2025屆新疆哈密石油中學高一物理第一學期期中考試試題含解析

2025屆新疆哈密石油中學高一物理第一學期期中考試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在2018年8月18日開幕的雅加達亞運會上，運動員留下了許多精彩的比賽瞬間。比賽過程中，從裁判員的角度看,下列運動中運動員可以被視為質點的是()A．跳水B．馬拉松C．鞍馬D．吊環(huán)2、已知兩個大小相等的共點力作用在同一物體上，當它們之間的夾角為120°時，其合力大小為12N．若其它條件不變，只改變這兩個力之間的夾角，那么當這兩個力之間的夾角為90°時，其合力大小應為（）A．N B．N C．12N D．6N3、甲、乙兩個物體在同一直線上都沿規(guī)定的正方向運動，它們的加速度分別為a甲=+2m/s2、a乙=-2m/s2。對甲、乙運動的描述，下列說法正確的是()A．甲的加速度等于乙的加速度B．甲做勻加速直線運動，乙做勻減速直線運動C．甲的速度變化比乙的速度變化快D．甲、乙在相等時間內的速度變化相同4、下列各組物理量中，全部是矢量的是A．位移、時間、速度、加速度B．加速度、位移、速度變化量、平均速度C．力、速率、位移、加速度D．位移、路程、時間、加速度5、如圖所示，小球放在光滑斜面上，被一固定擋板擋住，小球所受外力個數是A．兩個B．四個C．三個D．五個6、如圖所示，兩個相似的斜面體A、B在豎直向上的力F的作用下靜止靠在豎直粗糙墻壁上.關于斜面體A和B的受力情況，下列說法正確的是()A．A一定受到四個力B．B可能受到四個力C．B與墻壁之間一定有彈力和摩擦力D．A與B之間一定有摩擦力7、如圖所示，在一塊長木板上放一鐵塊，當把長木板從水平位置繞左端0緩慢拍起，轉過一定角度過程中，鐵塊始終與木板保持相對靜止，在此過程中鐵塊受力的說法正確的是A．鐵塊所受支持力逐漸增大B．鐵塊所受支持力逐漸減小C．鐵塊所受摩擦力先增大，后減小D．鐵塊所受摩擦力一直增大8、如圖所示，質量為m1的木塊在質量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數μ1，木板與地面間的動摩擦因數為μ2，則：（

）A．當F>μ2B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μD．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動9、下列說法中,正確的是(

)A．加速度越大,單位時間內質點速度的變化量越大B．某一時刻的速度為零,加速度有可能不為零C．速度變化越來越快,加速度有可能越來越小D．速度的變化量相同,加速度越大,則所用的時間越短10、如圖所示，物體A放在固定的斜面B上，在A上施加一個豎直向下的恒力F，下列說法中正確的有（）A．若A原來是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑B．若A原來是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止C．若A原來是勻速下滑的，則施加力F后，將加速下滑D．若A原來是勻速下滑的，則施加力F后，A仍勻速下滑二、實驗題11、（4分）在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點．計時器打點周期為0.02s．從A開始每隔4個點取1個計數點，得到B，C，D，E，相鄰兩點間的距離如圖所示，則打B點時的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s；紙帶的加速度為________m/s2（結果保留3位有效數字）12、（10分）某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數為500N/m．如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗．彈簧OC的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度的彈簧OC．（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：A．兩根細繩必須等長．B．彈簧OC應與兩繩夾角的平分線在同一直線上．C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行．其中正確的是________________．（填入相應的字母）（2）在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下,若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數是3.00N(圖2所示),則彈簧秤b的讀數應為_________N.三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）汽車從制動到停下來共用了5s。這段時間內，汽車前進的距離為20m，求汽車在制動中的平均速度？14、（14分）一輛汽車以90km/h的速率在學校區(qū)行駛。當這輛違章超速行駛的汽車經過警車時，警車立即從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速追去。(1)警車出發(fā)多長時間后兩車相距最遠？最遠距離是多少？(2)警車何時能截獲超速車？15、（13分）水平面上有一重40N的物體，受到F1＝10N和F2＝6N的兩方向相反的水平力作用而保持靜止．已知物體與水平面間的動摩擦因數為μ＝0.2.（最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等），求：（1）此時物體所受的摩擦力為多大？（2）將F1撤去后，物體受到的摩擦力為多大？（3）將F2撤去后，物體受到的摩擦力為多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

跳水時，由于要看人的身體各部分的動作如何，不能看成質點，故A錯誤；馬拉松比賽中運動員的大小相對于比賽路程可以忽略不計，能夠看做質點，故B正確；鞍馬時，由于要看人的身體各部分的動作如何，不能看成質點，故C錯誤；吊環(huán)時，由于要看人的身體各部分的動作如何，不能看成質點，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。2、B【解析】

由題意，設兩個相等的共點力大小為F，當它們之間的夾角為120°時，合力如圖：由等邊三解形的知識可知F=12N，當這兩個力之間的夾角為90°時，由勾股定理得合力大小為12N，故選B【名師點睛】本題考查力的合成平行四邊形定則，結合圖形利用等邊三角形的知識容易解決，會用合力的大小公式也可以解決，可靈活處理．3、B【解析】

