十校高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考語文試題（PDF版含答案）

十校高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考語文試題（PDF版，含答案）絕密★考試結(jié)束前

2024學(xué)年第一學(xué)期臺(tái)州十校聯(lián)盟期中聯(lián)考

高一年級(jí)語文學(xué)科參考答案

命題、審稿：臺(tái)州市外國(guó)語學(xué)校祝金芳

臨海市靈江中學(xué)楊海燕

1.（3分）A（“游戲成功平衡了挑戰(zhàn)性和可玩性，為玩家提供了良好的游戲體驗(yàn)"錯(cuò)誤。根據(jù)原

文“以期讓玩家保持良好的游戲體驗(yàn)”，可知，平衡游戲的難度的目的是為了讓玩家保持良好的游

戲體驗(yàn)，這是游戲難度設(shè)計(jì)的目標(biāo)，題干中的表述將未然變?yōu)橐讶?。?/p>

2.（3分）B（“玩家們的熱愛和支持更是推動(dòng)游戲不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉"錯(cuò)誤。根據(jù)原文“有突

飛猛進(jìn)的制作技術(shù)、有精益求精的創(chuàng)作態(tài)度，輔以千千萬萬網(wǎng)友的熱愛與支持”，可知，網(wǎng)友的熱

愛與支持是輔之的條件，不是推動(dòng)游戲進(jìn)步的動(dòng)力源泉。）

3.（3分）C（材料二第二段觀點(diǎn)是“文化屬性已經(jīng)成為推動(dòng)游戲的相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力”，

ABD都是展現(xiàn)了在游戲中融入傳統(tǒng)文化，具有文化屬性，但沒有提到游戲的相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。只有C選

項(xiàng)從游戲中的文化屬性，發(fā)展出衍生品，推動(dòng)了游戲的相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。）

A.是農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展；B.只提及文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新；C.既守住了傳統(tǒng)徽文化，又對(duì)古城有了創(chuàng)

新發(fā)展，符合材料三第五段觀點(diǎn)；D.是繪畫藝術(shù)創(chuàng)作方面。

4.（4分）①材料一從玩家游戲體驗(yàn)、游戲難度把控、玩家群體熱愛原因，游戲的不足之處等角度，

引用游戲界相關(guān)人員的話，論證《黑神話：悟空》這一款游戲爆火的原因（2分）。②材料二從游

戲的文化屬性角度，引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)，論證《黑神話：悟空》蘊(yùn)含了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)（2

分）。（每點(diǎn)2分，言之有理酌情給分。）

5.（6分）①注重對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，表達(dá)文化自信?！逗谏裨挘何?/p>

空》通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，賦予傳統(tǒng)文化新的生命力和時(shí)代價(jià)值。②從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)

養(yǎng)，向著精品化、IP化的方向進(jìn)化?！逗谏裨挘何蚩铡返闹谱鲌F(tuán)隊(duì)以精益求精的態(tài)度，致力于打造

高品質(zhì)的游戲產(chǎn)品，贏得了玩家的認(rèn)可和好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)。③深度融合傳

統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技。《黑神話：悟空》通過深度挖掘中國(guó)古典文化元素，如《西游記》的故事背景、

古建筑、塑像、壁畫等，并將其與現(xiàn)代游戲技術(shù)相結(jié)合，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生。④推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的

發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播和普及。通過廣泛的傳播渠道和平臺(tái)，將傳統(tǒng)文化元素傳遞

給海內(nèi)外更廣泛的受眾群體，引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注和討論。（每點(diǎn)2分，寫到3點(diǎn)即可滿分，三

點(diǎn)從游戲的內(nèi)容、游戲的技術(shù)支持、游戲的宣傳輻射等角度展開即可）

6.（3分）C（本題考查學(xué)生對(duì)小說內(nèi)容的分析鑒賞能力?！暗从吵鲂∑そ吃跁r(shí)代進(jìn)程中的不適

與滯后”錯(cuò)誤。結(jié)合“就這樣，即便是幾千塊錢的意大利皮鞋，小皮匠都能以平常心來對(duì)待。也不

是說他完全不放在眼里，他當(dāng)然是要格外小心一些，是天生的惜物，而不是出于對(duì)昂貴價(jià)格的誠服，

這種天價(jià)的名牌讓他覺得造孽”，修完名牌牛仔褲的拉鏈，他隨手丟棄，說“名牌？壞了有什么用！

在對(duì)名牌的態(tài)度里，包含著小皮匠對(duì)消費(fèi)社會(huì)的批判性”可知反映出小皮匠對(duì)時(shí)代進(jìn)程中洶涌的物

質(zhì)潮流的厭惡。）

7.（3分）D（本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力?！皞?cè)面交代了其生活的富足，進(jìn)而

交代了皮匠對(duì)價(jià)格高昂的奢侈品都能以平常心對(duì)待的原因"說法錯(cuò)誤，結(jié)合原文“小皮匠家的飯桌

不是第一，也是第二。東西都是從鄉(xiāng)下帶出來的，草雞燉湯，六月蟹攔腰一剁兩半，拖了面糊炸，

高一語文學(xué)科試題第1頁(共5頁)

蟶子炒蛋，鹵水點(diǎn)的老豆腐，過年的臘肉或者風(fēng)鵝，還有酒”可知，皮匠家的飯桌豐盛的原因是“東

西都是從鄉(xiāng)下帶出來的”，并不是交代了其生活的富足；且皮匠對(duì)價(jià)格高昂的奢侈品都能以平常心

對(duì)待的原因源自他的認(rèn)知和堅(jiān)守，而不是物質(zhì)條件。)

8.（5分）①表層含義，“驕傲的皮匠”指他的敬業(yè)精神和生活態(tài)度，他手藝一流，極富專業(yè)精神，

“山姆大叔"修不了的鞋，他能夠用傳統(tǒng)方法修好；他愛干凈，總是洗了頭臉回家，生活上保持干

凈整潔；②深層含義，“驕傲的皮匠”指其在人品方面，雖然只是個(gè)小小修鞋匠，但他為人持重自

尊，從不與人調(diào)笑；③主旨含義，“驕傲的皮匠"指其有更高層次的精神追求，堅(jiān)持傳統(tǒng)，喜愛看

書，在追求物質(zhì)的時(shí)代，卻保持淡然與堅(jiān)定。（答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)任意兩點(diǎn)5分。言之有理酌情

