“一考三評”考試復(fù)習(xí)題庫

"一考三評"考試復(fù)習(xí)題庫(終極匯總版)

一、單選題

1.對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適

宜在學(xué)校工作的教職員工，教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以。或者辭退；構(gòu)成犯罪

的，依法追究刑事責(zé)任。

A、獎勵

B、連任

C、解聘

D、開除

答案：C

2.盧梭的《愛彌爾》體現(xiàn)出的人性論是0。

A、白板說

B、性惡論

C、性善論

D、性三品說

答案：C

3.在2022年北京冬奧會上，中國體育代表團(tuán)取得了()，共15枚獎牌的佳績，金

牌數(shù)和獎牌數(shù)均創(chuàng)單屆冬奧會歷史新高；中國代表團(tuán)首次進(jìn)入獎牌榜前三名，實

現(xiàn)了歷史性突破；同時，中國也成為了世界上第一個進(jìn)入獎牌榜前三名的亞洲國

家。

A、9

B、9

C、9

D、10

答案：A

4.課堂不僅是傳遞知識的殿堂，更是()的圣殿。

A、師生交流

B、情感體驗

C、學(xué)生成才

D、人性養(yǎng)育

答案：D

5.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二。三五年遠(yuǎn)景

目標(biāo)的建議》指出“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須堅持以人民為中心，堅持人

民主體地位，堅持0方向，始終做到發(fā)展為了人民'發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由

人民共享，維護(hù)人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社

會公平，增進(jìn)民生福祉，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。

A、改革開放

B、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

C、馬克思主義理想信念

D、共同富裕

答案：D

6.以直觀感知為主的教學(xué)方法是0。

A、實驗法

B、討論法

C\演示法

D、練習(xí)法

答案：C

7.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律

規(guī)定，()要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

A、校長

B、學(xué)校負(fù)責(zé)人

C、學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接責(zé)任人

D、直接責(zé)任人

答案：C

8.下列關(guān)于課程改革的背景的論述中正確的是()。①知識經(jīng)濟(jì)初見端倪②國際競

爭日益激烈③人類的生存和發(fā)展面臨困難④我國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要⑤我

國基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要⑥世界各教育發(fā)達(dá)國給我國教改的啟示

A、③④⑤⑥

B、①②⑥

C、①②③④⑤

D、①②③④⑤⑥

答案：D

9.熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，誨人不倦，是教師的()

A、政治思想素養(yǎng)之一

B、職業(yè)道德素養(yǎng)之一

C、知識素養(yǎng)之一

D、能力素養(yǎng)之一

答案：B

10.熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，誨人不倦，是教師的()

A、政治思想素養(yǎng)之一

B、職業(yè)道德素養(yǎng)之一

C、知識素養(yǎng)之一

D、能力素養(yǎng)之一

答案：B

11.高智商的人，其創(chuàng)造性0。

A、必然高

B、可能高可能低

C、不可能高

D、一般

答案：B

解析：二、多項選擇題

12.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是0。

A、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

B、政治協(xié)商制度

C、人民代表大會制度

D、統(tǒng)一戰(zhàn)線

答案：A

13.教師、學(xué)生的合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()

A、學(xué)校合法權(quán)益

B、教育行政部門合法權(quán)益

C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益

D、社區(qū)的合法權(quán)益

答案：A

14.教育評價的核心標(biāo)準(zhǔn)是()。

A、效能標(biāo)準(zhǔn)

B、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C、職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)

D、效率標(biāo)準(zhǔn)

答案：A

15.瞬時記憶的信息進(jìn)入短時記憶的條件是引起()。

A、注意

B、復(fù)述

C\神經(jīng)沖動

D、條件反射

答案：A

16.根據(jù)《教育法》等規(guī)定，違反教育法的行政法律責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,

即行政處分和0。

A、行政處罰

B、撤銷職務(wù)

C、沒收財產(chǎn)

D、賠禮道歉

答案：A

17.堅持總體國家安全觀，（）是安邦定國的重要—基石

A、改善民生

B、改革開放

C、國家安全

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：C

18.《十項準(zhǔn)則》要求，在教師年度考核、職稱評典推優(yōu)評先、表彰獎勵等工作

中必須進(jìn)行師德考核，實行師德失范0。

A、協(xié)商一致

B、“一票否決”

C、行政處分

D、教育訓(xùn)誠

答案：B

19.提出“明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法”為教學(xué)的四個步驟的教育家是0。

A、洛克

B、夸美紐斯

答案：B

20.進(jìn)行教育工作的首要問題是0。

A、確定教育內(nèi)容

B、確定教育方法

C、確定教育形式

答案：A

解析：二、多項選擇題

21.()不得向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色

情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品或者電子出

版物。

A、社會組織

B、出版社

C、任何單位和個人

D、學(xué)校

答案：C

22.國務(wù)院總理李克強(qiáng)2022年3月5日在第十三屆全國人民代表大會第五次會議

上所作的《政府工作報告》，指出2022年要堅定實施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，推進(jìn)區(qū)域

協(xié)調(diào)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化。暢通國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)，打通()各環(huán)節(jié)，增強(qiáng)內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)增

長的拉動力。

A、產(chǎn)品、分配、流通、消費

B、生產(chǎn)、分配、流通、消費

C、生產(chǎn)、分包、流通、消費

D、生產(chǎn)、分配、損耗、消費

答案：B

23.某校教師劉某在教學(xué)過程中違反《教師法》，未按時完成教育教學(xué)任務(wù)給學(xué)

校教育教學(xué)工作造成損失，其法律責(zé)任主體為()。

A、學(xué)校

B、學(xué)校校長

G教師劉某

D、學(xué)生

答案：C

24.《西藏自治區(qū)師德師風(fēng)考核辦法(試行)》中規(guī)定，參加師德師風(fēng)考核的對象

為()

A、知名學(xué)者專家

B、全區(qū)各級各類學(xué)校教師

C、骨干教師

D、學(xué)生

答案：B

25.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二O三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自

立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國

家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰(zhàn)略、()強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)

動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國。

A、人民

B、人才

C、公民

D、精英

答案：B

26.美國教育家波斯納提出，教師成長=0+0o

A、經(jīng)驗

B、經(jīng)驗

C、理論

D、理論反思

答案：A

27.偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作

用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的0。

A、偉大斗爭

B、偉大工程

C、偉大事業(yè)

D、偉大夢想

答案：B

28.學(xué)生傷害事故侵權(quán)民事責(zé)任的歸責(zé)原則是()。

A、過錯責(zé)任原則

B、過錯推定原則

C、無過錯責(zé)任原則

D、公平責(zé)任原則

答案：A

29.評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是0。

A、立德樹人

B、學(xué)生成才

C、教書育人

D、師德師風(fēng)

答案：D

30.下列影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)的因素中，不屬于學(xué)生內(nèi)在因素的是()。

A、喚起水平和需要

B、歸因方式

C、學(xué)習(xí)目標(biāo)

D、課堂氣氛

答案：D

31.西藏工作“三個賦予一個有利于”要求是：西藏發(fā)展都要賦予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

的意義，都要賦予維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂的意義，都要賦予改善民生、凝聚人心的

意義，都要有利于提升各族群眾0。

A、幸福感'榮譽(yù)感'自豪感

B、自豪感、認(rèn)同感、獲得感

C、獲得感、幸福感、安全感

D、認(rèn)同感、榮譽(yù)感、自豪感

答案：C

32.()是教師在自身職業(yè)活動中顯現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為，是一種巨大的、無

形的精神力量，對教師的行為影響很大，由職業(yè)指導(dǎo)思想和目標(biāo)決定。

A、職業(yè)理想

B、職業(yè)紀(jì)律

C、職業(yè)技能

D、職業(yè)作風(fēng)

