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文檔簡(jiǎn)介

第四章心理評(píng)估

第一節(jié)概述

一、填空題

1、心理評(píng)估是采用(心理學(xué))的理論與方法,對(duì)人的(心理)、(行為)及(精神價(jià)

值觀)進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。(P154:第一節(jié)概述)

2、心理評(píng)估可以幫助護(hù)士更好的理解病人對(duì)(周圍環(huán)境和事物)的反應(yīng),以及反應(yīng)

所帶來(lái)的(正面或負(fù)面)的影響。(P154:第一節(jié)概述)

3、心理評(píng)估的主要目的是評(píng)估病人在疾病發(fā)生發(fā)展過(guò)程中的心理過(guò)程,包括(認(rèn)知

過(guò)程)、(情感與應(yīng)激)、(健康行為),以及個(gè)體的自我概念和(精神價(jià)值觀),發(fā)現(xiàn)

(現(xiàn)存或潛在的心理或精神健康問(wèn)題),為心理和精神健康護(hù)理提供科學(xué)依據(jù)。

(P154:一、心理評(píng)估的目的)

4、人格是具有不同素質(zhì)基礎(chǔ)的人,在不盡相同的(社會(huì)環(huán)境中)所形成的(意識(shí)傾

向性)和(比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征)的總和,反映了一個(gè)人獨(dú)特的(心理品質(zhì))。

(P154:二、心理評(píng)估的內(nèi)容)

5、心理活動(dòng)分為(心理過(guò)程)和(人格心理)兩個(gè)方面。(P154:二、心理評(píng)估

的內(nèi)容)

6、精神價(jià)值觀是人類特有的心理現(xiàn)象,表現(xiàn)為人們對(duì)(世界觀)、(人生觀)、(價(jià)值

觀)的信奉和遵從。(P154:二、心理評(píng)估的內(nèi)容)

7、心理評(píng)估最常用的基本方法是(會(huì)談法)。(P155:三、心理評(píng)估的方法)

8、衡量心理測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的根本標(biāo)志為測(cè)試的(客觀性)。(P156:三、(四)1、心

理測(cè)驗(yàn)法)

9、會(huì)談的形式包括:(自由式會(huì)談)和(結(jié)構(gòu)式會(huì)談)。(P155:三、(一)會(huì)談

法)

10、會(huì)談的效果取決于(訪談問(wèn)題的性質(zhì))和(護(hù)士會(huì)談的技巧)。(P155:三、

(一)2結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

11、會(huì)談的技巧包括(語(yǔ)言溝通)和(非語(yǔ)言溝通)兩個(gè)方面。(P155:三、(一)

2結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

12、會(huì)談是一種(互動(dòng))的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中(護(hù)士)起著主導(dǎo)和(決定性)的

作用。(P155:三、(-)2結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

13、會(huì)談結(jié)果的信度和效度(較差)。(P155:三、(一)2結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

14、由護(hù)士直接記錄病人的外顯行為、(精神狀態(tài))、(面部表情)和衣著等,從而獲

得心理健康資料的方法稱為(觀察法)。(P155:三、(二)觀察法)

15、在特殊實(shí)驗(yàn)環(huán)境下觀察個(gè)體對(duì)特定刺激的反應(yīng)稱為(控制觀察)。(P155:三、

(-)2控制觀察)

16、護(hù)理心理評(píng)估以(自然觀察法)為宜。(P155:三、(二)1、自然觀察法)

17、通過(guò)分析病人的作品,對(duì)病人的(心理水平)和(心理狀態(tài))進(jìn)行的評(píng)估的方

法稱為(作品分析法)。(P156:三、(三)作品分析法)

18、心理測(cè)量學(xué)方法是依據(jù)一定的(法則),用(數(shù)量化手段)對(duì)病人的心理現(xiàn)象或

行為加以確定和測(cè)定。(P156:三、(四)心理測(cè)量學(xué)方法)

19、常用的心理測(cè)量學(xué)方法包括(心理測(cè)驗(yàn)法)和(評(píng)定量表法)。(P156:三、

(四)心理測(cè)量學(xué)方法:)

20、用一套預(yù)先已標(biāo)準(zhǔn)化的(測(cè)試項(xiàng)目)來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法稱為(評(píng)定量

表法)。(P156:三、(四)2、評(píng)定量表法)

21、量表的基本形式包括(自評(píng)量表)和(他評(píng)量表)。(P156:三、(四)2、評(píng)

定量表法)

22、醫(yī)學(xué)檢測(cè)法包括對(duì)病人進(jìn)行(體格檢查)和(實(shí)驗(yàn)室檢查)。(P157:三、(五)

醫(yī)學(xué)檢測(cè)法)

二、判斷題

1、結(jié)構(gòu)式會(huì)談可影響評(píng)估的效率。(X)(P155:三、(一)2、結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

2、人格是具有不同素質(zhì)基礎(chǔ)的人,在不盡相同的社會(huì)環(huán)境中所形成的意識(shí)傾向性和

比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征的總和,反映了一個(gè)人獨(dú)特的心理品質(zhì)。(VXP154:二、

心理評(píng)估內(nèi)容)

3、人格與個(gè)體的健康密切相關(guān)。(X)(P154:二、心理評(píng)估內(nèi)容)

4、人格包含了一個(gè)人的意識(shí)傾向性和較為穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。(J)(P154:二、

心理評(píng)估內(nèi)容)

5、人格包含了認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程及意志行為過(guò)程三個(gè)方面。(X)(P154:二、

心理評(píng)估內(nèi)容)

6、心理過(guò)程既人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)過(guò)程。(J)(P154:二、心理評(píng)估內(nèi)容)

7、自我概念與個(gè)體健康密切相關(guān)。(J)(P154:二、心理評(píng)估內(nèi)容)

8、自由式會(huì)談是心理評(píng)估最常用的基本方法。(J)(P155:三、(一)1、自由

式會(huì)談)

9、無(wú)固定訪談問(wèn)題,或所提問(wèn)題無(wú)預(yù)先設(shè)定的程序,鼓勵(lì)病人發(fā)表自己的看法的會(huì)

談形式為自由式會(huì)談。(J)(P155:三、(-)1、自由式會(huì)談)

10、按照事先設(shè)計(jì)好的會(huì)談提綱或主題有目的、有計(jì)劃、有步驟的交談稱為結(jié)構(gòu)式

會(huì)談。(J)(P155:三、(一)2、結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

11、在心理評(píng)估的會(huì)談過(guò)程中患者起著主導(dǎo)和決定性作用。(X)(P155:三、(一)

2、結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

12、量表均為通用,使用簡(jiǎn)便,不需要根據(jù)病人的情況進(jìn)行選擇。(X)(P156:三、

(四)2、量表評(píng)定法)

13、測(cè)量生命體征不屬于心理評(píng)估方法。(X)(P156:三、(五)醫(yī)學(xué)檢測(cè)法)

14、傾聽(tīng)是重要的護(hù)患溝通技巧之一。(J)(P155:三、(-)2、結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

15、生理評(píng)估與心理評(píng)估不宜同時(shí)進(jìn)行,以免信息錯(cuò)誤表達(dá)。(X)(P157:四、

心理評(píng)估的注意事項(xiàng)3、)

16、心理評(píng)估較之生理評(píng)估易受護(hù)士態(tài)度、觀念、偏見(jiàn)的影響。(V)(P157:四、

心理評(píng)估的注意事項(xiàng)5、)

17、選擇評(píng)估方法時(shí)應(yīng)注意考慮病人的個(gè)體差異。(V)(P157:四、心理評(píng)估的

注意事項(xiàng)6、)

18、精神價(jià)值觀是人類特有的心理現(xiàn)象。(J)(P154:二、心理評(píng)估的內(nèi)容)