給分。）

9．（6分）示例：①情節(jié)弱化，淡化戲劇沖突，通過敘寫小皮匠日常的生活狀態(tài)，力求表現(xiàn)小人物

在時(shí)代變革中堅(jiān)守自己，保持生命的詩意。②通過小皮匠這一巷口路尾常見的小人物，探究普通人

生命中的驕傲與尊嚴(yán)。③作者將背景設(shè)定在上海街巷，折射時(shí)代特點(diǎn)與市井風(fēng)貌，體現(xiàn)出在工業(yè)浪

潮沖擊下，手藝人對(duì)傳統(tǒng)的執(zhí)著與堅(jiān)守。④語言質(zhì)樸、筆調(diào)淡然，如實(shí)反映底層生活的質(zhì)感與細(xì)節(jié)。

(本題是開放性題，沒有唯一答案，結(jié)合內(nèi)容具體分析，從小說三要素情節(jié)、人物、環(huán)境和語言等方

面進(jìn)行評(píng)論都可，每答對(duì)1點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)6分，其他答案言之成理也可得分?？疾閷W(xué)生理解文

章內(nèi)容、主題，擬寫短評(píng)摘要的能力。)

10.（3分）CEG

（本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：韓非子在他的書中說，孔子贊賞趙襄子的做法，以此來

強(qiáng)調(diào)“禮”的根本，然后在書中批駁孔子的看法，難道不像是真的嗎？“韓非書云"的意思是“韓

非在他的書中說”，其后應(yīng)跟“說"的具體內(nèi)容；結(jié)合材料一《韓非子·難一》中的“仲尼聞之，

曰：‘善賞哉，襄子！賞一人而天下為人臣者莫敢失禮矣。’”可知，“夫子善之"是韓非書里記

載的內(nèi)容，應(yīng)作“云”的賓語，“韓非書云夫子善之"語意完整，其后應(yīng)斷開。材料一中韓非先引

用孔子的觀點(diǎn)來說明“禮”的重要，這就是“引以張本"；然后對(duì)孔子的話加以批駁，這就是“然

后難之”，故“引以張本"后、“然后難之”后都應(yīng)斷開。同時(shí)，從固定結(jié)構(gòu)上看，“豈……哉"

為反問句式，其前應(yīng)斷開。）

11.（3分）C（本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.“圍”被動(dòng)用法，“驚"

使動(dòng)用法。B.“恍驚起而長(zhǎng)嗟”的“而"表承接。D.現(xiàn)在所說的“誣蔑之辭”是指捏造事實(shí)毀壞他

人名譽(yù)的言論，和“誣說"詞義不同，正確。）

12．（3分）D（本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D項(xiàng)“世人”“常通過引經(jīng)據(jù)典……使自己更

加賢能，以爭(zhēng)取民眾的信任"說法錯(cuò)誤。根據(jù)材料二中的“好事而穿鑿者，必言經(jīng)以自輔，援圣以

自賢，欲以取信于群愚而度其說也”可知，在言談中一定引經(jīng)據(jù)典來自我修飾，援引圣賢的事例來

標(biāo)榜自我賢能，想要獲得民眾的信任從而傳播他的說辭的人是“好事而穿鑿者"而非“世人”，選

項(xiàng)的說法擴(kuò)大范圍。)

13．（8分）（1）我的大臣們都對(duì)我有高傲輕慢的意思，只有高赫沒有失掉君臣之間的禮節(jié)，所以

先獎(jiǎng)賞他。（“驕侮”，“唯”，“先”，各1分，句意1分，共4分）

（2）于是創(chuàng)作了一首七言詩，吟誦并贈(zèng)送給她，全詩共六百一十六字，題名為《琵琶行》。（“因

為”，“歌”，“凡”，各1分，句意1分，共4分）

14.（3分）趙襄子獎(jiǎng)賞群臣時(shí)，孔子已經(jīng)去世許多年，不可能對(duì)此表達(dá)意見。

（本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。評(píng)分細(xì)則：要抓住事實(shí)依據(jù)，再評(píng)價(jià)?！翱鬃尤ナ篮芏嗄?

的信息2分，表達(dá)出“不可能對(duì)此表達(dá)意見”的意思1分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言

之成理，可酌情給分。根據(jù)材料二中的“韓非書云……豈有不似哉？然實(shí)詐也"可知，子鮒批駁韓

高一語文學(xué)科試題第2頁(共5頁)

非書云“夫子善之”是欺詐之言，由“何以明其然？"引出子鮒批駁韓非“實(shí)詐”的事實(shí)依據(jù)。根

據(jù)“昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑤與韓、趙﹑魏伐鄭，遇陳恒而還，是

時(shí)夫子卒已十一年矣，而晉四卿皆在也。后悼公十四年，知氏乃亡"這一時(shí)間上的梳理，以及“此

先后甚遠(yuǎn)”的總結(jié)可知，趙襄子獎(jiǎng)賞群臣時(shí)，孔子已經(jīng)去世許多年，不可能對(duì)此表達(dá)意見，子鮒便

是用這一事實(shí)依據(jù)來批駁韓非的。）

15.（3分）A（本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。A.“別岸草"不是離

別意象，“草草”不是名詞，是形容詞，是匆忙的意思，“別岸相逢何草草"指在離別的岸邊倉促

相逢。）

16.（6分）共同點(diǎn)：都借酒消愁，以“酒”這個(gè)意象來表達(dá)愁緒。不同點(diǎn)：①王詞直抒胸臆，寫酒

讓人深深沉醉，隨著歌曲緩緩打著節(jié)拍，表面上看似消解了愁緒，但離別的憂愁卻寫在了美人的眉

間，直接點(diǎn)明“愁"字，并以一個(gè)“長(zhǎng)”字加深離愁別緒的綿長(zhǎng)不斷。②李詞含蓄委婉，以酒“淡"

襯愁濃，用反問句式強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的愁情。（共同點(diǎn)2分，答出“酒”1分，“愁"1分；不同點(diǎn)4分，

答出王詞直抒胸臆并能結(jié)合詩句賞析得2分，答出李詞“以酒淡襯愁濃”及反問句式并結(jié)合詞句表

達(dá)的愁情得2分。本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。兩首詞均以“酒"這一相同的意象來表

達(dá)愁情，不同的是抒情方式上王詞更直接，李詞更委婉。言之有理酌情給分。）

17.（6分）（1）楓葉荻花秋瑟瑟唯見江心秋月白

（2）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

（3）潦倒新停濁酒杯一尊還酹江月

18.（4分）①成分殘缺，缺少賓語中心語“方法”。修改為：多年以前，運(yùn)動(dòng)就已被列入情緒障礙

的治療方法（2分）

②關(guān)聯(lián)詞前后主語不一致，主語“療效"應(yīng)分別在關(guān)聯(lián)詞后，修改為：不但療效立竿見影，令人信

服，而且適用范圍很廣。（2分）

（只指出序號(hào)未作修改痕跡，不得分。指出序號(hào)并作修改后，序號(hào)正確得1分，修改到位得1分；

序號(hào)正確修改未到位得1分。）

19.（4分）A處:雖然身體很累（雖然身體很疲憊）；B處:都能高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。

