)時(shí)水稻凈光合速率發(fā)生變化，主要原因是_________________，此對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________（填“增加”“不變”或“減少”），此時(shí)葉綠體中C3的含量變化趨勢(shì)是________________。（3）圖3可知，胞間CO2濃度在6～7點(diǎn)時(shí)迅速下降，主要原因是________________________。（4）栽種水稻要求“正其行，通其風(fēng)”，原理是__________________________?！敬鸢浮考?xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體氣孔導(dǎo)度降低增加減少光照強(qiáng)度增大，光合速率逐漸增大，光合作用消耗的二氧化碳增多補(bǔ)充二氧化碳，以維持水稻的光合作用【分析】一、光合作用的概念：指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。二、光合作用過程1、光反應(yīng)階段：場(chǎng)所：類囊體薄膜。過程：水的光解、光合磷酸化。2、暗反應(yīng)階段：場(chǎng)所：葉綠體基質(zhì)。過程：二氧化碳的固定、三碳化合物的還原。三、影響光合作用的因素外因：溫度、光照、二氧化碳濃度等。內(nèi)因：色素的含量等?！驹斀狻浚?）由圖1可知，18點(diǎn)時(shí)水稻凈光合速率為0，此時(shí)光合速率等于呼吸速率，水稻葉肉細(xì)胞可通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP，所以此時(shí)水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。（2）圖2可知，11～13點(diǎn)時(shí)水稻葉肉細(xì)胞氣孔導(dǎo)度下降，使二氧化碳吸收速率降低，導(dǎo)致凈光合速率下降；由圖1可知，11～13點(diǎn)時(shí)水稻的凈光合速率為正值，此時(shí)光合速率大于呼吸速率，植物體內(nèi)有機(jī)物總量會(huì)增加；因?yàn)?1～13點(diǎn)時(shí)，氣孔導(dǎo)度降低，導(dǎo)致二氧化碳吸收減少，暗反應(yīng)過程中二氧化碳的固定受到抑制，C3的還原不變，所以C3的生成速率降低，消耗速率不變，則C3的含量會(huì)減少。（3）每天6～7點(diǎn)時(shí)，隨著光照強(qiáng)度增大，光合速率逐漸增大，光合作用消耗的二氧化碳增多，所以胞間CO2濃度在6～7點(diǎn)時(shí)迅速下降。（4）光合作用需要二氧化碳，經(jīng)常通風(fēng)可以補(bǔ)充二氧化碳，以維持水稻的光合作用?！军c(diǎn)睛】本題考查的是光合作用的相關(guān)知識(shí)，需要考生熟練掌握光合作用的原理以及影響光合作用的因素，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中問題的能力。19．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得該玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天24h內(nèi)的變化情況，繪制成如圖的曲線，據(jù)圖回答下列問題：（1）綠色植物的葉肉細(xì)胞中，參與光合作用的色素有葉綠素和_________兩大類，分布在_________上。葉綠素主要吸收_________光。（2）圖中D點(diǎn)時(shí)，植物光合作用速率_________（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率。FG段CO2濃度下降較慢，是因?yàn)開______________。此時(shí)，葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量_________。（3）在圖中_________（填字母）點(diǎn)時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物和A點(diǎn)相同。一天中，植株是否生長(zhǎng)_________（填“是”或“否”），原因是____________________?！敬鸢浮款惡}卜素類囊體薄膜紅光和藍(lán)紫光等于中午溫度較高，為減少水分的散失，部分氣孔關(guān)閉，從而使葉肉細(xì)胞中CO2較少，光合作用速率下降下降F是一天內(nèi)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降，說明植物光合作用大于細(xì)胞呼吸，存在有機(jī)物的積累【分析】據(jù)圖分析：在不同的光照強(qiáng)度下，密閉空間內(nèi)通過測(cè)定二氧化碳含量變化來(lái)表示光合作用和呼吸作用的大小。AD段二氧化碳濃度升高，說明呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度，DH二氧化碳濃度下降，呼吸強(qiáng)度小于光合強(qiáng)度，其中D、H兩點(diǎn)光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度。【詳解】（1）綠色植物的葉肉細(xì)胞中含有光合色素可以進(jìn)行光合作用，參與光合作用的色素有葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，其中葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素；分布在類囊體薄膜上。葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。（2）據(jù)圖分析可知，D點(diǎn)之前玻璃罩內(nèi)CO2濃度在增加，說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；D點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)CO2濃度在減少，說明呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，故D點(diǎn)時(shí)植物的光合速率=呼吸速率。