2024-2025學年九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年6.1學無止境同步練習新人教版

第六課我的畢業(yè)季第1課時學無止境1.面對日益接近的中考,有些同學的心理壓力越來越大,出現(xiàn)了心情驚慌、不安、記憶卡殼等考試焦慮現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象,下列說法不正確的是 ()A.以平常心面對考試,有助于緩解和調整考試焦慮B.考試壓力是不行能緩解的,要坦然面對學習壓力C.考試之前出現(xiàn)適度的擔憂、驚慌是正常的心理現(xiàn)象D.學習須要適度的壓力,我們要自覺適度加壓2.請你給右面漫畫中參與在線學習的學生提建議 ()①主動面對當下的學習②面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調整心態(tài)③線上學習太累了,要學會拒絕④學會適應線上教學,要留意勞逸結合A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④3.“學習強國”是一款強國教化學習軟件,該平臺供應了海量免費的圖文和音、視頻學習資源,人們通過每日登錄、閱讀資訊、學習學問、挑戰(zhàn)答題、保藏共享等獲得積分。這款學習軟件讓人每天一拿起手機,首先想到的就是學習。這對我們學習的啟示是 ()①要讓學習成為我們的一種生活方式②探究學習方法,合理利用網(wǎng)絡資源③樹立終身學習的理念,但只需在短暫的青春歲月里好好把握④依靠網(wǎng)絡學習,拒絕學校教化A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.機器換人是推動傳統(tǒng)制造業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型升級的一項重要舉措,通過技術紅利替代人口紅利,實現(xiàn)就業(yè)質量的全面提升。這一舉措運用工的天平進一步向技能型人才傾斜,也意味著人的許多工作崗位將被機器所取代。這告知我們 ()A.要實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 B.學習是適應將來社會須要所必備的一種實力C.要減緩設備更新步伐,防止工人失業(yè) D.經(jīng)濟發(fā)展向高質量轉變,已轉向新常態(tài)5.重溫宋代詩人陸游的詩《冬夜讀書示子聿》:“古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！边@首詩告知我們關于學習的道理是 ()①我們的學問都是從實踐活動中學到的②實踐活動可以代替書本學問的學習③學習是一個長期的過程,不能急功近利④我們不僅要重視書本學問的學習,更應留意在實踐中學習A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.理論的源頭在實踐,真理的力氣在行動?！拔覀兺苿痈黜椆ぷ?要靠實踐出真知?！绷暯娇倳浀木僬撌龈嬷覀?()①在實踐中學習有助于提高相識世界、改造世界的實力②只有在實踐中才能完善自我、提升素養(yǎng)③要重視實踐,不斷增加學以致用的實力④在實踐中學習比在學校學習更加重要A.①③ B.②③ C.①④ D.②④7.有人問愛因斯坦:“您可謂是物理學界空前絕后的人才了,何必還要孜孜不倦地學習?何不舒舒適服地休息呢?”愛因斯坦并沒有馬上回答他這個問題,而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫了一個大圓和一個小圓,說:“目前狀況下,在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓。然而整個物理學識是無窮無盡的,對于小圓,它的周長小,即與未知領域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力去探究?！边@啟示我們 ()A.學無止境,我們要以主動的看法面對學習 B.學習就是舒舒適服地休息C.大圓和小圓是數(shù)學問題 D.物理學識是有限度的8.材料一中考前夕,在某校九年級網(wǎng)絡閑聊群里,同學們爭論紛紛。“悲傷的心”哎!好郁悶啊,我都受不了了,壓力太大了“不想緘默”我也跟你一樣,壓力很大,一聽到要考試就心跳加快、不想吃飯“歡樂天使”哈哈,你們也有壓力呀!我還以為只有我這種學習不好的同學才有呢“陽光珍寶”俗話說:“井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄?！眽毫τ袎奶?也有好處呀材料二一個國家的進步,刻印著青年的蹤跡;一個民族的將來,寄望于青春的力氣?！皼]有金剛鉆,別攬瓷器活?！奔缲撝厝蔚那嗄耆?就應把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立幻想從學習起先、事業(yè)靠本事成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本事成為青春搏擊的能量。(1)“陽光珍寶”的觀點是否正確?為什么?(2)請你給受到學習壓力困擾的同學提幾點建議。(3)砥礪奮斗,譜寫新時代的青春之歌。你從材料二中明白了哪些道理?(兩點即可)9.材料一視察漫畫。(1)漫畫說明白什么問題?材料二2024年武漢戰(zhàn)“疫”期間,曾經(jīng)的抗擊“非典”老將徐遠達每次帶著醫(yī)生進艙查房,都會拿著一張被大家稱之為“孤本秘籍”的密密麻麻寫滿字的紙,上面清晰地記錄著他在醫(yī)療實踐中總結出的醫(yī)療要點內容。徐遠達說:“新冠肺炎沒有特效藥,但我們可以向實踐要方法,在實踐中拓寬學習的途徑?！?2)為什么我們可以向實踐要方法?(3)我們應怎樣在實踐中拓寬學習的途徑?

答案1.B[解析]本題考查如何正確相識學習壓力。有一些學習壓力是正?，F(xiàn)象,我們要坦然面對,實行恰當?shù)姆椒ň徑鈱W習壓力,A、C、D表述正確,與題意不符,解除;考試壓力是可以緩解的,B表述錯誤,符合題意。故選B。2.C3.A[解析]依據(jù)材料可知,利用“學習強國”這款學習軟件合理學習,收獲學習體驗,讓學習成為一種習慣、一種生活方式。故①②符合題意?！爸恍柙诙虝旱那啻簹q月里好好把握”表述錯誤,解除③;④“依靠網(wǎng)絡學習,拒絕學校教化”表述錯誤。故選A。4.B[解析]題干中機器換人告知我們,學習是適應將來社會須要所必備的一種實力,要樹立終身學習的理念,B符合題意;A、D與題意不符,解除;C表述錯誤,解除。故選B。5.D6.A[解析]本題考查在實踐中學習的緣由。題干中習近平總書記的論述體現(xiàn)了在實踐中學習的重要意義,告知我們要學會在實踐中學習,①③符合題意;②④表述錯誤。故選A。7.A[解析]本題考查學無止境。愛因斯坦通過形象的比方告知我們學無止境,我們要以主動的看法面對學習,A正確。B錯誤,學習須要付出努力。C、D與題意無關,解除。故選A。8.(1)“陽光珍寶”的觀點正確。①中學生的主要任務是學習,在學習中感受到壓力是正常的;②適度的學習壓力,可以激發(fā)我們的干勁和潛能,有助于提高學習效率;③學習壓力過大則會導致過度驚慌和焦慮,從而降低學習效率,影響身心健康;等等。(2)①在學習生活中,我們有一些學習壓力是正?，F(xiàn)象,我們要學會坦然面對;②學習壓力過大會降低學習效率,我們要學會實行恰當?shù)姆绞骄徑鈱W習壓力;③我們要明確學習的意義,培育學習的愛好,確定切合實際的學習目標,變學習壓力為動力;等等。(3)①青年一代有志向、有本事、有擔當,國家就有前途,民族就有希望;②人類正是通過學習來增長學問、提高本事,并在創(chuàng)新中不斷進步的;③學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應將來社會須要所必備的一種實力;等等。9.(1)①學習應當成為我們的一種生活方式;②要重視實踐,主動參與各類社會實踐活動;③要樹立終身學習的理念,始終不能停止學習的步伐;等等。(2)①實踐出真知。②在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的原來面目,從而提高相識世界、改造世界的實力。③隨著生活范圍的擴大,我