【解析】A處，后句“但心情很好”，與A處形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，該處應(yīng)使用一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，

如“雖然"；前句提到“連續(xù)高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后”，可推知該空應(yīng)該銜接上句，可填“雖然身

體很累”，或“雖然身體很疲憊”。B處，后句“但即使做一些輕微運(yùn)動(dòng)”，與B處形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，

該空應(yīng)該填寫與“輕微運(yùn)動(dòng)”相對(duì)的內(nèi)容，本段語境強(qiáng)調(diào)的是“連續(xù)高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)"對(duì)人身體的益處，

所以該空可填：都能高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。言之有理酌情給分。

20.（3分）D(本題考查學(xué)生辨析詞語的語境義的能力。文中加點(diǎn)的“相信”表示認(rèn)為某事是真實(shí)

的、可信的，表達(dá)一種推測(cè)和信任。A.“相信"是有信心的意思。B.“相信”是認(rèn)為的意思。C.“相

信"是期望、盼望的意思。D.“相信”也是認(rèn)為某事是真實(shí)的、可信的，與文中的“相信"意義和

用法相同。故選D。）

21.（3分）C(本題考查學(xué)生分析理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用的能力。文中省略號(hào)表示話未說完，語意未

盡；A.表示說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)；B.表示列舉詞語的省略；C.表示話未說完，語意未盡；D.表示引文的

省略。故選C。）

22.（5分）①原句使用短句，符合“我”回憶幼年往事時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，不連貫的特點(diǎn)；

②原句把記得的具體內(nèi)容前置，強(qiáng)調(diào)突出小帽兒細(xì)節(jié)特征，體現(xiàn)媽媽親手縫制的帽子帶給月牙兒的

溫暖，更能凸顯她自敘被忽視的人生時(shí)候的自悲自憐；

③“小帽兒"花兒”體現(xiàn)語言的京味。

高一語文學(xué)科試題第3頁(共5頁)

【解析】本題考查學(xué)生分析比較句子的表達(dá)效果的能力。答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)任意兩點(diǎn)5分。言之

有理酌情給分。

①從節(jié)奏感分析：原文句子通過多個(gè)短句組成，讀起來有一種自然的停頓感，這種節(jié)奏感有助于營(yíng)

造一種回憶中的片段式感受，符合“我"回憶幼年往事時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，不連貫的特點(diǎn)，讓讀者更容易

沉浸在敘述者的記憶之中。

②從強(qiáng)調(diào)作用分析：原文句子把記得的具體內(nèi)容前置，“藍(lán)布的，上面印著小小的花兒”強(qiáng)調(diào)突出

小帽兒細(xì)節(jié)特征，“媽媽給我縫的"體現(xiàn)媽媽親手縫制的帽子帶給月牙兒的溫暖，而此時(shí)只有月牙

兒相伴戴著帽子的孤獨(dú)的自己，更能凸顯她自敘被忽視的人生時(shí)候的自悲自憐。把“我記得”放在

最后，起到了強(qiáng)調(diào)的作用，突出了帽子對(duì)于敘述者的重要性。

③從語言特色方面分析：原句中“小帽兒"花兒”等兒化音的運(yùn)用，更能體現(xiàn)語言的京味特色。

23.作文（60分）

本作文命題綜合考量了價(jià)值觀念、寫作身份、寫作主題、教考銜接等四方面，力求與高考真題

高度擬合。

從價(jià)值觀念看，本題關(guān)聯(lián)青少年的成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)教育為其人生賦能，希望青少年能從繁重的學(xué)

業(yè)中解放出來，發(fā)掘身邊的勞動(dòng)之美，寫出真切而深刻的自我獨(dú)特感受。

從寫作身份講，本題的寫作任務(wù)包含“你"這一寫作指令，材料也有意引導(dǎo)學(xué)生將作文與自己

的生活結(jié)合，思考“勞動(dòng)之美”的價(jià)值和意義。

從寫作主題看，本題將“勞動(dòng)之美的作用意義"這一寫作主題內(nèi)嵌于試題材料中，考生必須對(duì)

試題材料中的相關(guān)信息進(jìn)行提煉、理解、加工、升華，才能找準(zhǔn)寫作主題、寫作角度，這一審題立

意的過程同時(shí)也是對(duì)考生閱讀理解能力的考查。

從教考銜接看，本題源于必修上冊(cè)第一單元“青春成長(zhǎng)”和第二單元“勞動(dòng)光榮",符合讓高考

引領(lǐng)日常教學(xué)的理念。

【參考立意】

①于投入中充實(shí)，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)

②勞動(dòng)，讓明天的你更美

③美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造

④勤有所得，勞而有樂

⑤持勞動(dòng)之筆，繪美好生活

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第一檔（55-60）在語言表達(dá)上，語言流暢，分析充分到位，富有文采。在思想內(nèi)容上，主題鮮明、

集中，立意深刻，材料充實(shí)、典型。在篇章結(jié)構(gòu)上，結(jié)構(gòu)完整、層次分明、邏輯清晰。在文體規(guī)范

上，標(biāo)題清晰、引用符合規(guī)范。

第二檔（50-54）在語言表達(dá)上，語言通順，分析較為充分，較有文采。在思想內(nèi)容上，主題鮮明、

集中，立意較為深刻，材料比較充實(shí)、典型。在篇章結(jié)構(gòu)上，結(jié)構(gòu)較完整、層次較分明、邏輯通順。

在文體規(guī)范上，標(biāo)題較清晰、引用符合規(guī)范。

第三檔（45-49）在語言表達(dá)上，語言基本通順，分析尚充分，略有文采。在思想內(nèi)容上，主題基本

鮮明、集中，材料比較充實(shí)、典型。在篇章結(jié)構(gòu)上，結(jié)構(gòu)尚完整、層次基本清晰、邏輯基本通順。

在文體規(guī)范上，標(biāo)題尚清晰、引用基本符合規(guī)范。

第四檔（42-44）在語言表達(dá)上，語言基本通順，分析不夠充分，略有文采。在思想內(nèi)容上，主題基

本鮮明、集中，材料尚充實(shí)、典型。在篇章結(jié)構(gòu)上，結(jié)構(gòu)尚完整、層次尚清晰、邏輯尚通順。在文

體規(guī)范上，標(biāo)題尚清晰、引用基本符合規(guī)范。

高一語文學(xué)科試題第4頁(共5頁)