答案：D

33.中央民族工作會議上習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把0作為黨的民族工作的主線。

A、開放包容

B、馬克思主義理想信念

C、民族平等

D、鑄牢中華民族共同體意識

答案：D

34.“有償家教”違背了()的職業(yè)道德。

A、愛崗敬業(yè)

B、依法執(zhí)教

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D、廉潔從教

答案：D

35.最早在理論上闡明班級授課制的教育家是()。

A、孔子

B、柏拉圖

C、夸美紐斯

D、赫爾巴特

答案：C

36.新課程的核心理念是0。

A、以學(xué)科為主教育

B、進(jìn)行雙基教學(xué)

C、尊重學(xué)生的自主選擇

D、一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展

答案：D

37.老師對學(xué)生們說:如果教室衛(wèi)生保持得很干凈，就不用每天都打掃，這是()。

A、正強(qiáng)化

B、正懲罰

C、負(fù)懲罰

答案：B

38.()是反映個體在行為活動中，存在著兩個或兩個以上相反或相互排斥的動機(jī)

時，所產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。

A、心理應(yīng)激

B、心理沖突

C、條件反射

D、心理矛盾

答案：B

39.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類思想，幫助學(xué)生解決“怎么做”的問題是()類型的學(xué)習(xí)？

A、動作技能

B、態(tài)度

答案：B

40.教育部關(guān)于印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代中小學(xué)教師

職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的通知指出，（）

是評教隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。

A、各級各類榮譽(yù)

B、職稱級別

C、師德師風(fēng)

D、學(xué)歷學(xué)位

答案：C

41.教學(xué)改革的核心問題是0。

A、教育制度改革

B、課程改革

C、教學(xué)思想改革

D、教學(xué)方法改革

答案：B

42.“國將興，必貴師而重傅”，出自（）。

A、《論語》

B、《孟子》

C、《荀子》

D、《大學(xué)》

答案：C

43.對一個事件或一個學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的研究方法是0。

A、全面調(diào)查

B、重點調(diào)查

C、抽樣調(diào)查

D、個案調(diào)查

答案：D

44.()是思維的兩大主要特征。

A、指向性和集中性

B、多樣性和復(fù)雜性

C、分析和綜合

D、概括性和間接性

答案：D

45.()是我國古代最早的一部教育專著。

A、《論語》

B、《勸學(xué)》

C、《學(xué)記》

D、《師說》

答案：C

46.扎西老師從教30年教學(xué)經(jīng)驗豐富，但仍然很注意學(xué)習(xí)新知識,勇于探索創(chuàng)新,

不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，這反映出扎西老師0。

A、關(guān)愛學(xué)生的情懷

B、遵紀(jì)守法的自覺

C、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

D、終身學(xué)習(xí)的意識

答案：D

47.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的0,不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰,變相體罰或

者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

A、人格

B、品格

C、人身利益

D、財產(chǎn)權(quán)利

答案：A

48.“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的0問題。

A、首要

B、核心

C、本質(zhì)

D、根本

答案：D

49.我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行0。

A、國家統(tǒng)一管理制度

B、國家和地方二級管理制度

C、國家、地方、學(xué)校三級管理制度

D、學(xué)校校本管理制度

答案：C

50.2021年9月17日，北京冬奧會、冬殘奧會發(fā)布主題口號0。

A、同一個世界同一個夢想

B、激勵一代人

C\一起向未來

D、歡迎回家

答案：C

51.提出“泛智教育”的著名思想家是0。

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、斯賓塞

答案：A

52.()明確了班主任工作量，提高了班主任經(jīng)濟(jì)待遇，保證了班主任教育學(xué)生的

全力，同時還強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)校中的重要地位。

A、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》

B、《關(guān)于進(jìn)一步中小學(xué)班主任工作的意見》

C、《關(guān)于普通中學(xué)和小學(xué)班主任津貼試行辦法》

D、《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》

答案：A

53.最近發(fā)展區(qū)是指()。A.最新獲得的能力

A、正處于掌握邊緣的能力

B、即將達(dá)到的發(fā)展水平

C、需要在下一階段發(fā)展掌握的水平

答案：B

54.教學(xué)的基本組織形式是0。

A、現(xiàn)場教學(xué)

B、課堂教學(xué)

C、個別教學(xué)

D、分組教學(xué)

答案：B

55.進(jìn)行教育工作的首要問題是0。

A、確定教育內(nèi)容

B、確定教育方法

C、確定教育形式

答案：A

解析：二、多項選擇題

56.()是教師在從事教育勞動過程中所遵守的規(guī)定、條例、守則等。

A、職業(yè)理想

B、職業(yè)紀(jì)律

C、職業(yè)技能

答案：B

57.()是教師在從事教育勞動過程中所遵守的規(guī)定、條例'守則等。

A、職業(yè)理想

B、職業(yè)紀(jì)律

C、職業(yè)技能

答案：B

58.在我國教育史上首先提出以美育代替宗教主張的人是()。

A、毛澤東

B、魯迅

C、蔡元培

D、陶行知

答案：C

59.我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界奉斗，人世楷?！钡慕逃沂?)。

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

答案：D

60.教師提高研究技能的三種途徑是()。

A、學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新

B、閱讀,合作、、行動研究

C、自主、合作、探究

D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研計

答案：B

61.下列屬于認(rèn)知的發(fā)展的是()。

A、注意

B、記憶

C、心臟的發(fā)育

D、思維

答案：c

62.中國共產(chǎn)黨是最高0力量。

A、政治領(lǐng)導(dǎo)

B、經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)

C、文化自信

D、生態(tài)文明

答案：A

63.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點的要求。

A、大眾性

B、終身性

C、未來性

答案：C

64.“教師讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)做人，學(xué)會在實踐中不斷

的充實和完善自己。”體現(xiàn)出0的發(fā)展觀。

A、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展

B、注重學(xué)生的非智力因素的

C、注重學(xué)生的全面發(fā)展

D、注重學(xué)生自主發(fā)展

答案：A

65.偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作

用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的()。

A、偉大斗爭

B、偉大工程

C、偉大事業(yè)

D、偉大夢想

答案：B

66.《中華人民共和國教師法》適用于0。

A、在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師

B、在教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師

C、在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教學(xué)工作的教師

D、在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)工作的工作人員

答案：C

67.根據(jù)《教育法》等規(guī)定，違反教育法的行政法律責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,

即行政處分和()。

A、行政處罰

B、撤銷職務(wù)

C、沒收財產(chǎn)

D、賠禮道歉

答案：A

68.高智商的人，其創(chuàng)造性0。

A、必然高

B、可能高可能低

C、不可能高

D、一般

答案：B

解析：二、多項選擇題

69.教育的本質(zhì)特征是()。

A、人類的本能活動

B、培養(yǎng)人的社會活動

C、人類認(rèn)識世界的活動

D、兒童對成人的模仿活動

答案：B

70.奧爾波特認(rèn)為，一個人最典型，最具概括性的特質(zhì)是0。

A、首要特質(zhì)

B、中心特質(zhì)

C、次要特質(zhì)

D、關(guān)鍵特質(zhì)

答案：A

71.從0基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

A、2021

B、2020

G2020

D、2021

答案：C

72.中央農(nóng)村工作會議指出，耕地保護(hù)要求要非常明確，()億畝耕地必須實至名

歸，農(nóng)田就是農(nóng)田，而且必須是良田。

A、18

B、19

C、20

D、21

答案：A

73.下列屬于高中生情緒內(nèi)容發(fā)展的特點的是()。

A、友誼感迅速增強(qiáng)，出現(xiàn)兩性愛情的萌芽

B、兩極性和矛盾性仍然是高中生情緒的主要體驗

C、外顯性和內(nèi)隱性并存

D、穩(wěn)定性和波動性并存

答案：A

74.()一生倡導(dǎo)“以教人者教己”。

A、蘇霍姆林斯基

B、杜威

G葉圣陶

D、陶行知

答案：D

75.中央第七次西藏工作座談會上，習(xí)近平總書記指出的四個確保：()

