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四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).祥xiáng
【部首】礻
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】古人常以“羊”為“祥”。后加“示”(祭桌)旁以表義?!墩f(shuō)文》:“祥,福也?!辉粕??!北玖x是“幸?!薄ⅰ凹?、“好”?!渡袝?shū)》:“作善,降之百祥;作不善,降之百殃?!?。
【常見(jiàn)詞組】吉祥龍鳳呈祥
【課文原句】沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)結(jié)合下面語(yǔ)境,填寫(xiě)合適的古詩(shī)文。
(1)[心懷童真]總有一些記憶讓我們心動(dòng)神移,它是“____________,也傍桑陰學(xué)種瓜”的天真爛漫,是“牧童歸去橫牛背,____________”的悠然閑適。
(2)[心系家國(guó)]總有一些牽掛讓我們刻骨銘心,它是陸游筆下“____________,____________”的憂國(guó)憂民,是杜甫心中“____________,青春作伴好還鄉(xiāng)”的振奮欣喜。
(3)[心有準(zhǔn)則]總有一些準(zhǔn)則讓我們崇德向善,它是“惻隱之心,______”的點(diǎn)滴善意,是“____________,則能有所不為”的處世之道。
(4)[心有智慧]總有一些人讓我們學(xué)會(huì)自省,它是《自相矛盾》中旁人的一問(wèn)“____________,何如?”也是楊氏之子巧妙的回答“____________”。2).請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。
本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)故事情節(jié)精彩,人物特點(diǎn)鮮明:諸葛亮shénjīmiàosuàn(
)成功借箭,使xīnhuáidùjì(
)的周瑜自愧不如;劉伯承手術(shù)中拒絕shī(
)行麻醉,手術(shù)過(guò)程中一聲不吭,鋼鐵般的意志力令沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(
)刷子李有一手絕活,那就是他粉刷墻壁技藝高超,一道道jiāng(
)銜接得天衣無(wú)縫;孫臏為田忌chūmóuhuàcè(
)使他贏得了比賽,其智慧令人欽佩不已。3).讀下面的句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
在本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)中,我們徜徉在美麗的牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭,草原上極目yuǎntiào(
)牛羊成群,傍晚異常jìjìng(
),誰(shuí)都不叫喊yāohe(
)。我們領(lǐng)略了世界聞名的威尼斯風(fēng)光,河道zònghéng(
),出行只能依靠船夫cāozòng(
)小艇。我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的孫臏,他向田忌xiàncè(
),得到田忌的shǎngshí(
),最后田忌將孫臏tuījiàn(
)給了齊威王。4).經(jīng)典:下列描寫(xiě)人物外貌的句子,猜一猜他是古典文學(xué)名著《西游記》中的哪個(gè)人物______
一頭紅焰發(fā)蓬松、兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靚臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。5).課文內(nèi)容精彩回顧。
(1)《草船借箭》改編我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》第四十六回相關(guān)內(nèi)容,作者是_________,諸葛亮是個(gè)_____________________的人。
(2)《鳥(niǎo)鳴澗》一詩(shī)中,“_______________,_______________”兩句以動(dòng)寫(xiě)靜,描繪了一幅寧?kù)o優(yōu)美的山中春夜圖。
(3)《聞官軍收河南河北》中,“_______________,_______________”兩句直抒胸臆,展現(xiàn)了詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)朝廷擊敗叛軍的消息后一家人的欣喜若狂。
(4)小古文,大智慧?!蹲韵嗝堋分?,“夫不可陷之盾與無(wú)不可陷之矛,_______________”這句話,告訴我們說(shuō)話做事要前后一致,不能相互矛盾。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(
)。A.也傍桑陰學(xué)種瓜(靠近)B.五千仞岳上摩天(長(zhǎng)度單位)C.甚聰惠(同“慧”,聰明、有智慧)D.物莫能陷也(陷進(jìn))2).下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是(
)A.“豹子頭”是林沖,“及時(shí)雨”是李逵,他們都是《水滸傳》里的英雄好漢。B.漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。C.《兩莖燈草》通過(guò)寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事,表現(xiàn)他的細(xì)心。D.神采奕奕、得意洋洋和心驚膽戰(zhàn)這三個(gè)詞都是描寫(xiě)人物神態(tài)的。3).下列詞語(yǔ)讀音和字形完全正確的一組是(
)A.嘩笑(huá)
燕園(yàn)
膘肥體壯
養(yǎng)尊處優(yōu)B.弓弩(nǔ)
停泊(bó)
鐳鼓吶喊
風(fēng)平浪靜C.困窘(jiǒng)
威嚇(hè)
抓耳撓腮
肅然起敬D.旖旎(ní)
忌諱(huì)
神機(jī)妙算
出謀畫(huà)策評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過(guò),可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無(wú)法入睡。(這句話通過(guò)描寫(xiě)人物前后的不同表現(xiàn),寫(xiě)出了人物內(nèi)心的煎熬,請(qǐng)你仿照這種寫(xiě)法,表現(xiàn)出人物“生氣”時(shí)的心理活動(dòng))
________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。
畢昇
發(fā)現(xiàn)新大陸
哥倫布
發(fā)明活字印刷術(shù)
迪亞士
發(fā)現(xiàn)好旺角
愛(ài)迪生
發(fā)明“五筆字型”
王永民
發(fā)明電燈2).古今用詞連一連。
郎中
貨郎
墨客
客官
商販
文人
顧客
醫(yī)生評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序排列下列各組詞語(yǔ)。
①樹(shù)枝樹(shù)干樹(shù)根樹(shù)葉
____________________________________
②學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三(1)班學(xué)生
___________________________________
③老人嬰兒小孩中年人青年人
______________________________________2).按照課文內(nèi)容,給下列句子排序。
()諸葛亮“借”到了曹操的箭,船隊(duì)駛回南岸。
()諸葛亮請(qǐng)魯肅相助,借來(lái)船只、軍士等。
()諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
()周瑜妒忌諸葛亮的才干,設(shè)計(jì)陷害他,要他三天造好十萬(wàn)支箭。
()諸葛亮立下軍令狀。
()曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā),諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂(lè)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。春夜洛城閨笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō):“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?
