《教師職業(yè)道德》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)寶典（含答案）

《教師職業(yè)道德》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)寶典（含答案）

一、單選題

1.殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班的時(shí)候積極聽(tīng)老教師的課，而且在業(yè)余時(shí)間自

修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)

能手了。這體現(xiàn)了殷老師（）。

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、專(zhuān)注自身學(xué)習(xí)，將來(lái)能考研究生

C、有終身學(xué)習(xí)理念

D、志存高遠(yuǎn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)

答案：C

2.“教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益”，這句話(huà)體現(xiàn)的原則是（）

A、國(guó)家性原則

B、公共性原則

C、方向性原則

D、強(qiáng)制性原則

答案：B

3.張老師為了提高教學(xué)成績(jī)，要求全班學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)他指定的輔導(dǎo)用書(shū)，下列選

項(xiàng)中，關(guān)于張老師的做法描述正確的是（）。

A、張老師是在行使教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的權(quán)利

B、張老師是在行使指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的權(quán)利

C、張老師的行為符合自由選擇的教科書(shū)的規(guī)定

D、張老師違反了《教師職業(yè)道德規(guī)范》中為人師表的規(guī)定

答案：D

4.在我國(guó)，最早提出教師要做到“身教重于言教，以身作則”的教育家是（）。

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、荀子

答案：A

5.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)

說(shuō)可以理解力（）

A、走路身體一定要端正

B、對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

C、自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

D、教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

答案：D

6.教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

和教育教學(xué)水平，就必須（）。

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、勇于創(chuàng)新

C、終身學(xué)習(xí)

D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

答案：C

7.新課程改革要求教師的教學(xué)行為發(fā)生的變化表現(xiàn)在（）

A、在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思

B、在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評(píng)

C、在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑

D、在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主精神

答案：A

8.體現(xiàn)教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神的優(yōu)秀品質(zhì)是（）。

A、團(tuán)結(jié)協(xié)作

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、為人師表

D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

答案：D

9.“仁”是孔子思想體系的核心?！叭省斌w現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中是指（）。

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、教書(shū)育人

D、為人師表

答案：A

10.中小學(xué)校從業(yè)人員職業(yè)道德養(yǎng)成的基礎(chǔ)和前提是提高（）。

A、文化素質(zhì)

B、教育技能

C、自身修養(yǎng)

D、課堂管理能力

答案：C

11.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是（）。

A、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神

B、能忍受乏味清苦

C、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)

D、模糊個(gè)人利益得失

答案：A

12.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，依法保證適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)的

責(zé)任人是（）。

A、當(dāng)?shù)氐胤秸?/p>

B、兒童、少年本人

C、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人

D、戶(hù)籍所在地的學(xué)校

答案：C

13.教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào),造成惡劣影響,對(duì)于方某的這種行為,所在

學(xué)校或教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)給予（）

A、行政處分或解聘

B、行政警告或拘留

C、行政強(qiáng)制或拘留

D、行政處罰或解聘

答案：A

14.教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）

A、系統(tǒng)化

B、專(zhuān)門(mén)化

C、復(fù)雜化

D、多樣化

答案：D

15.提出“建立和完善終身教育體系”的法律法規(guī)出自（）。

A、《憲法》

B、《教育法》

C、《義務(wù)教育法》

D、《教師法》

答案：B

16.教師的工作對(duì)象是（）

A、學(xué)生

B、教學(xué)

C、社會(huì)公眾

D、學(xué)校所有成員

答案：A

17.班主任的職責(zé)與任務(wù)包括學(xué)生工作、日常管理和（）。

A、活動(dòng)指導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)、溝通協(xié)調(diào)

B、活動(dòng)指導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)、經(jīng)費(fèi)籌集

C、活動(dòng)指導(dǎo),經(jīng)費(fèi)籌集、溝通協(xié)調(diào)

D、經(jīng)費(fèi)籌集、綜合評(píng)價(jià)、溝通協(xié)調(diào)

答案：A

18.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō)，“師生如父子”，這句話(huà)的真正內(nèi)涵是（）

A、師生關(guān)系就是父子關(guān)系

B、師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

C、教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)

D、教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)

答案：D

19.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)未成年人犯罪

一律不公開(kāi)審理的年齡是（）

A、14

B、14

C、16

D\18周歲以下

答案：B

20.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，下列有關(guān)各級(jí)人

民政府、教育行政部門(mén)有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的說(shuō)法，不

正確的一項(xiàng)是（）

A、提供教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

B、提供必要的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品

C、對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造工作給以鼓勵(lì)和幫助

D、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

答案：A

21.有人建議邢老師對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行罰款，邢老師拒絕了該建議。這種行為體現(xiàn)

了瑚老師（）。

A、樂(lè)于奉獻(xiàn)

B、因材施教

C、依法執(zhí)教

D、廉潔從教

答案：C

22.下列現(xiàn)象中，可依法追究刑事責(zé)任的是（）

A、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)造成嚴(yán)重?fù)p失的

B、違反有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的

C、侮辱、毆打教師，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的

D、侵犯學(xué)校校舍、場(chǎng)地和其他財(cái)產(chǎn)的

答案：C

23.根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，下列選項(xiàng)中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與

其父母或法定監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是（）

A、上課聊天

B、多日曠課

C、不交作業(yè)

D、談情說(shuō)愛(ài)

答案：B

24.《教育法》規(guī)定學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員實(shí)行（）。

A、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度

B、教師編制制度

C、教育職員制度

D、教育行政管理制度

答案：B

25.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施數(shù)。促進(jìn)學(xué)

生的充分發(fā)展。

A、年齡差異

B、性格差異

C、個(gè)體差異

答案：C

26.關(guān)于“師愛(ài)”，下列說(shuō)法正確的是（）。

A、出于私情之愛(ài)

B、對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)

C、嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛(ài)的純真'慈祥，又有父愛(ài)的嚴(yán)格'莊重

D、師愛(ài)不具有育人的作用

答案：C

27.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）

A、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B、專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)

C、專(zhuān)業(yè)能力

D、專(zhuān)業(yè)態(tài)度

答案：B

28.王老師是高一（3）班的班主任，在每年的報(bào)刊訂購(gòu)期間，她都要求每個(gè)同學(xué)

必須訂一份《中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》，并從中提取一定比例的回扣。王老師的做法（）。

A、反映教學(xué)需要

B、體現(xiàn)敬業(yè)精神

C、違背教育規(guī)律

D、違背職業(yè)道德

答案：D

29.教師王某在課堂上使用方言而不是普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，王某的教學(xué)行為（）。

A、合法，只要課堂教學(xué)效果好，用哪種語(yǔ)言教學(xué)無(wú)所謂

B、合法，都是當(dāng)?shù)貙W(xué)生，用方言教學(xué)更容與學(xué)生溝通

C、不合法，教師授課應(yīng)使用普通話(huà)

D、不合法，違反教師應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)規(guī)定

答案：C

30.某縣教育局為將一所初級(jí)中學(xué)打造成示范學(xué)校，將全縣最優(yōu)秀的教師都調(diào)配

給該學(xué)校，該縣教育局的做法（）

A、正確，有利于提高教學(xué)質(zhì)量

B、正確，有利于擴(kuò)大當(dāng)?shù)亟逃值挠绊?/p>

C、不正確，違反《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定

D、不正確，違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定

答案：D

31.2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是（）。

A、鼓勵(lì)和贊美

B\職責(zé)和要求

C、權(quán)利和義務(wù)

D、愛(ài)與責(zé)任

答案：D

32.義務(wù)教育實(shí)行（）領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)等規(guī)劃實(shí)施（）為主管理的體制。

A、國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級(jí)人民政府

B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府

C、國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)'直轄市人民政府;市級(jí)人民政府

D、國(guó)務(wù)院;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府

答案：A

33.《教師法》規(guī)定，國(guó)家教師資格考試制度的認(rèn)定部門(mén)是（）。

A、國(guó)務(wù)院

B、省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C、縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)