FG段為10點(diǎn)—14點(diǎn)，此時(shí)間段存在光合午休現(xiàn)象。由于氣溫高，植物體大部分氣孔關(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少，從而減弱了光合作用的暗反應(yīng)階段。此時(shí)CO2減少，則CO2的固定過程減弱，生成的三碳化合物減少，含量下降。（3）由圖可知，從A點(diǎn)到D點(diǎn)植物消耗的有機(jī)物量與D點(diǎn)到F點(diǎn)植物積累的有機(jī)物量相等，故圖中F點(diǎn)時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物和A點(diǎn)相同。圖中的I點(diǎn)二氧化碳濃度低于A點(diǎn)，玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降，說明植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，使得有機(jī)物得到積累，所以一天中植物能夠生長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要分析題圖、獲取有效信息；本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。20．圖甲為探究光合作用的裝置圖，圖乙為不同CO2濃度下溫度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）若用圖甲所示裝置來(lái)探究CO2是否為光合作用的原料，則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置，做法是______________________________________。

（2）若用圖甲所示裝置來(lái)探究元素X是否為植物的必需礦質(zhì)元素，則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置，做法是___________________________________。

（3）若將圖甲所示裝置中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，則在開始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C3相對(duì)含量的變化情況是_____________________（填“增加”“減少”或“不變”），C5相對(duì)含量的變化情況是____________（填“增加”“減少”或“不變”）。

（4）圖乙中，在大氣CO2濃度下，若環(huán)境溫度保持在35℃，每日光照12小時(shí)，兩晝夜后測(cè)定，植物體干重將____（填“增加”“減少”或“不變”）?！敬鸢浮繉①|(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，其他條件同圖甲所示裝置將水槽中的完全培養(yǎng)液替換成等量的只缺少元素X的完全培養(yǎng)液，其他條件同圖甲所示裝置減少增加減少【分析】影響光合作用的環(huán)境因素。1.溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2.二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3.光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻浚?）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則；若用圖甲所示裝置來(lái)探究CO2是否為光合作用的原料，根據(jù)題意，自變量為是否含CO2，則應(yīng)該將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，其他條件同圖甲所示裝置。（2）若用圖甲所示裝置來(lái)探究元素X是否為植物的必需礦質(zhì)元素，則自變量為是否提供X元素，所以應(yīng)該將水槽中的完全培養(yǎng)替換成等量的只缺少元素X的完全培養(yǎng)液，其他條件同圖甲所示裝置。（3）若將圖甲所示裝置中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，由于NaOH溶液能吸收CO2，則在開始的短暫時(shí)間內(nèi)，由于沒有CO2供應(yīng)，則暗反應(yīng)消耗C5或生成的C3量減少，因此，植物的葉綠體中C3相對(duì)含量下降，C5相對(duì)含量上升。（4）分析圖乙可知，環(huán)境溫度在35℃時(shí)，植物的呼吸速率等于真正光合速率；若環(huán)境溫度保持在35℃，每日光照12小時(shí)的時(shí)段內(nèi)，植物有機(jī)物積累量為0，但夜間的12小時(shí)只有細(xì)胞呼吸對(duì)有機(jī)物的消耗，沒有光合作用合成有機(jī)物，因此兩晝夜后測(cè)定，植物體干重將減少?！军c(diǎn)睛】熟知光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握影響光合作用的影響因素的影響機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力是本題考查的重要能力之一。21．西洋參為我國(guó)北方種植的名貴中藥材，喜散射光和漫射光。為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)西洋參光合作用的影響，研究小組將西洋參的盆栽苗均分成甲、乙兩組，甲組自然光照，乙組給予一定程度的遮光。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是____________，13點(diǎn)比9點(diǎn)光照強(qiáng)度大，但兩組實(shí)驗(yàn)中13點(diǎn)的凈光合速率都低于9點(diǎn)，主要原因是_________________。（2）11點(diǎn)時(shí)，乙組凈光合速率高于甲組，主要原因是__________________。