19、會(huì)談過(guò)程中護(hù)士起著主導(dǎo)和決定性作用。(J)(P155:三、(一)2、結(jié)構(gòu)式

會(huì)談)

20、通過(guò)觀察可獲得病人對(duì)心理狀態(tài)和問(wèn)題的自我描述。(X)(P156:三、(二)

2控制觀察)

三、單項(xiàng)選擇題

1、對(duì)個(gè)體的心理評(píng)估不包涵(C)0(P154:一、心理評(píng)估的目的)

A、認(rèn)知水平B、情感與應(yīng)激C、社會(huì)文化D、自我概念

2、人類特有的心理現(xiàn)象是指(D)。(P154:二、心理評(píng)估的內(nèi)容)

A、認(rèn)知過(guò)程B、情感過(guò)程C、意志過(guò)程D、精神價(jià)值觀

3、不屬于心理過(guò)程的是(D)□(P154:二、心理評(píng)估的內(nèi)容)

A、認(rèn)知過(guò)程B、情感過(guò)程C、意志行為過(guò)程D、自我概念

4、心理評(píng)估最常用的基本方法是(C)。(P155:三、(一)會(huì)談法)

A、觀察法B、心理測(cè)量法C、會(huì)談法D、醫(yī)學(xué)檢測(cè)法

5、衡量心理測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的根本標(biāo)志是(A)o(P156:(四)、1、心理測(cè)驗(yàn)法)

A、客觀性B、測(cè)驗(yàn)程序的標(biāo)準(zhǔn)化C、行為樣本代表性D、測(cè)驗(yàn)程序的一致性

6、下列哪種不屬于心理測(cè)驗(yàn)(B)0(P156:(四)、1、心理測(cè)驗(yàn)法)

A、智力測(cè)驗(yàn)B、量表評(píng)定C、記憶測(cè)驗(yàn)D、人格測(cè)驗(yàn)

7、觀察法的優(yōu)點(diǎn)是:(B)。(P155:三、(二)2、控制觀察)

A、獲得病人對(duì)心理狀態(tài)的描述材料B、獲得真實(shí)和客觀的材料C、獲得信息量大

的材料D、獲得意義解釋功能好的材料

8、心理測(cè)量學(xué)方法包括以下那種方法(A)o(P156:三、(四)心理測(cè)量學(xué)方

法)

A、心理測(cè)驗(yàn)法和評(píng)定量表法B、會(huì)談法和觀察法C、作品分析法和會(huì)談法D、

觀察法和實(shí)驗(yàn)法

9、心理評(píng)估結(jié)果易受護(hù)士哪方面因素的影響(C)。(P157:四、心理評(píng)估的注

意事項(xiàng))

A、護(hù)士的判斷能力B、選擇的方法C、護(hù)士的態(tài)度、觀念、偏見(jiàn)D、與患

者年齡差距

10、下列哪項(xiàng)不屬于心理測(cè)驗(yàn)(D)0(P156:三、(四)1、心理測(cè)驗(yàn)法)

A、智力測(cè)驗(yàn)B、人格測(cè)驗(yàn)C、記憶測(cè)驗(yàn)D、應(yīng)對(duì)方式量表測(cè)試

四、多項(xiàng)選擇題

1、心理過(guò)程是指人的心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展和消失的動(dòng)態(tài)過(guò)程,包括(ACDXP154:

二、心理評(píng)估的內(nèi)容)

A、認(rèn)知過(guò)程B、健康行為過(guò)程C、情緒情感過(guò)程D、意志行為過(guò)程E、

精神價(jià)值觀

2、對(duì)個(gè)體的心理評(píng)估應(yīng)包涵(ABCDE)0(P154:二、心理評(píng)估的內(nèi)容)

A、認(rèn)知水平B、情感與應(yīng)激C、健康行為D、自我概念E、精神價(jià)值觀

3、精神價(jià)值觀表現(xiàn)為人們對(duì)(ABC)的信奉與遵從。(P154:二、心理評(píng)估的

內(nèi)容)

A、世界觀B、人生觀C、價(jià)值觀D、認(rèn)知觀E、行為觀

4、心理評(píng)估的方法包括(ABCD)o(P155:三、心理評(píng)估的方法)

A、觀察法B、會(huì)談法C、作品分析法D、心理測(cè)量法E、護(hù)理體檢法

5、下列哪項(xiàng)項(xiàng)目為會(huì)談法中的非語(yǔ)言溝通技巧(ABCD)。(P155:三、(一)2、

結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

A、身體前傾B、目光注視C、表情微笑D、點(diǎn)頭回饋E、開(kāi)放式提問(wèn)

6、觀察法尤為適用于(ABC)o(P155:三、(二)2控制觀察)

A、言語(yǔ)交流障礙B、兒童C、不合作者D、認(rèn)知障礙E、情緒不穩(wěn)定

7、心理測(cè)驗(yàn)的三個(gè)基本要素包括(ACE)。(P156:三、(四)1、心理測(cè)驗(yàn)法)

A、行為樣本B、言語(yǔ)樣本C、客觀性D、主觀性E、標(biāo)準(zhǔn)化

8、常用的醫(yī)學(xué)心理量表包括(ABCD)o(P157:三、(四)2、量表評(píng)定法)

A、精神癥狀量表B、生活事件量表C、應(yīng)對(duì)方式量表D、社會(huì)支持量表E、

人格測(cè)驗(yàn)

9、心理評(píng)估的方法包括(ABCDE)□(P155:三、心理評(píng)估的方法)

A、交談法B、觀察法C、作品分析法D、心理測(cè)量法E、醫(yī)學(xué)檢測(cè)法

10、會(huì)談的效果取決于:(ACD)0(P155:三、(一)2、結(jié)構(gòu)式會(huì)談)

A、訪談問(wèn)題的性質(zhì)B、問(wèn)題的多少C、語(yǔ)言溝通技巧D、非語(yǔ)言溝通技巧E、

時(shí)間

第二節(jié)認(rèn)知評(píng)估

1.填空題

1、認(rèn)知活動(dòng)包括(感覺(jué))、(知覺(jué))、(注意)、(記憶)、(思維)、(語(yǔ)言)、(定向力),

以及構(gòu)成認(rèn)知活動(dòng)基礎(chǔ)的(智能),其中(思維)是認(rèn)知過(guò)程的核心。(P158:(二)

認(rèn)知的組成第二行)

2、認(rèn)知水平受個(gè)體(年齡)、(教育)、(文化背景)、(疾病)、(生活經(jīng)驗(yàn))等因素的

影響。(P158:(二)認(rèn)知的組成第三行)

3、個(gè)體從出生到成人期認(rèn)知水平(逐漸增強(qiáng)),(老年期)逐漸減退。(P158:(二)認(rèn)

知的組成第四行)

4、感覺(jué)是直接作用于(感覺(jué)器官)的客觀事物(個(gè)別屬性)在人腦中的(反映)。(P158:

1.感知覺(jué)第一行)

5、知覺(jué)是直接作用于(感覺(jué)器官)的客觀事物的(整體)及其(外部相互關(guān)系)在人腦中

的反映。(P158:1.感知覺(jué)第二段第一行)

6、任何事物的整體都是由許多(個(gè)別屬性)以一定關(guān)系(綜合)而成的。(P158:1.感

知覺(jué)第二段第二行)

7、人們都是以(知覺(jué))的形式直接反映(事物)的。(P158:1.感知覺(jué)第二段第三

行)

8、感知覺(jué)既是(認(rèn)識(shí))的開(kāi)端,又是(思維)的基礎(chǔ),對(duì)維持(大腦正?;顒?dòng))有著重要

的意義。(P158:1.感知覺(jué)第三段第一行)