D、教育部

答案：A

34.（）是師德的靈魂。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重

學(xué)生人格，平等公正地對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)

生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、教書(shū)育人

D、關(guān)心集體

答案：A

35.新入職的王老師想去優(yōu)秀教師李老師班上隨班聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但是李老師

笑容可掬地說(shuō)：“你是名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，我的課上得不好，你就不要去聽(tīng)

了這表明李老師（）。

A、缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

B、缺乏專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)

C、能夠尊重信任同行

D、鼓勵(lì)同事自我提升

答案：A

36.某中學(xué)制定了非常詳細(xì)的教師職業(yè)道德規(guī)范操作細(xì)則，并明確公布了獎(jiǎng)罰措

施，以保證教師們能夠依法執(zhí)教，恪守教師職業(yè)道德。這種做法在教師職業(yè)道德

養(yǎng)成上屬于（）。

A、他律

B、自律

C、自省

D、慎獨(dú)

答案：A

37.各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生,教師、學(xué)校

的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）。

A、制度保障

B、安全保障

C、經(jīng)費(fèi)保障

答案：B

38.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答

“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎？”時(shí)，回

答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10的這說(shuō)明（）

A、教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧

B、教師尚不具有崇高的道德境界

C、教師缺乏信心

D、教師缺乏愛(ài)心

答案：A

39.某中學(xué)安排學(xué)生在危房里上課，此行為主要違反了（）。

A、《中華人民共和國(guó)教育法》

B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

D、《中華人民共和國(guó)教師法》

答案：C

40.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010_2020年）》提出，到2020年，

具有高等教育文化程度的人數(shù)比（）翻（）番。（）

A、2008

B、2009

G2008

D、2009

答案：B

41.對(duì)某一方面的教育行政工作做比較全面、系統(tǒng)規(guī)定的文件被稱(chēng)作()

A、規(guī)定

B、辦法

C、條例

D、規(guī)章

答案：C

42.在教育法制建設(shè)歷史上具有里程碑意義，標(biāo)志我國(guó)全面進(jìn)人依法治教軌道的

是頒布與實(shí)施。。

A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(1986)

B、《中華人民共和國(guó)教師法》

C、《中華人民共和國(guó)教育法》

D、新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(2006)

答案：C

43.在教學(xué)技能大比武前夕，李老師得到了一套很好的復(fù)習(xí)資料，但拒絕與其他

教師分享。李老師的做法表明她()。

A、不能誠(chéng)懇待人

B、不能尊重同事

C、不能團(tuán)結(jié)協(xié)作

D、不能平等待生

答案：C

44.教師應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育，弘揚(yáng)中

華民族精神。具體體現(xiàn)了教師義務(wù)中的（）。

A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B、履行教育教學(xué)職責(zé)

C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D、按照法律規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)和組織活動(dòng)

答案：D

45.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度

來(lái)說(shuō)可以理解為（）

A、走路身體一定要端正

B、自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

C、對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

D、教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

答案：D

46.教師既要當(dāng)好“經(jīng)師”，又要當(dāng)好“人師”。這就是要求教師堅(jiān)持（）。

A、為人師表

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、教書(shū)育人

D、甘為人梯

答案：C

47.班主任的下列做法中，違反現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》要求的是（）。

A、深人分析學(xué)生思想、心理,學(xué)習(xí)、生活狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育

B、組織本班學(xué)生自行制定和實(shí)施班規(guī)，負(fù)責(zé)收繳學(xué)生違規(guī)罰款，決定班費(fèi)開(kāi)支

C、組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)等班級(jí)活動(dòng)，做好班級(jí)的日常管理工作和安全防護(hù)工作

D、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，評(píng)定學(xué)生的操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議

答案：B

48.教育教學(xué)過(guò)程是教師直接用自身的知識(shí)、智慧、品德影響學(xué)生的過(guò)程，這反

映了教師勞動(dòng)的（）

A、個(gè)體性

B、間接性

G廣延性

D、主體性

答案：D

49.法律規(guī)定，兒童實(shí)施了任何危害社會(huì)的行為，不視為犯罪，不追究刑事責(zé)任

的年限是（）。

A、不滿(mǎn)12歲

B、不滿(mǎn)13歲

C、不滿(mǎn)14歲

D、不滿(mǎn)18歲

答案：C

50.某縣教育局根據(jù)中考成績(jī)，將全縣初級(jí)中學(xué)分為普通初中和實(shí)驗(yàn)初中，并對(duì)后

者從師資、經(jīng)費(fèi)等方面予以?xún)A斜。該縣義務(wù)教育沒(méi)有做到（）

A、重點(diǎn)發(fā)展

B、均衡發(fā)展

C\協(xié)調(diào)發(fā)展

D、優(yōu)先發(fā)展

答案：B

51.倡導(dǎo)教師“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的思想家是（）。

A、康有為

B、蔡元培

C、梁?jiǎn)⒊?/p>

D、陶行知

答案：D

52.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行

義務(wù)教育，所需經(jīng)貴由（）予以保障。

A、國(guó)家

B、社會(huì)

C、學(xué)校

D、人民政府

答案：D

53.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的管理工作中起統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施作用的部

門(mén)是（）。

A、國(guó)務(wù)院

B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府

C、縣級(jí)人民政府

D、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)人民政府

答案：B

54.《教育法》規(guī)定主管全國(guó)教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)教育事業(yè)的部

門(mén)是（）。

A、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)

B、地方人民政府

C、人民代表大會(huì)

D、國(guó)家教育科學(xué)研究院

答案：A

55.1989年11月20日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利的一些

基本原則，這些基本原則不包括（）。

A、兒童主體原則

B、兒童最佳利益原則

C、尊重兒童意見(jiàn)原則

D、保證兒童參與權(quán)原則

答案：A

56.教育行政法規(guī)一般有三種形式，即（）

A、通知'辦法、規(guī)則

B、條例,辦法、規(guī)定

C、條例,命令、規(guī)則

D、通知、命令、規(guī)定

答案：B

57.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以權(quán)謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，違背了（）。

A、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B、教書(shū)育人的職業(yè)道德

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D、為人師表的職業(yè)道德

答案：D

58.根據(jù)《教育法》的規(guī)定，必須具有我國(guó)國(guó)籍、在我國(guó)境內(nèi)定居并具有國(guó)家規(guī)

定任職條件的公民才有資格擔(dān)任我國(guó)學(xué)校的（）。

A、教師

B、校長(zhǎng)

C、行政人員

D、管理人員

答案：B

59.《教育法》規(guī)定我國(guó)的教育基本制度不包括（）。

A、學(xué)校教育制度

B、終身教育制度

C、學(xué)業(yè)證書(shū)制度

D、義務(wù)教育制度

答案：C

60.人們常說(shuō)：“做老師的不要忘記，自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！边@句話(huà)提示教師（）。

A、拓寬知識(shí)視野

B、學(xué)會(huì)換位思考

C、淡化教師角色

D、消除刻板效應(yīng)

答案：B

61.要求一個(gè)人在單獨(dú)活動(dòng)、無(wú)人監(jiān)督時(shí)，也能堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)地按

照一定的道德原則和道德規(guī)范去行動(dòng)，而不做任何不道德的事。這種使道德修養(yǎng)

達(dá)到最高境界的途徑和方法是（）。

A、他律

B、自律

C、自省

D、慎獨(dú)

答案：D

62.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)子以（）

A、開(kāi)除

B、批評(píng)教育

C、批評(píng)教育，不得開(kāi)除

答案：C

63.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出要建設(shè)高素

質(zhì)教師隊(duì)伍，評(píng)價(jià)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的具體標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A、師德高尚'業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實(shí)踐