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)乙組光合積累量小于甲組，研究小組據(jù)此得出結(jié)論：西洋參不適合弱光條件下生長(zhǎng)，請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷：_________。（4）用含18O的水澆灌植物，一段時(shí)間后，在其周圍空氣中存在含18O的物質(zhì)有_____（5）葉綠素b／a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標(biāo)，研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了西洋參葉綠素b／a比值?？梢酝ㄟ^色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論，你的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是：_________________?！敬鸢浮恳医M（溫度升高）與光合速率相比呼吸作用速率增加的更快乙組遮陰，蒸騰作用減弱，光合午休現(xiàn)象不明顯（CO2吸收量大）未設(shè)置其他遮光度的實(shí)驗(yàn)組，不足以說明問題H218O、18O2

C18O2遮光組濾紙條上黃綠色的色素帶寬度與藍(lán)綠色的色素帶寬度的比值大于非遮光組【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、水和礦質(zhì)元素等。溫度通過影響酶活性而影響光合作用速率；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳通過影響暗反應(yīng)進(jìn)而影響光合作用；光照強(qiáng)度通過影響光反應(yīng)而影響光合作用。【詳解】（1）由題意知，甲組是自然光照，為對(duì)照組，乙組給予一定的遮光，為實(shí)驗(yàn)組；由題意知，13點(diǎn)比9點(diǎn)光照強(qiáng)度大，說明光照不是限制因素，甲組已經(jīng)解除光合午休現(xiàn)象，二氧化碳不是限制因素，又因?yàn)?3點(diǎn)時(shí)溫度高于9點(diǎn)，凈光合速率=實(shí)際光合速率呼吸速率，凈光合速率降低的原因可能是溫度升高，呼吸速率增大的幅度大于光合速率增大的幅度，導(dǎo)致二者之差減小。（2）11點(diǎn)時(shí)，甲組未遮光，存在光合午休現(xiàn)象，CO2吸收量減少使得光合速率降低，而乙組遮光處理，蒸騰作用減弱，光合午休現(xiàn)象不明顯，因此乙組凈光合速率高于甲組。（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是西洋參不適合弱光條件下生長(zhǎng)，但是題目給出的信息是喜散射光和漫射光，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與信息矛盾，可能的原因是實(shí)驗(yàn)組遮光的比例過大造成，因此還應(yīng)增設(shè)不同遮光程度的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（4）用含18O的水澆灌植物，一段時(shí)間后，在其周圍空氣中存在含18O的物質(zhì)有：H218O可以通過蒸騰作用到大氣中，H218O參與光反應(yīng)有18O2的生成，H218O參與有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生C18O2。有氧呼吸第三階段18O2和[H]反應(yīng)生成H218O，綜上含18O的物質(zhì)有H218O、18O2、C18O2。（5）綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，葉綠素a呈現(xiàn)藍(lán)綠色，葉綠素b呈現(xiàn)黃綠色，如果遮光處理提高了西洋參葉綠素b/a比值，則色素分離實(shí)驗(yàn)中遮光組濾紙條上黃綠色色素帶與藍(lán)綠色色素帶的比值大于未遮光組。【點(diǎn)睛】本題考查探究不同光照條件對(duì)西洋參光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)分析，難度較大?？疾閷W(xué)生的識(shí)記、識(shí)圖和理解與實(shí)驗(yàn)探究分析能力，要求較高。解答關(guān)鍵是記住和理解光合作用過程和影響因素分析、準(zhǔn)確識(shí)圖結(jié)合知識(shí)要點(diǎn)正確回答。22．人圖1表示一個(gè)綠色植物的葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用的模式圖，a～e表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是____________________。（2）圖中的a、b、e分別代表的物質(zhì)是____________、____________、____________。（3）在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系如圖2，（圖中數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得，檢測(cè)時(shí)間是1小時(shí)）：①由圖可知，影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是_____________________________________。在15℃、1klx光照條件下，該植物5小時(shí)光合作用共固定CO2____________mL。A、B兩點(diǎn)的實(shí)際光合作用強(qiáng)度大小關(guān)系是：A____________B。②在溫度為15℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于______klx后，該植物光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為25℃時(shí)，若光照強(qiáng)度由2klx瞬時(shí)上升到4klx，此刻該植物葉綠體內(nèi)C3的含量將______，光照度為4klx，限制該植株光合速率的主要因素是__________________?！