2024年高一語文必修上冊《以工匠精神雕琢時代品質》-新時代的勞動精神-課時63-0921高一【語文 統(tǒng)編版 】《以工匠精神雕琢時代品質》-新時代的勞動精神 -教學設計

《以工匠精神雕琢時代品質》——新時代的勞動精神教學設計

課程基本信息課例編號學科語文年級高一學期秋季學期課題《以工匠精神雕琢時代品質》——新時代的勞動精神教科書書名：普通高中教科書語文必修上冊出版社：人民教育出版社出版日期：教學目標教學目標：人文素養(yǎng)：（1）能夠理解工匠精神的內涵以及工匠精神的意義

（2）培養(yǎng)學生對專注、創(chuàng)新、精益求精、敬業(yè)等精神品質的敬佩向往之情，形成以工匠精神為指引的學習工作態(tài)度語文素養(yǎng)了解新聞評論的文體特點，掌握以理解評論標題為切入點的閱讀方法。教學重點：

理解工匠精神的內涵及工匠精神的意義教學難點：

理解工匠精神的內涵及工匠精神的意義教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動課前準備1.閱讀新聞評論《以工匠精神雕琢時代品質》，說一說什么是工匠精神。2.觀看視頻《我在故宮修文物》導入導入：同學們，上幾節(jié)課我們閱讀了袁隆平、張秉貴、鐘楊的感人事跡，感受到了他們身上令人欽佩的勞動精神。一個時代有一個時代的風貌，一個時代有一個時代的品質。在單元起始課上，倪老師引導我們思考：現在這個時代，技術發(fā)展迅猛，物質條件迅速提高，這種背景下勞動的意義是什么呢？我們需要的勞動精神又是什么樣呢？請同學們翻開書，讓我們一起從《以工匠精神雕琢時代品質》中尋找答案。第一環(huán)節(jié)明確閱讀方法《以工匠精神雕琢時代品質》是一篇新聞評論，作為新聞形式的一種，新聞評論的標題特別重要，除了有吸引人閱讀的要求外，還要提示、標明評論的主要見解、基本傾向和情感訴求，是評論內容的高度概括和集中體現。這就啟示我們快速讀懂、讀準新聞評論的方法，就是緊緊抓住“標題”這把理解文章的鑰匙。第三環(huán)節(jié)首先我們來理解題目中三個關鍵詞——“工匠精神”“時代品質”“雕琢”什么是工匠精神？（1）閱讀1、2段，談談你對工匠精神的理解。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產品，企業(yè)才有金字招牌，產品才能受住用戶最挑剔眼光的檢驗。《說文》里講“匠，木工也”，今天的“匠”已成為心思巧妙、技藝精湛，造詣高深的代名詞。“將產品當成藝術，將質量視為生命”正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。明確：工匠精神——精益求精、追求完美。（2）請同學們閱讀第三四段，在文中畫出相關語句，說一說工匠精神還有哪些特點？一盞孤燈一刻刀，一柄標尺一把銼，構成了一個匠人全部世界。但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色將一門技術掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內涵又遠不限于此。有人說“沒有一流的心性，就沒有一流的技術。”的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力地付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。小結：通過梳理文中的關鍵詞句，我們發(fā)現工匠精神的內涵主要為：精益求精、專注、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新2.理解“時代品質”的內涵請同學們運用我們剛才的方法，在文章中畫出相關的語句，談談你對時代品質的理解。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治。（第四段）一個時代有一個時代的品質，我們的時代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個人的表現。明確：時代品質指個人的精神、應該也指前文中提到的企業(yè)的氣質、社會的風氣、國家的素養(yǎng)。（3）通過理解題目中的核心概念，我們對文章的主要內容有了更為準確的理解：以“專注”“精益求精”“創(chuàng)新”“敬業(yè)”為核心內涵的工匠精神對個人、企業(yè)、社會、國家有重大意義，可以美化我們的時代品質。第三環(huán)節(jié)理解工匠精神的意義和價值1.工匠精神對時代品質起到了怎樣的雕琢作用？請同學們找出表現“工匠精神”對企業(yè)氣質、社會風氣、國家素養(yǎng)作用和意義的句子，說一說對它們的理解。