A、確保國家安全和長治久安'確保人民生活水平不斷提高、確保生態(tài)環(huán)境不斷

良

B、必須旗幟鮮明講政治；必須時刻心系“國之大者”；必須踐行初心使命；必

須

C、必須勇于擔(dān)當(dāng)作為；必須扎實改進(jìn)作風(fēng)；必須不斷提升本領(lǐng)；必須全面從嚴(yán)

治

D、共建基層組織固一線堡壘；共促民生改善固脫貧成果；共樹文明新風(fēng)固民族

團(tuán)

答案：A

解析：好、確保邊防鞏固和邊境安全。堅持人民至上。黨。結(jié)；共守神圣國土固

邊境安寧。

76.全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略方針要求，把()建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，

落實管黨治黨的政治責(zé)任，以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命。

A、經(jīng)濟(jì)

B、政治

C、責(zé)任

D、制度

答案：D

77.()是指個體在其生活歷程中對人，對事，對己，以及對整個環(huán)境適應(yīng)時所顯

示的獨特個性。

A、人格

B、記憶

C、思維

D、情感

答案：A

78.中小學(xué)體育的基本組織形式是0。

A、體育課

B、早操

C、課間操

D、運動會

答案：A

79.()是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中國精神的時代精華，

實現(xiàn)了馬克思主義中國化的飛躍。

A、馬克思主義中國化

B、中國特色社會主義新時代

C、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

D、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

答案：D

80.黨的十九屆六中全會審議通過了()。

A、《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》

B、《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

C、《關(guān)于若干歷史問題的決議》

D、《關(guān)于生態(tài)文明發(fā)展的決定》

答案：A

81.()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以

保障的公益性事業(yè)。

A、高等教育

B、職業(yè)教育

C、特殊教育

D、義務(wù)教育

答案：D

82.認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)由()提出申請。教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校每

年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請。

A、本人

B、學(xué)校

C、上級教育主管部門

D、縣級以上人民政府

答案：A

83.為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，教師在教學(xué)活動中應(yīng)避免的是()。

A、良好的課程導(dǎo)入

B、教學(xué)內(nèi)容要生活化

C、及時反饋

D、布置高難度的任務(wù)

答案：B

84.()是指個體在其生活歷程中對人，對事，對己，以及對整個環(huán)境適應(yīng)時所顯

示的獨特個性。

A\人格

B、記憶

C、思維

D、情感

答案：A

85.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類思想，幫助學(xué)生解決"是什么”的問題是()類型的學(xué)習(xí)？

A、言語信息

B、智慧技能

C、態(tài)度

答案：A

86.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二O三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自

立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國

家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰(zhàn)略、()強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)

動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國。

A、人民

B、人才

C、公民

D、精英

答案：B

87.當(dāng)發(fā)生傷害事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時0。

A、采取措施救助受傷害學(xué)生

B、調(diào)查事故原因

C、查清責(zé)任

D、報告上級部門

答案：A

88.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()。

A、為人師表

B、清正廉潔

C、敬業(yè)愛業(yè)

D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

答案：A

89.經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入()

A、新變革

B\新發(fā)展

C、新理念

D、新時代

答案：D

90.黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國的根本0。

A、經(jīng)濟(jì)制度

B、領(lǐng)導(dǎo)制度

C、文化制度

D、政治制度

答案：B

91.教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()。

A、職業(yè)許可制度

B、一般要求

C、管理形式

D、基本要求

答案：A

92.校本教研的核心要素是()。

A、專業(yè)引領(lǐng)

B、同伴互助

C、自我反思

D、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)

答案：D

93.()提供了一個人心理發(fā)展的最初前提，同時也是個體心理發(fā)展個別差異的重

要基礎(chǔ)。

A、教育

B、遺傳

C、社會

D、家庭

答案：B

94.“教師”術(shù)語的教育學(xué)意義是指()。

A、教育者

B、知識人

C、教學(xué)人員

答案：B

95.下列屬于認(rèn)知的發(fā)展的是0。

A、注意

B、記憶

C、心臟的發(fā)育

D、思維

答案：C

96.對教師追究教育法律責(zé)任的形式主要有0。

A、扣押教師資格

B、通報批評

C、降職或撤職

D、行政處分或解聘

答案：D

97.如果要取得高級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備()。

A、高等師范院校本科和其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

B、高等師范院校和其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷

C、幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

D、研究生以上學(xué)歷

答案：A

98.烏申斯基說：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不能代替

的最有用的陽光”，充分說明了教師()的重要性。

A、行為典范性

B、境界高尚行

C、意識自覺性

D、行為

答案：A

99.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，最高層次的需要是0。

A、安全需要

B、愛和歸屬的需要

C、尊重的需要

D、自我實現(xiàn)的需要

答案：D

100.蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作是()。

A、《教育過程》

B、《教學(xué)與發(fā)展》

C、《教學(xué)過程最優(yōu)化》

D、《教育學(xué)》

答案：B

101.教師一旦在()上具有強(qiáng)烈的自覺性，就能夠?qū)ψ约簭氖碌慕逃ぷ骷捌渖鐣?/p>

意義有明確而深刻的認(rèn)識，能夠自主自愿地、全身心地投入到教育教學(xué)中，并表

現(xiàn)出極大的熱情和興趣，及強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任意識等。

A、物質(zhì)

B、意識

C、觀念

D、行為

答案：B

102.《學(xué)記》中“道而弗卓、強(qiáng)而弗抑'開而弗達(dá)”，主要體現(xiàn)了0。

A、啟發(fā)式教學(xué)

B、因材施教

C、循序漸進(jìn)

D、教學(xué)相長

答案：A

103.下列屬于高中生情緒內(nèi)容發(fā)展的特點的是()。

A、友誼感迅速增強(qiáng)，出現(xiàn)兩性愛情的萌芽

B、兩極性和矛盾性仍然是高中生情緒的主要體驗

C、外顯性和內(nèi)隱性并存

D、穩(wěn)定性和波動性并存

答案：A

104.中央第七次西藏工作座談會上，習(xí)近平總書記指出的四個確保：()

A、確保國家安全和長治久安、確保人民生活水平不斷提高、確保生態(tài)環(huán)境不斷

良

B、必須旗幟鮮明講政治；必須時刻心系“國之大者”；必須踐行初心使命；必

須

C、必須勇于擔(dān)當(dāng)作為；必須扎實改進(jìn)作風(fēng)；必須不斷提升本領(lǐng)；必須全面從嚴(yán)

治

D、共建基層組織固一線堡壘；共促民生改善固脫貧成果；共樹文明新風(fēng)固民族

團(tuán)

答案：A

解析：好、確保邊防鞏固和邊境安全。堅持人民至上。黨。結(jié)；共守神圣國土固

邊境安寧。

105.下列影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)的因素中，不屬于學(xué)生內(nèi)在因素的是0。

A、喚起水平和需要

B、歸因方式

C、學(xué)習(xí)目標(biāo)

D、課堂氣氛

答案：D

106.《西藏自治區(qū)師德師風(fēng)考核辦法(試行)》中規(guī)定，參加師德師風(fēng)考核的對象

為0

A、知名學(xué)者專家

B、全區(qū)各級各類學(xué)校教師

C、骨干教師

D、學(xué)生

答案：B

107.()是指教師對學(xué)生、對社會等所承擔(dān)的使命和應(yīng)盡的責(zé)任。

A、教師義務(wù)

B、教師良心

G教師公正

D、教師誠信

答案：A

108.()是指引中國發(fā)展繁榮的正確道路。

A、社會主義市場經(jīng)濟(jì)

B、中國特色社會主義道路

C、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

D、中國特色社會主義新時代

答案：B

109.全國宗教工作會議上，習(xí)近平指出，要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹黨的宗教信仰