敬鸢浮咳~綠體基質(zhì)O2ATP丙酮酸溫度和光照強(qiáng)度112小于3降低（或減少）溫度【分析】圖1中，上面是葉綠體下面是線粒體，葉綠體進(jìn)行的是光合作用，a代表O2，b代表ATP，c代表C3，d代表C5，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生丙酮酸（e），進(jìn)入線粒體完成有氧呼吸的二、三階段。圖2中，曲線代表在15℃和25℃條件下，凈光合速率（用CO2的吸收量表示）隨光照強(qiáng)度變化而變化的過程。【詳解】（1）進(jìn)行光合作用光反應(yīng)場(chǎng)所是類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)，有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）圖1中a是光合作用的產(chǎn)物，是氧氣；b參與暗反應(yīng)，是ATP；CO2被C5固定形成C3，則c是C3，d是C5；e物質(zhì)是葡萄糖分解的產(chǎn)物進(jìn)入線粒體，是丙酮酸。（3）①影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率都未達(dá)到光飽和點(diǎn)，也未達(dá)到最適溫度，所以影響的因素是溫度和光照強(qiáng)度。在15℃、1klx光照條件下，植物呼吸作用強(qiáng)度是11.2ml，凈光合作用強(qiáng)度是11.2ml，實(shí)際光合作用強(qiáng)度=11.2+11.2=22.4mL，所以該植物5小時(shí)光合作用吸收CO2的量22.4×5=112mL。A點(diǎn)的實(shí)際光合作用強(qiáng)度為22.4+11.2=33.6ml/h，B點(diǎn)的實(shí)際光合作用強(qiáng)度為22.4+22.4=44.8ml/h，故A小于B。②圖2顯示，在溫度為15℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于3千勒克司后，光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為25℃時(shí)，光照強(qiáng)度由2千勒克司瞬時(shí)上升到4千勒克司，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)速率上升，三碳化合物還原增加，葉綠體中C3的含量將下降，C5的含量將升高。當(dāng)光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí)，光照強(qiáng)度增加，光合作用速度不再增加，故限制該植株光合速率的主要因素是溫度。【點(diǎn)睛】本題綜合考查了光合作用和呼吸作用的過程，以及凈光合速率和真光合速率、呼吸速率的計(jì)算問題，學(xué)生要正確讀圖理解，綜合分析就能解題。23．某研究小組選擇健壯的、處于生長(zhǎng)期的某種綠色植物進(jìn)行了一系列如下探究實(shí)驗(yàn):（1）將該綠色植物均分為多組，分別對(duì)不同比例的葉片進(jìn)行遮光處理后置于適宜光照下，一段時(shí)間后檢測(cè)未遮光葉片中的淀粉含量，結(jié)果如圖1所示。試分析隨著遮光葉片比例上升，未遮光葉片中淀粉含量下降的原因是_________。據(jù)此推測(cè)，摘除花、果實(shí)等非光合作用器官，葉片的光合速率會(huì)_________________。（2）研究小組又利用該綠色植物進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，圖2中甲表示實(shí)驗(yàn)裝置，乙表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①該實(shí)驗(yàn)的目的是______。當(dāng)光照強(qiáng)度為20W時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP的移動(dòng)方向是_______。②用上述裝置測(cè)得的數(shù)值與實(shí)際光合速率相比_________(填“偏高”、“偏低”或“相同”)，原因是________________?！敬鸢浮课凑诠馊~片中的淀粉輸出量增加降低探究光照強(qiáng)度與凈光合速率的關(guān)系從類囊體薄膜（葉綠體基粒）到葉綠體基質(zhì)偏低植物光合作用的同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗了部分氧氣【分析】分析圖2可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度，可通過調(diào)整光源與裝置的距離來(lái)控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱，也可利用不同瓦數(shù)的燈來(lái)控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱?！驹斀狻浚?）分析圖1可知，隨著遮光葉片比例上升，未遮光葉片中淀粉含量下降，葉片能正常進(jìn)行光合作用，但是其淀粉含量反而下降，說明有可能是未遮光葉片中的淀粉輸出量增加。由此推測(cè)，摘除花、果實(shí)等非光合作用器官，由于淀粉的輸出量減少，積累的淀粉反過來(lái)會(huì)抑制光合作用的的進(jìn)行，則葉片的光合速率會(huì)下降。（2）分析圖2可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是凈光合速率的大小，因此本實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照強(qiáng)度與凈光合速率的關(guān)系。當(dāng)光照強(qiáng)度為20W時(shí)，植物進(jìn)行光合作用，葉綠體中光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)階段，因此葉綠體內(nèi)ATP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜（葉綠體基粒）到葉綠體基質(zhì)。