閱卷基準(zhǔn)分45分。

第五檔（35-41）在語言表達(dá)上，語言不通，語病多，缺乏分析，缺乏文采。在思想內(nèi)容上，主旨不

明確、不集中，材料欠充實(shí)、欠典型，但個(gè)別語句有深意。在篇章結(jié)構(gòu)上，結(jié)構(gòu)混亂、層次不清、

邏輯不通。在文體規(guī)范上，選題過大、引用欠規(guī)范。

第六檔（0-34）套題、離題、嚴(yán)重偏題，酌情可得0-34分。離題較為嚴(yán)重，但仍能夠部分扣住主題

寫作，字?jǐn)?shù)符合標(biāo)準(zhǔn)，可打25-34分。對(duì)于明顯全文套題抄襲（包括抄本試卷上的素材）的，要嚴(yán)

格打壓，打分在15分以下。（第六檔很難制定更為詳細(xì)的參照區(qū)間，請(qǐng)大家根據(jù)以上大體的區(qū)間設(shè)

定，并綜合考量文章各方面情況打分。沒那么嚴(yán)重的，不要輕易打15分以下。已經(jīng)很嚴(yán)重的，也請(qǐng)

千萬不要打35分以上。低分作文是仲裁卷的一個(gè)重要來源，打分務(wù)必謹(jǐn)慎）

注：

①無題目扣2分；3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，最多扣3分；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)3-5處扣1分，6處以上

扣2分，最多扣2分。

②字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：450字至600字，缺40字扣1分，原則上不超過36分；375-450字，

25-35分；300-375字，15-25分；300字以下，10分以內(nèi)。

【參考譯文】

材料一：

趙襄子被圍在晉陽城中，晉陽解圍后，他獎(jiǎng)賞有功的五個(gè)人，高赫是受賞的首位。張孟談?wù)f：

“晉陽的戰(zhàn)事，高赫并沒有大功，現(xiàn)在成了第一個(gè)受賞的，這是為什么？”趙襄子說：“晉陽的戰(zhàn)

事，讓我的國(guó)家宗廟都陷入了危機(jī)。我的大臣們都對(duì)我有高傲輕慢的意思,只有高赫沒有失掉君臣之

間的禮節(jié),所以先獎(jiǎng)賞他。"孔子聽到后說：“這是懂得正確行賞啊，襄子！獎(jiǎng)賞一個(gè)人而能使天下

做臣子的沒有敢失禮的了。”有人說：孔子不懂得正確行賞的道理。善于賞罰的人，能使百官不敢

越權(quán)，群臣不敢失禮。君主設(shè)立法令，而臣下沒有奸詐之心。這樣的話，就可以算是善于賞罰了。

襄子有君臣關(guān)系密切的恩澤，掌握著令行禁止的法令，這樣尚且還有驕傲輕慢的臣子，這是襄子不

善于懲罰的原因。做臣子的人，謀事有功才應(yīng)該獎(jiǎng)賞?，F(xiàn)在高赫僅僅是不驕傲輕慢，而襄子卻獎(jiǎng)賞

他，這是不善于獎(jiǎng)賞。所以說，孔子不懂得正確行賞。

材料二：

陳國(guó)有個(gè)武將，對(duì)子鮒說：“韓非子制定的法律，有太多和夫子的理論截然不同之處。我經(jīng)常

探索他們的意圖并比對(duì)他們的行為，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谥箰簞裆七@方面，韓氏未必

是錯(cuò)的，孔氏也未必完全正確。像韓非這樣的人，也是當(dāng)世的圣人。"子鮒回答說：“世人說到高

必定會(huì)以上天作比，說到低必定會(huì)以深淵作比。好事而喜歡穿鑿附會(huì)的人，在言談中一定引經(jīng)據(jù)典

來自我修飾，援引圣賢的事例來標(biāo)榜自我賢能，想要獲得民眾的信任從而傳播他的說辭。像諸子的

著作，其中的義理都是這樣。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)略地說其中的一小部分,您來仔細(xì)考察它真實(shí)與否?！蔽鋵?/p>

答應(yīng)了。子鮒說：“最近趙國(guó)和韓國(guó)一起攻打知氏，趙襄子先獎(jiǎng)賞臣子然后才有戰(zhàn)果。韓非子在他

的書中說，孔子贊賞趙襄子的做法，以此來強(qiáng)調(diào)“禮"的根本，然后在書中批駁孔子的看法，難道

不像是真的嗎？然而這其實(shí)是欺騙。如何能夠證明這一點(diǎn)呢？早年我國(guó)先君在哀公十六年四月己丑

日去世，直到哀公二十七年時(shí)荀瑤與韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)攻打鄭國(guó)，遇到了陳恒而返回，而這時(shí)夫子

已經(jīng)去世了十一年，而晉四卿都還活著。后來在悼公十四年，知氏才滅亡。這兩個(gè)事件之間相隔很

久，韓非子竟然提到了它們，沒有一點(diǎn)慚愧之意。所以世上有很多無事生非的人，這都是韓非的罪

過。因此我對(duì)這些旁門左道的道理保持沉默、不去聽取諸子的言說已經(jīng)很久了。而你卻使用以測(cè)日

影的儀器來測(cè)量天空，用手指來測(cè)量深淵，失明于大道而不覺悟，相信謊言而懷疑圣人，恐怕不是

我所期望的?！?/p>

高一語文學(xué)科試題第5頁(共5頁)

2024學(xué)年第一學(xué)期臺(tái)州十校聯(lián)盟期中聯(lián)考請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

高一語文答題紙缺考

[]8.（5分）____________17．（6分）

準(zhǔn)考證號(hào)（無條形碼的網(wǎng)上閱卷填涂）_________（1）

學(xué)校

（2）

[0][0][0][0][0][0][0][0][0][0][0][0]

[1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1]班級(jí)

（3）____________[2][2][2][2][2][2][2][2][2][2][2][2]

[3][3][3][3][3][3][3][3][3][3][3][3]姓名

[4][4][4][4][4][4][4][4][4][4][4][4]

[5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5]

考場(chǎng)號(hào)

[6][6][6][6][6][6][6][6][6][6][6][6]

18.（4分）

[7][7][7][7][7][7][7][7][7][7][7][7]

[8][8][8][8][8][8][8][8][8][8][8][8]座位號(hào)

[9][9][9][9][9][9][9][9][9][9][9][9]9.（6分）____________序號(hào)修改：

序號(hào)修改：_________正確填涂

填注1.根據(jù)閱卷方式填寫

涂意2.選擇題用2B鉛筆

錯(cuò)誤填涂

樣

填非選擇題用0.5毫

事

米及以上黑筆書寫例項(xiàng)