A.加速度的正負表示方向，不表示大小，可知甲乙的加速度大小相等，方向不同，故A錯誤。B.甲的加速度方向與速度方向相同，做勻加速直線運動，乙的加速度方向與速度方向相反，做勻減速直線運動，故B正確；C.加速度表示速度變化快慢，甲、乙的加速度大小相等，速度變化快慢相同，故C錯誤；D.根據Δv=aΔt，甲、乙在相等時間內的速度變化大小相同，方向相反，故D錯誤。故選：B【點睛】加速度是表示速度改變快慢的物理量，它等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變量所用時間的比值，正負表示方向．當加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．4、B【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量?！驹斀狻緼、位移、速度、加速度都既有大小又有方向，是矢量，時間是標量，故A錯誤。B、加速度、位移、速度變化量、平均速度都是矢量，故B正確。C、力、位移、加速度是矢量，而速率是標量，故C錯誤。D、位移、加速度是矢量，路程和時間是標量，故D錯誤。故選：B。【點睛】本題關鍵要知道矢量與標量的兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數加減法則。5、C【解析】小球受豎直向下的重力、垂直擋板向右上方的彈力及垂直斜面向上的彈力故C正確；綜上所述本題答案是：C6、AD【解析】

先對AB整體受力分析，由平衡條件知，在水平方向，不受外力，故墻面無彈力，也沒有摩擦力，豎直方向：，如圖所示：隔離B物體，必受重力、A對B的支持力和摩擦力作用，受三個力；隔離A物體，受受重力、B對A的壓力和摩擦力、外力F四個力作用；故選項AD正確，選項BC錯誤．【點睛】關鍵利用整體法并結合共點力平衡條件得到B物體與墻間不存在彈力，然后再分別隔離A、B受力分析，應用平衡條件分析受力個數．7、BD【解析】鐵塊受到的摩擦力在開始到滑動過程為靜摩擦力，f=mgsinθ，為正弦規(guī)律變化；而滑動后，f′=μmgcosθ，為余弦規(guī)律變化，而動摩擦力等于最大靜摩擦力，當夾角增大時，摩擦力應先增大后減?。还蔄、C錯誤，B、D正確故選BD.【點睛】在求摩擦力時，一定要先明確是屬于滑動摩擦力還是靜摩擦力，再分別根據滑動摩擦及靜摩擦力的求解方法進行求解．8、CD【解析】

對木塊受力分析可知，木塊受到水平向右的拉力F和木板對木塊向左的滑動摩擦力f1，對木板受力分析可知，水平方向受到木塊向右的滑動摩擦力f1和地面的向左的靜摩擦力f2，由于木板靜止，故f1=f2=μ1m1g，故B錯誤，C正確。木板受到地面的最大靜摩擦力為fmax=μ2m1+m【點睛】本題主要考查滑動摩擦力與靜摩擦力，從受力分析著手，以木板為研究對象,分析受力情況,求出地面對木板的摩擦力.當改變F的大小時,分析木塊對木板的摩擦力能否大于地面對木板的最大靜摩擦力，判斷木板能否運動.9、ABD【解析】加速度等于速度變化量與所用時間的比值，也就是單位時間內速度的變化量，故加速度越大，單位時間內速度變化量越大，故A正確；豎直上拋的物理經過最高點時，速度為零而加速度為重力加速度，故B正確；加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，故C錯誤;加速度等于速度變化量與所用時間的比值，當速度變化量相同的情況下，加速度與所用時間成反比，故加速度越大，所用時間越短，故D正確．所以ABD正確，C錯誤．10、BD【解析】

若A原來靜止，有：mgsinα≤μmgcosα，施加F后，因為仍有（F+mg）sinα≤μ（F+mg）cosα，則A仍然保持靜止。故A錯誤，B正確。若A原來是勻速下滑的，則有：mgsinα=μmgcosα，施加F后，因為仍有（F+mg）sinα=μ（F+mg）cosα，則A仍然勻速下滑，選項C錯誤，D正確；故選BD。二、實驗題11、0.231;2.10;【解析】

相鄰兩點間的時間間隔為T=0.1s；打B點時的瞬間紙帶的速度大小為；紙帶的加速度為.12、(1)C(2)4.00【解析】（1）A.兩細繩可以不等長，因為繩子的長短不影響力的大小和方向的表示，A錯誤；拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，這樣有助于比較準確的表示出拉力方向，故A正確；B.彈簧OC應與兩繩拉力的合力在同一直線上，由于兩力大小、方向不確定，彈簧OC不一定在兩繩夾角的平分線上，故B錯誤；C.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故C正確．故選C．（2）彈簧OC的勁度系數為500N/m，保持彈簧伸長1.00cm不變，彈簧的彈力為5N，即兩彈簧秤的合力為5N．彈簧秤a、b間夾角為90°,則彈簧秤b的讀數應為．點睛：在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），而細線的作用是畫出力的方向，彈簧秤能測出力的大?。虼思毦€的長度沒有限制，但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行．兩彈簧秤的合力與彈簧的拉力等大反向．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、4m/s,方向與運動方向相同【解析】根據平均速度的公式為：v=xt點睛：本題考查平均速度的計算，注意平均速度為位移與是時間的比值。14、(1)10s125m(2)20s【解析】

(1)警車與汽車速度相等時，警車與汽車相距最遠，據速度時間公式求得警車出發(fā)多長時間后兩車相距最遠；求出這段時間內兩車的位移相減可得最遠距離。(2)兩車位移相等時，警車截獲超速車；據位移時間公式求出警車截獲超速車對應的時間?！驹斀狻?1)警車與汽車速度相等時，警車與汽車相距最遠，據速度時間公式得：解得：10s內警車通過的位移10s內超速車通過的位移兩車間的最遠距離(2)兩車位移相等時