自由政策，尊重群眾宗教信仰，依法管理宗教事務(wù)，堅持獨立自主自辦原則，積

極引導(dǎo)宗教與()相適應(yīng)。

A、國家法治化進(jìn)程

B、國家治理體系

C、社會主義社會

D、共產(chǎn)主義社會

答案：C

110.韋納的歸因模型認(rèn)為，在對個體成敗進(jìn)行歸因時，屬于個體內(nèi)部且不穩(wěn)定的

因素是0。

A、能力

B、任務(wù)難度

C、努力

D、運氣

答案：A

111.新課程把教學(xué)過程看是()。

A、師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程

B、教師的教與學(xué)生的學(xué)的過程

C、課程傳遞和執(zhí)行的過程

D、知識傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過程

答案：A

112.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育0特點的要求。

A、大眾性

B、終身性

C、未來性

答案：C

113.我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界奉斗，人世楷模”的教育家是()。

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

答案：D

114.堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是()。

A、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

B、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度

C、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興

D、建設(shè)中國特色社會主義法治體系'建設(shè)社會主義法治國家

答案：C

115.《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，中小學(xué)要鼓勵學(xué)生積

極參加形式多樣的課外實踐活動，培養(yǎng)0。

A、動手能力

B、熱愛勞動能力

C、熱愛生活的習(xí)慣

D、活動興趣

答案：A

116.()學(xué)生則較少面地考慮，用的時間比較少但出錯率卻比較高，他們樂意在競

爭的氣氛中學(xué)習(xí)，情感的介入常常對其學(xué)習(xí)有較大的促進(jìn)作用。

A、場依存型

B、沉思型

C、場獨立型

D、沖動型

答案：D

117.學(xué)生傷害事故侵權(quán)民事責(zé)任的歸責(zé)原則是0。

A、過錯責(zé)任原則

B、過錯推定原則

C、無過錯責(zé)任原則

D、公平責(zé)任原則

答案：A

118.學(xué)校要把0作為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接

班人。

A、黨的建設(shè)

B、思想政治教育

C、立德樹人

D、學(xué)生成長成才

答案：C

119.我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行0。

A、國家統(tǒng)一管理制度

B、國家和地方二級管理制度

C、國家、地方、學(xué)校三級管理制度

D、學(xué)校校本管理制度

答案：C

120.新課程改革倡導(dǎo)()的課程評價。

A、強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

B、強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式

C、突出甄別和選拔功能

D、立足過程，促進(jìn)發(fā)展

答案：D

121.學(xué)校管理混亂，存在重大安全隱患的，主管的教育行政部門或者其他有關(guān)部

門應(yīng)當(dāng)責(zé)令0。

A、吊銷辦學(xué)許可

B、限期改正

C、限期整頓

D、罰款

答案：C

122.動機(jī)與工作效率的曲線呈0。

A、正

B、倒

C、加速型

D、負(fù)加速型

答案：B

123.為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜

樣和楷模，這是由()決定的。

A、社會輿論

B、教師的工作對象

C、法律

D、傳統(tǒng)習(xí)俗

答案：B

124.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命()。

A、為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興

B、中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，愿

同

C、到本世紀(jì)中葉把我國建成富

D、建設(shè)中國特色社會主義法治體系'建設(shè)社會主義法治國家。

答案：A

解析：國際社會一道，為促進(jìn)世界和平穩(wěn)定與發(fā)展繁榮作出新的更大貢獻(xiàn)。

125.對課程整合理解正確的一項是0。

A、課程整合就是將原有的幾門相近學(xué)科組合在一起，形

B、課程整合就是學(xué)科間的整合

C、課程整合就是加強(qiáng)課程結(jié)構(gòu)的綜合性、

D、課程整合就是各種知識之間的拼湊與疊加

答案：C

126.對課程整合理解正確的一項是()。

A、課程整合就是將原有的幾門相近學(xué)科組合在一起，形

B、課程整合就是學(xué)科間的整合

C、課程整合就是加強(qiáng)課程結(jié)構(gòu)的綜合性、

D、課程整合就是各種知識之間的拼湊與疊加

答案：C

127.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅定文化自

信，堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，圍

繞()的使命任務(wù)，促進(jìn)滿足人民文化需求和增強(qiáng)人民精神力量相統(tǒng)一，推進(jìn)社會

主義文化強(qiáng)國建設(shè)。

A、舉旗幟、聚民心、育新人'興文化、展形象

B、舉旗幟、聚人心、育新人'興文化、展形象

C、舉旗幟、聚民心、育人才、興文化、展形象

D、舉旗幟、聚民心'育新人、興文化'展品德

答案：A

128.社會主義學(xué)校新型師生關(guān)系是0。

A、兒童自由

B、師生平等

C、教師中心

D、師道尊嚴(yán)

答案：B

129.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，()年內(nèi)不得再次參加教

師資格考試。

A、1

B、3

C、5

D、終身

答案：B

130.練習(xí)課常用的教學(xué)模式應(yīng)該是0。

A、引導(dǎo)

B、自學(xué)

C、情境

D、示范

答案：D

131.新發(fā)展理念就是()的發(fā)展理念。

A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放,共享

B、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享

C、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放,共享

D、創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放'共享

答案：A

132.《教育法》規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造

成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依

法追究。責(zé)任”。

A、行政責(zé)任

B、民事責(zé)任

C、刑事責(zé)任

D、賠償責(zé)任

答案：C

133.()曾說，使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

A、陶行知

B、李贄

C、愛因斯坦

D、盧梭

答案：C

134.堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是0。

A、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

B、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度

C、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興

D、建設(shè)中國特色社會主義法治體系'建設(shè)社會主義法治國家

答案：C

135.下列不屬于高中記憶的特點的是0。

A、形象記憶占優(yōu)勢

B、有意識記占主導(dǎo)地位

C、理解識記成為主要的識記方法

D、抽象記憶占優(yōu)勢

答案：A

136.各地要依法保障教師的合法權(quán)益，不得拖欠()。

A、教師工資

B、教師報酬

C、教師獎金

D、績效工資

答案：A

137.一般來說，最佳學(xué)習(xí)效果的動機(jī)水平為0。

A、中等

B、偏低

C、中等和偏高水平的中間

答案：A

138.研究方法是()。

A、歷

B、調(diào)查法

C\實驗法

D、統(tǒng)計法

答案：A

139.實行九年義務(wù)教育，對于適齡兒童少年來說，是他們的()。

A、權(quán)利

B、義務(wù)

C、權(quán)利和義務(wù)

D、責(zé)任

答案：C

140.中央第七次西藏工作座談會，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)必須堅持0的戰(zhàn)略思想。

A、依法治藏

B、民族團(tuán)結(jié)

C、反分裂斗爭

D、治國必治邊'治邊先穩(wěn)藏

答案：D

141.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命()。

A、為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興

B、中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，愿

同

C、到本世紀(jì)中葉把我國建成富

D、建設(shè)中國特色社會主義法治體系'建設(shè)社會主義法治國家。

答案：A

解析：國際社會一道，為促進(jìn)世界和平穩(wěn)定與發(fā)展繁榮作出新的更大貢獻(xiàn)。

142.()教育者根據(jù)個體心理特點與規(guī)律，運用心理學(xué)方法，設(shè)計各種方案來實施,

以促使學(xué)生良好的心理素質(zhì)的形成或調(diào)節(jié)其不良的心理狀態(tài)。

A、心理輔導(dǎo)