3.請(qǐng)?jiān)趨^(qū)域內(nèi)作答貼條形碼區(qū)域____________19.（4分）

A處：

選擇題：（共11小題，共33分）

1ABCD2ABCD3ABCDB處：

6ABCD7ABCD13．（8分）

10ABCDEFGH

11ABCD12ABCD15ABCD（1）（4分）

20ABCD21ABCD

22.（5分）（2）（4分）

非選擇題

4.（4分）

14.（3分）

16.（6分）

5.（6分）

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

高一語文答題紙第1頁（共2頁）

學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

寫作（60分）

400

800

200

600

1000

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

高一語文答題紙第2頁（共2頁）

絕密★考試結(jié)束前

2024學(xué)年第一學(xué)期臺(tái)州十校聯(lián)盟期中聯(lián)考

高一年級(jí)語文學(xué)科試題

考生須知：

1．本卷共8頁滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。

3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。

4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1-5小題。

材料一：

取材于中國(guó)古典小說《西游記》的《黑神話：悟空》是一款單機(jī)動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲，由中國(guó)游戲開

發(fā)商游戲科學(xué)于2018年立項(xiàng)，足足歷時(shí)6年開發(fā)完成。游戲上市首日，熱度迅速破圈，相關(guān)話題在

抖音、微博等多個(gè)平臺(tái)榜單上均位居前列。

玩家的游戲體驗(yàn)如何網(wǎng)友“某梁"的游戲體驗(yàn)可以代表不少人的心聲：中式美學(xué)音畫體驗(yàn)，獨(dú)

此一家別無分號(hào)。優(yōu)美的自然風(fēng)景、隨著光線呈現(xiàn)不同色澤的怪物毛發(fā)、炫酷的法術(shù)特效，讓玩家

感嘆：“妥妥的電影大片級(jí)享受。”戰(zhàn)斗時(shí)激昂的鼓點(diǎn)、旅行時(shí)如同流水淙淙的配樂，高品質(zhì)的游

戲配樂讓玩家直觀感受到中式音樂美學(xué)的魅力。

作為一款動(dòng)作類游戲，既要讓玩家對(duì)重要的敵方角色產(chǎn)生“敬畏之心”，又要避免因?yàn)閼?zhàn)斗難

度太大而“勸退”玩家，如何把控游戲難度是一個(gè)精妙而復(fù)雜的工程?！逗谏裨挘何蚩铡坊撕艽?/p>

精力對(duì)游戲難度進(jìn)行調(diào)節(jié)，保持了足夠的彈性和寬容度，以期讓玩家保持良好的游戲體驗(yàn)。游戲科

學(xué)CEO馮驥很有信心地告訴大家：“如果你以前從沒玩過單機(jī)動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲，那么《黑神話：悟空》

非常適合作為你入門的第一款。"

玩家群體因何熱愛不少游戲圈外的人，被《黑神話：悟空》上市首日的熱度“震住了”：為什

么這游戲會(huì)火到刷屏其實(shí)，用觸樂網(wǎng)創(chuàng)始人祝佳音的一句話就可以回答：對(duì)游戲玩家來說，單機(jī)3

A游戲就像是奧運(yùn)會(huì)上的金牌?！逗谏裨挘何蚩铡繁憩F(xiàn)出的高品質(zhì)，對(duì)于缺乏國(guó)產(chǎn)3A大作而耿耿于

懷多年的游戲玩家們，終于得以為情懷“激情買單"。祝佳音形容《黑神話：悟空》的出現(xiàn)“可能

就是送給我們看著《大鬧天宮》《阿凡提》《天書奇談》，乃至《幽靈公主》長(zhǎng)大的人的一份情書?！?/p>

許多國(guó)外3A級(jí)單機(jī)游戲大作，深度植入了各國(guó)的歷史文化元素。例如《刺客信條》系列對(duì)中世

紀(jì)地中海、法國(guó)、意大利等國(guó)家和地區(qū)歷史風(fēng)貌和文化的呈現(xiàn)，《荒野大鏢客》對(duì)西部牛仔生活的

描繪等等，讓玩家在不知不覺中接受了異域文化的影響。而《黑神話：悟空》在精美畫面和音樂的

包裹下，則是中國(guó)古典文化元素的一次集中展示。

敵方妖怪虎先鋒出現(xiàn)了，在玩家動(dòng)手降妖除魔之前，一個(gè)碩大的“虎"字率先浮現(xiàn)在屏幕上。

游戲中的文化元素十分密集，哪怕一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字都很有來歷，如這個(gè)“虎”字取自唐代書法

家顏真卿的《清遠(yuǎn)道士詩》。玩家每次經(jīng)歷新的關(guān)卡和怪物時(shí)，出現(xiàn)的介紹文字幾乎都來自中國(guó)書

法名帖。而佛、道等中國(guó)宗教元素，在游戲中也有大量呈現(xiàn)。例如玩家在旅途中路過的氣勢(shì)恢宏的

高一語文學(xué)科試題第1頁(共8頁)

建筑，包含大量的佛教元素以及中國(guó)石雕風(fēng)格；在戰(zhàn)斗的過程中，耳旁時(shí)不時(shí)傳來的佛教禪唱，讓

中國(guó)玩家倍感親切，也讓外國(guó)玩家大開“耳"界。

在國(guó)產(chǎn)3A大作人聲鼎沸之時(shí)，盛贊其創(chuàng)新之余也應(yīng)當(dāng)保持冷靜客觀的頭腦?！啊逗谏裨挘何蚩铡?/p>

的故事對(duì)我來說有很強(qiáng)的濾鏡?！蓖婕叶帕汉敛谎陲椬约簩?duì)這款游戲“熱愛”，也希望它能推動(dòng)國(guó)

內(nèi)的主機(jī)游戲市場(chǎng)走向成熟。或許正是“愛之深，責(zé)之切”，對(duì)于游戲的一些不足之處，杜梁也并

不諱言：“從游戲體驗(yàn)來說，還有很大的優(yōu)化進(jìn)步空間，比如說閃退問題、戰(zhàn)斗機(jī)制問題、地圖指

引問題，這些不盡完善的地方，也有待主機(jī)游戲創(chuàng)作的工業(yè)化水平提升。"

《西游記·第七十四回》有詩云：“山高自有客行路，水深自有渡船人”，再艱難的道路，只

要執(zhí)著前行總能通過。有突飛猛進(jìn)的制作技術(shù)、有精益求精的創(chuàng)作態(tài)度，輔以千千萬萬網(wǎng)友的熱愛

與支持，國(guó)產(chǎn)3A這類新型文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，前路何愁

摘自文匯報(bào)《為何這么火》(有刪改)

材料二：

以中國(guó)神話故事為背景，景觀以古建筑、塑像、壁畫等為藍(lán)本，配樂大量采用古箏、缽、梆、

鑼等民族樂器，融入陜北說書等非遺文化……《黑神話：悟空》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代游戲結(jié)合。

“文化屬性是游戲中最有價(jià)值的部分。"工業(yè)和信息化部信息通信經(jīng)濟(jì)專家委員會(huì)委員盤和林

認(rèn)為，《黑神話：悟空》之所以火，不僅是展示了國(guó)產(chǎn)游戲在技術(shù)上的突破，更是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，打造出一個(gè)充滿東方美學(xué)意境的虛擬世界，是文化自信的表達(dá)。