___________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)作技能。
同學(xué)們,五年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請(qǐng)你選擇一位印象最深的老師,用文字“畫(huà)”出來(lái)吧!請(qǐng)你以《漫畫(huà)老師》為題,寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。要求:字跡工整,語(yǔ)句通順,表達(dá)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。林沖風(fēng)雪山神廟①八十萬(wàn)禁軍教頭林沖,遭到太尉高俅的陷害,被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個(gè)差役被高太尉收買(mǎi),要在路上殺死他。幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他,又一路護(hù)送,來(lái)到滄州。②林沖到滄州不久,被派到城外去看管草料場(chǎng)。有一天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。林沖住的草屋被大風(fēng)吹得直搖晃。他想,這屋子怎么過(guò)冬???等雪停了,找個(gè)泥瓦匠來(lái)修一修。他覺(jué)得渾身發(fā)冷,就扛起花槍,挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。③林沖打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神廟避避風(fēng)雪。林沖走進(jìn)廟,掩上門(mén),放下花槍,坐下來(lái)喝酒。④林沖正喝著酒,忽聽(tīng)得門(mén)外噼里啪啦亂響。他急忙起身,順門(mén)縫往外一看,不好!草料場(chǎng)著火了。林沖正要推門(mén)出去救火,就聽(tīng)見(jiàn)有人在外面說(shuō)話。原來(lái),太尉高俅知道在野豬林沒(méi)有殺死林沖,大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州,一定要?dú)⑺懒譀_。這二人買(mǎi)通了監(jiān)獄的牢頭,趁著這場(chǎng)大雪,放火燒了草料場(chǎng),想把林沖燒死。三個(gè)人放完火來(lái)到山神廟前說(shuō)道:“這么大的火,林沖是跑不出來(lái)了。就算不被燒死,燒了草料場(chǎng)也要定他死罪!這次他別想活了?!绷譀_在門(mén)里聽(tīng)得清清楚楚,不由得怒火升上心頭。仇人見(jiàn)面,分外眼紅。林沖抄起花槍,大吼一聲,沖出廟門(mén),一口氣殺死了這三個(gè)喪盡天良的人。這樣一來(lái),林沖被逼得走投無(wú)路,只好去投奔梁山?!氨粕狭荷健币辉~,就是由此而來(lái)的。(1)根據(jù)意思在短文中找出合適的詞語(yǔ)。
①形容惡毒到了極點(diǎn)。_________
②比喻處境極端困難,找不到出路。_________
(2)林沖被逼上梁山的前因后果是怎樣的?根據(jù)文中的關(guān)鍵詞完成梳理。
發(fā)配滄州→______→_______→______→______→逼上梁山
(3)在文中用“____”畫(huà)出草料場(chǎng)起火當(dāng)天的天氣情況。
(4)草料場(chǎng)起火的原因是_________。
(5)及時(shí)概況語(yǔ)段信息有助于提高閱讀速度。文中三個(gè)人認(rèn)為林沖必死的原因是:
①__________
②__________
(6)邊讀邊思考能讓閱讀變得更有效?!傲譀_在門(mén)里聽(tīng)得清清楚楚,不由得怒火升上心頭?!贝藭r(shí)的林沖心里可能在想些什么?請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)。
_________
(7)文中的林沖和高俅分別給你留下了怎樣的印象?
林沖________
高俅________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題中都有一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),請(qǐng)你將錯(cuò)誤選項(xiàng)填在括號(hào)里。
(1)(
)字音:A.按弦(xián)
B.窈窕(tiǎo)
C.軋傷(yà)
D.愛(ài)憎(zèng)
(2)(
)字形:A.渺小
B.拇指
C.扭扣
D.團(tuán)結(jié)
(3)(
)字義:A.養(yǎng)尊處優(yōu)(養(yǎng)育)
B.各有所長(zhǎng)(長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn))2).甜甜對(duì)有些字的字義不太理解,請(qǐng)你幫她選出正確的解釋。(填序號(hào))代入推斷法:可以選擇解釋帶入句子中翻譯,看句意是否順暢。(1)甚:①超過(guò),勝過(guò);②過(guò)分;③厲害,嚴(yán)重;④很。甚聰惠(
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