B、心理咨詢

C、心理治療

D、心理健康教育

答案：D

143.向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志

的，由主管部門責(zé)令改正，視情節(jié)依法給予0。

A、行政處罰

B、行政處分

C、吊銷營業(yè)執(zhí)照

D、拘留

答案：A

144.學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)()。

A、優(yōu)先救護(hù)未成年人

B、優(yōu)先保護(hù)未成年人

C、優(yōu)先救護(hù)成年人

D、優(yōu)先通知監(jiān)護(hù)人

答案：A

145.課外活動規(guī)模的大小、活動時間的長短等都可以靈活掌握,沒有固足的模式,

生動活潑。這說明課外活動具有0。

A、過程上的實踐性

B、組織上的自主自愿性

C、內(nèi)容上的靈活性

D、形式上的靈活多樣

答案：D

解析：第五部分教育學(xué)心理學(xué)初中高中教育學(xué)

146.提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的教育心理學(xué)家是0。

A、布盧姆

B、布魯納

C、凱夫

D、贊可夫

答案：B

147.教師道德()教師職業(yè)道德，是由教師個人道德與教師職業(yè)道德兩部分組成的。

A、等于

B、小于

C、大于

D、包含

答案：C

148.《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出確立

習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思

想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)

發(fā)展、對推進(jìn)0進(jìn)程具有決定性意義。

A、實現(xiàn)中國夢

B、全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國

C、“兩個一百年”奮斗

D、中華民族偉大復(fù)興歷史

答案：D

解析：二、多項選擇題

149.“教師”術(shù)語的教育學(xué)意義是指0。

A、教育者

B、知識人

C、教學(xué)人員

答案：B

150.為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜

樣和楷模，這是由。決定的。

A、社會輿論

B、教師的工作對象

C、法律

D、傳統(tǒng)習(xí)俗

答案：B

151.偉大建黨精神的內(nèi)涵：堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧

牲、英勇斗爭，（）。

A、甘愿奉獻(xiàn)'不辱使命

B、牢記使命、不負(fù)人民

C、對黨忠誠、甘愿奉獻(xiàn)

D、對黨忠誠、不負(fù)人民

答案：D

152.教育的本質(zhì)特征是0。

A、人類的本能活動

B、培養(yǎng)人的社會活動

C、人類認(rèn)識世界的活動

D、兒童對成人的模仿活動

答案：B

153.下列不屬于心理的發(fā)展的是()。

A、感覺

B、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

C、知覺

D、性格

答案：B

154.中央第七次西藏工作座談會，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)必須堅持0的戰(zhàn)略思想。

A、依法治藏

B、民族團(tuán)結(jié)

C、反分裂斗爭

D、治國必治邊'治邊先穩(wěn)藏

答案：D

155.研究方法是()。

A、歷

B、調(diào)查法

C、實驗法

D、統(tǒng)計法

答案：A

156.《教育法》第五條規(guī)定了我國的教育方針，為保證貫徹依法治教的()提供了

法律上的保障。

A、教育機(jī)會平等的原則

B、堅持社會主義方向性原則

C、權(quán)利義務(wù)相一致原則

D、教育法制相統(tǒng)一原則

答案：B

157.()是決定當(dāng)代中國前途命運的關(guān)鍵一招。

A、創(chuàng)新發(fā)展

B、生態(tài)文明

C、改革開放

D、國防建設(shè)

答案：C

158.內(nèi)驅(qū)力直接指向外部的物體和事件，依據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)來看待一切，開朗，活潑，

自信，善交際，適應(yīng)能力強(qiáng)，這種人的性格屬于0。

A、內(nèi)傾型

B、外傾型

C、獨立型

D、依賴型

答案：B

159.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，最高層次的需要是()。

A、安全需要

B、愛和歸屬的需要

C、尊重的需要

D、自我實現(xiàn)的需要

答案：D

160.拉薩市第十次黨代會提出，就拉薩市而言,新發(fā)展階段就是在全區(qū)示范先行,

建設(shè)0,引領(lǐng)全區(qū)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的階段。

A、一城二區(qū)

B、一城三區(qū)

C、兩城三區(qū)

D、兩城二區(qū)

答案：C

161.教師一旦在()上具有強(qiáng)烈的自覺性，就能夠?qū)ψ约簭氖碌慕逃ぷ骷捌渖鐣?/p>

意義有明確而深刻的認(rèn)識，能夠自主自愿地、全身心地投入到教育教學(xué)中，并表

現(xiàn)出極大的熱情和興趣，及強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任意識等。

A、物質(zhì)

B、意識

C、觀念

D、行為

答案：B

162.教師對學(xué)生的愛是有層次的，()是師愛的最高層次。

A、親近感

B、信任感

C、理解與尊重

D、期待感

答案：D

163.()提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界面向未來”。

A、毛澤東

B、鄧小平

C、周恩來

D、習(xí)近平

答案：B

164.一般來說，最佳學(xué)習(xí)效果的動機(jī)水平為0。

A、中等

B、偏低

C、中等和偏高水平的中間

答案：A

165.學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)0。

A、優(yōu)先救護(hù)未成年人

B、優(yōu)先保護(hù)未成年人

C、優(yōu)先救護(hù)成年人

D、優(yōu)先通知監(jiān)護(hù)人

答案：A

166,2022年北京冬季奧運會是第()屆冬季奧林匹克運動會(TheXXIVOlympicWin

terGames)。

A、23

B、24

C、25

D、26

答案：B

167.智力的水平通常用()來表示。

A、智商

B\情商

C、意商

D、才能

答案：A

168.()是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)

者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。

A、校長

B、教育主管部門

C、教師

D、學(xué)生

答案：C

169.全國教育大會上，習(xí)近平總書記做了關(guān)于“九個堅持”的重要論述，其中，

0是基礎(chǔ)工作。

A、立德樹人作為根本任務(wù)

B、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

C、以人民為中心發(fā)展教育

D、教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。

答案：D

170.未成年人的()對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。

A、父母或監(jiān)護(hù)人

B、班主任

C、就讀學(xué)校

D、所在社區(qū)或村莊

答案：A

171.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出，堅持和完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的體制機(jī)制，堅持和完善

中國特色社會不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局能力主義制度，和水平,

為實現(xiàn)()提供根本保證。

A、高水平發(fā)展

B、高質(zhì)量發(fā)展

C、高效率發(fā)展

D\高質(zhì)量運行

答案：B

172.()是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。

A、學(xué)生

B、教師

答案：B

173.《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，中小學(xué)要鼓勵學(xué)生積

極參加形式多樣的課外實踐活動，培養(yǎng)()。

A、動手能力

B、熱愛勞動能力

C、熱愛生活的習(xí)慣

D、活動興趣

答案：A

174.高中生人格發(fā)展的主要任務(wù)是0。

A、逐漸形成同一感

B、獲得勤奮感而克服自卑感

C、獲得親密感以避免孤獨感

D、獲得自主感而克服羞怯和疑慮

答案：A

175.學(xué)校對在校的未成年學(xué)生負(fù)有()職責(zé)。

A、教訓(xùn)

B\保育

C、監(jiān)護(hù)

D、教育、管理、保護(hù)

答案：D

176.全國教育大會上，習(xí)近平總書記做了關(guān)于“九個堅持”的重要論述，其中,

0是基礎(chǔ)工作。

A、立德樹人作為根本任務(wù)

B、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

C、以人民為中心發(fā)展教育

D、教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。

答案：D

177.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。

A、皮亞杰

B、格塞爾

C、贊科夫

D、維果茨基

答案：D

178.經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入0

A、新變革

B、新發(fā)展

C、新理念

D、新時代

答案：D

179.《教育法》規(guī)定，國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助和扶持各少數(shù)民

族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。體現(xiàn)了教育法的。基本原則。

A、平等性原則

B、方向性原則

C、終身性原則

D、公益性原則

答案：A

180.當(dāng)學(xué)生考試成績不理想時，積極的歸因方式是將其失敗歸因于()。

A、能力不夠

B、缺乏運氣

C、不夠努力

D、題目太難

答案：C

181.()是人腦對客觀現(xiàn)實概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間

規(guī)律性的聯(lián)系，它是認(rèn)知的核心。

A、感覺

B、注意

C、思維

D、記憶

答案：C

182.()是我國古代最早的一部教育專著。

A、《論語》

B、《勸學(xué)》

C、《學(xué)記》

D、《師說》

答案：C

183.學(xué)校要把0的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、

以德育人。

A、黨的建設(shè)