中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)孫壽山說，文化屬性已經(jīng)成為推動(dòng)游戲的相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力。

近年來，不止游戲，越來越多的文化產(chǎn)品從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，向著精品化、IP化的方向進(jìn)

化。《唐宮夜宴》《只此青綠》《長(zhǎng)安三萬里》好評(píng)如潮，國(guó)漫、古風(fēng)、漢服、民樂“圈粉”無數(shù)……

承載中華文化精神的文化產(chǎn)品揚(yáng)帆出海，也讓越來越多的外國(guó)人愛上中國(guó)文化。

鄭州大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任汪振軍說，一系列富含傳統(tǒng)文化元素的文化產(chǎn)品取得巨大成功，

并且在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響，說明市場(chǎng)開始更加注重文化主體性和本土文化基因的挖掘。

“‘黑神話’不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。中國(guó)文化博大精深，我們有如此悠久的歷史、如此燦爛的

文明、如此浩瀚的文學(xué)作品，甚至于中國(guó)歷史的每一個(gè)時(shí)代，都能成為創(chuàng)作的對(duì)象。"盤和林說。

摘自新華社電訊《從爆火透視文化產(chǎn)業(yè)新亮點(diǎn)》(有刪改)

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.馮驥的言論實(shí)際上是對(duì)《黑神話：悟空》在難度把控上所做努力的肯定。通過精細(xì)的設(shè)計(jì)和調(diào)整，

游戲成功平衡了挑戰(zhàn)性和可玩性，為玩家提供了良好的游戲體驗(yàn)。

B.祝佳音將單機(jī)3A游戲比作奧運(yùn)會(huì)上的金牌，凸顯了單機(jī)3A游戲在游戲界中的高地位。游戲玩家

們對(duì)《黑神話：悟空》的追捧也從側(cè)面展現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)3A大作的稀缺性。

C.在國(guó)產(chǎn)3A大作備受矚目的當(dāng)下，杜梁的觀點(diǎn)展現(xiàn)了一種既熱情又理性的態(tài)度，對(duì)于游戲存在問題

的直言不諱，也體現(xiàn)了他對(duì)游戲質(zhì)量提升和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深切關(guān)注。

D.汪振軍主任的觀察表明，一系列富含傳統(tǒng)文化元素的文化產(chǎn)品在市場(chǎng)上取得了顯著的成功，從側(cè)

面展現(xiàn)人們逐漸意識(shí)到文化主體性和挖掘本土文化基因的重要性。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《黑神話：悟空》在音畫表現(xiàn)上達(dá)到了極高的水準(zhǔn)，大量采用民族樂器，并融入了陜北說書等非

遺文化元素，將中式美學(xué)淋漓盡致地展現(xiàn)出來。

B.國(guó)產(chǎn)3A這類新型文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要先進(jìn)的制作技術(shù)、孜孜不倦的創(chuàng)作態(tài)度，玩家們的熱愛和支持

更是推動(dòng)游戲不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉。

C.《黑神話：悟空》爆火的原因，不僅是在技術(shù)上取得了突破，更重要的是它將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

高一語文學(xué)科試題第2頁(共8頁)

進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

D.盤和林最后的這番話也表達(dá)了對(duì)國(guó)產(chǎn)游戲產(chǎn)業(yè)的期待和信心，我們要深入挖掘中國(guó)文化的博大精

深，將豐富的中國(guó)文化轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的對(duì)象。

3.下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)材料二第二段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《王者榮耀》中的李白、孫悟空等角色的設(shè)計(jì)靈感來源于古代神話、歷史名人或文學(xué)作品，游戲

還定期推出與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、歷史事件相關(guān)的活動(dòng)。

B.《原神》中璃月地區(qū)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為背景，借助游戲生動(dòng)地展示了中華詩詞、戲曲、服飾、地

貌、人文理念等文化元素。

C.《江南百景圖》以中國(guó)古代江南地區(qū)為背景，融入古典建筑、園林藝術(shù)等傳統(tǒng)文化元素，相關(guān)的

衍生品如游戲角色同款漢服在線下爆紅。

D.《逆水寒》作為一款武俠端游，聯(lián)動(dòng)了《牡丹亭》《梁?！贰短煜膳洹返葌鹘y(tǒng)劇目，不僅豐富了

游戲內(nèi)容，還促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳播與普及。

4.兩則材料都引用了他人的話來支持自己的觀點(diǎn)，增加文章的說服力，請(qǐng)分析兩則材料在“引用”

和所論證觀點(diǎn)上的不同之處。(4分)

5.習(xí)近平總書記曾言：“中國(guó)式現(xiàn)代化離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)。"請(qǐng)結(jié)合材料分析，《黑

神話：悟空》的爆火對(duì)于我們繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么啟示。(6分)