B、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新實(shí)踐、充滿(mǎn)活力

C、師德高尚、創(chuàng)新實(shí)踐、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力

D、師德圖尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力

答案：D

64.我國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容與要求主要包含在兩個(gè)文件之中，它們

是（）。

A、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作條例》

B、《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)班主任工作條例》

C、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中華人民共和國(guó)教師法》

D、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)程（修訂稿）》

答案：A

65.黃老師看見(jiàn)某個(gè)女同學(xué)穿戴比較時(shí)尚新潮，就對(duì)她說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)這么差，還

穿得花枝招展，是不是想當(dāng)交際花？”弄得該同學(xué)滿(mǎn)臉羞愧。這種行為說(shuō)明黃老

師（）。

A、教育語(yǔ)言有失規(guī)范

B、無(wú)視學(xué)生人格尊嚴(yán)

C、批評(píng)學(xué)生嚴(yán)而有格

D、管理學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

答案：B

66.教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最直接、最普遍的途徑是（）

A、師范教育

B、在職培訓(xùn)I

C、自我教育

D、入職培訓(xùn)I

答案：C

67.趙某違反學(xué)校管理制度,被校長(zhǎng)在全校教師會(huì)議上點(diǎn)名批評(píng)，趙某聽(tīng)說(shuō)以后,

不辨是非，將校長(zhǎng)打成重傷，應(yīng)依法對(duì)趙某追究（）

A、違憲責(zé)任

B、行政責(zé)任

C、刑事責(zé)任

D\一般責(zé)任

答案：C

68.教育行政法規(guī)的制定依據(jù)是（）。

A、《憲法》和《立法法》

B、《憲法》和《教育法》

C、《教育法》和《立法法》

D、《教育法》和教育（行政）規(guī)章

答案：A

69.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，

由（）責(zé)令改正。

A、教育行政部門(mén)

B、所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)

C、當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

D、國(guó)務(wù)院

答案：A

70.黃老師在教師節(jié)收到了一些鮮花和禮金券，在學(xué)生周末離校時(shí)，她一一將其

退還給相關(guān)的同學(xué)，并附言感謝同學(xué)和家長(zhǎng)們的理解和關(guān)懷。這說(shuō)明黃老師（）。

A\樂(lè)于奉獻(xiàn)

B\為人師表

C、關(guān)愛(ài)學(xué)生

D、廉潔從教

答案：D

71.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》指出，班主任聘期一般應(yīng)連續(xù)（）

A、一學(xué)期以上

B、一學(xué)年以上

C、三學(xué)期以上

D、兩學(xué)年以上

答案：B

72.五十多歲的胡老師又一次拒絕了學(xué)校要他參加暑期培訓(xùn)的安排，并說(shuō)“我都

快退休了，還學(xué)什么！”這表明胡老師缺乏（）的職業(yè)理念。

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、關(guān)愛(ài)學(xué)生

C、教書(shū)育人

D、終身學(xué)習(xí)

答案：D

73.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，到2020

年，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，基本普及（），進(jìn)一步提高高等教育大眾化水

平，普及（）。0

A、高中階段教育;學(xué)前教育

B、學(xué)前教育；高中階段教育

C、小學(xué)教育；高中階段教育

D、學(xué)前教育；小學(xué)教育

答案：B

74.適齡兒童,少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定

監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。

A、學(xué)校

B、市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C、市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門(mén)

D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

答案：D

75.金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),金某一拳擊中沈某頭部，

致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡,問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？（）

A、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

B、不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。

答案：A

76.“循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！边@體現(xiàn)了《中小學(xué)教

師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中的（）

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、教書(shū)育人

C、關(guān)愛(ài)學(xué)生

D、為人師表

答案：B

77.教育行政法規(guī)的制定、發(fā)布機(jī)關(guān)是（）。

A、全國(guó)人大

B、省級(jí)人大

C、國(guó)務(wù)院

D、教育部

答案：C

78.某個(gè)新老師入職，向老師去學(xué)習(xí)，被老師給拒絕了，體現(xiàn)了這個(gè)老師沒(méi)有做

到（）。

A、為人師表

B、終身學(xué)習(xí)

C、愛(ài)崗敬業(yè)

D、教書(shū)育人

答案：A

79.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》在“工作方針”

中提出改革法律創(chuàng)新的重點(diǎn)是（）。

A、創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制

B、教育管理體制

C、體制機(jī)制改革

D、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

答案：C

80.大磊和程程是同桌。程程喜歡寫(xiě)日記，記下自己每天的生活。大磊耐不住好

奇心，有一天偷偷把程程的日記拿出來(lái)看。發(fā)現(xiàn)程程有多次被人家殷打的經(jīng)歷，

而后告訴了他的好友，大家紛紛竊竊私語(yǔ)，嘲笑程程。大磊的行為侵犯了程程的

（）。

A、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)

B、司法保護(hù)權(quán)、隱私權(quán)

C、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)

D、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)

答案：A

81.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”說(shuō)明教師要（）。

A、廉潔從教

B、終身學(xué)習(xí)

C、教書(shū)育人

D、為人師表

答案：D

82.下列不屬于義務(wù)教育基本特性的是（）。

A、國(guó)家強(qiáng)制性

B、免費(fèi)（義務(wù)）性

C、公益普遍性

D、個(gè)體自主性

答案：D

83.《預(yù)防未成年人犯罪法》視定，家庭'學(xué)校對(duì)未成年人具有（）責(zé)任。

A、監(jiān)護(hù)、教育、管教

B、教育、管教、感化

C、保護(hù)、教育、監(jiān)管

D、教育、感化、保護(hù)

答案：A

84.我國(guó)教育法律、法規(guī)的“母法”是（）

A、《中華人民共和國(guó)憲法》

B、《中華人民共和國(guó)教育法》

C、《中華人民共和國(guó)教師法》

D、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

答案：B

85.在我國(guó)頒布的四個(gè)關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的文件中，明確提出“關(guān)愛(ài)

學(xué)生”的文件是（）。

A、1984年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》（試行）

Bv1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

C、1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D、2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

答案：D

86.隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的'民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨

孩子自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)

感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）

A、放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望

B、督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”

C、尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)

答案：C

87.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)務(wù)院應(yīng)當(dāng)和地方人民政府合理配置教育資源,

促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。這一級(jí)地方人民政府是（）。

A、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)以上

B、縣級(jí)以上

C、市（地）級(jí)以上

D、省級(jí)以下

答案：B

88.實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校校長(zhǎng)由（）教育行政部門(mén)依法聘任。

A、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府

B、縣級(jí)人民政府

C、縣級(jí)以上人民政府

D、市（地）級(jí)人民政府

答案：B

89.有位學(xué)生將幾片紙屑隨意扔在走廊上，老師路過(guò)時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,

該學(xué)生滿(mǎn)臉羞愧。這是（）的表現(xiàn)。

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、為人師表

C、關(guān)愛(ài)學(xué)生

D、教書(shū)育人

答案：B

90.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）

A、愛(ài)工作

B、愛(ài)學(xué)生

C、愛(ài)學(xué)校

D、子教育事業(yè)

答案：B

91.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了若干保護(hù)未成年人的原則，其中不包括（）。

A、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

B、促進(jìn)未成年人全面發(fā)展

C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

D、教育與保護(hù)相結(jié)合

答案：B

92.“三位一體”教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)了教師（）教師職業(yè)道德。

A、教書(shū)育人

B、為人師表

C、愛(ài)崗敬業(yè)

D、愛(ài)國(guó)守法

答案：A

93.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話(huà)出自（）

A、韓愈的《師說(shuō)》

B、許慎的《說(shuō)文解字》

C、荀況的《勸學(xué)》

D、朱熹的《論語(yǔ)集注》

答案：A

94.《中華人民共和國(guó)教育法》開(kāi)始施行的時(shí)間是（）。

Ax1982年12月4日

B、1995年3月18日

C、1996年3月18日

D、1995年9月1曰

答案：D

95.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）

A、學(xué)費(fèi)