B、思想政治教育

C、立德樹人

D、學(xué)生成長成才

答案：C

184.對我國發(fā)展教育事業(yè)的目的、形式和任務(wù)作出原則性規(guī)定并且規(guī)定了公民受

教育權(quán)利的是0。

A、義務(wù)教育法

B、憲法

C、教育法

D、教師法

答案：B

185.()是我國發(fā)展新的歷史方位。

A、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

B、中國特色社會主義新時代

C,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

D、馬克思主義中國化

答案：B

186.規(guī)定不同類型、不同層次的學(xué)?；?qū)I(yè)培養(yǎng)人才的具體質(zhì)量規(guī)格是()。

A、教育方針

B、教育目的

C、培養(yǎng)目標(biāo)

D、教學(xué)目標(biāo)

答案：C

187.《十項準(zhǔn)則》要求,對于有虐待,猥褻、性騷擾等嚴(yán)重侵害學(xué)生行為的，一

經(jīng)查實，要撤銷其所獲榮譽(yù)、稱號，追回相關(guān)獎金，依法依規(guī)撤銷教師資格、解

除教師職務(wù)、清除出教師隊伍，同時還要錄入全國教師管理信息系統(tǒng)，任何學(xué)校

不得再0其從事教學(xué)、科研及管理等工作。

A、任命

B、人才引進(jìn)

C、聘任

D、公招

答案：C

解析：二、多項選擇題

188.教育政策與教育法規(guī)的相同點是0。

A、制定主體相同

B、表現(xiàn)形式相同

C\本質(zhì)相同

D、主要任務(wù)一致

答案：C

189.貫徹“以人為本”的教育理念應(yīng)該做到()。

A、全面地給學(xué)生傳授科學(xué)知識

B、尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異

C、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

D、讓學(xué)生自主選擇課程

答案：B

190.“教育本身不是目的，學(xué)習(xí)本身也不是目的，升學(xué)當(dāng)然更不能成為目的?！?/p>

這句話說明的觀點是0。

A、生活等于教育

B、為生活而教育

C、用生活來教育

D、教育即生活

答案：B

191.0是指教師在教育教學(xué)過程中，公平合理的對待每一個學(xué)生，做到一視同仁。

A、教師義務(wù)

B、教師良心

G教師公正

D、教師誠信

答案：C

192.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿()。

A、16

B、14

C、18

D、17

答案：C

193.()提供了一個人心理發(fā)展的最初前提，同時也是個體心理發(fā)展個別差異的重

要基礎(chǔ)。

A、教育

B、遺傳

C、社會

D、家庭

答案：B

194.西藏工作“三個賦予一個有利于”要求是：西藏發(fā)展都要賦予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

的意義，都要賦予維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂的意義，都要賦予改善民生、凝聚人心的

意義，都要有利于提升各族群眾()。

A、幸福感、榮譽(yù)感、自豪感

B、自豪感、認(rèn)同感、獲得感

C、獲得感、幸福感、安全感

D、認(rèn)同感、榮譽(yù)感、自豪感

答案：C

195.(),中央人民政府和西藏地方政府的代表就西藏和平解放的一系列問題達(dá)成

協(xié)議，簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》(簡

稱“十七條協(xié)議”)，標(biāo)志著西藏和平解放。

A、1950

B、1951

C、1959

D、1965

答案：B

196.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家保障未成年人的生存權(quán)、()、受保護(hù)權(quán)、參

與權(quán)等權(quán)利。

A、發(fā)展權(quán)

B、生命健康權(quán)

C、財產(chǎn)權(quán)

D、受教育權(quán)

答案：A

197.習(xí)近平總書記指出，中國夢的本質(zhì)是()

A、國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福

B、富強(qiáng)、民主、法治

C、和諧、公平、愛國

D、明禮'誠信'法治

答案：A

198.()提出人格發(fā)展八階段理論。

A、弗洛伊德

B、弗洛姆

答案：B

199.下列不屬于心理的發(fā)展的是()。

A、感覺

B、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

C、知覺

D、性格

答案：B

200.堅持總體國家安全觀，()是安邦定國的重要—基石

A、改善民生

B、改革開放

C、國家安全

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：C

201.當(dāng)發(fā)生傷害事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時()。

A、采取措施救助受傷害學(xué)生

B、調(diào)查事故原因

C、查清責(zé)任

D、報告上級部門

答案：A

202.孔子提出教師要身教重于言教，要求教師()。

A、一日三省吾身

B\已所不欲，勿施于人

C、正人先正已

D、學(xué)而時習(xí)之

答案：C

203.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是一種0現(xiàn)象？

A、習(xí)得

B、消退

C、泛化

D、分化

答案：C

204.拉薩市第十次黨代會提出，就拉薩市而言,新發(fā)展階段就是在全區(qū)示范先行,

建設(shè)0,引領(lǐng)全區(qū)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的階段。

A、一城二區(qū)

B、一城三區(qū)

C、兩城三區(qū)

D、兩城二區(qū)

答案：C

205.()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以

保障的公益事業(yè)。

A、義務(wù)教育

B、中等教育

C、職業(yè)教育

D、學(xué)前教育

答案：A

206.教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()。

A、職業(yè)許可制度

B、一般要求

C、管理形式

D、基本要求

答案：A

207.()是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A、教育方針

B、教育目的

C、教育目標(biāo)

答案：C

208.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二。三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出，堅定不移推進(jìn)改革，堅定不移擴(kuò)大開放，加強(qiáng)國家治理體

系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，破除制約高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活的體制機(jī)制障礙,

強(qiáng)化有利于提高()、有利于調(diào)動全社會積極性的重大改革開放舉措，持續(xù)增強(qiáng)發(fā)

展動力和活力。

A、資源配置效率

B、資本大量投入

C、降費減稅

D、民生福祉

答案：A

209.按照馬克恩主義的原理，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人的基本途徑是實行0。

A、課內(nèi)與課外相結(jié)合

B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、腦力勞動與體力勞動相結(jié)合

D、理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合

答案：B

210.營業(yè)性歌舞娛樂場所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場

所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置()。

A、未成年人進(jìn)入標(biāo)志

B、成年人禁入標(biāo)志

C、出示身份證件標(biāo)志

D、未成年人禁入標(biāo)志

答案：D

211.第二個百年奮斗目標(biāo)是()。

A、到本世紀(jì)末

B、到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗團(tuán)結(jié)的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

C、到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國

D、到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。

答案：C

212.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的()，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或

者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

A\人格

B、品格

C、人身利益

D、財產(chǎn)權(quán)利

答案：A

213.烏申斯基說：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不能代

替的最有用的陽光”，充分說明了教師()的重要性。

A、行為典范性

B、境界高尚行

C、意識自覺性

D、行為

答案：A

214.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》中規(guī)定，教育懲戒，是指()

A、學(xué)校、教

B、符合教育規(guī)律，注重育人效果

C、利用入學(xué)教育、班會以及其他適當(dāng)方式，向?qū)W生和家長宣傳講解校規(guī)校紀(jì)

D、學(xué)生實施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，學(xué)

校'

答案：A

解析：以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為。與學(xué)生過錯程

度相適應(yīng)。教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實施教育懲戒，加強(qiáng)管教;構(gòu)成違法犯罪的，依

法移送公安機(jī)關(guān)處理

215.第二個百年奮斗目標(biāo)是()。

A、到本世紀(jì)末

B、到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗團(tuán)結(jié)的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