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6-9小題。

驕傲的皮匠

王安憶

這小皮匠不是那老皮匠的兒子，而是女婿。老皮匠把手藝和地盤傳給了他，告老還鄉(xiāng)，不久便

生癌癥去世。小皮匠把媳婦留在家中，單身一人住在上海。他住的也是老皮匠留給他的地方，距離

他做活地方有一站多路的一片棚戶里的一間閣樓，那房主與老皮匠的交情有半頭。小皮匠一方面是

房客，另一方面也幫著房東照看房子。

光顧皮匠攤的大多是女人，與小皮匠很稔熟的樣子，有的還有些輕薄。小皮匠則很持重，并不

啰嗦，他是有架子的。小皮匠長(zhǎng)得挺討人喜愛，敦實(shí)的身體，眼睛溜圓，是那種稚氣的長(zhǎng)相。女人

們，都將他當(dāng)孩子待，張口小皮匠，閉口小皮匠。事實(shí)上，鄉(xiāng)下人婚姻早，他已經(jīng)是兩個(gè)孩子的父

親了，這也是使他持重的一個(gè)緣故。

現(xiàn)在，皮匠攤的業(yè)務(wù)隨時(shí)代發(fā)展而擴(kuò)大了，尤其是像小皮匠這樣有淵源的手藝人，他們善于融

會(huì)貫通：修拉鏈，釘牛仔褲的敲紐，給皮包的金屬扣上蠟。至于皮匠的本業(yè)，修鞋，他們也面臨許

多新課題。單說一件，鞋底。由于人們生活方式的改變，鞋掌的磨損部位與形狀，也出現(xiàn)了不同于

傳統(tǒng)的情形，比如開車的人，是磨損在踩油門和剎車的那一個(gè)點(diǎn)上。但是，小皮匠應(yīng)對(duì)得很沉著，

他心里有一個(gè)底。怎么說？鞋總歸是鞋，總歸是要吃力，所以，堅(jiān)固總歸是第一位的。

別看他整日在這方寸之地，可他的見識(shí)卻不少，什么名牌的鞋，還有包，他沒見識(shí)過啊——曾

經(jīng)，就在這條街上，全都破門開店，其中擠出半扇門面，開出一個(gè)“山姆大叔機(jī)器修鞋”。就有人

對(duì)小皮匠要挾：你能修好嗎？修不好我拿對(duì)過去！小皮匠說：你拿對(duì)過去吧！有人真拿過去，請(qǐng)“山

姆大叔"修了，可結(jié)果如何？“山姆大叔”要價(jià)奇高，而且不論何種問題，統(tǒng)統(tǒng)一個(gè)辦法，換底。

倘若遇到那些比較特殊的情況，外面的底好好的，內(nèi)里的襯底卻讓腳汗?jié)a爛了；或者鞋底沒壞，壞

的是鞋幫；再抑或僅僅是些極小的毛病，鞋面的氣孔掉了鐵皮邊，一道邊縫綻了線，“山姆大叔"

便沒辦法了。于是，送去的鞋就又送了回來，那人多少有些汗顏，小皮匠卻毫無譏誚之色，就當(dāng)沒

有發(fā)生過方才的事情一般，接過鞋，按傳統(tǒng)的方式處理了。兩個(gè)月不到，對(duì)過的“山姆大叔”悄然

高一語文學(xué)科試題第3頁(共8頁)

引退。就這樣，即便是幾千塊錢的意大利皮鞋，小皮匠都能以平常心來對(duì)待。也不是說他完全不放

在眼里，他當(dāng)然是要格外小心一些，是天生地惜物，而不是出于對(duì)昂貴價(jià)格的誠服，這種天價(jià)的名

牌讓他覺得造孽。有時(shí)候，有人拿一條名牌牛仔褲來修理拉鏈，他果決地撤掉壞了的拉鏈頭，換上

新的。那刻著名牌標(biāo)記的拉鏈頭被他一扔，主顧伸手去撈，撈了一個(gè)空，不由叫道：這是名牌！小

皮匠說：名牌？壞了有什么用！在對(duì)名牌的態(tài)度里，包含著小皮匠對(duì)消費(fèi)社會(huì)的批判性。

整日交道的都是鞋，而且是穿過的鞋，皮革的氣味里混雜著各式各樣的腳臭、汗臭，和起來，

就是皮匠的體味。這一點(diǎn)上，小皮匠卻與他的前輩們不同，他身上沒氣味。他從來不把做活的衣服

穿回家，而是留在工具箱里。他就像一個(gè)正規(guī)企業(yè)里的工人，上班之前要換上工作服，至于換下來

的干凈衣服，那是一件西裝，配有領(lǐng)帶。傍晚，天將黑未黑，他收工了，就到弄內(nèi)人家的水斗，用

香皂洗了手臉，穿好衣服，回家去了。

倘若是鄉(xiāng)下有親戚來的日子，他回家就有現(xiàn)成飯吃。女人們燒好了飯菜，老遠(yuǎn)的，油煙味便撲

鼻。天熱的時(shí)候，各家各戶的飯桌就鋪排在弄堂里，我敢說，小皮匠家的飯桌不是第一，也是第二。

東西都是從鄉(xiāng)下帶出來的，草雞燉湯，六月蟹攔腰一剁兩半，拖了面糊炸，蟶子炒蛋，鹵水點(diǎn)的老

豆腐，過年的臘肉或者風(fēng)鵝，還有酒。他喝一陣子，吃了一些菜。月亮也升起了。這時(shí)候，小皮匠

要看一會(huì)兒書了。

小皮匠看的書是比較廣泛的。他有一套《說岳全傳》，半部他們家鄉(xiāng)人、著名說書人王少棠的

《武松》，再有一二本《資治通鑒》。除此，還有一些雜志，是他從書報(bào)亭上買的，也有的是很偶

然地落到他手里的。他認(rèn)為現(xiàn)代的書不如古書有看頭，古書里面有很多大的小的道理，大道理是關(guān)

于世道，小道理則關(guān)系做人。當(dāng)然現(xiàn)代的書也很重要，因?yàn)槭钦f當(dāng)下的事，可以開眼界，不至于太

蒙塞。所以，小皮匠讀書是用心讀的，從屋內(nèi)接出來的一盞電燈照耀著小桌上的書本，四周大多是

牌桌，有紙牌，也有麻將，牌在桌面上甩來甩去，還有牌友們?yōu)榕凭制鸬臓?zhēng)執(zhí)，都吵不了他。無論

是他的女人，母親，或者岳母，這時(shí)都不與他說話，以免打擾他。但要是父親在，他有時(shí)會(huì)從書本

上抬起頭，談一些讀書的心得，是為表示對(duì)父親的尊敬。這些都是靠他的人，他不能過于倨傲了。

小皮匠沒有讓女人過來長(zhǎng)住，有一部分原因就是顧慮環(huán)境，倒不止是說居住的小環(huán)境，更是指

大環(huán)境。雖然小皮匠每日里只是從住處到做活處往返，所聞所見不過五百米一塊街區(qū)，但也足夠他

了解這個(gè)城市的陰暗面了。他不能讓他的女人到這可憐的世界里來。她沒什么見識(shí)，沒享過大福，

可也沒受過欺負(fù)。就讓她在家中伺候老人，帶孩子吧！城里就不同了，什么都攪在一處，分也分不

開，所以就叫做大染缸嘛。大染缸這個(gè)詞用得太對(duì)了！

（選自《收獲》2008.1有刪改）

6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．小皮匠修鞋時(shí)“心里有一個(gè)底”，這個(gè)“底”不僅是小皮匠修鞋時(shí)所堅(jiān)守的原則，也是小皮匠在時(shí)代

發(fā)展中所堅(jiān)守的原則。

B．通過小皮匠的手藝和“山姆大叔機(jī)器修鞋"表現(xiàn)的對(duì)比，寫出了小皮匠手藝的精湛以及對(duì)自己能力

的自信。

C．作者用“批判性”來形容小皮匠對(duì)待名牌的態(tài)度，雖有調(diào)侃的意味，但反映出小皮匠在時(shí)代進(jìn)程中

的不適與滯后。

D．小皮匠把上海比作“大染缸”，既交代了不讓妻子來上海的原因，也體現(xiàn)了小皮匠在現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)

中堅(jiān)守品質(zhì)的難能可貴。

7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．小說的主人公生存于大城市的小空間，在這樣一個(gè)看似狹窄實(shí)則廣闊的背景下，人物的故事徐

徐展開。

高一語文學(xué)科試題第4頁(共8頁)