（3）由于實(shí)際的光合速率=凈光合速率+呼吸速率，由此可見用上述裝置測(cè)得的數(shù)值與實(shí)際光合速率相比偏低，其原因是植物光合作用的同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗了部分氧氣?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查光合作用和呼吸作用的過程以及實(shí)驗(yàn)，要求考生熟悉掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系，培養(yǎng)考生獲取信息以及實(shí)驗(yàn)探究能力。24．圖甲是真核細(xì)胞中能夠進(jìn)行的某些代謝過程簡(jiǎn)圖，圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：（1）圖甲中①②生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所分別是_________________、______________。（2）在圖乙中B點(diǎn)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________________。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為_________________mg·dm2葉·h1（用CO2吸收量表示）（3）實(shí)驗(yàn)小麥植株進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如果將實(shí)驗(yàn)溫度25℃改為30℃，圖乙中的B點(diǎn)將_________________（填“左移”或“右移”）?！敬鸢浮咳~綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體20右移【分析】據(jù)圖分析：圖甲表示光合作用與呼吸作用的過程。①表示光合作用，②表示有氧呼吸，③表示乳酸途徑的無(wú)氧呼吸，④表示酒精途徑的無(wú)氧呼吸。圖乙表示光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系，A表示呼吸速率，B表示光補(bǔ)償點(diǎn)，C表示光飽和點(diǎn)?！驹斀狻浚?）圖甲中①②分別表示光合作用、有氧呼吸，分別在葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體進(jìn)行。（2）圖乙中B點(diǎn)時(shí)，表示光合作用速率=呼吸作用速率，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體。C點(diǎn)時(shí)植物的凈光合速率是15mg·dm2葉·h1，呼吸速率是5mg·dm2葉·h1，故植物的總光合速率為20mg·dm2葉·h1。（3）實(shí)驗(yàn)小麥植株進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，將實(shí)驗(yàn)中的溫度25℃改為30℃，呼吸作用增強(qiáng)，光合作用減弱，而B點(diǎn)表示光合作用速率=呼吸作用速率，因此植物需要更強(qiáng)的光照強(qiáng)度才能達(dá)到與呼吸速率相等的狀態(tài)，所以B點(diǎn)右移?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的及影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用即呼吸作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用。25．下圖表示在不同溫度下，測(cè)定1cm2該植物葉片質(zhì)量（mg）（均考慮為有機(jī)物的質(zhì)量變化）變化情況的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：

（1）由操作流程圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為____________（用字母表示）（mg/cm2·h），總光合速率可表示為____________（用字母表示）（mg/cm2·h）。（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖分析，在14～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸速率將____________（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），凈光合速率將____________（填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”），總光合速率將____________（填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”）。（3）恒定在上述_______℃溫度下，維持6小時(shí)光照，6小時(shí)黑暗，1cm2該植物葉片增重最多，增重了____________mg。（4）生物體內(nèi)絕大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化，什么是酶的活性？______________?！敬鸢浮縓Y+2X增強(qiáng)不變?cè)鰪?qiáng)1418酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率【分析】據(jù)圖分析：X表示呼吸作用速率，Y表示凈光合作用速率，2X+Y表示真正的光合作用速率。真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率?！驹斀狻浚?）從左圖分析可知，無(wú)光處理1h葉片重量減少的量表示呼吸作用消耗的有機(jī)物的量，該植物的呼吸速率可表示為X（mg/cm2·h），光照處理1h重量增加的量表示凈光合作用積累的有機(jī)物的量，即X+Y（mg/cm2·h）代表凈光合速率，因此實(shí)際光合速率為Y+2X（mg/cm2·h）。