C、到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國

D、到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。

答案：C

216.在我國教育史上首先提出以美育代替宗教主張的人是0。

A、毛澤東

B、魯迅

C、蔡元培

D、陶行知

答案：C

217.理性情緒療法認(rèn)為人們的情緒障礙是由于()所造成的。

A、誘發(fā)事件

B、與不合理的信念辯論

C、是在特定的情景下，個體的情緒和行為的結(jié)果

D、個體對這一事件的想法，解釋和評價

答案：D

218.()的人對客觀物作判斷時，傾向于利用自已內(nèi)部的參照，不易受外來因素影

響和干擾。

A、沉思型

B、場獨立型

C、沖幼型

答案：C

219.()是學(xué)校各項工作的生命線，各級黨委各級教育部門、學(xué)校黨組織都必須緊

緊抓在手上。

A、黨建工作

B、思想政治工作

C、意識形態(tài)工作

D、教書育人工作

答案：B

220.新課程改革倡導(dǎo)0的課程評價。

A、強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

B、強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式

C、突出甄別和選拔功能

D、立足過程，促進(jìn)發(fā)展

答案：D

221.《教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均

工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。

A、等于

B、不低于或者高于

C、低于

D、無差別

答案：B

222.在2022年北京冬奧會上，中國體育代表團(tuán)取得了（），共15枚獎牌的佳績,

金牌數(shù)和獎牌數(shù)均創(chuàng)單屆冬奧會歷史新高；中國代表團(tuán)首次進(jìn)入獎牌榜前三名，

實現(xiàn)了歷史性突破；同時，中國也成為了世界上第一個進(jìn)入獎牌榜前三名的亞洲

國家。

A、9

B、9

C、9

D、10

答案：A

223.新課程結(jié)構(gòu)的三個基本特性是0。

A、針對性

B、均衡性

C、均衡性

D、針對性整合性自主性

答案：B

224.一個人為了保持長者們（如教師，家長）的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出來的把工作做

好的一種內(nèi)驅(qū)力是（）。

A、自我提高內(nèi)驅(qū)力

B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C、附屬內(nèi)驅(qū)力

D、成就內(nèi)驅(qū)力

答案：C

225.中央農(nóng)村工作會議上，習(xí)近平指出，()的前提是鞏固脫貧攻堅成果，要持續(xù)

抓緊抓好，讓脫貧群眾生活更上一層樓。

A、糧食安全

B、鄉(xiāng)村振興

C、“三農(nóng)”工作

D、鄉(xiāng)村治理

答案：B

226.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。

A、皮亞杰

B、格塞爾

C、贊科夫

D、維果茨基

答案：D

227.國務(wù)院總理李克強(qiáng)2022年3月5日在第十三屆全國人民代表大會第五次會

議上所作的《政府工作報告》，指出2022年要著力穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)大盤，保持經(jīng)

濟(jì)運行在合理區(qū)間。繼續(xù)做好()工作。宏觀政策有空間有手段，要強(qiáng)化跨周期和

逆周期調(diào)節(jié)，為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行提供有力支撐。

A、國際國內(nèi)雙循環(huán)

B、促進(jìn)消費擴(kuò)大內(nèi)需

C、“六穩(wěn)”、“六?！?/p>

D、穩(wěn)健的貨幣政策

答案：C

228.練習(xí)課常用的教學(xué)模式應(yīng)該是0。

A、引導(dǎo)

B、自學(xué)

C、情境

D、示范

答案：D

229.()把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思

想并寫入黨童，十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案把習(xí)近平新時代中國

特色社會主義思想載入憲法，實現(xiàn)了黨和國家指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn)。

A、黨的十八大

B、黨的十九大

C、黨的十九屆三中全會

D、黨的十九屆五中全會

答案：B

230.2020年12月26日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議

通過中華人民共和國刑法修正案(十一)“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯

故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,

情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)0。

A、刑事責(zé)任

B、民事責(zé)任

C、行政責(zé)任

D、不負(fù)責(zé)任

答案：A

231.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院詢問未成年犯罪嫌疑人、未成年證人、未成年被害人，

應(yīng)當(dāng)()。

A、通知其監(jiān)護(hù)人

B、通知其監(jiān)護(hù)人到場

C、通知未成年人

D、通知未成年人到場

答案：B

232.社會主義學(xué)校新型師生關(guān)系是0。

A、兒童自由

B、師生平等

C、教師中心

D、師道尊嚴(yán)

答案：B

233.教師道德()教師職業(yè)道德，是由教師個人道德與教師職業(yè)道德兩部分組成的。

A、等于

B、小于

C、大于

D、包含

答案：C

234.()是教師在自身職業(yè)活動中顯現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為，是一種巨大的、無

形的精神力量，對教師的行為影響很大，由職業(yè)指導(dǎo)思想和目標(biāo)決定。

A、職業(yè)理想

B、職業(yè)紀(jì)律

C、職業(yè)技能

D、職業(yè)作風(fēng)

答案：D

235.《學(xué)記》中“道而弗卓、強(qiáng)而弗抑'開而弗達(dá)”，主要體現(xiàn)了0。

A、啟發(fā)式教學(xué)

B、因材施教

C、循序漸進(jìn)

D、教學(xué)相長

答案：A

236.()則是是獲得知識和發(fā)達(dá)的智力，技能兩者的結(jié)合，由一定的社會文化決定,

是長期學(xué)習(xí)的結(jié)果，由詞匯，社會推理以及問題解決等測驗度量。

A、晶體智力

B、流體智力

C、言語智力

D、空間智力

答案：A

237.規(guī)定不同類型、不同層次的學(xué)校或?qū)I(yè)培養(yǎng)人才的具體質(zhì)量規(guī)格是()。

A、教育方針

B、教育目的

C、培養(yǎng)目標(biāo)

D、教學(xué)目標(biāo)

答案：C

238.“教師讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)做人，學(xué)會在實踐中不斷

的充實和完善自己。”體現(xiàn)出()的發(fā)展觀。

A、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展

B、注重學(xué)生的非智力因素的

C、注重學(xué)生的全面發(fā)展

D、注重學(xué)生自主發(fā)展

答案：A

239.(),中央人民政府和西藏地方政府的代表就西藏和平解放的一系列問題達(dá)成

協(xié)議，簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》(簡

稱“十七條協(xié)議”)，標(biāo)志著西藏和平解放。

A、1950

B、1951

C、1959

D、1965

答案：B

240.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二。三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，

統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，辦好發(fā)展安全兩件大事，堅持全國一盤棋，更好發(fā)揮中

央、地方和各方面積極性，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項，注重防范化

解重大風(fēng)險挑戰(zhàn)，實現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量'()相統(tǒng)一。

A、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效率、安全

B、布局、規(guī)模、速度、效益,安全

C、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益,安全

D、結(jié)構(gòu)、領(lǐng)域、速度、效益、安全

答案：C

241.肯定訓(xùn)練不適用于下列學(xué)生()。

A、過度有禮以及那些允許別人占其便宜的學(xué)生

B、不能表現(xiàn)憤怒與懊惱的學(xué)生

C、很難說

D、容易表達(dá)情感及其他積極反應(yīng)的學(xué)生

答案：D

242.美國教育家波斯納提出，教師成長=0+0o

A、經(jīng)驗

B、經(jīng)驗

C、理論

D、理論反思

答案：A

243.兒童一般倫理原則開始形成，但自控差，常出現(xiàn)前后自我矛盾，這時期是()。

A、童年期

B、少年期

C、青年初期

答案：B

244.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二。三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須堅持以人民為中心，堅持

人民主體地位，堅持()方向，始終做到發(fā)展為了人民'發(fā)展依靠人民'發(fā)展成果

由人民共享，維護(hù)人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)