B．作者以旁觀者的視角進(jìn)行敘述，置身于故事之外，追求對(duì)時(shí)代風(fēng)貌的真實(shí)反映，在敘述中努力做

到客觀冷靜。

C．小說多處涉及皮匠的業(yè)務(wù)知識(shí)，既給故事增加真實(shí)性，也沒有喧賓奪主，文本敘述的中心始終停

留在皮匠的身上。

D．本文敘寫皮匠家的飯桌，側(cè)面交代了其生活的富足，進(jìn)而交代了皮匠對(duì)價(jià)格高昂的奢侈品都能

以平常心對(duì)待的原因。

8．小說標(biāo)題“驕傲的皮匠”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（5分）

9．班級(jí)舉行讀書會(huì)，要求讀書小組為本文寫一則文學(xué)短評(píng)，請(qǐng)就小說情節(jié)、人物、主題、語言等角

度，寫出短評(píng)摘要。（6分）

二、古詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10-14小題。

材料一：

襄子①圍．于晉陽中，出圍，賞有功者五人，高赫為賞首。張孟談曰：“晉陽之事，赫無大功，今

為賞首，何也？"襄子曰：“晉陽之事，寡人國(guó)家危，社稷殆矣。吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子

不失君臣之禮，是以先之。”仲尼聞之，曰：“善賞哉，襄子！賞一人而天下為人臣者莫敢失禮矣。"

或曰：仲尼不知善賞矣。夫善賞罰者，百官不敢侵職，群臣不敢失禮。上設(shè)其法，而下無奸詐之心。

如此，則可謂善賞罰矣。襄子有君臣親之澤，操令行禁止之法，而猶有驕侮之臣，是襄子失罰也。

為人臣者，乘事而有功則賞。今赫僅不驕侮，而．襄子賞之，是失賞也。故曰：仲尼不知善賞。

（節(jié)選自《韓非子·難一》）

材料二：

陳人有武臣，謂子鮒②曰：“韓子立法，其所以異夫子之論者紛如也。予每探其意而校其事，持

久歷遠(yuǎn)，遏奸勸善，韓氏未必非，孔氏未必得也。若韓非者，亦當(dāng)世之圣人也?！弊吁V曰：“今世人

有言高者必以極天為稱，言下者必以深淵為名。好事而穿鑿者，必言經(jīng)以自輔，援圣以自賢，欲以

取信于群愚而度其說也。若諸子之書，其義皆然。請(qǐng)略說一隅，而君子審其信否焉。"武臣曰：“諾?！?/p>

子鮒曰：“乃者趙、韓共并知氏，趙襄子之行賞，先加具臣而后有功。韓非書云夫子善之引以張本然

后難之豈有不似哉？然實(shí)詐也。何．以．明其然？昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年

荀瑤與韓、趙、魏伐鄭，遇陳恒而還，是時(shí)夫子卒已十一年矣，而晉四卿皆在也。后悼公十四年，

知氏乃亡。此先后甚遠(yuǎn)，而韓非公稱之，曾無怍意。是則世多好事之徒，皆非之罪也。故吾以是默

口于小道，塞耳于諸子久矣。而子立尺表以度天，植寸指以測(cè)淵，矇大道而不悟，信誣．說．以疑圣，

殆非所望也。"

（節(jié)選自《孔叢子·答問》）

【注】①襄子：趙襄子。春秋末年，知、趙、韓、魏四家把持晉國(guó)國(guó)政，稱“晉四卿”。晉陽之

戰(zhàn)，知氏（荀瑤）聯(lián)合韓、魏攻趙，反被趙襄子聯(lián)合韓、魏滅殺。②子鮒：即孔鮒，孔子八世孫。

10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂

對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

韓非書A云夫子B善之C引D以張本E然F后難之G豈有H不似哉？

11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．圍，指被圍困，與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“栗深林兮驚層巔"中的“驚”用法不同。

高一語文學(xué)科試題第5頁(共8頁)

B．而，“而襄子賞之"的“而”表轉(zhuǎn)折，與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“恍驚起而長(zhǎng)嗟"的“而”用法

不同。

C．何以，是“以何"的倒裝，賓語前置，與《鄒忌諷齊王納諫》“忌不自信”的“自信"用法不相同。

D．誣說，指沒有事實(shí)依據(jù)的胡說妄言，與現(xiàn)在所說的“誣蔑之辭”并不一樣。

12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．主上設(shè)置有關(guān)法令，令行禁止，群臣不敢越職侵權(quán)，也沒有了奸詐之心，他們履職行事，有了

功勞就能得到賞賜，韓非認(rèn)為這樣才叫“善賞罰"。

B．在武臣看來，韓非與孔子觀點(diǎn)不同的地方很多，在遏奸勸善等方面，韓非不一定就不對(duì)，孔子也

不一定就合理，韓非也可以稱得上是當(dāng)世圣人。

C．子鮒對(duì)韓非之類的諸子學(xué)說閉口不言，充耳不聞，而武臣卻深信不疑，進(jìn)而懷疑圣人，子鮒對(duì)此

深感失望，認(rèn)為武臣是見識(shí)短淺，不明大道。

D．世人說到高必定會(huì)以上天作比，說到低必定會(huì)以深淵作比，他們常通過引經(jīng)據(jù)典、援用圣賢來

成就自己，使自己更加賢能，以爭(zhēng)取民眾的信任。

13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之。（4分）

（2）因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（4分）

14．子鮒用以批駁韓非的事實(shí)依據(jù)是什么？（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩歌，完成15-16小題。

臨江仙·離懷

王觀

別岸相逢何草草，扁舟兩岸垂楊。繡屏珠箔①綺香囊。酒深歌拍緩，愁入翠眉長(zhǎng)。燕子歸來人去

也，此時(shí)無奈昏黃。桃花應(yīng)是我心腸。不禁微雨，流淚濕紅妝。

［注］①珠箔：珠簾。

15.下列對(duì)這首詞內(nèi)容和情感賞析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.詞人連用“別岸草”“扁舟"垂楊”等具有典型意義的離別意象，烘托出離別時(shí)的凄涼之感。

B.“繡屏"一句富有畫面感，仿佛眼前有位美麗的女子正在繡花屏風(fēng)和珠簾之間，美人身上散發(fā)出

香囊的香氣。

C.“燕子”兩句寫離巢的燕子又飛了回來，人卻要走了，表達(dá)時(shí)光流逝、不忍別離的無奈之情。

D.桃花常被視為愛情和婚姻的象征，其粉色花瓣象征著愛情的甜蜜和浪漫，詞中“桃花"一句也是

借此表達(dá)男女之間的心意。

16.“酒深歌拍緩，愁入翠眉長(zhǎng)”與李清照《聲聲慢》中“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！"在