9、感覺(jué)是人類最初級(jí)的(心理過(guò)程),心理活動(dòng)都是在(感知覺(jué)所獲材料)的基礎(chǔ)

上產(chǎn)生和發(fā)展的。(P158:1.感知覺(jué)第三段第二行)

10、注意是(心理活動(dòng))對(duì)一定對(duì)象的(指向和集中)。注意可分為(無(wú)意注意)和

(有意注意)兩種類型。(P158:2.注意第一行)

11、有意注意是(人類)特有的注意方式,受(意識(shí))的調(diào)節(jié)與支配。(P158:2.注

意第四行)

12、記憶是個(gè)體將所經(jīng)歷的事物通過(guò)(識(shí)記)、(保持)、(再認(rèn))和(再現(xiàn))等方式,

積累經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程,識(shí)記是(記憶)的開(kāi)端。(P158:3.記憶第一行)

13、保持是一個(gè)(動(dòng)態(tài)變化)的過(guò)程,表現(xiàn)為已保存信息的(數(shù)量)和(質(zhì)量)隨

著時(shí)間的推移而發(fā)生改變。(P158:3.記憶倒數(shù)第一行)

14、按信息在大腦中保存時(shí)間的長(zhǎng)短,可將記憶分為(感覺(jué)記憶)、(短時(shí)記憶)和

(長(zhǎng)時(shí)記憶)。(P159:第三行)

15、感覺(jué)記憶又稱(瞬時(shí)記憶),指?jìng)€(gè)體的(感覺(jué)器官)感應(yīng)到刺激時(shí)所引起的(短

暫)的記憶,信息存貯的時(shí)間極短,為(0.25-2)秒。(P159:(1)感覺(jué)記憶)

16、短時(shí)記憶容量(有限),是信息處理的中間站,(感覺(jué)記憶)的信息可以在短時(shí)

記憶中得到(加工)而進(jìn)入(長(zhǎng)時(shí)記憶)。(P159:(2)短時(shí)記憶)

17、思維過(guò)程具有(連續(xù))性,當(dāng)這種連續(xù)性喪失時(shí),即出現(xiàn)(思維障礙)。(P159:

4.思維第三行)

18、思維是人腦對(duì)客觀事物(間接的)、(概況的)反應(yīng),為人們認(rèn)識(shí)事物(本質(zhì)特

征)及(內(nèi)部規(guī)律)的理性認(rèn)知過(guò)程。思維是人類認(rèn)知活動(dòng)的(最高形式),在(感

覺(jué))、(知覺(jué))基礎(chǔ)上產(chǎn)生,借助(語(yǔ)言)、(文字)來(lái)表達(dá)。(P159:4.思維第一行)

19、形象思維指主要用(直觀形象)和(表象)解決問(wèn)題的思維過(guò)程,為(幼兒期)

及(成人)在進(jìn)gai行(藝術(shù)創(chuàng)作)等工作時(shí)主要的思維方式。(P159:4.思維(1)

思維的分類第三行)

20、根據(jù)思維的指向性分為(集中性思維)和(發(fā)散性思維),根據(jù)思維的創(chuàng)造性又

可分為(習(xí)慣性思維)和(創(chuàng)造性思維)等。(P159:4.思維(1)思維的分類第二

段)

21、(抽象與概括)的過(guò)程實(shí)際上是在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行的更高級(jí)的分析與綜合的過(guò)

程,是(概念)形成的最重要的基礎(chǔ)。(P160:第三行)

22、概念是指人腦反映客觀事物本質(zhì)特性的(思維形式),在(抽象概括)的基礎(chǔ)上形

成。(P160:(3)思維的形式1)概念第一行)

23、推理是指人們由(已知的判斷),經(jīng)過(guò)分析與綜合推出(新判斷)的過(guò)程,包括(演

繹)和(歸納)兩種形式,(歸納推理)是從特殊事例到一般原理的推理。(P160:(3)

思維的形式3)推理)

24、語(yǔ)言可分為(接受性語(yǔ)言)和(表達(dá)性語(yǔ)言)兩種類型。(P160:5.語(yǔ)言第四行)

25、定向力指?jìng)€(gè)體對(duì)(時(shí)間)、(地點(diǎn))、(人物)及(自身狀態(tài))的判斷認(rèn)識(shí)能力。(P160:

6.定向力第一行)

26、感覺(jué)系統(tǒng)對(duì)外界刺激不能產(chǎn)生正常的感覺(jué)反應(yīng)稱為(感覺(jué)障礙),也稱為(感覺(jué)異

常)。常見(jiàn)有(感覺(jué)過(guò)敏)、(感覺(jué)減退)和(內(nèi)感性不適)等。(P161:(一)感知覺(jué)障

礙1.感覺(jué)障礙第一行)

27、錯(cuò)覺(jué)是對(duì)客觀事物(歪曲的知覺(jué)),分為(生理性錯(cuò)覺(jué))和(病理性錯(cuò)覺(jué))。(P161:

(一)感知覺(jué)障礙2.知覺(jué)障礙(1)錯(cuò)覺(jué))

28、幻覺(jué)指(沒(méi)有現(xiàn)實(shí)刺激)作用于感覺(jué)器官而出現(xiàn)的(知覺(jué)體驗(yàn)),是一種(虛幻)

的知覺(jué)。(P161:(一)感知覺(jué)障礙2.知覺(jué)障礙(2)幻覺(jué))

29、注意障礙主要表現(xiàn)為注意的(范圍)、(穩(wěn)定性)和(強(qiáng)度)的改變。(P161:(二)

注意障礙第一行)

30、注意減退指注意的(穩(wěn)定性)下降,常伴有(記憶減退)。(P161:(二)注意

障礙2.注意減退)

31、注意渙散指(有意注意)明顯減退,(注意力不易集中),病人的注意力可以很

快活躍起來(lái),但(難以集中和保持較長(zhǎng)時(shí)間),多見(jiàn)于神經(jīng)衰弱和精神分裂癥。(P161:

倒數(shù)第一行)

32、注意范圍狹窄指(注意范圍縮?。?,(有意注意明顯減弱),多見(jiàn)于朦朧狀態(tài)和癡

呆病人。(P162:第四行)

33、對(duì)識(shí)記過(guò)的內(nèi)容(永遠(yuǎn)不能再認(rèn))或(回憶)稱為永久性遺忘。(P162:(三)

記憶障礙1.遺忘第三行)

34、對(duì)(緊接著疾病發(fā)生以前)一段時(shí)間的經(jīng)歷不能回憶稱為(逆行性遺忘),多見(jiàn)

于腦外傷。(P162:(三)記憶障礙1.遺忘第二段)

35、由于再現(xiàn)歪曲而引起的記憶障礙稱為(記憶錯(cuò)誤),常見(jiàn)類型有(錯(cuò)構(gòu))、(虛構(gòu))

等。(P162:(三)記憶障礙3.記憶錯(cuò)誤)

36、思維障礙大致可分為(思維形式)障礙和(思維內(nèi)容)障礙兩類。(P163:(四)

思維障礙第三行)

37、思維形式障礙分為(聯(lián)想障礙)和(思維邏輯障礙)。(P163:(四)思維障礙

1.思維形式障礙第一行)

38、思維奔逸是一種(興奮性)的聯(lián)想障礙,指思維聯(lián)想(速度加快)、(數(shù)量增多)

及(內(nèi)容豐富生動(dòng)),多見(jiàn)于(躁狂癥)。(P163:1.思維形式障礙(1)思維奔逸)

39、構(gòu)音困難主要由于發(fā)音的(肌肉麻痹)、(共濟(jì)失調(diào))或(肌張力增高)所致,

構(gòu)音困難發(fā)音不清但用詞正確。(P164:2.構(gòu)音困難第二行)