B、雜費(fèi)

C、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

D、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

答案：C

96.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教育行政部門(mén)對(duì)教師提出的申訴，其處理時(shí)限是在接

到申訴的（）。

Ax15日內(nèi)

B、30日內(nèi)

C、30日后

D、60日內(nèi)

答案：B

97.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正

當(dāng)理由未依照該法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由（）給予批評(píng)

教育，責(zé)令限期改正。

A、當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

B、縣級(jí)人民政府

C、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)

D、當(dāng)?shù)厝嗣裾蛘呖h級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

答案：D

98.王小剛出于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)而選擇了師范專(zhuān)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后在某縣重點(diǎn)中

學(xué)工作。但不久就發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法適應(yīng)學(xué)校瑣碎,沉重的工作，因而開(kāi)始困惑、焦

慮，甚至有了離開(kāi)教育界的想法。王小剛出現(xiàn)這種狀況的癥結(jié)在于（）。

A、他的工作沒(méi)有得到家人的支持

B、角色期待與角色行為沖突

C、個(gè)性氣質(zhì)不適合從事教師職業(yè)

D、對(duì)教師職業(yè)認(rèn)知存在偏差

答案：D

99.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織

校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)的部門(mén)是（）。

A、縣級(jí)人民政府

B、縣級(jí)以上人民政府

C、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

D、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)

答案：C

100.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)

行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。

A、國(guó)家

B、社會(huì)

C、學(xué)校

D、人民政府

答案：D

101.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作的是（）教育行政部

門(mén)。

A、縣級(jí)以上

B、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)以上

C、市（地）級(jí)以上

D、省級(jí)以下

答案：A

102.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背

了（）

A、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D、廉潔從教的職業(yè)道德

答案：D

103.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實(shí)行（）。

A、黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制

B、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

C、教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制

D、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制

答案：B

104.教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體（）

A、自然化

B、現(xiàn)實(shí)化

C、社會(huì)化

D、自由化

答案：C

105.我國(guó)現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的修訂時(shí)間是（）。

A、1984年10月13日

B、1997年8月7日

C、2008年4月9日

D、2008年9月4日

答案：D

106.中小學(xué)生具有極強(qiáng)的“向師性”，所以教師必須（）。

A、為人師表

B、廉潔從教

C\愛(ài)國(guó)守法

D、終身學(xué)習(xí)

答案：A

107.現(xiàn)行的《教師資格條例》規(guī)定，撤銷(xiāo)教師資格后，自撤銷(xiāo)之日起計(jì)算，不得

重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的時(shí)限為（）。

A、2年

B、3年

C、4年

D、5年

答案：D

108.《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行（）o

A、監(jiān)護(hù)、教育、管教

B、教育、感化、挽救

C、教育、管教、挽救

D、教育、監(jiān)護(hù)、感化

答案：B

109.某教師衣著遒遢，不講個(gè)人衛(wèi)生，他認(rèn)為教師課教好就行了。這位教師的言

行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范（）。

A、教書(shū)育人

B、為人師表

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D、愛(ài)崗敬業(yè)

答案：B

110.各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的《義務(wù)教育條

例》屬于（）。

A、自主性的地方教育法規(guī)

B、執(zhí)行性、補(bǔ)充性的地方性教育法規(guī)

C、教育行政法規(guī)

D、教育（行政）規(guī)章

答案：B

111.張老師從教30年，一直都關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)從教、待人和善、人際關(guān)系良好，

但有時(shí)卻穿著奇裝異服來(lái)到學(xué)校，不太注意自己的儀表儀容。對(duì)張老師的職業(yè)修

養(yǎng)最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是（）。

A、值得肯定，師德修養(yǎng)重在內(nèi)在品質(zhì)，與儀表修飾無(wú)關(guān)

B、有待改善，師德修養(yǎng)是內(nèi)在品質(zhì)與儀表修飾的相結(jié)合

C、無(wú)可非議，穿衣打扮是個(gè)人的自由與個(gè)性的表現(xiàn)

D、無(wú)關(guān)緊要，能夠熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人才最重要

答案：B

112.教師職業(yè)道德和一般社會(huì)道德的關(guān)系是（）。

A、普遍聯(lián)系的關(guān)系

B、相互滲透的關(guān)系

C、對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系

D、個(gè)別和一般的關(guān)系

答案：D

113.教師因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)誤，對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)的態(tài)度惡劣，甚至是任意責(zé)備家長(zhǎng)，這

種行為違背了（）職業(yè)道德規(guī)范。

A、教書(shū)育人

B、為人師表

C、愛(ài)崗敬業(yè)

D、關(guān)愛(ài)學(xué)生

答案：B

114.《義務(wù)教育法》通過(guò)、修訂的時(shí)間分別是（）。

A、1986年4月12日和2006年9月1日

B、1986年7月1日和2006年9月1日

C、1986年4月12日和2006年6月29日

D、1986年7月1日和2006年6月29日

答案：C

115.為了添置教育教學(xué)設(shè)備，某初級(jí)中學(xué)通過(guò)向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)生活用品取經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校這種做法（）

A、能促進(jìn)自身發(fā)展，合情合理

B、能解決自身困雉，情有可原

C、違反法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任

D、違反法律規(guī)定，但可免于處理

答案：C

116.開(kāi)展教師職業(yè)道德教育的最終目的是要將教師職業(yè)道德規(guī)范（）。

A、定為評(píng)選先進(jìn)和優(yōu)秀教師的依據(jù)，評(píng)選出“師德標(biāo)兵”讓廣大教師學(xué)習(xí)

B、作為規(guī)范教師教育教學(xué)行為的準(zhǔn)則，使之成為教師工作考核和獎(jiǎng)罰的依據(jù)

C、作為約束教師教育教學(xué)行為的工具，成為懲治師德失范行為的有效手段

D、內(nèi)化為教師的道德品質(zhì)，提升師德修養(yǎng)水平，進(jìn)而提高教師教書(shū)育人能力

答案：D

117.《中華人民共和國(guó)教育法》是（）

A、教育基本法

B、教育單行法

C、教育法規(guī)

D、教育政策

答案：A

118.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某

中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件

規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、校長(zhǎng)辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)

B、侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)

C、違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定

D、侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)

答案：A

119.“活到老，學(xué)到老”這體現(xiàn)的就是（）的職業(yè)道德理念。

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、為人師表

C、終身學(xué)習(xí)

D、愛(ài)國(guó)守法

答案：C

120.“師者，人之模范也。”此語(yǔ)出自（）。

A、韓愈

B、楊雄

C、孔子

D、孟子

答案：B

121.蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上

進(jìn)心?！边@句話(huà)提示教師要（）。

A、尊重和欣賞學(xué)生

B、團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

C、對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

D、對(duì)學(xué)生因材施教

答案：A

122.適齡兒童,少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定

監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。

A、學(xué)校

B、市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C、市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門(mén)

D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

答案：D

123.暑假期間，李老師與楊楊同學(xué)一家外出旅游，楊楊的家長(zhǎng)主動(dòng)支付了他的所

有費(fèi)用，而且還給他的太太買(mǎi)了不少禮物，李老師笑著收下了。李老師的行為（）。

A、不恰當(dāng)，違反了《中華人民共和國(guó)教師法》

B、恰當(dāng)，是家園合作的具體表現(xiàn)

C、不恰當(dāng)，違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D、恰當(dāng)，是家長(zhǎng)自愿支付的