（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖分析，14℃時(shí)，呼吸速率為2（mg/cm2·h），凈光合速率為5（mg/cm2·h），總光合速率為7（mg/cm2·h）；15℃時(shí)，呼吸速率為3（mg/cm2·h），凈光合速率為5（mg/cm2·h），總光合速率為8（mg/cm2·h）；16℃時(shí)，呼吸速率為4（mg/cm2·h），凈光合速率為5（mg/cm2·h），總光合速率為9（mg/cm2·h）。所以在14～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸速率將增強(qiáng)，凈光合速率將不變，總光合速率將增強(qiáng)。（3）綜合圖示的實(shí)驗(yàn)和結(jié)果，若先給予6小時(shí)的光照，后6小時(shí)的黑暗，1cm2該植物葉片增重最多，則凈光合速率呼吸速率的差值最大，而X代表呼吸速率，X+Y代表凈光合速率，則Y最大時(shí)，即溫度為14℃，增重為6Y=18mg。（4）生物體內(nèi)絕大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化，酶的催化效率受溫度、pH等因素影響，酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率指的就是酶的活性。【點(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，理解并會(huì)判定實(shí)際光合作用、呼吸作用和凈光合作用三者及三者的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。26．黃瓜的靶斑病主要危害黃瓜葉片，該病初期，葉片上出現(xiàn)黃點(diǎn)，而后黃點(diǎn)逐漸擴(kuò)大甚至連成片，導(dǎo)致葉片失綠、干化變脆，嚴(yán)重影響黃瓜葉片的光合作用。研究人員研究了不同程度的靶斑病對(duì)黃瓜葉片光合作用的影響，得到的結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答下列問題：病級(jí)病斑面積（%）葉綠素含量（%）凈光合速率[umol（m2s）1]氣孔導(dǎo)度[umol（m2s）1]0053．7020．760．4012．5731．9218．880．3829．6929．4515．440．36328．8420．5415．390．32注：病級(jí)指黃瓜葉片患靶斑病的不同程度；氣孔導(dǎo)度指氣孔張開的程度。（1）通常用____（試劑）提取黃瓜葉片中的光合色素，在研磨黃瓜葉片時(shí)加入少量的碳酸鈣的目的是____。（2）在提取到黃瓜葉片光合色素后，可通過對(duì)比各組黃瓜葉片對(duì)某種顏色的光的吸收率來(lái)計(jì)算葉片中的葉綠素含量。為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”最可能是____（填“紅光”“藍(lán)紫光”或“綠光”）原因是________。（3）實(shí)驗(yàn)中，黃瓜葉肉細(xì)胞的葉綠體消耗的CO2來(lái)源是____。（4）根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)推測(cè)，靶斑病使黃瓜的凈光合速率降低的原因是________【答案】無(wú)水乙醇防止葉綠素被破壞紅光葉綠素吸收紅光，類胡蘿卜素不吸收紅光線粒體呼吸作用產(chǎn)生，細(xì)胞外（線粒體和細(xì)胞外）(或空氣中吸收)靶斑病導(dǎo)致葉片葉綠素含量下降，光反應(yīng)下降；靶斑病導(dǎo)致葉片氣孔導(dǎo)度下降，葉肉細(xì)胞能利用的CO2減少，暗反應(yīng)下降；靶斑病導(dǎo)致的光合作用的下降幅度大于對(duì)呼吸作用的影響（呼吸作用的下降幅度），凈光合速率降低【分析】分析題意可知，自變量是病斑面積，因變量是葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、凈光合速率。由圖表信息可知，隨著病斑面積的增大，葉綠素含量下降，凈光合速率下降，氣孔導(dǎo)度下降。葉綠素含量主要通過影響光反應(yīng)影響光合速率，氣孔導(dǎo)度主要通過影響暗反應(yīng)影響光合速率?！驹斀狻浚?）葉綠體中的光合色素易溶于有機(jī)溶劑，可用無(wú)水乙醇提取。提取黃瓜葉片中的光合色素時(shí)，在研磨過程中加入少量的碳酸鈣可防止色素被破壞。（2）由于葉綠體中的色素分為兩類：類胡蘿卜素和葉綠素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，為減少其他光合色素的干擾，應(yīng)該通過對(duì)比各組黃瓜葉片對(duì)紅光的吸收率來(lái)計(jì)算葉片中的葉綠素含量，故某種顏色的光應(yīng)該是紅光。（3）實(shí)驗(yàn)中，凈光合速率大于0，即光合速率大于呼吸速率，黃瓜葉肉細(xì)胞葉綠體中所需的二氧化碳來(lái)自線粒體呼吸作用產(chǎn)生及從外界環(huán)境吸收的。（4）在由表格數(shù)據(jù)可知，隨著病斑面積的增大，葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度均下降，說明病斑通過影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段使黃瓜的凈光合速率降低即靶斑病導(dǎo)致葉片葉綠素含量下降，光反應(yīng)下降；靶斑病導(dǎo)致葉片氣孔導(dǎo)度下降，葉肉細(xì)胞能利用的CO2減少，暗反應(yīng)下降；靶斑病導(dǎo)致的光合作用的下降幅度大于對(duì)呼吸作用的影響（呼吸作用的下降幅度），凈光合速率降低?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示表格主要考查光合作用的色素和影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用。難點(diǎn)在于根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)靶斑病導(dǎo)致黃瓜的凈光合速率下降的原因的分析。27．