2023年黔南州龍里縣“優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生引進(jìn)考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年黔南州龍里縣“優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生引進(jìn)考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)助長B.社會(huì)惰化C.社會(huì)干擾D.利他行為【答案】：A2.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】：B3.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.決定D.主導(dǎo)【答案】：D4.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.量力性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則【答案】：B5.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.牢記住題目內(nèi)容B.熟練地使用計(jì)算技能C.很好地完成對心理問題的表征D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】：C6.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：C7.在教育史上，被譽(yù)為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)著作是（）。A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B.斯賓塞的《教育論》C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》D.福祿貝爾的《人的教育》【答案】：A8.提出“教育即生活，在做中學(xué)”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.凱洛夫【答案】：C9.在講學(xué)過程中，蘇格拉底倡導(dǎo)一種獨(dú)特的問答式教學(xué)方法，形成了獨(dú)特的師生之間對話的方法，即“蘇格拉底法”?！疤K格拉底法”的最后一步是（）。A.下定義B.歸納C.助產(chǎn)術(shù)D.譏諷【答案】：A10.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）。A.程序性知識B.陳述性知識C.感性知識D.理性知識【答案】：A11.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知，維護(hù)心理健康的療法是（）。A.人本主義療法B.精神分析療法C.合理情緒療法D.行為主義療法【答案】：C12.“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是教育家（）的教育生涯的光輝寫照。A.陶行知B.蔡元培C.黃炎培D.杜威【答案】：A13.實(shí)用主義教育學(xué)是在批判赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出來的，以下哪個(gè)不是其基本觀點(diǎn)？（）A.師生關(guān)系以兒童為中心，而非以教師為中心B.教育即學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)持續(xù)不斷的增長C.教育即生活D.重視知識的學(xué)習(xí)【答案】：D14.“超階級”“超政治”的教育是不存在的，這體現(xiàn)了（）。A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán)C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育權(quán)D.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育體制【答案】：B15.個(gè)體對自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.形式邏輯思維B.思維的元認(rèn)知C.辯證邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：B16.“教師中心論”的代表人物是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.杜威D.羅杰斯【答案】：A17.黃標(biāo)車是高污染排放車的別稱。目前，我國正在對黃標(biāo)車進(jìn)行治理。下列不屬于治理范圍的是（）。A.未達(dá)到國Ⅲ排放標(biāo)準(zhǔn)的柴油車B.未達(dá)到國Ⅰ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車C.未達(dá)到國Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車D.貼黃色環(huán)保標(biāo)志的汽車【答案】：C18.下列文學(xué)作品不屬于小說的是（）。A.《悲慘世界》B.《罪與罰》C.《羊脂球》D.《威尼斯商人》【答案】：D19.行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革（）。A.是政治體制改革的客觀需要B.是推動(dòng)我國上層建筑更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要的制度建設(shè)和創(chuàng)新C.是完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容D.是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能和改進(jìn)管理方式的關(guān)鍵【答案】：B20.昨夜大寒，霜降茅屋如小雪；今朝驚蟄，春分時(shí)雨到清明。此聯(lián)嵌有二十四節(jié)氣當(dāng)中的（）個(gè)節(jié)氣。A.6B.8C.10D.4【答案】：A21.事業(yè)單位對于在職工作人員的考核種類包括德、能、勤、績四個(gè)方面，其中“勤”表示的是（）。A.廉潔自律B.工作態(tài)度C.思想品行D.工作能力【答案】：B22.關(guān)于合伙企業(yè)的利潤分配，如合伙協(xié)議未作約定且合伙人協(xié)商不成，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.應(yīng)當(dāng)由全體合伙人按實(shí)繳出資比例分配B.應(yīng)當(dāng)由全體合伙人平均分配C.應(yīng)當(dāng)由全體合伙人按合伙協(xié)議約定的出資比例分配D.應(yīng)當(dāng)按合伙人的貢獻(xiàn)決定如何分配【答案】：A23.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)，下列說法正確的是（）。A.緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突B.正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過當(dāng)罪定罪，但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰C.防衛(wèi)過當(dāng)?shù)膱龊?，其罪過形式通常是直接故意D.對于事后防衛(wèi)的，通常按照防衛(wèi)過當(dāng)處理【答案】：A24.法律規(guī)范生效的時(shí)間，如無明文規(guī)定，依照慣例應(yīng)該是（）。A.公布之日B.公布3個(gè)月后C.批準(zhǔn)之日D.通過3個(gè)月后【答案】：A25.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺主義、神秘主義，對客觀的觀察和思考（），而推崇（）的直覺和（）的意志。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.等閑視之盲目自由B.棄之不顧朦朧盲目C.熟視無睹主觀獨(dú)立D.充耳不聞盲目朦朧【答案】：B26.(1)為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工廠污水（）到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中，作者用（）的語言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登幾個(gè)（）幾十個(gè)中過狀元的人的名單表，這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傾瀉、簡潔、甚至B.排泄、簡捷、以及C.排泄、簡潔、甚至D.傾瀉、簡捷、以及【答案】：C27.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過來必然也要影響生活，由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語:“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的?！?/p>