40、定向力障礙一般在(腦器質(zhì)性)疾病中多見(jiàn),為(意識(shí)障礙)的重要標(biāo)志,也

可見(jiàn)于(精神分裂癥)。(P164:(六)定向障礙第二行)

41、智能障礙指(智慧和能力)的全面減退,分為(先天性的精神發(fā)育遲滯)與(后

天性的繼發(fā)性癡呆)兩大類型。(P164:(七)智能障礙第一行)

42、癡呆是一種(后天獲得)的包括(記憶)、(智能)和(人格)全面受損的綜合

征。(P164:(七)智能障礙2.癡呆第二行)

43、認(rèn)知評(píng)估包括對(duì)(感知覺(jué))、(注意)、(記憶)、(思維)、(語(yǔ)言)、(定向)和(智

能)的全面評(píng)估。(P164:三、認(rèn)知的評(píng)估第一行)

44、注意力評(píng)估包括對(duì)(有意注意)和(無(wú)意注意)的評(píng)估。(P165:(二)注意力

的評(píng)估)

45、記憶評(píng)估最為常用的是(回憶法)和(再認(rèn)法)。(P165:(三)記憶評(píng)估第一行)

46、再認(rèn)法可用于測(cè)量(感覺(jué)記憶)、(短時(shí)記憶)和(長(zhǎng)時(shí)記憶)3種不同的記憶

類型。(P165:(三)記憶評(píng)估2.再認(rèn)法第二行)

47、回憶法可用于測(cè)量(短時(shí)記憶)和(長(zhǎng)時(shí)記憶)。記憶測(cè)驗(yàn)常用于(神經(jīng)心理研

究),尤其適用于(腦損傷)、(老年癡呆)、智力低下等研究。(P165:(三)記憶評(píng)

估1.回憶法第一行)(P165:(三)記憶評(píng)估3.評(píng)定量表測(cè)評(píng)第一行)

48、思維評(píng)估主要針對(duì)(思維形式)和(思維內(nèi)容)進(jìn)行評(píng)估。(P165:(四)思維

評(píng)估第一行)

49、書(shū)寫(xiě)包括(自發(fā)性書(shū)寫(xiě))、(默寫(xiě))、(抄寫(xiě))。(P166:6.書(shū)寫(xiě))

50、定向力評(píng)估包括評(píng)估病人對(duì)(時(shí)間)、(地點(diǎn))、(空間)和(人物)定向力有無(wú)

異常。(P166:(六)定向力的評(píng)估)

51、簡(jiǎn)明智能狀態(tài)檢查是一種用于(認(rèn)知功能初步篩查)和評(píng)價(jià)的方法。(P167:(七)

智能評(píng)估第七行)

52、認(rèn)知障礙是指(認(rèn)知)過(guò)程異常,包括(感知覺(jué)障礙)、(注意障礙)、(記憶障

礙)、(思維障礙)、(語(yǔ)言障礙)、(定向力障礙)和智能障礙。(P160:倒數(shù)第一行)

53、由(感覺(jué)細(xì)胞)及(傳人神經(jīng))損害產(chǎn)生的感覺(jué)異常屬于神經(jīng)癥狀,常見(jiàn)于神

經(jīng)系統(tǒng)疾病。(P161:(-)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙第三行)

54、有(中樞神經(jīng)功能)異常產(chǎn)生的感覺(jué)異常主要見(jiàn)于精神疾病,常見(jiàn)的感覺(jué)異常

有(感覺(jué)過(guò)敏)、(感覺(jué)減退)、(內(nèi)感性不適)等。(P161:(一)感知覺(jué)障礙1.感

覺(jué)障礙第四行)

55、護(hù)士給某患者測(cè)量血壓時(shí)剛用手輕觸到患者的手臂,患者即大聲喊叫觸痛了她,

為此判斷該患者有(感覺(jué)過(guò)敏)癥狀的可能。

56、知覺(jué)障礙包括(錯(cuò)覺(jué))和(幻覺(jué))。(P161:2.知覺(jué)障礙第二行)

57、常見(jiàn)的記憶錯(cuò)誤有(錯(cuò)構(gòu))和(虛構(gòu))等。(P162:3.記憶錯(cuò)誤第一行)

58、妄想是在(意識(shí)清晰)的狀態(tài)下,在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的(歪曲信念)、(病態(tài)的

推理和判斷)。(P163:2.思維內(nèi)容障礙第一段)

59、強(qiáng)迫觀念又稱(強(qiáng)迫性思維),指腦中(反復(fù)不自主)的出現(xiàn)(同一內(nèi)容的思維),

明知沒(méi)必要,但又無(wú)法擺脫,因而(感到苦惱),主要見(jiàn)于(強(qiáng)迫癥)。(P163:2.

思維內(nèi)容障礙第二段)

60、失語(yǔ)包括:(運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ))、(感覺(jué)性失語(yǔ))、(命名性失語(yǔ))、(失讀)、(失寫(xiě))等

不同的表現(xiàn)形式。(P163:(五)語(yǔ)言障礙1.失語(yǔ))

61、讓患者解釋成語(yǔ),常用于(推理能力)的評(píng)估。(P166:3.推理能力的評(píng)估)

62、MMSE時(shí)目前公認(rèn)的一種(認(rèn)知功能)初步篩查和評(píng)價(jià)的方法,較為敏感,主要

評(píng)估(定向)、(注意)、(學(xué)習(xí))、(計(jì)算)、(抽象)、(信息加工)、空間結(jié)構(gòu)能力和記

憶等,總分范圍為(0-30)分。正常與不正常分界值與(受教育程度)有關(guān):文盲

(未受教育)組(17)分;小學(xué)(教育年限W6年)組(20)分;中學(xué)或以上組(教

育年限>6年)組(24)分。低于分界值為有認(rèn)知功能缺損。(P167:(七)智能

評(píng)估第七行)

63、認(rèn)知障礙相關(guān)護(hù)理診斷包括:(急性意識(shí)障礙)、(慢性意識(shí)障礙)、(記憶功能障

礙)、(語(yǔ)言溝通障礙)、(感知覺(jué)紊亂)。(P168:四、相關(guān)護(hù)理診斷)

2.判斷

1、智能是認(rèn)知活動(dòng)的基礎(chǔ),思維是認(rèn)知過(guò)程的核心。(J)(P158:(二)認(rèn)知的組

成第三行)

2、認(rèn)知水平不受個(gè)體年齡、教育、文化背景、疾病、生活經(jīng)驗(yàn)等因素的影響。(X)

(P158:(二)認(rèn)知的組成第三行)

3、感覺(jué)是直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體屬性在人腦中的反映。(X)(P158:

1.感知覺(jué)第一行)

4、知覺(jué)是感覺(jué)的基礎(chǔ),知覺(jué)越清晰、越豐富,感覺(jué)就越完整、正確。(X)(P158:

1.感知覺(jué)第2段第三行)

5、人們都是以感覺(jué)的形式直接反映事物的。(X)(P158:1.感知覺(jué)第2段第三

行)

6、有意注意是人類特有的注意方式,受意識(shí)的調(diào)節(jié)與支配。(VXP158:2.注意第

四行)

7、感覺(jué)記憶中經(jīng)過(guò)注意能保存到1分鐘以內(nèi)的記憶為感覺(jué)記憶。(X)(P159:(2)

短時(shí)記憶第一行)

8、短時(shí)記憶的容量非常大,構(gòu)成了個(gè)體關(guān)于外界和自身的全部知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。(X)(P159:

(3)長(zhǎng)時(shí)記憶第二行)

9、抽象思維受年齡發(fā)展的限制。(J)(P159:4.思維(1)思維的分類第六行)