科研人員在密閉玻璃容器內(nèi)，對(duì)某小型植物的栽培條件進(jìn)行研究，結(jié)果如下圖（基質(zhì)含水量為最大持水量的百分比，適宜溫度下實(shí)驗(yàn)），請(qǐng)回答相關(guān)問題：光照強(qiáng)度μmol/（m2·s）440300170基質(zhì)含水量100%76%48%100%76%48%100%76%48%干重（g）426846517656384640（1）光照強(qiáng)度為300μmol/（m2·s）時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_______________，與光照強(qiáng)度為170μmol/（m2·s）時(shí)相比葉綠體的CO2吸收速率______________。（填“加快”“不變”“減慢”）（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，溫度變化對(duì)暗反應(yīng)的影響大于光反應(yīng)，試分析原因___________________。（3）科研人員在適宜光照強(qiáng)度下，又陸續(xù)測(cè)定了基質(zhì)含水量100%48%范圍內(nèi)干重的變化，發(fā)現(xiàn)基質(zhì)含水量76%時(shí)干重最大，則基質(zhì)含水量76%不一定是該植物制造有機(jī)物的最適基質(zhì)含水量，原因是_____。（4）在光照強(qiáng)度為440μmol/（m2·s）時(shí)，上午測(cè)得光合速率數(shù)值高于下午測(cè)得的數(shù)值，據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對(duì)光合速率有抑制作用（已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到果實(shí)等器官并被利用）。請(qǐng)以長(zhǎng)出幼果的植株為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一推斷。簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________?！敬鸢浮考?xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體加快暗反應(yīng)由許多化學(xué)反應(yīng)組成，需要的酶種類和數(shù)量比光反應(yīng)多沒有測(cè)定該基質(zhì)含水量條件下呼吸作用消耗的有機(jī)物量，無(wú)法確定該植物有機(jī)物制造量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路；取長(zhǎng)勢(shì)相似，幼果數(shù)量相同的植株均分成甲、乙兩組；甲組進(jìn)行摘果處理，乙組不做處理；在相同且適宜環(huán)境條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定并比較兩組植株葉片的光合速率?！痉治觥?.光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和還原氫的過程，該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中；暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程，三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP的作用下形成有機(jī)物和五碳化合物的過程。2.影響光合作用的環(huán)境因素。溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。題表分析，本實(shí)驗(yàn)中自變量有光照強(qiáng)度和基質(zhì)含水量，因變量是植物的干重；表中數(shù)據(jù)顯示，隨著基質(zhì)含水量的增加，干重先增加后降低；隨著光照強(qiáng)度的增加，干重也先增加后降低，表中數(shù)據(jù)顯示光照強(qiáng)度為300μmol/（m2?s）、含水量為76%時(shí)，植物干重最大?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是基質(zhì)含水量和光照強(qiáng)度因變量是植物的干重，所以該實(shí)驗(yàn)研究了基質(zhì)含水量，光照強(qiáng)度對(duì)該植物光合作用的影響；光強(qiáng)為300μmol/（m2?s）時(shí)，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，因此，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜（葉綠體）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。與光照強(qiáng)度為170μmol/（m2·s）時(shí)相比，光強(qiáng)為300μmol/（m2?s）時(shí)干重最大，顯然，在該條件下葉綠體的CO2吸收速率加快，該條件對(duì)暗反應(yīng)的影響大于光反應(yīng)，因?yàn)榘捣磻?yīng)過程比較復(fù)雜，是由許多化學(xué)反應(yīng)組成并且需要酶的種類和數(shù)量均多。（2）科研人員在適宜光照強(qiáng)度下，又陸續(xù)測(cè)定了基質(zhì)含水量100%～48%范圍內(nèi)干重的變化，發(fā)現(xiàn)基質(zhì)含水量76%時(shí)干重最大，但基質(zhì)含水量76%不一定是該植物制造有機(jī)物（總光合速率）的最適基質(zhì)含水量，因?yàn)楦芍厥侵参镏圃煊袡C(jī)物的量減去細(xì)胞呼吸的消耗量，而該實(shí)驗(yàn)沒有測(cè)定該基質(zhì)含水量條件下，呼吸作用消耗的有機(jī)物量，無(wú)法確定該植物有機(jī)物制造量。（3）在光照強(qiáng)度為440μmol/（m2·s）時(shí)，上午測(cè)得光合速率數(shù)值高于下午測(cè)得的數(shù)值，據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對(duì)光合速率有抑制作用，為了驗(yàn)證葉片中光合產(chǎn)物的積累對(duì)光合速率有抑制作用，根驗(yàn)?zāi)康目芍?，該?shí)驗(yàn)的自變量是光合產(chǎn)物是否積累，因變量是對(duì)光合速率的影響。