對企業(yè)：工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個氣質雍容、活力涌流的企業(yè)對社會：從贊嘆工匠到工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質的主動追尋對國家：擁有深厚人文素養(yǎng)明確：（1）工匠精神厚植的企業(yè)，一定是氣質雍容、活力涌流的企業(yè)。企業(yè)專注于產品質量、且勇于創(chuàng)新、企業(yè)中的人都愛崗敬業(yè)、努力踏實，整個企業(yè)在市場競爭中就會從容不迫，因而顯得氣質雍容、活力涌流。（2）從贊嘆工匠到工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質的主動追尋隨著工業(yè)文明的快速發(fā)展，當前的社會人們心態(tài)日益浮躁，人們盲目的追求“短平快”帶來的即時效益，一味的追求物質名利。而以專注、精益求精、創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)為核心的工匠精神源于“發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，臻于至善、超今冠古的追求，冰心一片、物我兩忘的境界”，這心性的背后是一種一種正心誠意、超然達觀的人生信念。堅持工匠精神就是在堅持這樣的心性，就是在堅持這樣的人生信念，社會風氣中的浮躁、短視心態(tài)就可以被療治。（3）崇尚工匠精神的國家，一定是一個擁有深厚人文素養(yǎng)的國家。人文素養(yǎng)的靈魂是“以人為對象，以人為中心的精神”其核心內容就是對人生存意義和價值的關懷。工匠精神強調勞動者個體對自我價值的實現，強調在紛繁復雜回歸格物致知、正心誠意的生命哲學，這是對人本身的關注，是人文素養(yǎng)最好的體現。2.同學們可以推測一下經過“工匠精神”雕琢的“時代品質”會有什么樣的特點？明確：工作精神：踏實認真、愛崗敬業(yè)人生態(tài)度：正心誠意、超然達觀外在氣度：雍容大氣、精致典雅小結：在《以工匠精神雕琢時代品質》標題的指引下，我們找到了評論議論的范圍、理解了關鍵概念和分析了對中心論點的論證，所以我們能夠比較快速、深入地理解了文章的主要內容和主題思想，這又一次證明了新聞標題的重要作用。第四環(huán)節(jié)新聞標題除了幫助我們理解文章主題思想外，還有沒有別的作用的呢？請同學們再來審讀題目，看看有沒有新發(fā)現？“以工匠精神雕琢時代品質”是一個以字結構的短語，這樣的新聞評論標題往往有一種呼吁、號召的意味，都有作者比較強烈的期盼。老師在網上搜索了一下“以字結構”的評論標題，非常多，還有人進行了專門的整理：為什么這樣直接表達呼吁、號召語氣的題目在新聞評論中這樣常見呢？這就需要我們來了解一下新聞評論的特點了：新聞評論，是媒體編輯部或作者對最新發(fā)生的有價值的新聞事件和普遍意義的緊迫問題發(fā)表議論、講道理，有著鮮明針對性和引導性的一種文體。屬于論說文范疇。（《新聞評論教程》丁法章）新聞評論要有新聞性、有思想性（發(fā)表議論、講道理）有針對性和引導性。請同學們結合下面的材料和對本文的理解，圍繞新聞評論的三個特點，對《以工匠精神雕琢時代品質》進行簡要的評析?！兑怨そ尘竦褡習r代品質》一文發(fā)表于2016年4月30日《人民日報》2016年3月5日，李克強總理在《政府工作報告》中說，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的“工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~迅速流行開來，成為制造行業(yè)的熱詞。隨后，不僅制造行業(yè)，各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。發(fā)表于人民日報上的《以工匠精神雕琢時代品質》，表現出了強烈的輿論導向作用，傳達了黨和政府對發(fā)揚工匠精神的倡導。示例：這篇文章創(chuàng)作于對“工匠精神”全民大討論之時，體現了其強烈的新聞性和現實意義。在大眾對工匠精神意義的討論僅限于企業(yè)和產品的范疇時，這篇文章將其意義拓展到對人、對社會風氣、對時代品質的影響上，角度新穎，思考深刻，同時也在厘清人們對工匠精神的一些錯誤認識。在題目及文本中運用呼吁性的語言，比如“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者”，語氣堅定，表現出了鮮明的輿論引導性。環(huán)節(jié)五總結一（本節(jié)課）：工匠精神是每一位不甘平庸的勞動者在平凡的工作中不斷自我超越、自我提升、自我完善，始終追求做更好的自己時表現出的工作態(tài)度、工作境界、工作習慣以及整體的工作面貌。它是優(yōu)秀勞動者的必要條件，使我們每一位