10、判斷是最基本的思維形式。(X)(P160:(3)思維的形式1)概念第三行)

11、個(gè)體的判斷能力受個(gè)體的情緒、智力、教育水平、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和文化背景等

影響。(J)(P160:(3)思維的形式2)判斷第四行)

12、語(yǔ)言是人們進(jìn)行思維的工具和手段,是思維的物質(zhì)外殼。(V)(P160:5.語(yǔ)言

第一行)

13、智能對(duì)判斷個(gè)體的認(rèn)知水平很有價(jià)值,并可作為護(hù)士選擇與病人溝通方式的依

據(jù)。(X)(P160:5.語(yǔ)言第六行)

14、智能水平一般與年齡、文化程度和職業(yè)等有關(guān)。(J)(P160:7.智能第三行)

15、由神經(jīng)功能異常產(chǎn)生的感覺(jué)異常主要見(jiàn)于神經(jīng)系統(tǒng)疾病。(X)(P161:(一)

感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙第四行)

16、內(nèi)感性不適指集體存在難以描述、難以忍受的不舒適感覺(jué),性質(zhì)和部位可以確

定。(X)(P161:(一)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙(3)內(nèi)感性不適第一行)

17、知覺(jué)障礙出現(xiàn)在意識(shí)障礙時(shí)。(X)(P161:(-)感知覺(jué)障礙2.知覺(jué)障礙第

二行)

18、病理性錯(cuò)覺(jué)一般通過(guò)驗(yàn)證可被很快糾正或消除。(X)(P161:(一)感知覺(jué)障

礙2.知覺(jué)障礙(1)錯(cuò)覺(jué)第三行)

19、當(dāng)個(gè)體因軀體疾病、心情壓抑或沉溺于某些事件時(shí),都可能出現(xiàn)注意范圍縮小

或注意力渙散等現(xiàn)象。(J)(P161:(二)注意障礙第一行)

20、注意增強(qiáng)時(shí)有意注意增強(qiáng),無(wú)意注意無(wú)變化。(X)(P161:(二)注意障礙

1.注意增強(qiáng)第二行)

21、注意轉(zhuǎn)移是指有意注意明顯增強(qiáng),注意穩(wěn)定性降低。(X)(P162:第二行)

22、代謝營(yíng)養(yǎng)性疾病可引起記憶障礙。(J)(P162:(三)記憶障礙第二行)

23、記憶增強(qiáng)時(shí)記憶能力的增強(qiáng),多見(jiàn)于躁狂癥、強(qiáng)迫癥等。(X)(P162:倒數(shù)第

一段)

24、妄想內(nèi)容一般不受個(gè)人經(jīng)歷和時(shí)代背景的影響。(X)(P163:2.思維內(nèi)容障礙

(1)妄想第四行)

25、失讀和失寫(xiě)常同時(shí)存在,病人不能閱讀,也不能自發(fā)書(shū)寫(xiě)或抄寫(xiě)。(J)(P164:

第一段倒數(shù)第二行)

26、定向障礙者一般人物定向力最先喪失,時(shí)間定向力最后喪失。(X)(P164:(六)

定向障礙第一行)

27、癡呆病變多呈進(jìn)行性,常不易恢復(fù)或不能完全恢復(fù),不能阻止繼續(xù)發(fā)展。(X)

(P164:(七)智能障礙2.癡呆倒數(shù)第二行)

28、無(wú)意注意評(píng)估的方法為指派某些任務(wù)讓病人完成。(X)(P165:(二)注意力評(píng)

估第一段)

29、有意注意評(píng)估可通過(guò)觀察病人對(duì)周圍環(huán)境的變化有無(wú)反應(yīng)等評(píng)估。(X)(P165:

(二)注意力評(píng)估第二段)

30、因?qū)W習(xí)時(shí)練習(xí)程度不夠,或?qū)W到的經(jīng)驗(yàn)為時(shí)已久、記憶模糊的情況下,此時(shí)再

認(rèn)法可以彌補(bǔ)回憶法的不足。(J)(P165:(三)記憶評(píng)估2.再認(rèn)法第四行)

31、回憶法可用于測(cè)量短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。(J)(P165:(三)記憶評(píng)估1.回憶

法第一行)

32、語(yǔ)言能力評(píng)估如發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言能力異常,應(yīng)進(jìn)一步明確其語(yǔ)言障礙的類型。(J)

(P166:(五)語(yǔ)言能力評(píng)估2.再認(rèn)法第一行)

33、簡(jiǎn)明智能狀態(tài)檢查是目前公認(rèn)的一種用于認(rèn)知功能初步篩查和評(píng)價(jià)的方法。(J)

(P167:(七)智能評(píng)估第七行)

34、畫(huà)鐘測(cè)驗(yàn)不是評(píng)估智能的方法。(X)(P167:(七)智能評(píng)估第2段第一行)

35、簡(jiǎn)明智能狀態(tài)檢查不是認(rèn)知功能初步篩查和評(píng)價(jià)的方法。(X)(P167:(七)

智能評(píng)估第七行)

36、簡(jiǎn)明智能狀態(tài)檢查總分范圍為0-20分。(X)(P167:(七)智能評(píng)估第九行)

37、一般個(gè)體從出生到老年認(rèn)知水平逐漸增強(qiáng)。(X)(P158:(二)認(rèn)知的組成第

四行)

38、知覺(jué)是人類最初級(jí)的心理過(guò)程,是一切高級(jí)、復(fù)雜心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。(X)(P158:

(二)認(rèn)知的組成1.感知覺(jué)第三段第二行)

39、需要付出一定意志努力的注意稱為有意注意。(J)(P158:2.注意倒數(shù)第二行)

40、集中精力看書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程是有意注意運(yùn)用的過(guò)程。(?)

41、小吳下班路上歷經(jīng)了夜市上小販的叫賣聲,不同食物的氣味及人來(lái)人往的嘈雜

聲,其中是有意注意發(fā)揮了作用。(X)

42、抽象思維不受年齡發(fā)展的限制。(X)(P159:4.思維(1)思維的分類第一段

倒數(shù)第一行)

43、概念是在抽象、概況基礎(chǔ)上形成的。(J)(P160:(3)思維的形式第一段倒數(shù)

第二行)

44、記憶是人類最初級(jí)的心理過(guò)程,心理活動(dòng)都是在其所獲材料的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)

展的。(X)(P158:(二)認(rèn)知的組成1.感知覺(jué)第三段第二行)

45、由感覺(jué)細(xì)胞及傳人神經(jīng)損害引起的感覺(jué)異常常見(jiàn)于神經(jīng)系統(tǒng)疾病。(/)(P161:

(-)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙第三行)

46、由中樞神經(jīng)功能異常產(chǎn)生的感覺(jué)異常主要見(jiàn)于精神疾病。3)(P161:(一)

感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙第四行)

47、知覺(jué)障礙只發(fā)生中意識(shí)障礙狀態(tài)下。(X)(P161:(一)感知覺(jué)障礙2.知覺(jué)

障礙第二行)

48、意識(shí)清醒狀態(tài)下不會(huì)產(chǎn)生知覺(jué)障礙。(X)(P161:(一)感知覺(jué)障礙2.知覺(jué)

障礙第二行)

49、精神疾病患者可在意識(shí)清晰的狀態(tài)下產(chǎn)生幻覺(jué)。(J)(P161:(一)感知覺(jué)障

礙2.知覺(jué)障礙(2)幻覺(jué)倒數(shù)第二行)

50、思維聯(lián)想松弛,內(nèi)容散漫,談話沒(méi)有中心及主題的現(xiàn)象稱為思維貧乏。(X)(P163:

(四)思維障礙(4)思維散漫第一行)