答案：C

124.最早提出教師要做“人類(lèi)靈魂的工程師”的教育家是（）。

A、凱洛夫

B、馬卡連柯

G加里寧

D、贊可夫

答案：C

125.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》是指導(dǎo)全國(guó)（）

的綱領(lǐng)性文件。

A、教育改革

B、教育發(fā)展規(guī)劃

C、教育改革和發(fā)展

D、教育改革、發(fā)展和規(guī)劃

答案：C

126.教師履行教育義務(wù)時(shí)，主要的、基本的道德責(zé)任是（）。

A、依法教學(xué)

B、教書(shū)育人

C、愛(ài)崗敬業(yè)

D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

答案：B

127.林林同學(xué)在學(xué)校上體育課時(shí)，不幸摔倒而造成脊椎嚴(yán)重骨折。應(yīng)對(duì)林林的傷

害承擔(dān)責(zé)任的是（）。

A、林林自己

B、幼兒園

C、林林的父母或其他監(jiān)護(hù)人

D、以上各方均不負(fù)責(zé)

答案：B

128.教育法律法規(guī)是以（）保證實(shí)施的行為準(zhǔn)則。

A、社會(huì)規(guī)范

B、國(guó)家強(qiáng)制力

C、黨的領(lǐng)導(dǎo)

D、社會(huì)主義價(jià)值觀

答案：B

129.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施

體罰,變相體罰或者其他侮辱人格行為的，負(fù)責(zé)責(zé)令改正的部門(mén)是（）。

A、教育行政部門(mén)

B、所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)

C、當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

D、國(guó)務(wù)院

答案：B

130.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均

工資水平。（）

A、不低于

B、不高于

C、低于

D、高于

答案：A

131.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》屬于（）。

A、地方性教育法規(guī)

B、教育（行政）規(guī)章

C、教育行政法規(guī)

D、地方政府教育（行政）規(guī)章

答案：B

132.我國(guó)現(xiàn)行的《教師資格條例》共（）。

A、9章43條

B、10章84條

C、8章63條

D、7章23條

答案：D

133.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)（）

A、愛(ài)工作

B、愛(ài)學(xué)生

C、愛(ài)教育事業(yè)

答案：B

134.當(dāng)學(xué)生缺少學(xué)校興趣時(shí)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)。這啟示教師應(yīng)該（）

A、維護(hù)學(xué)生權(quán)益，為人師表

B、言行舉止文明，知榮知恥

C、了解學(xué)生特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)

D、工作對(duì)待學(xué)生，廉潔從教

答案：C

135.教學(xué)中“拔苗助長(zhǎng)”“陵節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）

A、階段性規(guī)律

B、順序性規(guī)律

C、不均衡性規(guī)律

D、個(gè)別差異性規(guī)律

答案：B

136.家境困難的馬老師輔導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，為了補(bǔ)貼家用，每周有4天晚

上在家里輔導(dǎo)，但所收費(fèi)用不高。由于精力不濟(jì)，只能推托學(xué)校安排的課外活動(dòng)

課程，馬老師的做法0。

A、可以理解，因?yàn)閷W(xué)校的安排本就不合理

B、無(wú)可厚非，因?yàn)樯钏榷沂召M(fèi)不高

C、應(yīng)給予制止，這已影響了師生關(guān)系和諧

D、應(yīng)給予處理，違規(guī)違紀(jì)且影響了正常教學(xué)

答案：D

137.“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、

職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！边@一法律規(guī)定始

于（）。

A、《憲法》

B、《義務(wù)教育法》

C、《教育法》

D、《未成年人保護(hù)法》

答案：C

138.根據(jù)《班主任工作條例》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計(jì)算方法是按當(dāng)?shù)?/p>

教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的（）。

A、一半計(jì)入

B、一倍計(jì)入

C、二倍計(jì)入

D、三倍計(jì)入

答案：A

139.《中華人民共和國(guó)教育法》共有（）。

A、8章63條

B、10章84條

C、9章43條

D、6章40條

答案：B

140.個(gè)體身心發(fā)展具有不平衡性，青少年的身高'體重在其全部發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷

兩個(gè)高峰：第一個(gè)高峰是在一歲左右，第二個(gè)高峰是在（）

A、成熟期

B、青年期

C、青春發(fā)育期

D、少年期

答案：C

141.義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（）

A、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)

B、不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)

C、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

答案：B

142.（）是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，是時(shí)代發(fā)展的要求，也是由教師職業(yè)特點(diǎn)

所決定的。

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、教書(shū)育人

D、終身學(xué)習(xí)

答案：D

143.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、

智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！边@一法律規(guī)定始出

于。。

A、《教育法》

B、《義務(wù)教育法》

C、《教師法》

D、《憲法》

答案：A

144.隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系正在形成，但隨

著孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，當(dāng)前很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,

家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。為此，教師應(yīng)該（）。

A、降低或放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望

B、尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立家長(zhǎng)的威信，與家長(zhǎng)攜手做好教育工作

C、督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”

D、在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)太無(wú)能

答案：B

145.新教師請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的林老師傳授教學(xué)技能，林老師以工作太忙為由拒絕了。

這表明林老師（）

A、善于保護(hù)自己的隱私

B、缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

C、缺乏良性競(jìng)爭(zhēng)的能力

D、缺乏培養(yǎng)新教師的獨(dú)立性

答案：B

146.下列各項(xiàng)中，現(xiàn)行《義務(wù)教育法》沒(méi)有規(guī)定的是：適齡兒童、少年接受義務(wù)

教育應(yīng)當(dāng)（）。

A、免費(fèi)入學(xué)

B、免試人學(xué)

C、擇校入學(xué)

D、就近入學(xué)

答案：C

147.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）

A、依法執(zhí)教

B、教書(shū)育人

C、愛(ài)崗敬業(yè)

D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

答案：B

148.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)

完美的教師。“這意味著教師要（）

A、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

B、尊重學(xué)生、信任學(xué)生

C、嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁

D\做一名完美教師

答案：D

149.當(dāng)前有部分教師從事有償家教，這有違現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要

求教師（）。

A、為人師表

B、關(guān)愛(ài)學(xué)生

C、教書(shū)育人

D、愛(ài)崗敬業(yè)

答案：A

150.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定。為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的

權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（）制定本法。

A、憲法和教育法

B、憲法和未成年人保護(hù)法

C、憲法和預(yù)防木成年人犯罪法

D、教育法和未成年人保護(hù)法

答案：A

151.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》指出，選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上

突出考查的條件不包括（）

A、作風(fēng)正派，心理健康，為人師表

B、熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通

C、知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則

D、愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力

答案：C

152.某中學(xué)曾老師，每次布置課后作業(yè)后，都只是在下次課堂上與學(xué)生核對(duì)一下

答案。曾老師的做法（）

A、合理，可以提高教學(xué)效率

B、不合理，教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)

C、合理，可以促進(jìn)學(xué)生自學(xué)

D、不合理，增加了學(xué)生課后負(fù)擔(dān)

答案：B

153.“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也?！保ā俄n詩(shī)外傳》）這句話(huà)告訴

我們，教師（）。

A、不僅要提高道德認(rèn)識(shí)，而且要加強(qiáng)道德實(shí)踐

B、不僅要有從教的學(xué)識(shí)能力，還要求以身作則

C、不僅要有豐富的學(xué)識(shí)，還要注意能力的提升

D、不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有寬大的人文情懷

答案：B

154.對(duì)某一項(xiàng)教育行政工作做比較具體規(guī)定的文件被稱(chēng)作（）。

A、辦法

B、條例

C、規(guī)章

D、規(guī)定

答案：A

155.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》在“工作方針”

中提出要以（）為主體，以（）為主導(dǎo)。（）

A、學(xué)生;學(xué)校

B、學(xué)校；學(xué)生

G學(xué)生;教師

D、教師;學(xué)生

答案：C

156.下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書(shū)育人”