故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：取長(zhǎng)勢(shì)相似，幼果數(shù)量相同的植株均分成甲、乙兩組；甲組進(jìn)行摘果處理，乙組不做處理；在相同且適宜環(huán)境條件下，一段時(shí)間后，對(duì)兩組植株葉片的光合速率進(jìn)行測(cè)定和比較，從而得出正確的結(jié)論。【點(diǎn)睛】熟知光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化和能量變化是解答本題的關(guān)鍵，掌握影響光合作用的影響因素的影響機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量并能據(jù)此得出正確的結(jié)論是解答本題的必備能力。28．圖1是在密閉的玻璃容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖（CO2傳感器用于測(cè)量裝置內(nèi)CO2的含量），圖2是利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行測(cè)定的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：（1）利用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置在適宜的光照條件下，測(cè)定在不同溫度環(huán)境中容器內(nèi)CO2濃度的變化值，可繪制出圖2中表示___________的曲線：對(duì)于呼吸速率的測(cè)定，則是在____________條件下，測(cè)定在不同溫度環(huán)境中容器內(nèi)CO2濃度的變化值。（2）據(jù)圖2分析，若將該植物種植在農(nóng)業(yè)大棚中，為達(dá)到最大產(chǎn)量理論上大棚內(nèi)的控溫措施為_____________。（3）在適宜的條件下利用圖1的容器，從照光開始，推測(cè)玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是_________；請(qǐng)分析原因_____________?！敬鸢浮?jī)艄夂纤俾屎诎蛋滋?5℃，夜晚5℃降低至一定水平時(shí)保持不變光照條件下，植物光合速率大于呼吸速率，從外界吸收CO2使容器內(nèi)CO2濃度降低：當(dāng)光合速率降低到與呼吸速率相等時(shí)，容器內(nèi)CO2濃度不再下降【分析】分析圖1，裝置所測(cè)出的是CO2變化值，對(duì)應(yīng)的是圖2的凈光合速率?？偣夂纤俾剩–O2固定量）=凈光合速率（CO2釋放量）+呼吸速率（CO2消耗量）【詳解】（1）裝置測(cè)定在不同溫度環(huán)境中容器內(nèi)CO2濃度的變化值，可繪制出圖2中表示凈光合速率的曲線。要測(cè)定呼吸速率，應(yīng)該在黑暗條件下，測(cè)定不同溫度環(huán)境中容器內(nèi)CO2濃度的變化值。（2）要獲得最大產(chǎn)量，白天有機(jī)物積累最多（凈光合速率最大），晚上呼吸作用消耗最少（呼吸速率最?。?，即白天25℃，夜晚5℃。（3）在適宜的條件下利用圖1的容器，從照光開始，推測(cè)玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是降低至一定水平時(shí)保持不變，原因是光照條件下，植物光合速率大于呼吸速率，從外界吸收CO2使容器內(nèi)CO2濃度降低，當(dāng)光合速率降低到與呼吸速率相等時(shí)，容器內(nèi)CO2濃度不再下降。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查光合作用和呼吸作用的過程及其影響因素，要求考生熟練掌握光合作用和呼吸作用過程，分析曲線圖時(shí)，要理解曲線各拐點(diǎn)的含義，曲線不同區(qū)段的影響因素或含義，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。29．氮是對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有重要影響的元素。研究人員為探究不同濃度的氮素對(duì)某植物光合作用的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。他們采用水培的方法，取若干植物幼苗均分成多組，且每天定時(shí)澆灌含不同濃度氮素的培養(yǎng)液，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：注：羧化酶能催化CO2的固定；氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度（1）據(jù)圖可知，培養(yǎng)液中的氮素濃度在_______范圍內(nèi)時(shí)，隨著氮素濃度的增加，葉綠素含量和羧化酶含量均增加，且_________增大，導(dǎo)致凈光合速率增大。（2）葉肉細(xì)胞中的葉綠素主要吸收_______光，葉綠素分布在____________。培養(yǎng)液中的氮素濃度在8~16范圍內(nèi)時(shí)，葉綠素含量增加，但凈光合速率減小，據(jù)圖分析，其主要原因是________________________。（3）在培養(yǎng)液中的氮素濃度為4的條件下，該植物幼苗的葉肉細(xì)胞中，葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2的去路有________________?！敬鸢浮?~8氣孔導(dǎo)度藍(lán)紫光和紅葉綠體的類囊體薄膜上在此濃度范圍內(nèi)，羧化酶含量減少，植物幼苗固定的CO2減少進(jìn)入線粒體和釋放到外界環(huán)境中【分析】影響光合作用的環(huán)境因素。1.溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2.二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3.光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。題圖分析，隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加，葉綠素含量不斷增多，氣孔導(dǎo)度先增加