51、評(píng)估無(wú)意注意時(shí),可通過(guò)觀察病人對(duì)周圍環(huán)境的變化有無(wú)反應(yīng)做出判斷。(J)

(P165:(二)注意力評(píng)估第一段)

52、詢問(wèn)患者:周圍的人對(duì)您的態(tài)度如何?是評(píng)估患者的推理能力時(shí)常問(wèn)的內(nèi)容。

(X)(P166:第八行4.思維內(nèi)容評(píng)估)

3.單選題

1、認(rèn)知活動(dòng)的核心是(A)(P158:(二)認(rèn)知的組成第三行)

A、思維B、感覺(jué)C、記憶D、知覺(jué)

2、知覺(jué)的基礎(chǔ)是(B)(P158:1.感知覺(jué)第2段第三行)

A、思維B、感覺(jué)C、記憶D、知覺(jué)

3、心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中稱為(A)(P158:2.注意第一行)

A、注意B、記憶C、知覺(jué)D、思維

4、記憶的開(kāi)端是(C)(P158:3.記憶第四行)

A、再現(xiàn)B、再認(rèn)C、識(shí)記D、保持

5、人類認(rèn)知活動(dòng)的最高形式是(A)(P159:4.思維第二行)

A、思維活動(dòng)B、記憶C、感覺(jué)D、情感

6、0-3歲嬰幼兒的主要思維方式是(A)(P159:4.思維(1)思維的分類第二行)

A、動(dòng)作思維B、形象思維C、抽象思維D、連續(xù)思維

7、幼兒期及成人在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作等工作時(shí)的主要思維方式是(B)(P159:4.思維

(1)思維的分類第三行)

A、動(dòng)作思維B、形象思維C、抽象思維D、連續(xù)思維

8、人類思維的核心,受年齡發(fā)展的限制的是(C)(P159:4.思維(1)思維的分類

第六行)

A、動(dòng)作思維B、形象思維C、抽象思維D、連續(xù)思維

9、思維分類不包含哪項(xiàng)(D)(P159:4.思維(1)思維的分類第一段)

A、動(dòng)作思維B、形象思維C、抽象思維D、連續(xù)思維

10、最基本的思維形式是(B)(P160:(3)思維的形式1)概念第三行)

A、判斷B、概念C、推理D、概括

11、人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力成為(D)(P160:7.智能第

一行)

A、思維B、記憶C、語(yǔ)言D、智能

12、注意轉(zhuǎn)移多見(jiàn)一下哪種疾?。–)(P162:第二行)

A、精神分裂癥B、強(qiáng)迫癥C、躁狂癥D、抑郁癥

13、腦震蕩、腦挫傷者回憶不起受傷后一段時(shí)間內(nèi)的事情屬于(A)(P162:1.遺忘

第二段)

A、順行性遺忘B、逆行性遺忘C、進(jìn)行性遺忘D、心因性遺忘

14、進(jìn)行性遺忘主要見(jiàn)于以下那類疾病(D)(P162:1.遺忘第二段)

A、腦外傷B、腦震蕩C、瘠癥D、老年期癡呆

15、錯(cuò)構(gòu)常出現(xiàn)于哪類疾病(B)(P162:(三)記憶障礙3.記憶錯(cuò)誤第二行)

A、精神分裂癥B、腦器質(zhì)性疾病C、一癥D、抑郁癥

16、思維散漫多見(jiàn)于哪類疾?。ˋ)(P163:1.思維形式障礙(4)思維散漫)

A、精神分裂癥B、腦器質(zhì)性疾病C、瘠癥D、抑郁癥

17、思維遲緩多見(jiàn)于哪類疾?。–)(P163:1.思維形式障礙(2)思維遲緩)

A、精神分裂癥B、腦器質(zhì)性疾病C、抑郁癥D、躁狂癥

18、思維邏輯障礙主要見(jiàn)于哪類疾病(A)(P163:1.思維形式障礙倒數(shù)第一段最

后一行)

A、精神分裂癥B、腦器質(zhì)性疾病C、抑郁癥D、躁狂癥

19、記憶不包括下列哪些心理過(guò)程(D)(P158:3.記憶第一行)

A、識(shí)記B、保持C、再認(rèn)D、注意

20、下列哪項(xiàng)記憶過(guò)程是記憶的開(kāi)端(D)(P158:3.記憶第二行)

A、再現(xiàn)B、再認(rèn)C、保持D、識(shí)記

21、保持1分鐘以上的記憶屬于(A)(P159:(3)長(zhǎng)時(shí)記憶)

A、長(zhǎng)時(shí)記憶B、短時(shí)記憶C、瞬時(shí)記憶D、感覺(jué)記憶

22、保存到1分鐘以內(nèi)的記憶屬于(B)(P159:(2)短時(shí)記憶)

A、長(zhǎng)時(shí)記憶B、短時(shí)記憶C、瞬時(shí)記憶D、感覺(jué)記憶

23、個(gè)體的感覺(jué)器官感應(yīng)到刺激時(shí)所引起的短暫的記憶稱為(C)(P159:(1)感

覺(jué)記憶第一行)

A、長(zhǎng)時(shí)記憶B、短時(shí)記憶C、瞬時(shí)記憶D、識(shí)記

24、瞬時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的時(shí)間極短,為(A)(P159:(1)感覺(jué)記憶第三行)

A、0.25-2秒B、1-2秒C、0.5T秒D、2-3秒

25、人類認(rèn)知活動(dòng)的最高形式是(C)(P159:4.思維第二行)

A、感覺(jué)B、知覺(jué)C、思維D、智能

26、人們比較和評(píng)價(jià)客觀事物及其相互關(guān)系并作出結(jié)論的思維形式是(D)(P160:

(3)思維的形式2)判斷第一行)

A、概括B、概念C、推理D、判斷

27、可反映思維的過(guò)程,表現(xiàn)出人們對(duì)事物的評(píng)價(jià)、情感和愿望的思維形式是(A)

(P160:(3)思維的形式2)判斷第三行)

A、判斷B、概念C、推理D、概括

28、下列哪項(xiàng)疾病不常見(jiàn)感覺(jué)過(guò)敏癥狀(D)(P161:(-)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障

礙(1)感覺(jué)過(guò)敏)

A、神經(jīng)衰弱B、瘠癥C、更年期綜合征D、抑郁癥

29、下列哪項(xiàng)疾病不常見(jiàn)感覺(jué)減退癥狀(A)(P161:(-)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障

礙(2)感覺(jué)減退)

A、神經(jīng)衰弱B、入睡前瞌睡狀態(tài)C、意識(shí)障礙D、抑郁狀態(tài)

30、下列哪項(xiàng)疾病不常見(jiàn)于內(nèi)感性不適癥狀(C)(P161:(-)感知覺(jué)障礙1.感

覺(jué)障礙(3)內(nèi)感性不適)

A、神經(jīng)癥B、瘠癥C、入睡前瞌睡狀態(tài)D、抑郁狀態(tài)

E、精神分裂癥

31、病理性錯(cuò)覺(jué)常見(jiàn)于以下那種情況下(A)(P161:(一)感知覺(jué)障礙2.知覺(jué)障

礙(1)錯(cuò)覺(jué)倒數(shù)第一行)

A、澹妄狀態(tài)B、緊張C、恐懼D、暗示E、期待

32、注意隨境轉(zhuǎn)移常見(jiàn)于那種疾?。ˋ)(P162:第二段)

A、躁狂狀態(tài)B、謔妄狀態(tài)C、抑郁狀態(tài)D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

33、注意范圍狹窄常見(jiàn)于那種疾?。˙)(P162:第三段)

A、躁狂狀態(tài)B、朦朧狀態(tài)C、抑郁狀態(tài)D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

34、癡呆患者常表現(xiàn)的遺忘形式為(A)(P162:(三)記憶障礙1.遺忘第二段)