社會公平，增進(jìn)民生福祉，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。

A、改革開放

B、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

C、馬克思主義理想信念

D、共同富裕

答案：D

245.《義務(wù)教育法》規(guī)定接受義務(wù)教育的初始階段的法定年齡為()。

A、6

B、5

C、7

D、8

答案：A

246.1996年國際21世紀(jì)教育委員會遞交的咨詢報告《教育一財富蘊(yùn)藏其中》提

出的核心思想是()。

A、終身教育思

B、學(xué)會學(xué)習(xí)的四大支柱

C、學(xué)會生存思想

D、全民教育思想

答案：B

247.()是反映個體在行為活動中，存在著兩個或兩個以上相反或相互排斥的動機(jī)

時，所產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。

A、心理應(yīng)激

B、心理沖突

C、條件反射

D、心理矛盾

答案：B

248.教師職業(yè)技能集中表現(xiàn)為。的本領(lǐng)，如教師能夠做到循循善誘、誨人不倦、

因材施教，能夠?qū)嵤┧刭|(zhì)教育等，就反映了具備良好的職業(yè)技能。

A、教育

B、教學(xué)

C、科研

D、教書育人

答案：D

249.()是指引中國發(fā)展繁榮的正確道路。

A、社會主義市場經(jīng)濟(jì)

B、中國特色社會主義道路

C、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

D、中國特色社會主義新時代

答案：B

250.習(xí)近平總書記指出，中國夢的本質(zhì)是0

A、國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福

B、富強(qiáng)、民主、法治

C、和諧、公平、愛國

D、明禮、誠信、法治

答案：A

251.全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是()。

A、建立法制體系和法治觀念

B、建設(shè)中國特色社會主義法治體系'建設(shè)社會主義法治國家

C、建設(shè)新型法治環(huán)境

D、建設(shè)新時代法治傳統(tǒng)

答案：B

252.必須堅持以()為中心的發(fā)展思想。

A、法治

B、自由

C、民主

D、人民

答案：D

253.高中生意志能力增強(qiáng)，能排除各種干擾并堅持長時間觀察，這表明高中生的

觀察()。

A、目的性更明確

B、精確性提高

C、持久性明顯提高

D、概括性更強(qiáng)

答案：C

254.下列不屬于學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A、智力正常

B、情緒適中

C、自我意識偏頗

D、意志健全

答案：C

255.以下哪個不是課程計劃的基本部分0。

A、教學(xué)科目

B、學(xué)科開設(shè)順序

C、規(guī)劃某門學(xué)科的內(nèi)容

D、各學(xué)科的教學(xué)時數(shù)

答案：C

256.《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定，民辦學(xué)校的教師、受教育者與公

辦學(xué)校的教師、受教育者具有0。

A、平等的法律地位

B、相等的法律地位

C、同等的法律地位

D、特殊的法律地位

答案：C

257.蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作是()。

A、《教育過程》

B、《教學(xué)與發(fā)展》

C、《教學(xué)過程最優(yōu)化》

D、《教育學(xué)》

答案：B

258.教師職業(yè)道德簡稱師德，是伴隨著教師這一行業(yè)和角色的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，是

教師()和角色道德的總稱。

A、個人道德

B、個人美德

C、行業(yè)規(guī)范

答案：B

259.學(xué)生在受到學(xué)校處分或認(rèn)為學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)時、向?qū)W?；?/p>

主管部門申訴理由，請求處理的一種方式和自我保護(hù)權(quán)利是()。

A、人身權(quán)

B、財產(chǎn)權(quán)

C、申訴權(quán)

D、審判權(quán)

答案：C

260.()明確提出“身教重于言傳”

A、孔子

B、孟子

C、朱熹

D、王夫之

答案：D

261.學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的0,應(yīng)對不法侵害。

A、安全保護(hù)知識

B、自我保護(hù)技能

C、安全知識

D、安全技能

答案：B

262.教育起源于()。

A、人類早期心理模仿

B、人類的生產(chǎn)勞動

C、生物界老動物對小動物的照料

D、問題還有待于進(jìn)一步研究

答案：B

263.孔子提出教師要身教重于言教，要求教師()。

A\一日三省吾身

B、已所不欲，勿施于人

C、正人先正已

D、學(xué)而時習(xí)之

答案：C

264.認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)由0提出申請。教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校每

年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請。

A、本人

B、學(xué)校

C、上級教育主管部門

D、縣級以上人民政府

答案：A

265."近朱者赤，近墨者黑”。這句話說明了人們很早就重視()的作用。

A、遺傳

B、環(huán)境

C、教育

D、主觀努力

答案：B

266.《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定，民辦學(xué)校的教師、受教育者與公

辦學(xué)校的教師、受教育者具有0。

A、平等的法律地位

B、相等的法律地位

C、同等的法律地位

D、特殊的法律地位

答案：C

267.“關(guān)注個體差異”就是根據(jù)學(xué)生實際存在的興趣愛好和能力差異()。

A、由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)

B、將學(xué)生按優(yōu)中差分班教學(xué)

C、滿足不同學(xué)生的需要

D、培養(yǎng)單科獨進(jìn)的尖子

答案：C

268.()學(xué)生則較少面地考慮，用的時間比較少但出錯率卻比較高，他們樂意在競

爭的氣氛中學(xué)習(xí)，情感的介入常常對其學(xué)習(xí)有較大的促進(jìn)作用。

A、場依存型

B、沉思型

C、場獨立型

D、沖動型

答案：D

269.中國共產(chǎn)黨是最高()力量。

A、政治領(lǐng)導(dǎo)

B、經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)

C、文化自信

D、生態(tài)文明

答案：A

270.()為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)

當(dāng)使用國家通用語言文字進(jìn)行教育教學(xué)。

A、國家通用語言文字

B、民族語后

C、地方語言和民族語言

D、全國通用普通話和外語

答案：A

271.對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不

適宜在學(xué)校工作的教職員工，教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()或者辭退；構(gòu)成犯

罪的，依法追究刑事責(zé)任。

A、獎勵

B、連任

C、解聘

D、開除

答案：C

272.中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學(xué)制是()。

A、壬寅學(xué)制

B、癸卯學(xué)制

G壬戌學(xué)制

D、壬子學(xué)制

答案：B

273.某校教師劉某在教學(xué)過程中違反《教師法》，未按時完成教育教學(xué)任務(wù)給學(xué)

校教育教學(xué)工作造成損失，其法律責(zé)任主體為()。

A、學(xué)校

B、學(xué)校校長

G教師劉某

D、學(xué)生

答案：C

274.新課程中教師角色將發(fā)生轉(zhuǎn)變，正確的是()。

A、從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者

B、從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的模仿者

C、從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究成果推廣者

D、從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)者型的獨立的教師

答案：A

275.教師提高研究技能的三種途徑是0。

A、學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新

B、閱讀、合作、、行動研究

C、自主、合作、探究

D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研計

答案：B

276.根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，采

取措施發(fā)展()。

A、教育工作

B、教師教育

C、教育事業(yè)

D、學(xué)?；窘ㄔO(shè)

答案：B

277.青少年處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段在這個階段中，最直接、

最重要的教育除了學(xué)校教育，還有0。

A、社會教育

B、家庭教育

C、心理健康教育

答案：C

278.個體對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計是0。

A、期待

B、歸因

C、成就動機(jī)

D、自我效能感

答案：A

279.2020年12月26日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議

通過中華人民共和國刑法修正案(十一)“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯

故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,

情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)()。

A、刑事責(zé)任

B、民事責(zé)任

C、行政責(zé)任

D\不負(fù)責(zé)任

答案：A

280.課堂不僅是傳遞知識的殿堂，更是()的圣殿。

A、師生交流

B、情感體驗

C、學(xué)生成才

D、人性養(yǎng)育

答案：D

281.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)

景目標(biāo)的建議》指出，堅持和完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的體制機(jī)制，堅持和完善

中國特色社會不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局能力主義制度，和水平,