文章引用豐子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要B.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對生活的反作用C.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)生活對藝術(shù)的影響D.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對自然的模仿【答案】：B28.經(jīng)過一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.查處B.搗毀C.拆毀D.整頓【答案】：B29.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開展了針對性強(qiáng)的心理科普教育,對穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)B.各單位開展了有針對性的心理科普教育C.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍D.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)【答案】：C30.社保體系總體是安全的，但審計(jì)揭示的很多違紀(jì)違規(guī)行為，我們必須嚴(yán)肅查處，堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否，直接關(guān)系到民眾的切身利益，要盯緊社保的“錢袋子”，顯然不能僅靠審計(jì)監(jiān)督，而要建立常態(tài)化的監(jiān)督和信息公布機(jī)制，這有助于社保制度本身的透明化，防止可能出現(xiàn)的各種問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.嚴(yán)打違紀(jì)違規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)督，增強(qiáng)人民對社保制度的信心B.社保資金問題凸顯我國養(yǎng)老壓力C.建立規(guī)范合理的監(jiān)督機(jī)制是社保體系健康運(yùn)行的保障D.我國社保體系存在安全漏洞【答案】：C31.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受，對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。

對這段話理解正確的是（）。A.普及詩歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式B.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力D.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長久生命力【答案】：D32.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.口若懸河片言只語創(chuàng)造B.繪聲繪色不露聲色完成C.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)D.侃侃而談緘口不言獲取【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.昆體良在《論演說家的教育》一書中主張，教學(xué)要根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，（），給學(xué)生以獎(jiǎng)勵(lì)、反對體罰等。A.因材施教B.量力而行C.勞逸結(jié)合D.授人以漁【答案】：ABC34.布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)研究中，把教育目標(biāo)分為（）。A.技能領(lǐng)域的目標(biāo)B.情感領(lǐng)域的目標(biāo)C.個(gè)性領(lǐng)域的目標(biāo)D.知識領(lǐng)域的目標(biāo)【答案】：AB35.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的廣度和深度B.思維的獨(dú)立性C.思維的邏輯性D.思維的敏捷性【答案】：ABCD36.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的人生觀B.教師個(gè)體能力素質(zhì)C.教師個(gè)人的世界觀D.教師個(gè)體道德素質(zhì)【答案】：ABCD37.下列屬于教育勞動(dòng)起源說的代表人物的是（）。A.孟祿B.利托爾諾C.沛西·能D.凱洛夫【答案】：D38.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.形成于資本主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期C.形成于奴隸社會(huì)D.萌芽于原始社會(huì)【答案】：ACD39.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.全面性與針對性相結(jié)合B.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ABD40.宋代教學(xué)的基本教材“四書”是指（）。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《易經(jīng)》D.《論語》【答案】：ABD41.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作B.一稿多投或重復(fù)發(fā)表C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果D.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等【答案】：ABCD42.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯(cuò)誤的有（）。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”C.只講道德品質(zhì)即可不犯法D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：BC43.毛澤東在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中提出的“為什么人”的問題，他提出文藝服務(wù)對象應(yīng)該包括（）。A.工人B.城市小資產(chǎn)階級C.兵士D.農(nóng)民【答案】：ABCD44.下列屬于我國佛教四大名山的是（）。A.峨眉山B.五臺(tái)山C.普陀山D.九華山【答案】：ABCD45.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有：A.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一B.事物是普遍聯(lián)系的C.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力D.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一【答案】：AB46.我國加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的總要求有（）。A.最大限度激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力B.最大限度增加社會(huì)財(cái)富C.最大限度增加和諧因素D.最大限度減少不和諧因素【答案】：ACD47.根據(jù)《推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)指導(dǎo)意見》，關(guān)于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務(wù)的說法，正確的有（）。A.積極發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)B.推動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新C.大力發(fā)展行業(yè)電子商務(wù)D.創(chuàng)新政府網(wǎng)絡(luò)化管理和服務(wù)【答案】：ABC48.下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)其對機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。A.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力B.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象C.為服務(wù)對象提供專業(yè)化服務(wù)D.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定【答案】：ACD49.社會(huì)工作的要素包括（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀B.助人活動(dòng)C.專業(yè)的助人方法D.社會(huì)工作者【答案】：ABCD50.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問題有哪些？（）A.注意對服務(wù)對象旳引導(dǎo)B.要盡量積極接觸貧困者C.要注意區(qū)別救濟(jì)對象旳性別D.要正視救濟(jì)對象實(shí)質(zhì)需要旳滿足【答案】：AB51.火災(zāi)中,直觀鑒定常用儀器萬用表可以用來測量（）。A.長度B.電流C.電壓D.電阻【答案】：BCD52.根據(jù)法律規(guī)定，違法行為人有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重處罰：（）。A.單位存在違法行為經(jīng)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)通知拒不改正導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生B.對舉報(bào)消防違法行為的人打擊報(bào)復(fù)C.教唆別人生產(chǎn)、銷售不合格消防產(chǎn)品。D.六個(gè)月內(nèi)兩次受到消防行政處罰【答案】：ABCD53.消防控制室值班人員應(yīng)當(dāng)掌握（）。A.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)方法B.按照有關(guān)規(guī)定檢查自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行情況C.接處警操作程序