規(guī)定和要求的是（）。

A、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，照搬教材以及教參

B、積極開(kāi)展教學(xué)改提高課堂教學(xué)質(zhì)量

C、學(xué)習(xí)教育的新理念，主動(dòng)改變育人模式

D、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

答案：A

157.小林的媽媽給劉老師送來(lái)貴重禮品，請(qǐng)劉老師給小林調(diào)一個(gè)好座位，劉老師

收到禮品后給小林調(diào)換了座位。（）

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、公正待生

C、為人師表

D、教書(shū)育人

答案：B

158.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不

采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，必須（）

A、給予行政處分

B、給予記過(guò)處分

C、依法追究刑事責(zé)任

D、承擔(dān)民事責(zé)任

答案：C

159.投照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，在下列哪種情況下，對(duì)直接負(fù)責(zé)的

主管人員和其他責(zé)任負(fù)責(zé)人不采取行政處罰？（）

A、在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的

B、違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)收取費(fèi)用的

C、在國(guó)家教育考試中作弊的

D、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大

財(cái)產(chǎn)損失的

答案：D

160.陶行知先生的教育信條是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這要求教師應(yīng)

具備（）。

A、崇高的職業(yè)道德

B、過(guò)硬的教學(xué)技能

C、廣博的文化知識(shí)

D、精深的教育理論

答案：A

161.師德的靈魂是（）

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、提高修養(yǎng)

C\加強(qiáng)反思

D、提高業(yè)務(wù)水平

答案：A

162.《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)生傷害事故的處理原則是（）。

A、依法、客觀公正、及時(shí)妥善

B、依法、公平公正'合理及時(shí)

C、依法、客觀公正、合理適當(dāng)

D、依法、合理適當(dāng)、及時(shí)妥善

答案：C

163.作為中小學(xué)老師，經(jīng)常會(huì)碰到學(xué)生家長(zhǎng)給老師送禮的情況。面對(duì)這些禮物,

老師的正確選擇是（）。

A、教師節(jié)時(shí)可以接受

B、學(xué)生自己做的可以收

C、不能在公共場(chǎng)所收

D、任何禮物都不能收

答案：B

164.《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校和家長(zhǎng)雙方無(wú)法

通過(guò)協(xié)商方法解決，家長(zhǎng)有權(quán)提出訴訟，教育行政部門(mén)收到調(diào)解申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在

受理申請(qǐng)之日起（）完成調(diào)解。

A、90日內(nèi)

B、60日內(nèi)

C、30日內(nèi)

D、15日內(nèi)

答案：B

165.邱老師是一所普通中學(xué)的一名老師，他所管理的班級(jí)班風(fēng)嚴(yán)明、學(xué)習(xí)成績(jī)突

出。他的學(xué)生送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)年欠Q(chēng)“邱爸爸”。有新老師向他咨詢(xún)?cè)鯓庸芾?/p>

班級(jí)時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我只是給予他們最大的尊重罷了?！睋?jù)此推斷，邱

老師的教育理念是（）

A、以教學(xué)為本

B、以教材為本

C、以人為本

D、以教師為本

答案：C

166.2008年9月重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的頒布主體是（）。

A、教育部'中華全國(guó)總工會(huì)

B、國(guó)家教委、全國(guó)教育工會(huì)

C、教育部'中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)

D、教育部、全國(guó)教育工會(huì)

答案：C

167.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織

校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)（）的建設(shè)。

A、城市學(xué)校

B、薄弱學(xué)校

C、農(nóng)村學(xué)校

答案：B

168.李老師針對(duì)已有的教育教學(xué)方法的不足，提出了較為完善的情境教學(xué)方法,

并取得了一定的成效。這體現(xiàn)了李老師（）。

A、具有奉獻(xiàn)精神

B、學(xué)科知識(shí)扎實(shí)

C、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

D、勇于探索創(chuàng)新

答案：D

169.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒

刑以上刑事處罰”的教師，其教師資格將（）。

A、給予撤銷(xiāo)

B、宣告中止

C、永遠(yuǎn)喪失

D、公告無(wú)效

答案：C

170.《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪的教育作為（）的內(nèi)容

納人學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。

A、法制教育

B、法治教育

C、道德教育

D、司法教育

答案：A

171.《教育法》規(guī)定國(guó)家建立學(xué)制的機(jī)構(gòu)是（）。

A、國(guó)務(wù)院

B、國(guó)務(wù)院授權(quán)教育行政部門(mén)

C、國(guó)務(wù)院或國(guó)務(wù)院授權(quán)教育行政部門(mén)

D、地方人民政府

答案：C

172.根據(jù)新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)

（）。

A、予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者可以開(kāi)除

B、予以勸退

C、勒令退學(xué)

D、予以批評(píng)，不得開(kāi)除

答案：D

173.對(duì)某一方面的教育行政工作做部分規(guī)定的文件被稱(chēng)作（）

A、規(guī)定

B、辦法

C、規(guī)章

D、條例

答案：A

174.小山今年9歲，但由于身體缺陷，加上家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法完成規(guī)定的義務(wù)教

育。據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)小山的受教育權(quán)具有保障責(zé)

任的是（）。

A、小山人監(jiān)護(hù)人

B、當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)

C、兒童福利院

D、當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

答案：D

175.某中學(xué)上課時(shí)，高年級(jí)學(xué)生李某到教室外喊趙某，說(shuō)有事讓其出去一趟，班

主任張某默許了。趙某走出教室后被李某毆打，導(dǎo)致右眼失明。對(duì)趙某所受傷害

應(yīng)該承擔(dān)的賠償責(zé)任的主體是（）

A、李某

B、張某

C、學(xué)校

D、李某和學(xué)校

答案：D

176.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的管理工作中起主管作用的部門(mén)是（）o

A、國(guó)務(wù)院

B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府

C、縣級(jí)人民政府

D、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)人民政府

答案：C

177.以下特點(diǎn)中，不屬于教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）

A、強(qiáng)制性

B、高層次性

C\示范性

D、深遠(yuǎn)性

答案：A

178.“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、

職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！边@一法律規(guī)定源

于（）

A、《憲法》

B、《義務(wù)教育法》

C、《教育法》

D、《未成年人保護(hù)法》

答案：C

179.充分體現(xiàn)“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”“辦學(xué)以人才為本，以教師為

主體”的理念的文件是（）。

A、1984年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求（試行）》

Bv1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

C、1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D、2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

答案：D

180.吳老師在組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)，通常讓表現(xiàn)好的同學(xué)做主持人或做重點(diǎn)發(fā)言，而

表現(xiàn)欠佳的同學(xué)則基本上是聽(tīng)眾的角色。吳老師的做法（）。

A、利于激勵(lì)學(xué)生

B、有失教育公平

C、便于班級(jí)管理

D、違背因材施教

答案：B

181.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的部門(mén)是（）。

A、國(guó)務(wù)院

B、地方各級(jí)人民政府

C、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

D、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府

答案：D

182.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)不包括（）

A、預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)

B、禁止拐賣(mài),虐待未成年人

C、履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，撫養(yǎng)未成年人口

D、任何人不得在中小學(xué)教室吸煙

答案：C

183.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第一條是（）。

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、為人師表

C、愛(ài)國(guó)守法

D、愛(ài)崗敬業(yè)

答案：C

184.教師的風(fēng)度儀表對(duì)學(xué)生具有（）。

A、示范性

B、熏陶性

C、渲染性

D、觀賞性

答案：A

185.下列班主任的做法中，違反《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的是（）

A、全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)及生活狀況

B、認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、

責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍

C、組織本班學(xué)生自行制定和實(shí)施班規(guī)，負(fù)責(zé)收繳學(xué)生違規(guī)罰款，決定班費(fèi)開(kāi)支

D、組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂(lè)'社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等

形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作

答案：C

186.全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育創(chuàng)新的重要內(nèi)容，是中國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式

