八年級(jí)物理全冊(cè)第十章機(jī)械與人10.1杠桿的平衡條件基礎(chǔ)訓(xùn)練無(wú)答案新版滬科版_第1頁(yè)
八年級(jí)物理全冊(cè)第十章機(jī)械與人10.1杠桿的平衡條件基礎(chǔ)訓(xùn)練無(wú)答案新版滬科版_第2頁(yè)
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科學(xué)探究:杠桿的平衡條件1.驅(qū)使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做_________,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做_________;支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的距離叫_________,支點(diǎn)到阻力作用線(xiàn)的距離叫_________。2.在探討杠桿平衡條件試驗(yàn)中,得出的結(jié)論是____________________________________。3.動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是_________杠桿;動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿_________杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿是_________杠桿。(填“省力”“費(fèi)勁”或“等臂”)在我們平常所運(yùn)用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼筋用的剪刀就是杠桿,而我們?cè)谠囼?yàn)室中用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具則屬于杠桿。4.下圖13-4-2工具中,省力杠桿是_____________________;費(fèi)勁杠桿是__________;等臂杠桿是__________。5.下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中,正確的是A.支點(diǎn)總位于動(dòng)力作用點(diǎn)與阻力作用點(diǎn)之間B.動(dòng)力臂越長(zhǎng),總是越省力C.動(dòng)力臂與阻力臂的比值越大,就越省力D.動(dòng)力作用方向總是與阻力作用方向相反6.關(guān)于力臂,下列說(shuō)法中正確的是A.從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,叫力臂B.力臂確定在杠桿上C.動(dòng)力臂長(zhǎng)的杠桿比動(dòng)力臂短的杠桿省力D.動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是省力的杠桿7.如圖所示是日常生活中所運(yùn)用的機(jī)械或工具,其中屬于費(fèi)勁杠桿的是8.將重為5牛頓和15牛頓的甲、乙兩物體,分別掛在杠桿的左右兩端。若杠桿的重力忽視不計(jì),當(dāng)杠桿平衡時(shí),左右兩邊臂長(zhǎng)之比為()

A.3:1

B.2:1

C.1:3

D.4:19.如圖11.1.3所示的杠桿,每個(gè)砝碼重均為1牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài),若在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼,則()杠桿保持平衡B.杠桿左邊向下傾C.杠桿右邊向下傾D.無(wú)法推斷10.一根輕質(zhì)杠桿,在力的作用下已經(jīng)平衡現(xiàn)在對(duì)杠桿再施加一個(gè)作用力,則()A.杠桿不行能再保持平衡B.杠桿有可能再保持平衡C.杠桿確定能保持平衡D.要依據(jù)力的大小才能做出推斷11.如圖示AOB為輕質(zhì)杠桿,B端掛重物G,A端分別作用四個(gè)方向力時(shí),杠桿都能在圖示位置平衡。則四個(gè)力大小說(shuō)法正確的是()A.F2最小B.F4最小C.F1最小D.F3最小12.一根輕質(zhì)杠桿,在力的作用下已經(jīng)平衡,現(xiàn)在對(duì)杠桿再施加一個(gè)作用力,則A.杠桿不行能再保持平衡B.杠桿有可能再保持平衡C.杠桿確定能保持平衡D.要依據(jù)力的大小才能做出推斷13.在“探究杠桿的平衡條件”試驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)整杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在_______位置平衡,這樣做是為了;如發(fā)覺(jué)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)整,或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙______調(diào)整。右圖是小明同學(xué)三次試驗(yàn)的情景,試驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,部分試驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在左表中。(1)請(qǐng)將表格中的試驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(2)小明的第3次試驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是_

。14.圖10所示是探究桿杠平衡條件的試驗(yàn)裝置。⑴.兩端螺母的作用是;圖10若杠桿在運(yùn)用前發(fā)覺(jué)左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)整;也可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)整。此后,在整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程中,是否還需再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母?。圖10⑵.他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示:試驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m120.210.1210.0820.04這兩組數(shù)據(jù)中,第次試驗(yàn)的數(shù)據(jù)確定有錯(cuò)誤。經(jīng)檢查,發(fā)覺(jué)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)錯(cuò)了;測(cè)量值是(選填“偏大”或“偏小”)。15.畫(huà)出圖中各力的力臂.甲、乙兩人用長(zhǎng)為1.2m的一根扁擔(dān)抬一袋重600N的米,米袋系在扁擔(dān)距甲端0.9m處,(設(shè)甲、乙二人肩分別貼近扁擔(dān)兩端),問(wèn):甲、乙各用多大的力?(不計(jì)扁擔(dān)重)如圖,一輕質(zhì)桿OA一端固定在豎直墻上,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),已知0A=0.3cm,OB=0.2cm,在A(yíng)點(diǎn)處懸掛一重物G,質(zhì)量為2kg,若在B處施一豎直向上的拉力F,使杠

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