A、進(jìn)行性遺忘B、順行性遺忘C、逆行性遺忘D、心因性遺忘E、永

久性遺忘

35、思維奔逸常見(jiàn)于哪些疾?。ˋ)(P163:1.思維形式障礙(1)思維奔逸)

A、躁狂癥B、澹妄狀態(tài)C、抑郁癥D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

36、思維遲緩常見(jiàn)于哪些疾?。–)(P163:1.思維形式障礙(2)思維遲緩)

A、躁狂癥B、謔妄狀態(tài)C、抑郁癥D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

37、思維貧乏常見(jiàn)于哪些疾病(D)(P163:1.思維形式障礙(3)思維貧乏)

A、躁狂癥B、澹妄狀態(tài)C、抑郁癥D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

38、思維散漫常見(jiàn)于哪些疾?。―)(P163:1.思維形式障礙(4)思維散漫)

A、躁狂癥B、謔妄狀態(tài)C、抑郁癥D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

39、思維邏輯障礙主要見(jiàn)于哪些疾病(D)(P163:1.思維形式障礙最后一段倒數(shù)

第一行)

A、躁狂癥B、澹妄狀態(tài)C、抑郁癥D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

40、定向障礙常見(jiàn)于下列哪些疾?。˙D)(P164:(六)定向障礙)

A、躁狂癥B、澹妄狀態(tài)C、抑郁癥D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

4.多選題

1、認(rèn)知水平受以下哪些因素的影響。(ABCDE)(P158:第六行)

A、個(gè)體年齡B、教育C、文化背景D、疾病E、生活經(jīng)驗(yàn)等

2、記憶是個(gè)體將經(jīng)歷過(guò)的事物通過(guò)以下哪些方式,積累經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。(BCDE)

(P158:倒數(shù)第五行)

A、再現(xiàn)B、注意C、識(shí)記D、保持E、再認(rèn)

3、按信息中大腦中保存時(shí)間的長(zhǎng)短將記憶分為:(ABCD)(P159:第四行)

A、短時(shí)記憶B、長(zhǎng)時(shí)記憶C、感覺(jué)記憶D、瞬時(shí)記憶E、識(shí)記

4、思維的分類(ABC)(P159:4、思維(1)思維的分類)

A、動(dòng)作思維B、形象思維C、抽象思維D、連續(xù)思維E、以上全是

5、以下哪些是思維的基本過(guò)程(CD)(P159:4、思維(2)思維活動(dòng)的過(guò)程第三行)

A、比較B、分類C、分析D、綜合E、概括

6、以下哪些是思維的基本形式是(ACD)(P160:第五行)

A、概念B、比較C、推理D、判斷E、概括

7、個(gè)體的判斷能力受那些因素的影響(ABCDE)(P160:(3)思維的形式2)判斷第

四行)

A、情緒B、教育水平C、智力D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況E、文化背景

8、推理是指人們由已知的判斷經(jīng)過(guò)分析和綜合推出新判斷的過(guò)程,它包括的形式有

哪些(DE)(P160:(3)思維的形式3)推理第二行)

A、分析B、綜合C、判斷D、演繹E、歸納

9、定向力分為以下哪些種類(ACDE)(P160:6、定向力第二行)

A、時(shí)間定向B、事件定向C、地點(diǎn)定向D、空間定向

E、人物定向

10、智能與以下哪些因素有相關(guān)性(ABCD)(P160:7、智能第三行)

A、感知B、記憶C、注意D、思維E、情感

11、認(rèn)知障礙包括(ABCDE)(P161:第一行)

A、感知覺(jué)障礙B、記憶障礙C、注意障礙D、思維障礙E、語(yǔ)言障礙

12、以下屬于知覺(jué)障礙的是。(AE)(P161:(一)感知覺(jué)障礙2、知覺(jué)障礙第二行)

A、錯(cuò)覺(jué)B、感覺(jué)過(guò)敏C、感覺(jué)減退D、內(nèi)感性不適E、幻覺(jué)

13、以下哪些是常見(jiàn)的注意障礙(ABCDE)(P161:(二)注意障礙第三行)

A、注意增強(qiáng)B、注意減退C、注意渙散D、注意轉(zhuǎn)移E、注意

范圍狹窄

14、注意增強(qiáng)常見(jiàn)以下哪些疾?。ˋC)(P161:(二)注意障礙1、注意增強(qiáng)第二行)

A、偏執(zhí)型精神分裂癥B、抑郁癥C、神經(jīng)癥D、瘠癥E、強(qiáng)迫癥

15、注意減退常見(jiàn)以下哪些情況(BCD)(P161:(二)注意障礙2、注意減退第二行)

A、偏執(zhí)型精神分裂癥B、疲勞狀態(tài)C、神經(jīng)衰弱D、腦器質(zhì)性精神疾病

E、強(qiáng)迫癥

16、常見(jiàn)的記憶障礙包括以下哪些(ABDE)(P162:(三)記憶障礙第三行)

A、遺忘B、記憶減退C、記憶渙散D、記憶錯(cuò)誤E、記憶增強(qiáng)

17、臨床上根據(jù)遺忘的表現(xiàn)可分為(BCDE)(P162:(三)記憶障礙1、遺忘第二段)

A、暫時(shí)性遺忘B、順行性遺忘C、逆行性遺忘D、進(jìn)行性遺忘E、心因

性遺忘

18、心因性遺忘常見(jiàn)以下哪些疾?。ˋC)(P162:(三)記憶障礙1、遺忘第二段倒

數(shù)第二行)

A、瘴癥B、腦震蕩C、應(yīng)激性精神障礙D、老年期癡呆E、腦外傷

19、虛構(gòu)常出現(xiàn)于哪類疾病(AB)(P162:倒數(shù)第四行)

A、外傷性精神病B、中毒性精神病C、瘴癥D、抑郁癥E、精神分裂癥

20、思維內(nèi)容障礙主要表現(xiàn)為以下哪些(AD)(P163:(四)思維障礙2、思維內(nèi)容

障礙第一行)

A、妄想B、死亡貧乏C、思維遲緩D、強(qiáng)迫觀念E、思維阻滯

21、語(yǔ)言障礙主要有哪兩種類型(BE)(P163:(五)語(yǔ)言障礙第一行)

A、失讀B、失語(yǔ)C、失寫(xiě)D、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)E、構(gòu)音困難

22、認(rèn)知評(píng)估包括對(duì)以下哪些方面的全面評(píng)估(ABCDE)(P164:三、認(rèn)知的評(píng)估第

一行)

A、感知覺(jué)B、注意、記憶C、思維D、語(yǔ)言E、定向和智能

23、感知覺(jué)評(píng)估包括(AE)(P164:三、認(rèn)知的評(píng)估(一)感知覺(jué)評(píng)估)

A、會(huì)談B、回憶法C、提問(wèn)D、復(fù)述E、醫(yī)學(xué)監(jiān)測(cè)

24、屬于記憶測(cè)驗(yàn)的有(ABCD)(P165:(三)記憶評(píng)估3、評(píng)定量表測(cè)評(píng)第二行)

A、韋氏記憶量表B、Rivermead行為記憶測(cè)驗(yàn)C、再認(rèn)量表D、臨床記

憶量表E、日常生活能力評(píng)定量表

25、再認(rèn)法可用于測(cè)量哪些不同的記憶類型(ABE)(P165:(三)記憶評(píng)估2、再認(rèn)

法第三行)

A、感覺(jué)記憶B、短時(shí)記憶C、瞬間記憶D、長(zhǎng)久記憶E、長(zhǎng)時(shí)記憶

26、屬于無(wú)意注意評(píng)估的有(AC)(P165:(二)注意力評(píng)估1、無(wú)意注意評(píng)估第二

行)