的重大轉(zhuǎn)變，其重點(diǎn)是（）

A、提高學(xué)生思想道德品質(zhì)

B、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

C、改革課程教材和考試評(píng)價(jià)制度

D、提高教師隊(duì)伍質(zhì)量

答案：B

187.班主任的溝通工作不包括（）o

A、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通

B、主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系

C、經(jīng)常與校長(zhǎng)溝通

D、主動(dòng)與學(xué)生所在的社區(qū)聯(lián)系

答案：D

188.現(xiàn)行的《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其不得再

次參加教師資格考試的年限為（）。

A、2年

B、3年

C、4年

D、5年

答案：B

189.現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》的頒發(fā)機(jī)構(gòu)是（）。

A、教育部

B、原國(guó)家教委

C、國(guó)務(wù)院

D、全國(guó)教育工會(huì)

答案：A

190.我國(guó)《教師法》將教師身份界定為（）。

A、準(zhǔn)公務(wù)員

B、專(zhuān)業(yè)人員

C、知識(shí)分子

D、國(guó)家干部

答案：B

191.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)

行文藝、體育等專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。

A、省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

B、市級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

D、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府教育行政部門(mén)

答案：C

192.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）

A、依法治國(guó)

B、以德治國(guó)

C、以人為本

D、均衡發(fā)展

答案：B

193.某中學(xué)安排學(xué)生在危房里上課，此行為主要違反了（）

A、《中華人民共和國(guó)教育法》

B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國(guó)末成年人保護(hù)法》

D、《中華人民共和國(guó)教師法》

答案：C

194.某初級(jí)中學(xué)開(kāi)展法制教育月活動(dòng)，要求學(xué)生的父母積極配合，有些父母說(shuō):

“孩子到了學(xué)校，學(xué)校就該負(fù)責(zé)他的所有教育，我們平時(shí)工作忙，哪有時(shí)間管,

這些父母的說(shuō)法（）

A、正確，學(xué)校不能推卸自己的責(zé)任

B、正確，父母沒(méi)有承擔(dān)法制教育的責(zé)任

C、不正確，父母對(duì)未成年子女的法制教育負(fù)有直接責(zé)任

D、不正確，學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有全部責(zé)任

答案：C

195.夏老師為了與學(xué)生打成一片，包容遷就學(xué)生，夏老師的行為違反了（）

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、為人師表

D、教書(shū)育人

答案：C

196.《教育法》規(guī)定我國(guó)的學(xué)校教育制度包括（）。

A、學(xué)前教育、初等教育、中等教育

B、學(xué)前教育,初等教育、中等教育、高等教育

C、學(xué)前教育,初等教育、中等教育、職業(yè)教育、高等教育

D、學(xué)前教育,初等教育、中等教育、成人教育、高等教育

答案：B

197.縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長(zhǎng)、教

師的（），加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。

A、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

B、溝通和合作

C、培訓(xùn)和流動(dòng)

D、交流和互防

答案：C

198.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@句話(huà)，從教師的角度可以

理解為（）。

A、教師自己走路出行時(shí)，身體姿勢(shì)和步伐一定要端正

B、教師對(duì)學(xué)生下命令時(shí)，身體姿態(tài)一定要端莊、正確

C、教師時(shí)時(shí)要以身作則，用自身的言行來(lái)影響學(xué)生

D、教師自己做好了，不需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生就會(huì)學(xué)好

答案：C

199.學(xué)習(xí)成績(jī)一般的小麗在縣舞蹈比賽中取得良好成績(jī)，班會(huì)上，班主任吳老師

表?yè)P(yáng)了她：“一花一世界，每個(gè)人都有自己的精彩。”這表明吳老師關(guān)注（）。

A、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

B、學(xué)生的品行發(fā)展

C、學(xué)生的知識(shí)習(xí)得

D、學(xué)生的身心健康

答案：A

200.下列符合實(shí)施素質(zhì)教育要求的是（）

A、學(xué)校在節(jié)假日期間正常上課

B、數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生特別負(fù)責(zé)，經(jīng)常在體育課時(shí)間為學(xué)生講解習(xí)題

C、學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)及思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生，給他們佩戴綠領(lǐng)巾

D、教師組織班級(jí)學(xué)生到社區(qū)打掃衛(wèi)生

答案：D

201.曾受到有期徒刑兩年刑事處罰的孫某申請(qǐng)獲取教師資格，下列選項(xiàng)正確的是

。

A、刑滿(mǎn)之后蘇某可以取得教師資格

B、經(jīng)培訓(xùn)后孫某可以取得教師資格

C、五年之后孫某方能取得教師資格

D、依照法律孫某不能獲得教師資格

答案：D

202.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）

A、為人師表

B、清正廉潔

C、敬業(yè)愛(ài)業(yè)

D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

答案：A

203.考試結(jié)束后，又要調(diào)整座位了，趙老師排座的原則是：考分高的學(xué)生坐在教

室里中間區(qū)域，考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法（）。

A、符合公平競(jìng)爭(zhēng)的要求

B、違背平等待生的理念

C、符合因材施教的理念

D、違背分組教學(xué)的要求

答案：B

204.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行考核的內(nèi)容是（）。

A、思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會(huì)影響

B、政治表現(xiàn)'教學(xué)能力'科研成果和工作績(jī)效

C、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)

D、思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績(jī)

答案：C

205.《中小學(xué)班主任工作條例》規(guī)定，教師在擔(dān)任班主任期間，其主業(yè)是（）。

A、班、團(tuán)委工作

B、教育工作

C、教學(xué)工作

D、班主任工作

答案：D

206.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，發(fā)展教師教育的部門(mén)是（）。

A、縣級(jí)人民政府

B、縣級(jí)以上人民政府

C、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

D、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)

答案：B

207.義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。

A、地市級(jí)人民政府

B、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C\縣級(jí)人民政府

答案：B

208.一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力是（）

A、發(fā)展

B、創(chuàng)新

C、創(chuàng)新

D、人才

答案：C

209.現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩人學(xué)或者休

學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。

A、當(dāng)?shù)厥〖?jí)人民政府或市級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

B、當(dāng)?shù)厥屑?jí)人民政府或縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C、當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門(mén)

D、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

答案：D

210.教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法

規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是（）

的現(xiàn)實(shí)需要。

A、依法執(zhí)教

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、熱愛(ài)學(xué)生

D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

答案：A

211.我國(guó)教師職業(yè)道德形成于（）。

A、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

B、周朝

C、夏朝

D、漢朝

答案：A

212.孫老師把沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生趕到操場(chǎng)上，讓他們?cè)诶滹L(fēng)中把作業(yè)寫(xiě)完,

說(shuō)要讓學(xué)生明白學(xué)勻的艱辛。這說(shuō)明，孫老師沒(méi)有做到（）

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、因材施教

C、廉潔從教

D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

答案：A

213.教師在如何對(duì)待自己的職業(yè)和職責(zé)上，存在著四種不同的境界，其中應(yīng)該大

力肯定和倡揚(yáng)的是（）。

A、厭教

B、功利

C、樂(lè)教

D、熱愛(ài)

答案：C

214.我國(guó)義務(wù)教育階段的中小學(xué)校實(shí)行的是（）。

A、集體負(fù)責(zé)制

B、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

C、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

D、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的集體負(fù)責(zé)制

答案：C

215.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出要著力提

高學(xué)生的（）。

A、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,操作能力

B、生存技能,學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力

C、生存技能,學(xué)習(xí)能力、操作能力

D、學(xué)習(xí)能力'實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力

答案：D

216.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異（）

A、對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求

B、辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化

C、在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D、不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理

答案：B

217.“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！边@一

法律規(guī)定始出于（）。

A、《教育法》

B、《憲法》

C、《義務(wù)教育法》

D、《立法法》

答案：B

218.志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，這體現(xiàn)了新時(shí)期《中小學(xué)教師

職業(yè)道德規(guī)范》中的（）。

A、為人師表

B、關(guān)愛(ài)學(xué)生

C、愛(ài)崗敬業(yè)

D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

答案：C

219.《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確規(guī)定了其適用范圍，其中不包括（）。

A、班級(jí)組織的春游活動(dòng)中有人食物中毒

B、假期有學(xué)生翻越學(xué)校圍墻摔傷

C、教師在上課時(shí)將學(xué)生拉到門(mén)口罰站

D、學(xué)校宿舍漏電造成學(xué)生被電擊昏迷

答案：B

220.根據(jù)我國(guó)《教師法》有關(guān)規(guī)定，“故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作

造成損失的”與“體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的”教師，其教師資格將（）。

A、給予撤銷(xiāo)

B、宣告中止

C、永遠(yuǎn)喪失

D、給予行政處分或解聘

答案：D

221.我國(guó)《義務(wù)教育法》定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

A、相當(dāng)于

B、不低于

C、略高于

D、略低于

答案：B

222.現(xiàn)行的《預(yù)防未成年人犯罪法》通過(guò)和施行的時(shí)間分別是（）。

Ax1995年3月18日和1995年9月1日

B、1993年10月31日和1994年1月1日

Cx1995年12月12日和1995年12月12日

D、1999年6月28日和1999年11月1日

答案：D

223.年輕教師小李喜歡追求時(shí)尚，上課時(shí)經(jīng)常濃妝艷抹，該教師的行為主要違反

了。

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、為人師表

D、教書(shū)育人

答案：C

224.在履行教育教學(xué)職責(zé)過(guò)程中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范。其中，最主要、

最基本的是要堅(jiān)持（）。

A、團(tuán)結(jié)協(xié)作

B\教書(shū)育人

C、愛(ài)國(guó)守法

D、愛(ài)崗敬業(yè)

答案：B

225.對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見(jiàn)、不問(wèn)不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變

相體罰，違反了教師職業(yè)行為規(guī)范中的（）。

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、關(guān)愛(ài)學(xué)生

C、教書(shū)育人

D、愛(ài)國(guó)守法

答案：B

226.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出堅(jiān)持（）

為本，（）為先，（）為重的略主題。（）

A、以人；能力；德育

B、全面發(fā)展;德育；能力

G以人;德育；能力

D、全面發(fā)展;德育?，能力

答案：C

227.當(dāng)發(fā)生學(xué)生打架事件時(shí)，下列選項(xiàng)中，班主任處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、即刻了解情況，及時(shí)處理

B、尊重學(xué)生的人格&保護(hù)學(xué)生的隱私

C、過(guò)多地指責(zé)學(xué)生，慌亂無(wú)措

D、將情況反映給校長(zhǎng)或相關(guān)部門(mén)

答案：C

228.被稱(chēng)為一切教育法律法規(guī)母法的是（）。

A、法律

B、憲法

C、規(guī)章

D、章程

答案：B

229.我國(guó)現(xiàn)行的《教師資格條例》頒布和施行的時(shí)間分別是（）。

Ax1995年3月18日和1995年9月1日

B、1993年10月31日和1994年1月1日

Cx1995年12月12日和1995年12月12日

D、1999年6月28日和1999年11月1日

答案：C

230.陳老師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)

生意見(jiàn)而反對(duì)，同事們對(duì)他的計(jì)劃也很不支持。陳老師應(yīng)該（）。

A、堅(jiān)持改革，這是教師的權(quán)利

B、放棄改革，這純屬?zèng)]事找事

答案：A

解析：B堅(jiān)持改革，這是教師的義務(wù)D放棄改革，這違背教學(xué)常識(shí)

231.下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”

規(guī)定和要求的是（）。

A、教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，包括學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生和思想品德欠佳的學(xué)生

B、教師要尊重學(xué)生的人格，平等公正地對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生

C、教師對(duì)學(xué)生要賞罰分明，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)懲罰，包括適當(dāng)?shù)捏w罰

D、教師對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)盧慈相濟(jì)，要把嚴(yán)格要求學(xué)生與關(guān)心'愛(ài)護(hù)學(xué)生結(jié)合起來(lái)

答案：C

232.某班的老師，創(chuàng)設(shè)一個(gè)班主任基金，給每次考試前三名的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)金。這

種做法違背了（）職業(yè)道德

A、為人師表

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、教書(shū)育人

D、愛(ài)國(guó)守法

答案：C

233.下列選項(xiàng)中，不屬于班主任的行為規(guī)范要求的是（）。

A、對(duì)學(xué)生要獎(jiǎng)懲有據(jù)、公正，多表?yè)P(yáng)，不批評(píng)

B、能建立各種教學(xué)常規(guī)，特別是課堂教學(xué)常規(guī)，并能預(yù)防不當(dāng)行為發(fā)生

C、幫助學(xué)生強(qiáng)化自助、自律，改變不良和不健康行為

D、樂(lè)于與學(xué)生交往，尊重和信任學(xué)生

答案：A

234.某縣級(jí)政府為了提高本縣的中考成績(jī),將轄區(qū)內(nèi)兩所初中列為重點(diǎn)學(xué)校,并

給與政策傾斜。該縣級(jí)政府的做法（）

A、合法，縣級(jí)政府有權(quán)自主管理

B、合法，有助于校際教育質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)

C、不合法，不能沒(méi)置重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校

D、不合法，應(yīng)該平均分配各類(lèi)教育資源

答案：C

235.教師進(jìn)行人格修養(yǎng)最好的策略是（）。

A、取法乎下

B、取法乎中

C、取法乎上

D、無(wú)法即法

答案：C

236.教師申訴制度是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)保護(hù)教師的（）法律制度。

A、權(quán)益

B、權(quán)利

C、利益

D、權(quán)力

答案：A

237.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出現(xiàn)代學(xué)校

制度建設(shè)的一些具體內(nèi)容，其中不包括（）。

A、推薦政校分開(kāi)'管辦分離

B、落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)

C、完善中小學(xué)學(xué)校管理制度

D、完善中等學(xué)?？荚囌猩贫?/p>

答案：D

238.某學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送給王老師一張洗衣卡，王老師認(rèn)為這是家長(zhǎng)對(duì)自己的認(rèn)可,

于是欣然接受。王老師的做法違反了（）

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、教書(shū)育人

C、關(guān)愛(ài)學(xué)生

D、為人師表

答案：D

239.下列選項(xiàng)中，不屬于班主任的工作職責(zé)的是（）。

A、關(guān)心尊重學(xué)生，有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

B、經(jīng)常與任課教師溝通，主動(dòng)將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng)

C、組織各類(lèi)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性

D、讓學(xué)生服從命令

答案：D

240.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出教育工作

的指導(dǎo)思想在于培養(yǎng)（）全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（）

A、德智體美

B、德智體美勞

C、德智體

D、德智體美心理

答案：A

241.《教師法》規(guī)定，教師的醫(yī)療待遇（）當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員。

A、高于

B、不低于或者高于

C、同等享受

D、低于

答案：C

242.對(duì)學(xué)生所送的禮物.教師應(yīng)（）。

A、區(qū)別對(duì)待，對(duì)于不太貴重的禮物可以適當(dāng)?shù)亟邮?/p>

B、全部接受，在教師節(jié)時(shí)可以接受學(xué)生的所有禮物

C、婉言謝絕，任何時(shí)候都不能接受學(xué)生的任何禮物

D、婉言謝絕，盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合接受學(xué)生的禮物

答案：A

243.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。

A、公正廉潔

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、為人師表

D、教書(shū)育人

答案：C

244.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或

者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的，可以向教育行政部門(mén)（）。

A、提出申訴

B、提出復(fù)議

C\提起訴訟

D\提起上訴

答案：A

245.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，到2020