A、對(duì)所住病室來(lái)新病人有無(wú)反應(yīng)B、囑病人“用你的左手拿起鉛筆,放到右手

C、對(duì)開(kāi)燈和關(guān)燈有無(wú)反應(yīng)D、請(qǐng)病人敘述自己入院以前的治療經(jīng)過(guò)

E、囑病人脫鞋躺到病床上

27、屬于有意注意評(píng)估的有(BDE)(P165:(二)注意力評(píng)估2、有意注意評(píng)估第一

行)

A、對(duì)所住病室來(lái)新病人有無(wú)反應(yīng)B、囑病人“用你的左手拿起鉛筆,放到右手”

C、對(duì)開(kāi)燈和關(guān)燈有無(wú)反應(yīng)D、請(qǐng)病人敘述自己入院以前的治療經(jīng)過(guò)

E、囑病人脫鞋躺到病床上

28、屬于思維評(píng)估的是(ABCE)(P165:(四)思維評(píng)估第一行)

A、概念化能力評(píng)估B、判斷力評(píng)估C、推理能力評(píng)估D、活動(dòng)能力評(píng)估

E、思維內(nèi)容評(píng)估

29、語(yǔ)言能力評(píng)估包括(ABCDE)(P166:(五)語(yǔ)言能力評(píng)估第一行)

A、提問(wèn)B、復(fù)述C、自發(fā)性語(yǔ)言D、命名E、閱讀和書(shū)寫(xiě)

30、智能評(píng)估的量表包括(ABCD)(P167:(七)智能評(píng)估第三行)

A、簡(jiǎn)明智能狀態(tài)檢查B、長(zhǎng)谷川癡呆量表C、神經(jīng)行為認(rèn)知狀態(tài)測(cè)試

D、洛文斯作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)估E、個(gè)人評(píng)價(jià)問(wèn)卷

31、感覺(jué)減退常存在以下哪些疾?。ˋCE)(P161:(一)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙

(2)感覺(jué)減退)

A、入睡前瞌睡狀態(tài)B、精神分裂癥C、抑郁狀態(tài)D、神經(jīng)癥E、意

識(shí)障礙

32、內(nèi)感性不適常存在以下哪些疾?。ˋCDE)(P161:(一)感知覺(jué)障礙1.感

覺(jué)障礙(3)內(nèi)感性不適)

A、神經(jīng)癥B、抑郁狀態(tài)C、瘠癥D、抑郁癥E、精神分裂癥

33、感覺(jué)過(guò)敏癥狀多見(jiàn)于哪些疾?。ˋBCE)(P161:(一)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙

(1)感覺(jué)過(guò)敏)

A、神經(jīng)衰弱B、瘠癥C、更年期綜合征D、抑郁癥E、神經(jīng)系統(tǒng)器

質(zhì)性疾病

34、感覺(jué)減退癥狀多見(jiàn)于哪些疾?。˙CD)(P161:(-)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障礙

(2)感覺(jué)減退)

A、神經(jīng)衰弱B、意識(shí)障礙C、入睡前瞌睡狀態(tài)D、抑郁狀態(tài)

E、神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病

35、內(nèi)感性不適癥狀多見(jiàn)于哪些疾?。ˋBCD)(P161:(-)感知覺(jué)障礙1.感覺(jué)障

礙(3)內(nèi)感性不適)

A、神經(jīng)癥B、瘠癥C、精神分裂癥D、抑郁癥E、神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病

36、生理性錯(cuò)覺(jué)常見(jiàn)于以下那些情況下(BCDE)(P161:2.知覺(jué)障礙(1)錯(cuò)覺(jué)第二

行)

A、澹妄狀態(tài)B、緊張C、恐懼D、暗示E、期待

37、注意范圍狹窄常見(jiàn)于那些疾?。ˋB)(P162:5.注意范圍狹窄)

A、癡呆患者B、朦朧狀態(tài)C、抑郁狀態(tài)D、精神分裂癥E、神經(jīng)癥

38、根據(jù)遺忘的表現(xiàn)將遺忘分為(ABCD)(P162:(三)記憶障礙1.遺忘第二段)

A、進(jìn)行性遺忘B、順行性遺忘C、逆行性遺忘D、心因性遺忘E、永久

性遺忘

39、心因性遺忘常見(jiàn)于下列哪些疾病(BC)(P162:(三)記憶障礙1.遺忘第二段)

A、神經(jīng)癥B、瘠癥C、應(yīng)激性精神障礙D、抑郁狀態(tài)E、精神分裂癥

40、病態(tài)的記憶增強(qiáng)常見(jiàn)于哪些疾?。ˋB)(P163:第一行)

A、躁狂癥B、強(qiáng)迫癥C、應(yīng)激性精神障礙D、抑郁狀態(tài)E、精神分裂癥

41、思維聯(lián)想障礙常見(jiàn)的癥狀有(ABCDE)(P163:1.思維形式障礙第一段第五行)

A、思維奔逸B、思維遲緩C、思維貧乏D、思維散漫E、思維阻滯

第三節(jié)情緒情感的評(píng)估

一、填空

1、情緒與情感是個(gè)體對(duì)客觀事物(是否滿足自身需要)的(內(nèi)心體驗(yàn))與反應(yīng)。(P169:

第1行)

2、(情緒)是動(dòng)物與人共同具有的心理現(xiàn)象,為個(gè)體的生理需要滿足與否相關(guān)的體

驗(yàn),具有較強(qiáng)的(情境性)、沖動(dòng)性和(暫時(shí)性)。(P169:二.情緒與情感的區(qū)別)

3、(情感)是人類特有的高級(jí)心理現(xiàn)象,與(社會(huì)性需要滿足與否)相關(guān)的體驗(yàn),

具有較強(qiáng)的(穩(wěn)定性)、(深刻性)、(持久性),屬于(人格)構(gòu)成的重要成分。(P169:

二.情緒與情感的區(qū)別)

4、人的各種需要是(行為動(dòng)機(jī))產(chǎn)生的基礎(chǔ)和主要的來(lái)源。(P169:三2.動(dòng)機(jī)作用)

5、情緒與情感的作用:(適應(yīng)作用)、(動(dòng)機(jī)作用)、(組織作用)。(P169:3、情緒與

情感的作用)

6、按情緒的來(lái)源可將其分為快樂(lè)、(悲傷)、(憤怒)、(恐懼)4種最基本的類型。(P170:

四.情緒與情感的分類)

7、情感是人類特有的、區(qū)別于動(dòng)物的與社會(huì)性需要相聯(lián)系的心理體驗(yàn),人的高級(jí)情

感主要有道德感、(理智感)和(審美感)。(P170:四.情緒與情感的分類3.高級(jí)

情感體驗(yàn))

8、典型的情緒狀態(tài)包括(心境)、(激情)、(應(yīng)激)。(P170:四.情緒與情感的分類

2.情緒狀態(tài))

9、悲哀的強(qiáng)度取決于失去的事物的(價(jià)值)。(P170:四.情緒與情感的分類悲哀)

10、評(píng)估情緒與情感最常用的方法是(會(huì)談)。情緒與情感的外部表現(xiàn)稱為(表情),

包括(面部表情)、(身體表情)和言語(yǔ)表情。(P172最后一行,P173第九行)

11、焦慮自評(píng)量表(SAS)用于反映有無(wú)(焦慮癥狀)及其嚴(yán)重程度,適用于具有焦

慮癥狀的(成年人)。(P174:2.Zung焦慮自評(píng)量表)

12、情緒是情感的(外在表現(xiàn)),情感是情緒的(內(nèi)在本質(zhì))。(P169:第十四行)

13、心境是指(微弱而持久),帶有(

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